届高考英语总复习练习专题2第5讲冠词代词Word版含答案.docx
《届高考英语总复习练习专题2第5讲冠词代词Word版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届高考英语总复习练习专题2第5讲冠词代词Word版含答案.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
届高考英语总复习练习专题2第5讲冠词代词Word版含答案
第五讲 冠词、代词
冠词
冠词简约不简单，特指泛指需分辨
示之以范____________________________________________________原则这样运用
1．（2017·浙江卷6月）ForPahlsson,itsreturnwas____________wonder.
a 解析：
此处泛指“一个奇迹”，应用不定冠词a。
2．（2016·全国卷Ⅰ）Thenurseryteamswitcheshimeveryfewdayswithhissistersothatwhileoneisbeingbottle fed，____________otheriswithmum—sheneversuspects.
the 解析：
one...theother...“一个……另一个……”，为固定用法。
3．（2016·全国卷Ⅱ）Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor____________while,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.
a 解析：
forawhile“一会儿”，为固定短语。
4．（2016·全国卷Ⅲ）Atthefirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbymyself.____________________
去掉the 解析：
atfirst“起初；一开始”，为固定短语。
通关点击____________________________________________________原则这样解读
（一）不定冠词
1．在发音以辅音音素开头的单词前用a，在发音以元音音素开头的单词前用an。
auniversity,ausefulanimal,aone eyeddog,aEuropeancar,anhour,anhonestboy,anX ray,anuglyman,anhonor等。
Iearn10dollarsanhourasasupermarketcashier.
作为一名超市收银员我每小时挣10美元。
2．不定冠词a/an放在单数可数名词前，泛指一个人或一个事物。
（2017·湖北重点中学联考）TheyfoundanapartmentinAmerica.Theywerethereforonlyamonth.
他们在美国找到一个公寓，在那里待了仅仅一个月。
3．表示泛指。
说话人第一次提及某人或某物时通常用不定冠词。
Atthattime,Iwasworkinginafactory.Thefactoryproducescarparts.
那时，我在一家工厂工作。
那家工厂生产各种汽车部件。
4．表示量指。
不定冠词表示“一”这个数量，但数的概念没有one强烈。
Astheoldsayinggoes,“Romewasnotbuiltinaday.”
常言道，冰冻三尺，非一日之寒。
5．“a（n）＋序数词”表示“又一，再一”；“amost＋形容词”表示“非常，很”。
Hemissedthegoldinthehighjump,butwillgetasecondchanceinthelongjump.
他在跳高比赛中没有赢得金牌，但是，在跳远比赛中他还有一次（获得金牌的）机会。
Heputforwardamostusefulsuggestionatthemeeting.
在会议上他提出一个非常实用的建议。
6．在抽象名词success,failure,surprise,pleasure,beauty,wonder,comfort,danger,shock等前表示“一个……的人或一件……的事”。
Theoperationisasuccessandthepatientisnowoutofdanger.
手术很成功，病人目前脱离了危险。
7．不定冠词常用在一些固定搭配中。
如：
allofasudden突然
inahurry匆忙地
asarule通常
beonavisit参观；拜访
asamatteroffact事实上
asaresult因此
haveagiftfor在某方面有天赋
have/catchacold感冒
makealiving谋生
have/takearest休息
inaway从某种意义上说
givesb.alift让某人搭便车
（二）定冠词的6种基本用法
1．特指某人或某事。
ThevillagewhereIwasbornhasgrownintoatown.
我出生的那个小村庄已经发展成了一个小镇。
2．用于序数词和形容词/副词最高级以及形容词only，very，same等之前。
Asisknowntoall,thePeople’sRepublicofChinaisthebiggestdevelopingcountryintheworld.
众所周知，中华人民共和国是世界上最大的发展中国家。
3．某些形容词、分词前表示一类人或用在姓氏复数前表示一家人，要想到用定冠词。
AsfarasIknow,theGreensaregoingtomovetoBeijing.
据我所知，格林一家要搬到北京去。
4．在世界上独一无二的事物，西洋乐器以及发明物的名词前要想到用定冠词。
Thelittlegirllikestoplaytheviolinandoftenplaysitafterschool.
这个小女孩喜欢拉小提琴，经常放学后演奏。
5．用于themore...themore...（越……越……）结构中。
Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.
你越小心，就会越少犯错误。
6．定冠词用于固定短语中
atthemoment 此刻；目前
atthesametime同时
onthecontrary相反
intheend最后，最终
onthewhole总的来说
totellthetruth说实话
inthedistance在远处
ontheotherhand另一方面
makethemostof充分利用
bytheway顺便说一下
gotothecinema/theater去看电影/戏剧
inthemiddleof在……中间
（三）零冠词的3种基本用法
1．在不可数名词或可数名词复数前表示泛指不用冠词。
Keepingadiaryisagoodhabit,bywhichyou’llmakegreatprogress.
