中考状元满分作文集训正文亮点闪烁.docx
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中考状元满分作文集训正文亮点闪烁
2018中考状元满分作文集训：
正文亮点闪烁
【温馨提示】
细节是记叙文的亮点与灵魂，没有它，文章便会失去了血肉和神采。
掌握了细节描写的方法，也就找到了一把打开写作宝藏的金钥匙。
【名师心得】
每年参加中考语文阅卷，归来总有一种深深的遗憾，上万份的语文考卷中，优秀的记叙文可以说是凤毛麟角，很少有出色的写人记事的记叙文。
《新课程标准》明确规定，初中生应学会真实的体验，自由的表达。
而记叙文无疑最能体现《新课程标准》的精神理念。
记叙文对于检测学生的思维品质，考查学生是否具有正确的世界观、人生观和价值观也是一把最有效的标尺。
大多数考生写记叙文存在的误区主要表现在以下几个方面：
1．叙事缺乏真情实感，不会融入自己的生活体验，也就是说纯客观的叙述比较多，这样的文章很难吸引老师的眼球，得分自然不是很高。
2．作文宿构现象比较普遍，总是给阅卷老师一种“似曾相识燕归来”的感觉，这种毫无新意的从流水线上复制出来的产品很难受到阅卷老师的青睐。
3．叙事虚构编造的情况比较普遍，有些考生梦想通过编织自己的离奇身世和家庭变故来赢得阅卷老师的同情，这种把戏阅卷老师一样就会看穿的，另外，现在老师对这类作文一般都产生了一种思想抵触情绪，最好不要成这类作文的牺牲品。
4．眼下时文之风盛行，大多数考生选用时文中的故事作为叙述的主体，这样的文章缺少自己鲜明的个性特色，阅卷老师也不会给高分的。
5．记叙文写的四不像。
有的考生写记叙文，在文章中却没有具体的记叙，只是马漫无边际的东拉西扯，像记流水账似的。
自然得分很低。
要想写出一篇出色的记叙文，首先要树立信心，相信自己的能力，当然自信的条件在于平时的认真积累。
多数考生受一些老师背范文的影响，一拿到题目，就想我背的范文哪一篇可以套用，我在哪本作文书上读过类似的作文，这样就把自己陷进去了，写出来的文章自然是克隆文。
其实，你本来很优秀，你低估了自己的能力，结果与高分失之交臂，实在可惜。
面对许多平庸乏味之作，如果能突然发现一篇出色的记叙文，阅卷老师无疑像夏日里吃了一支冰激凌，爽快无比，你想不得高分都不行。
其实，写好记叙文很简单，细细地写个片段是记叙文出彩的重要手段之一。
细节对文章太重要了。
大多数考生的悲哀就在于写记叙文通篇文章没有一处细节，在炎热的夏季里，阅卷老师几乎30秒就要完成一张试卷,没有一处细节的文章很难入老师的法眼。
各方面写得都很出色不容易,但是要想写好一个细节片断,只要掌握方法,还是有章可循的。
其实发现细节很简单。
只要有生活的地方,便会有细节。
关键是我们要去正确认识细节。
如果你能抓住一件事写深写透,表达出自己独特的人生体验,你的文章一定会脱颖而出。
下面请同学们进入佳作展示。
【佳作展示】
佳作1
写给母亲
江苏考生
天，又下雨了。
