八年级物理下册 第十章 第1节《认识分子》同步练习 粤教沪版整理.docx

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八年级物理下册第十章第1节《认识分子》同步练习粤教沪版整理

第十章第一节认识分子同步练习

一、选择题

1.关于物质的组成,下列说法中错误的是(  )

A.原子是由原子核和核外电子组成

B.物质是由大量分子组成的

C.原子核由质子和中子组成

D.质子带负电,电子带正电

答案:

D

知识点:

分子和原子组成物质原子的核式模型

解析:

解答:

A。

原子由位于中心的原子核和核外电子组成.此选项正确;

B。

物质是由分子组成的.此选项正确;

C.原子核由带正电的质子和不带电的中子组成.此选项正确;

D.在原子中,质子带正电,电子带负电,中子不带电.此选项错误.

故选D.

分析:

物质是由分子组成,分子又由原子组成的,原子又由原子核和核外电子组成,且核外电子带负电绕原子核高速运动,原子核又是由带正电的质子和不带电的中子组成,比质子中子还小的微粒还有夸克

2。

根据卢瑟福的原子行星模型理论,原子中不带电的是(  )

A.质子B.中子C.电子D.核子

答案:

B

知识点:

分子和原子组成物质

解析:

解答:

卢瑟福原子核式结构理论认为:

原子由位于原子中心的原子核与核外带负电的电子组成;原子核由带正电的质子与不带电的中子组成.

故选B.

分析:

物质是由分子组成,分子又由原子组成的,原子由位于原子中心的原子核与核外带负电的电子组成;原子核由带正电的质子与不带电的中子组成.

3.下列关于构成物质的微粒的叙述错误的是(  )

A.保持水的化学性质的最小微粒是水分子

B.汤姆生发现电子,说明原子是可分的

C.原子可以分为质子和中子

D.电子的尺度小于质子的尺度

答案:

C

知识点:

分子和原子组成物质

解析:

解答:

A。

分子和原子都是微观粒子,分子保持物质的性质,A正确,不符合题意;

B.汤姆生发现了电子的存在,说明原子是由原子核和电子组成,B正确,不符合题意;

C。

原子是由原子核和电子组成,故C说法错误,符合题意;

D。

原子是由原子核和电子构成的;原子核由质子和中子构成;电子的尺度小于质子,D正确,不符合题意;

选C.

分析:

分子和原子都是构成物质的微粒,则具有微观粒子的共性,分子可由原子构成,但分子是保持物质化学性质的最小微粒,而原子是化学变化中的最小微粒.

4.如图是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知:

原子核是由中子和质子组成,而原子是由什么组成(  )

A.电子和中子B.质子和电子C.夸克和电子D.电子和原子核

答案:

D

知识点:

分子和原子组成物质

解析:

解答:

由图可知:

原子是由原子核和核外电子组成,原子核又是由中子和质子组成.

故选:

D.

分析:

分析图示情景,根据原子与原子核结构的知识分析答题.

5。

关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是(  )

A.分子和原子之间都有间隔

B.相同原子构成的分子一定相同

C.分子质量一定大于原子质量

D.化学变化中分子数目一定发生变化

答案:

A

知识点:

分子和原子组成物质

解析:

解答:

A。

分子和原子之间都有一定的间隔,故A正确;

B。

分子可以以不同的组合组成不同的分子,故B错误;

C.虽然分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大,故C错误;

D。

化学变化中分子的数量不一定发生变化,故D错误;

故选:

A.

分析:

分子和原子的本质区别是在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分;分子和原子的联系是:

分子和原子都可以直接构成物质,而且一切分子都是有原子构成的;

原子是由原子核和核外电子组成的.

6。

下列说法中正确的是(  )

A.空气中细小的灰尘就是分子

B.大雾中,我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子

C.把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子

D.由于分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察

答案:

D

知识点:

分子和原子组成物质

解析:

解答:

A。

空气中细小的灰尘是固体小颗粒,不是分子,故A不正确.