记日记是一个可以让你取得进步的好习惯。
2．用于与by连用的表示交通工具、通讯工具的名词前。
Areyougoingtherebyplaneorbyship?
你是乘飞机还是乘船去那里？
3．用于系动词turn后的单数名词作表语时。
Afteryearsofhardwork,TomturnedengineerwhileMarygoodmanager.
多年的努力之后，汤姆成了工程师而玛丽成了一名优秀的经理。
代 词
代词指代要想全，理清用法是关键
示之以范____________________________________________________原则这样运用
1．（2017·浙江卷6月）“ShethoughtIhadhurt____________（I），”saysPahlsson.
myself 解析：
根据句意可知，此处表示“她以为我伤到我自己了”，应用I的反身代词，故填myself。
2．（2016·浙江卷）Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom____________intheUK.
that 解析：
这里指代前面的不可数名词educationsystem，为避免重复，所以用that。
3．（2017·陕西检测一）Allofushavereadthrillingstories.Inmanyof____________（they）theherohadonlyalimitedandspecifiedtimetolive.
them 解析：
考查代词。
介词后跟名词、代词或动名词作宾语，故用宾格代词them作介词of的宾语。
4．（2017·新疆第二次检测）Nowadaysreferencebookshavebecomeaproblemofgreatconcernfor____________theteachersandthestudents.
both 解析：
考查固定搭配。
固定搭配both...and...意为“两者都”，符合语境，故用both。
5．（2017·全国卷Ⅱ）Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.____________________
all→both或去掉all 解析：
主语只有两个人，应用both作同位语或删掉all。
all指三者或三者以上。
6．（2016·全国卷Ⅱ）Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.____________________
many→much 解析：
此处应用代词much指代muchmoney，作动词cost的宾语；many通常指代可数名词复数。
通关点击_______________________________________________________原则这样解读
1．人称代词、物主代词、反身代词、指示代词
人称
分类
单数
复数
一
二
三
一
二
三
人称代
词主格
I
you
he，she，
it
we
you
they
人称代
词宾格
me
you
him，her，
it
us
you
them
形容词性
物主代词
my
your
his，her，
its
our
your
their
名词性
物主代词
mine
yours
his，hers，
its
ours
yours
theirs
反身代词
myself
yourself
himself，
herself，
itself
ourselves
yourselves
themselves
指示代词
this，that
these，those
2．反身代词
（1）反身代词是由第一、二人称的形容词性物主代词或第三人称的人称代词宾格加词缀 self或 selves构成。
（2）反身代词在句中作宾语、表语或同位语。
Youshouldlearntobekindtoyourself.
你要学会善待自己。
（3）反身代词的习惯用法
adaptoneselfto适应 dressoneself自己穿衣
occupyoneselfwith忙于devoteoneselfto致力于
enjoyoneself玩得开心expressoneself表达自己
helponeself随便吃byoneself单独地
3．指示代词this，that，these，those的用法
指示代词
用法
this/these
指在时间或空间上较近的人或事物；this也可指下文将要谈到的人或物，起启下的作用
that/those
指在时间或空间上较远的人或事物；that也可指上文提到过的人或物，起承上的作用
WhatIwanttosayisthis：
youshouldgraspeveryminutetofinishyourwork.
我想说的是：
你应该抓住每一分钟来完成你的工作。
4．不定代词
（1）theother指两者中的另一个，表示特指。
Therearetwopenshere.Oneishis,andtheotherisTom’s.
这儿有两支钢笔，一支是他的，另一支是汤姆的。
（2）other作前置定语，修饰可数名词复数，不可单独使用，表示泛指，意为“另外的，其他的”。
WestudyEnglish,maths,Chineseandothersubjects.
我们学习英语、数学、语文以及别的学科。
（3）others泛指“其他人”或“其他物”，常用结构：
some...others...；而theothers表示特定范围中的“另外的全部”。
Somelikestayingathomeattheweekend;otherslikegoingtothecinema.
一些人喜欢周末待在家里，另一些人喜欢去看电影。
（4）another泛指同类的人或物，指三者或三者以上的另一个，可单独使用或在其后加可数名词单数。
Idon’tlikethisbook.Pleasegivemeanotherone.
我不喜欢这本书，请再给我一本。
5．不定代词both，all，either，any，neither，none
都
任何
一个
都不（全
部否定）
部分否定
两者
both
either
neither＝
noteither
both和not
连用
三者或
三者以上
all
any
none＝
notany
all和not
连用
Nikiisalwaysfullofideas，butnoneisusefultomyknowledge.
Niki总是很有想法，但据我所知没一个是有用的。
it高考很常见，规则用法要记全
示之以范____________________________________________________原则这样运用
1．（2017·全国卷Ⅱ）However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25，000peoplewereusing____________everyday.
it 解析：
此处指代前面的therailway，故用it。
2．（2017·沈阳检测一）Itwastimefordinnerand____________wasprettydangerousthatthesandstormwasgoingonandgettingstronger.
it 解析：
考查主语从句。
分析该句结构可知，句中that引导的从句为真正的主语，空处是形式主语，故用it。
3．（2017·河南南阳模拟）____________isverycommonforstudentstobephysicallypresentinclass，butmentallyabsentbecausetheyareusingtheirmobiles.