下雨时，我就想起那条泥泞的路，想起那双胶鞋，而想起那双胶鞋，我又会想起我的母亲，想起我的母亲，我不由掉下泪来。
我上了中学。
家与学校之间的距离甚远。
连接它们的是一条土路。
每天，我们都从这条土路上踩过。
一次次，一天天，一年年。
然而，雨天的滋味是不好受的。
路上积满了水，能浸下去的，就浸下去了。
浸不下去的，就留在了上边。
更糟糕的是，每天车来人往，路已是坑坑洼洼，不成路形。
有时，路上的泥浆就像稀粥，稍不小心，就会滑倒，溅一身的泥水，真是惨不忍睹。
最惨的事，是我有一双烂胶鞋。
每每走在路上，就会灌得灌，沾的沾。
总之，胶鞋内外全是泥。
唉，每天跑一二十里路累的腰酸腿痛也就罢了，坐在教室里还要忍受这灌满了泥水的胶鞋。
夏天日子还能凑合着过，但冬天就难熬了。
脚就像插进了冰窖里，刺骨的冷。
三节课下来，脚已是“麻木不仁”。
受够了这烂胶鞋的罪，我便央着母亲给买双新胶鞋，但母亲始终没买。
我的家庭是很贫穷的，日子过得非常拮据。
但我还是要了。
虽然我知道，母亲穿的也是一双烂胶鞋，比我的更破、更烂。
那是一个冬日的上午，我赌气穿了一双布鞋踏着泥泞去上学，并且尽量穿得面目全非。
放学后，我第一个跑出了校门，我要用这双被泥沾的乌七八糟的鞋向母亲示威。
回到家，却不见了母亲。
我便气愤愤的吃了饭。
吃完饭，母亲回来了，她挎着的筐里，有一双新胶鞋。
见到了我，母亲很兴奋，说：
“我在学校等你，给你送胶鞋，没等着，就回来了，给，快穿上！
”
于是，我穿上了新胶鞋。
可是后来我才知道，是母亲挎了一筐豆子卖了买来的。
为了给我送去，她在寒风中立了好大一阵子等我……
我的鼻子一酸，眼泪涌了出来。
我暗暗的想，等我将来长大了，一定给母亲买一双最好最好的胶鞋。
开篇语言简洁精当，很自然的引起下文的回忆。
接着用顶针的辞格展开联想，自然地引出母亲。
“一次次，一天天，一年年”从时间上极力渲染，为下文写土路给自己带来的不便张本。
小作者对生活的观察是很细致的，生活体验也很深刻，用词精当传神。
“烂胶鞋”无疑是情节发展的重要线索，也是本文情感展示的聚合点。
由于受够了烂胶鞋的罪，求母亲买双新胶鞋，也是人之常情。
但母亲始终没有买。
为下文情节的发展埋下伏笔。
交待家境的贫困以及母亲的胶鞋。
传神的刻画了自己冲动、不成熟的一面。
可怜天下父母心！
情节再生波澜，我终于拥有了一双新胶鞋。
母爱的博大、深沉，令人肃然起敬。
“我暗暗的想，等我将来长大了，一定给母亲买一双最好最好的胶鞋。
”这句话可谓神来之笔，使自己的思想境界豁然开朗。
总评：
作文用质朴的语言表达了对母亲真诚的感恩心情。
这就是我们的母亲---平凡而伟大的母亲，忍辱负重却甘之若饴的母亲!
西方谚语说:
上帝无暇照顾每一个人,所以他创造了母亲。
母亲是历史的雕塑，母亲是一个文化栅栏里最美丽的囚徒,谁都无法描述母亲的完整,谁也无法遗憾母亲的缺欠。
母亲就是母亲,母亲便是全部的给予,全部的付出,而永远没有自己。
母爱扰如冬日的阳光,让我们的心灵即使在寒冷的冬季依然春意盎然。
但愿我们每一个人都能明白孝心的真谛!