B。

大雾中,我们看到空气中许多极小的水珠不是一个个小分子,是许许多多的水分子结合在一块的结果,故B不正确.

C.极细的铜屑不是铜分子,是许多铜原子结合在一起的结果,故C不正确.

D。

分子的质量和体积都非常小,我们无法用肉眼直接看到,故D正确.

故选D.

分析:

解决本题要知道分子非常小,我们用肉眼无法直接看到.

7.将两个铅柱的底面削平。

紧压,两个铅柱结合了起来,在下面吊挂一个重物,它们仍没有分开,如图,该实验说明了(  )

A.分子间存在引力B.分子间存在斥力

C.分子间存在间隙D.分子无规则运动

答案:

A

知识点:

分子间的作用力

解析:

解答:

将两个铅柱的底面削平.紧压,两个铅柱结合了起来,在下面吊挂一个重物,它们仍没有分开,说明了说明分子间存在引力.

故选A.

分析:

分子间存在相互作用的引力和斥力.结合实验现象做出判断.

8。

液体很难被压缩的原因是(  )

A.分子间有间隙B.分子间存在着引力

C.分子间存在着斥力D.分子在不停地运动

答案:

C

知识点:

分子间的作用力

解析:

解答:

液体在压缩时,分子间的距离减小,小于平衡距离时,分子间的作用力表现为斥力,所以液体比较难以被压缩.

故选C.

分析:

分子间存在相互作用的引力和斥力.当分子间的距离小于平衡距离时,分子间的作用力表现为斥力;当分子间的距离等于平衡距离时,分子间表现为无力;当分子间的距离大于平衡距离时,分子间的作用力表现为引力.

9.有关分子热运动,下列说法正确的是(  )

A.液体很难被压缩,说明分子间有引力

B.水会结冰,是因为结冰时水分子静止不动

C.“一人吸烟,众人受害”,说明分子在不停地运动

D.将石块研磨成粉状,说明分子变小了

答案:

C

知识点:

分子的运动

解析:

解答:

A。

液体很难被压缩,说明分子间有斥力,故A错误;

B.一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,水结冰后分子仍是运动的,故B错误;

C。

“一人吸烟,众人受害",说明分子在不停地做无规则的运动,故C正确;

D.将石块研磨成粉状,不能说明分子变小了,粉状仍是固体小颗粒,分子是肉眼看不到的,故D错误.

故选C.

分析:

分子动理论的基本观点:

一切物质都是由分子组成,分子在不停地做无规则的运动,分子间同时存在相互作用的引力和斥力,分子间存在间隙.

10.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.人们能闻到梅花的香味是因为(  )

A.分子很小B.分子间存在引力

C.分子在不停地做无规则运动D.分子间存在斥力

答案:

C

知识点:

分子的运动

解析:

解答:

人们能闻到梅花的香味,说明分子在不停地做无规则的运动,属扩散现象,与分子很小.分子间的作用力等没有关系,故只有选项C说法正确.

故选C.

分析:

运用分子的性质回答,分子很小,在不断运动,分子间有间隔.我们能闻到气味就证明了分子的不断运动.

11。

俗话说"酒香不怕巷子深“,其中“酒香”说明分子(  )

A.有引力B.有斥力C.有间隙D.在不停地做无规则运动

答案:

D

知识点:

分子的运动

解析:

解答:

人们能闻到洒香是扩散现象,因为分子在不断运动,酒香的分子运动到空气中,进入人们的鼻孔,使人感觉到了香味,说明了分子是在不断的运动的.所以ABC错误,D正确.

故选D.

分析:

分子是构成物质的粒子,分子的体积和质量都很小,分子在不断的运动,分子间有一定间隔;据此结合题目所给出的现象进行分析解答即可.

12.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们相互渗入约1mm深.这个现象说明(  )

A.固体分子在不停地运动

B.温度越高,固体分子运动越剧烈

C.固体分子之间存在着引力和斥力

D.固体分子之间只有引力,没有斥力

答案:

A

知识点:

分子的运动

解析:

解答:

A。

5年的时间内,两种金属分子(原子)都在做无规则运动,所以会相互渗入1mm.故A符合题意.