It 解析：
句意：
对于学生来说，他们人在教室但心却不在的现象很普遍，因为他们在玩手机。
Itis＋adj.＋forsb.＋todosth.为固定句型，意为“对某人来说，做某事是……的”。
其中it为形式主语，不定式为真正的主语，故填It。
4．（2017·安庆模拟）Headmittedthatwhen____________comestorepairingacomputer，hehadlittleknowledgeofit.
it 解析：
句意：
他承认，当说到维修电脑时，他对此一无所知。
whenitcomesto...意为“当说到……”，为固定句型。
故填it。
5．（2017·重庆模拟）Ihate____________whensomeonemakesamessofmylearningmaterialsonmydesk.
it 解析：
句意：
我讨厌有人把我桌子上的学习材料弄得乱七八糟的。
it常常与某些动词连用构成固定句式，例如：
hate/dislikeitwhen...；appreciate/helpitif...等。
通关点击____________________________________________________原则这样解读
1．指代时间、天气和距离。
ItisrainyinsummerinChina.
中国夏季雨水多。
2．代替前文提到过的事物。
TheSmithsboughtanewhousebutitwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.
史密斯一家买了一套新房子，但是在入住之前有大量的工作要做。
3．it用作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语放在后面，真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当。
Nomatterwhereheis,hemakesitaruletogoforawalkbeforebreakfast. 不管在哪里，他养成了早餐前散步的习惯。
4．常用于固定搭配中。
makeit成功；hate/like/enjoyitthat...讨厌/喜欢……；Ican’thelpit我没有办法；ifIcanhelpit如果我有办法；whenitcomesto...当涉及……时；relyon/dependon/countonitthat...相信……；Iwouldappreciateitif...如果……，我将不胜感激。
Iwouldappreciateitifyoutakemysuggestionintoconsideration. 如果你考虑我的建议我将不胜感激。
[学生用书P27] ）
单句语法填空
1．（2017·石家庄质量检测一）AccordingtoWilliamHanson，____________expertinceremony，there’saverygoodreasonforthis—andithasnothingtodowithfashion，butratheraroyaltraditionthatdatesbacktothesixteenthcentury.
an 解析：
考查冠词。
此处泛指“一个专家”，expert的读音以元音音素开头，故用an。
2．（2017·四川成都诊断）IvisitedHangzhouforthefirsttimeinthesummerof2016.ItissoattractivethatIdecidedtogotherefor____________secondtimenextyear.
a 解析：
句意：
2016年夏天我第一次去杭州旅游。
那里如此迷人，我决定明年再去一次。
asecondtime表示“又一次，再一次”，故填a。
3．（2017·合肥第一次检测）Chinesebrushcalligraphyor“shufa”inChineseisoneof____________mostimportantartformsinChina.
the 解析：
考查冠词。
根据形容词最高级mostimportant可知，空处需加定冠词the，此处意为“最重要的艺术形式之一”。
4．（2017·浙江嘉兴基础测试）Later,herroleasQueenAmidalainStarWarsmadeher____________internationalsuperstar.
an 解析：
根据句意可知，她成了一位国际巨星，表示泛指“一个”，且international以元音音素开头，前面需用不定冠词an。
5．（2017·河南洛阳第一次统考）“Assoonasheopens____________（he）mouthandsingsinChinese,theChineseareverysurprisedandtheyfeelproudofhim，”saidhismusicteacher.
his 解析：
考查代词。
根据语境mouth和主语he可知，此处应用形容词性物主代词his修饰名词mouth，在句中作定语。
6．（2017·太原二模）Thenheopenedoneofhisbagsandgaveme____________handfuloffreshlypickedcherries，explainingthathehadjusttakenthemfromhisorchard.
a 解析：
考查冠词。
固定搭配ahandfulof意为“一把……”，符合语境，故用不定冠词a。
7．（2017·浙江金丽衢州十二校8月联考）Linda，pleasetellmealittlebitabout____________（you）．
yourself 解析：
此处表示“你自己”的概念，应用反身代词，指Linda，故填yourself。
8．（2017·江西赣中南五校一模）Datingsitesalsomake____________easytoavoidsomeonewhoyouarenotinterestedin.
it 解析：
句意：
约会网站还能轻易避开那些你不感兴趣的人。
设空处用it作形式宾语，“toavoidsomeone...”为真正宾语。
9．（2017·山东师大附中二模）Atthatmomentanattractiveyoungladywhonoticedmybookcameuptomeandintroduced____________（her）．
herself 解析：
句意：
那时，一位迷人的年轻女士注意到了我的书，向我走来并自
升级会员 