读了本文,你是否再一次享受到了母爱给我们的精神洗礼？
佳作2
写给母亲
江苏考生
那是刚放寒假的一个早晨，我终于说动了母亲，要去县城打一段短工。
母亲是个不太爱言语的人，她只是默默地为我收拾行李。
衣服是早就洗好了的，母亲把它们叠得板板正正，叠好后用手压了又压，按了又按，200元钱已经缝在了衣服的最里层。
我不耐烦地催母亲快点走，母亲在仔细查了好几遍发现什么也没落下后，就陪我上路了。
我与母亲并肩走在静寂无垠的旷野中，下了一早上的雪，地上已经很滑了，母亲穿着很大的胶鞋，每走一步都要用力才能使身子保持平衡，但她手中的伞始终罩在我的头上，并随着我的移动与风向不停地艰难地调节着角度。
她那握伞的手冻得已经很难准确地说出它的颜色了，好像是一种暗暗的灰色，乍一看就像这严寒中的枯树枝。
我说：
“妈，我来打伞吧！
”她只是摇摇头，手中的伞握得更紧了。
夹着冰粒的雪片无情地抽打在母亲的脸上和那仅穿着毛衣和外套的身上。
飞舞的雪花与母亲花白的头发交织在一起，这使我的心里很内疚，一种咸涩的滋味涌向喉咙，想要对母亲说些什么，却一时又找不到合适的话，只好就这样默默地走着。
母亲突然拉住我的手说：
“出门在外可不比家里，要照顾好自己啊！
”我的心头一热，眼睛潮潮的。
我自小便是在母亲的眼前长大的，从未离开过她。
第一次出门，母亲当然放心不下。
“没事的！
妈，我会常来电话的，您回吧！
”“哎，”母亲应承着，说话却哽咽起来。
我不敢看母亲的眼睛。
“您回吧，妈。
”我急忙转过身去，头也不回地走了，因为泪水早已爬满我的脸庞。
等我透过车窗向外看时，发现母亲竟还站在那儿。
无情的寒风疯狂地撕扯着她的头巾，雪比刚才更大了。
漫天的雪片将母亲迎风一侧的身躯涂成了白色，掺着雪片的白发凌乱地散在她的脸上。
母亲就这样站着，我摆摆手示意母亲回去，但她一动都没动。
此时我才发现，一向强健的母亲竟如此瘦弱、单薄……我的泪水又一次泉涌而出。
车子渐渐地启动了，母亲那雕塑般的身影已根植于我的记忆深处，成为我心中永恒的牵挂。
此刻，我不由得想起孟郊的《游子吟》中的诗句：
“临行密密缝，意恐迟迟归。
”一个微小的细节，却折射出了慈母平凡而深沉的爱。
“她手中的伞始终罩在我的头上，并随着我的移动与风向不停地艰难地调节着角度”。
多么出色的观察力和想象力，给人一种强烈的视觉冲击。
母亲的爱子之情令人肃然起敬。
母子之间那种相濡以沫、依依不舍的心情，此时此刻，表达的淋漓尽致。
男子有泪不轻弹，只是未到动情时。
读到这里，我相信每一个人都会被母亲立在风雪中的形象所感动。
这就是我们的母亲，伟大而坚强的母亲！
结尾用抒情的笔调把对母亲的感情进一步升华，表达了对母亲永恒的爱。
总评：
文章的选材很平凡，但是小作者却通过一件平凡的小事，写出了境界，生动地表达了母子之间那种微妙难言的亲情,给人以强烈的心灵震撼。
小作者层层蓄势,步步渲染,让人仿佛在母爱的长河中漫游。
尤其是作者富有特征性的细节描写,可谓匠心独运,精妙传神。
作者融情入景,联想自然,让人在不知不觉中获得一种灵魂的净化和升华。
能把母爱诠释得如此精彩、深刻，实在难能可贵。
【应试秘笈】
细微之处显神韵
读了上面两篇文章，你有何感想？
其实细节描写并不像你想象的那样难。
请记住：
细节描写并不是优等生的专利，只要你树立信心，掌握方法，你也一定能写出精妙传神的细节片断。
要想写好细节，首先我们要明白什么是细节描写。
细节描写就是抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
细节描写是记叙类文章的命根子。
它犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了自由和神采。
一篇文章，恰到好处地运用细节描写，可以使人物性格更加鲜明、形象更丰满，可以使情节更自然、故事更生动，可以使主题更突出、作品更感人……总之，有了细节描写，作文就有了血肉，也就更为丰满美丽了。
作家李准说：
“一个细节在描写人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏有着同样的作用。
”一个好的细节，可以起到“窥一斑而略知全豹，以一目而尽传精神”的奇妙作用。
一篇文章要想写得有吸引力，生动的细节描写是必不可少的。
那么，怎样才能写好细节呢？
下面我们就以上面两篇文章为例进行具体分析：
一、细致观察 精心描摹
细节就好像电影中的特写镜头。