B.在室温下放置,不能说明温度越高,固体分子运动越剧烈.故B不符合题意.

C。

相互渗入约1mm深,不能说明固体分子之间存在着引力和斥力.故C不符合题意.

D.分子间存在着相互的引力和斥力.故D不符合题意.

故选A.

分析:

分子动理论的基本内容包括:

物质是由大量分子组成的;分子在永不停息地做无规则运动;分子间存在着相互的引力和斥力.

分子动理论中提到,分子在永不停息地做无规则运动.

两种金属分子(原子)都在做无规则运动,所以我们会看到相互渗入的现象.

13.分子在不停地做无规则运动,能体现此规律的现象是(  )

A.桂花飘香B.雪花飞舞C.细雨濛濛D.树叶凋落

答案:

A

知识点:

分子的运动

解析:

解答:

雪花飘舞.细雨蒙蒙和树叶凋落都是物体的运动,都是机械运动,桂花飘香是花香分子运动的结果.

故选A.

分析:

分子是比较小的,是纳米尺度内的,我们用肉眼是看不到的;我们能够看到的不是分子,是固体的小颗粒.

14.如图所示,图(a)是一个中间系有棉线的铁丝圈,浸过肥皂水后的情形;图(b)是用手指碰破棉线右侧的肥皂膜后的情形;这个实验说明了(  )

A.物体是由大量的分子组成的

B.分子间存在着斥力

C.分子间存在着引力

D.组成物体的分子在不停地无规则的运动

答案:

C

知识点:

分子间的作用力

解析:

解答:

用手指轻碰棉线的左边,右边肥皂膜破了后,由于左侧肥皂膜和棉线间分子有力的作用,故将棉线拉向左侧,说明了分子存在相互的引力;故C正确;

该实验无证明物质是由大量分子组成的及分子间是否存在空隙和分子在做无规则运动,故A。

B。

D错误;

故选C.

分析:

要解本题需掌握分子间力的作用,还要能读懂题意,学会观察现象.

15。

下列现象中,能够说明分子间存在引力的是(  )

A.水很难被压缩

B.磁铁吸引大头针

C.吸在墙上的塑料吸盘很难与墙分开

D.两块表面光滑的铅块相互紧压后“粘”在一起

答案:

D

知识点:

分子间的作用力

解析:

解答:

A。

水很难被压缩说明分子间存在斥力,故A错误;

B.磁铁吸引大头针是磁场的作用,产生的是磁力,不是分子间的作用力,故B错误;

C。

吸在墙上的塑料吸盘很难与墙分开是大气压的作用,不是分子间的作用力,故C错误;

D。

两块表面光滑的铅块相互紧压后“粘”在一起,说明分子间有引力,故D正确.

故选D.

分析:

组成物质的分子在不停的做无规则运动,分子的运动与温度有关,称为热运动;分子间存在间隙,有相互作用的引力和斥力.结合选项中的描述和分子动理论的知识可做出判断.

二、填空题

16.宇宙中的一切物体都是由_____组成的,_____是保持它们原来性质的最小微粒.人们认知的物质微粒中,空间尺度最小的是_____.

答案:

分子|分子|夸克

知识点:

分子和原子组成物质

解析:

解答:

宇宙中的所有天体都由物质组成.物质是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质,我们把它们叫分子.它们又由更小的微粒组成,这些微粒叫原子.它的结构和太阳系相似,它的中心叫原子核,由质子和中子两种微粒组成;周围有电子在绕核运动.最新研究发现,电子是由更小的微粒﹣﹣夸克组成的.

故答案为:

分子;分子;夸克.

分析:

星系组成了我们的宇宙,而星系都是由物质组成的,而物质是由分子、原子组成,目前已知的最小微粒叫夸克.

17.地球及一切天体都是由_____组成的,任何物质都是由大量的_____所组成.

答案:

物质|分子

知识点:

分子和原子组成物质

解析:

解答:

宇宙中的各种天体都是由物质组成的,物质是由分子组成的;

故答案为:

物质;分子.

分析:

解决本题的关键是要弄清楚宇宙和物质的组成.

18.“破镜重圆”从物理知识的角度来说是_____(填“能够”或“不能够”)实现.因为破镜断裂处绝大多数分子距离_____,分子间的作用力_____.

答案:

不能够|大|非常小

知识点:

分子间的作用力

解析:

解答:

“破镜重圆”是一种良好的愿望,但是两块破镜却做不到,因为分子间作用力的大小与分子间的距离有关,破镜接触处绝大多数分子距离较大,此时分子间作用力就非常小了.

故答案为:

不能够;大;非常小.

分析:

根据分子动理论的内容回答:

物质都是由分子组成的,分子之间存在一定的空隙,并且分子在永不停息地做无规则运动,分子之间总存在相互作用的引力和斥力.

19.两块底面平整.干净的铅柱压紧后会粘在一起,需要一定的外力才能将它们拉开,这一个现象表明_____;烤熟的地瓜香气扑鼻,该现象表明_____.

答案:

分子之间存在引力|分子在不停的做无规则运动

知识点:

分子间的作用力分子的运动.

解析:

解答:

(1)两个底面平整。

干净的铅柱压紧后会粘在一起,需要用一定的外力才能将它们拉开,是因为当分子相互靠近时,产生相互作用的引力,该实验表明:

分子之间存在引力;

(2)烤熟的地瓜香气扑鼻,是因为地瓜的香味分子扩散到空气中,这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动.

故答案为:

分子之间存在引力;分子在不停的做无规则运动.

分析:

要解答本题需掌握:

①分子间同时存在斥力和引力;

②扩散现象说明,一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动.

20.往一杯水中放入一块糖.过一会儿,会变甜了.这一现象说明组成物质的分子在_____.

答案:

不停地做无规则运动.

知识点:

分子的运动

解析:

解答:

往一杯水中放入一些糖,过一会儿,水变甜了,是由于糖分子在水中发生了扩散现象.扩散现象说明了:

一切物体的分子都在不停地做无规则运动.

故答案为:

不停地做无规则运动.

分析:

不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散.扩散现象说明了:

①一切物质的分子都在不停地做无规则运动;②分子之间有间隙.

三、解答题

21。

同学们做作业时,常用透明胶带把错处揭掉,在操作时往往把胶带用力抹一下使之与纸紧贴,才能容易将错处的纸揭掉一层,为什么?

答案:

用力抹胶带可以缩小胶带分子与纸分子间的距离,使胶带分子与纸分子间产生较大的引力,这种较大的引力可以将错处的纸揭掉一层.

知识点:

分子间的作用力

解析:

解答:

用力抹胶带可以缩小胶带分子与纸分子间的距离,使胶带分子与纸分子间产生较大的引力,这种较大的引力可以将错处的纸揭掉一层.

分析:

分子动理论中提到,分子之间存在引力.这种引力的大小和距离有关,距离越近,引力越大,距离越远,引力越小.

22。

我们知道分子间同时存在引力和斥力,若以斥力作用为正方向,画出斥力一分子间距离图如图所示,请解释以下问题.

(1)当分子间距离为r0时,分子处于什么状态,此时物质处于什么状态?

答案:

由图可以看出:

当分子间距离为r0时,分子处于平衡状态,物体不被压缩也不被扩展;

(2)当分子距离大于10倍的r0时,分子处于什么状态?

此时物体处于什么状态?

答案:

当分子距离大于10倍的r0时,分子间的作用力可以忽略不计,物体处于分裂状态;

(3)为什么液体具有一定的体积(即不易被压缩也不易被扩展),从图线上如何解释?

答案:

液体间的间隔较小,从图上可以看出,分子间的作用力较大,故不易被压缩也不易被扩展.