这种文字看似短，但“磁力”很大，它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。
在观察事物过程中，我们要充分调动自己的五觉感受，有时也需要调动第六感觉，对事物作非常细致地观察、体验。
如佳作1中的片断：
“雨天的滋味是不好受的。
路上积满了水，能浸下去的，就浸下去了。
浸不下去的，就留在了上边。
更糟糕的是，每天车来人往，路早已是坑坑洼洼，不成路形。
有时，路上的泥浆就像稀粥，稍不小心，就会滑倒，溅一身的泥水，真是惨不忍睹。
最惨的事，是我有一双烂胶鞋。
每每走在路上，就会灌得灌，沾的沾。
”文段并没有使用什么华丽的词藻，但是读来却让人惊叹小作者细致的观察力。
佳作2中有这样一段描写：
“地上已经很滑了，母亲穿着很大的胶鞋，每走一步都要用力才能使身子保持平衡，但她手中的伞却始终罩在我的头上，并随着我的移动与风向不停地艰难地调节着角度。
”作者对母亲的观察就非常细致，一个很平凡的母亲雪中送子的镜头由于融入了小作者的主观感受，画面顿时鲜活明亮起来。
古往今来，伟大的作家，总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事，熔铸成千古流传的篇章。
二、精心锤炼 生动传神
细节描写贵在生动、传神。
在细节描写中，我们要精心锤炼词句，精心选择恰当的词句，力求一字传神、一语惊人。
事实上，选准了真实、典型的细节，努力把它描绘得细致一些，在使用动词、形容词时推敲一下，有时很容易达到生动、传神的效果。
比如佳作2中有这样一个镜头：
“衣服是早就洗好了的，母亲把它们叠得板板正正，叠好后用手压了又压，按了又按，200元钱已经缝在了衣服的最里层，母亲还一再叮嘱要小心。
”一个“叠”，一个“压”，一个“按”，一个“缝”，把母亲收拾行李的细节生动形象的再现了出来，它就像一个特写镜头，在尺幅之间传达出了母亲深沉的爱子之情。
三、浓墨重彩 营造意境
要想写好细节，还要善于要把握情感发展的制高点，抓住动情点浓墨重彩地进行渲染烘托，把这瞬间的美丽定格在人们的记忆中，这样才能强化文章的感染力，引起读者强烈的感情共鸣。
例如佳作2母亲立在风雪中的形象作者是这样描写的：
“等我透过车窗向外看时，母亲竟还站在那儿。
无情的寒风疯狂地撕扯着她的头巾，雪比刚才更大了。
漫天的雪片将母亲迎风一侧的身躯涂成了白色，掺着雪片的白发凌乱地散在她的脸上。
母亲就这样站着，一动不动地站着。
我摆摆手示意母亲回去，此时我才发现，一向强健的母亲竟如此瘦弱、单薄，如茫茫沙漠中一株无助的梭梭草。
”
作者对母亲立在风雪中形象地刻画，可谓匠心独运，精妙传神。
作者融情入景，联想自然，让人在不知不觉中获得一种灵魂的净化和升华。
当然，写好细节关键在于平时的观察和积累。
为什么看似平凡的景物一旦到了作家笔下，却显得熠熠生辉，妙不可言。
关键就在于你是否是一位高明的摄影大师，把生活中富有特征性的典型细节一一摄入镜头。
学会仔细地观察，不断地从生活中摄取你所需要的细节，让细节这把金钥匙为你所用，你的文章也一定会熠熠生辉！
【新题预测】
一、命题作文
题目：
当代的中学生是一个特殊丰富的群落，他们对生活、对未来总是充满美好的憧憬和向往，但是缤纷复杂的社会现象总是在不经意间困扰着他们。
在你成长的过程中，也一定有过这样的经历。
请以“我的青春雨”为题，自选角度，写一篇文章，不少于600字。
【思路分析】
这是一道命题作文，写好命题作文的关键是：
一要紧扣题眼，吃透题目中的有效信息。
题目是偏正型结构的，题眼大多在偏的部分，“我的青春雨”，“我的”是题眼。
二要准确把握“青春雨”这个词语所传达的全部信息。
比如你可以讲述生活中和父母的矛盾与冲突，重点突出两代人之间思想感情上的盲点。
例如父母只看重我的学习成绩，限制我交朋友，限制我上网、打球，限制我搞课外活动，甚至监视我的行动，偷看我的日记……要重点写出自己复杂的情感变化过程。
要注意在叙事的过程中，不要忘记穿插环境描写，这样更有利于反映人物的心情。
你可以通过自己作为一名差生的视角，表达自己渴望得到老师关爱和理解的心声，揭示一种令人担忧的校园文化现象。
也许有时你正确的做法遭到了别人的误解，老师的警告、同学的疏远，爸爸妈妈的训斥……一串串不和谐的音符是你挥之不去的伤痛。
构思范例一：
立意：
敞开心扉，打破思想感情的坚冰。
框架：
写一篇记叙文。
开头：
可采用情景式开头：
从发现爸爸给自己留的一张字条展开情节。
主体：
列举爸爸对自己的种种关爱和自己的感受。
可以从给女儿削苹果、爸爸喜欢吃鱼头、买台灯、购衣服、生病吃药等方面构思行文。