知识点:

分子间的作用力

解析:

解答:

(1)由图可以看出:

当分子间距离为r0时,分子处于平衡状态,物体不被压缩也不被扩展;

(2)当分子距离大于10倍的r0时,分子间的作用力可以忽略不计,物体处于分裂状态;

(3)液体间的间隔较小,从图上可以看出,分子间的作用力较大,故不易被压缩也不易被扩展.

点评:

此题考查的是分子间的相互作用力,以及作用力和分子间距离的关系,是一道基础题.

分析:

分子间存在着相互作用的引力和斥力,分子间的作用力随着距离的增大而减小.

23.问答题:

以下是小明到菜市场采购时的几个场景:

①她看到人用大力气剁排骨;②菜农正在用力拍打衣服上的灰尘;③老远就闻到“臭豆腐”发出浓浓的味道,她有些馋了;④小商贩把萝卜切成片,摊开晾晒.

请你挑选上述2个场景,用所学的物理知识进行解释:

(1)解释场景:

(2)解释场景:

答案:

场景①:

力的大小影响力的作用效果,在力的方向、作用点相同时,力越大,力的作用效果越明显;

场景④小商贩把萝卜切成片,摊开晾晒﹣﹣当液体的温度.液体上方空气流动情况相同时,液体的表面积越大,蒸发就越快.

知识点:

分子的运动影响蒸发快慢的因素惯性

解析:

解答:

①她看到人用大力气剁排骨﹣﹣力的大小影响力的作用效果,在力的方向。

作用点相同时,力越大,力的作用效果越明显;

②菜农正在用力拍打衣服上的灰尘﹣﹣衣服与尘土原本处于静止状态,拍打衣服使衣服突然运动,尘土由于惯性要保持原来的静止状态,从而使尘土脱离衣服;

③老远就闻到“臭豆腐”发出浓浓的味道,她有些馋了﹣﹣一切物质的分子在不停地做无规则的运动;

④小商贩把萝卜切成片,摊开晾晒﹣﹣当液体的温度.液体上方空气流动情况相同时,液体的表面积越大,蒸发就越快.

(任选两个即可)

分析:

明确题干中所描述场景对应的物理知识,再结合物理原理等进行分析和解释即可.

24。

2013年元月中旬,中国北方大部分城市出现雾霾天气,雾霾笼罩着大半个中国.雾和霾是两种不同的天气现象,其中雾是空中大量的水蒸气形成的小水滴;霾是由悬浮在大气中的大量微小尘粒.烟粒或盐粒等颗粒形成的,这些污染物统称为PM2.5,PM2.5的直径小于或等于2。

5____(填单位名称),PM2。

5在空气中的运动____(选填“属于”或“不属于”)分子的无规则运动.

答案:

μm|不属于

知识点:

分子的运动

解析:

解答:

PM2。

5是指大气中直径小于或等于2。

5μm的颗粒物;2。

5μm=2.5×10-6m,由此可知PM2.5颗粒比分子直径大得多,所以不是单个分子,因此它们在空中做无规则运动,是机械运动,不属于分子的运动.

故答案为:

μm;不属于.

分析:

PM2。

5是指大气中直径小于或等于2。

5微米的颗粒物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸人后会进人血液对人体形成危害;根据微米与米的换算关系,确定PM2。

5颗粒是否为单个分子.物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动.分子在不停的做无规则运动,并且温度越高扩散越快,分子的这种运动又叫做分子热运动.

25。

为什么炒菜时几分钟就咸了,而腌菜时却需要很长时间?

答案:

炒菜时菜的温度要比腌菜时菜的温度高,温度越高,分子运动的越剧烈,分子扩散越快,菜变咸得越快.

知识点:

分子的运动

解析:

解答:

炒菜时菜的温度要比腌菜时菜的温度高,温度越高,分子运动的越剧烈,分子扩散越快,菜变咸得越快.

分析:

组成物质的分子不停地做无规则的运动,分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈,相互接触的物质分子扩散越快.

 

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