结尾：
老爸，让我们勇敢一次，共同努力，搭起一座桥，通向我们的心灵深处。
等隔阂的冰层消失，我们会发现，原来爱一直都在，只是我们一直都没有看到而已。
构思范例二：
立意：
差生也渴望阳光雨露。
框架：
写一篇记叙文。
开头：
开门见山，表达作为一名差生的心声。
可以这样开头：
我是一名差生，坐在阳光照不到的角落里。
主体：
可通过排座位、提问题、开小灶等事例叙写老师的偏爱对差生造成的感情伤害。
结尾：
表达自己真诚的愿望。
还差生一个明朗的天空，让他们也能平等的分享师爱，茁壮成长！
构思范例三：
立意：
理解是沟通心灵沟壑的桥梁。
框架：
写一篇记叙文。
开头：
可采用情景式开头。
我一到家，就发现家中有一种不同寻常的气氛。
主体：
可先描述父母的神态表情，在叙写父母对自己的审问，插叙发生的校园故事，叙写男女同学之间的正常交往，表达自己被误解的委屈心情。
结尾：
表达自己渴望理解的心声。
【素材链接】
名言拾零
◆青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。
──莎士比亚
◆谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。
──兰多
精段采撷
◆我追逐青春，追到了五味瓶中，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，因为不经历风雨，怎能见彩虹。
我追逐青春，追到了希望的田野上，那里有艳丽的花朵，娇嫩的小草，茂密的树林，因为青春是美好的，灿烂的。
我追逐青春，追到广阔无边的天空，那里有金灿灿的太阳，洁白无暇的月亮和亮晶晶的星星，他们组成了一幅青春活力的画,因为青春是无边际的。
◆上帝发的牌总是有好有坏,一味埋怨是没有半点用处的,也无法改变现状。
印度前总统尼赫鲁也曾经说过这样一句话:
“生活就像是玩扑克,发到的那手牌是定了的,但你的打法却取决于自己的意志。
”
一个人所处的环境靠个人也许无力改变,但如何适应环境则是自己完全可以控制的。
人的一生难免会碰上许多问题,遇到不少挫折,在面对问题和挫折时,怨天尤人解决不了任何问题;积极调整好生活态度，勇敢地迎接人生的挑战,并尽最大的努力去做好毎一件事,这才是最佳的选择!
记住,牌是上帝发的,我们分到什么就是什么,别无选择,也不可更换;我们能够做的、应该做的,就是如何将手中的牌优化组合,并力求把每张牌打好!
二、材料作文
泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米，且树干光滑没有枝丫，采摘椰子难度非常大，每年上树摘椰子都要出一些安全事故.一位高中毕业的椰农设立了一所驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术，然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民。
因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍，所以，他训练的猴子供不应求。
短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。
确实,那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到他的面前。
阅读上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章，不少于600字。
【思路分析】
材料作文往往蕴含着丰富的意蕴。
首先要认真阅读材料，抓住关键语句，充分把握材料的内涵。
其次要选好立意的角度，从材料中选取一个最佳立意进行构思行文。
再次要确定文章体裁，选取自己最擅长的文体进行写作。
可以写从“善于把握机会”、“善于创造机会”、“准备迎接机会”等正面角度切入，也可以从“错失机会”、“放弃机会”等反面角度切入，写面对迎面而来的机会，你犹犹豫豫，思前想后，错过很多机会，甚至留下永远的遗憾。
构思范例一：
立意：
要有一颗时刻的备战心
框架：
写一篇故事新编。
开头：
可用哲理化的语言开头：
要对生活中出现的不可预知的灾难做好充分的思想准备，这样你才能在遇到危难的时候，逢凶化吉。
否则，你可能付出生命的代价。
主体：
可以构思一个故事，最好是反面事例，由于没有做好充分的准备，最终与成功失之交臂。
结尾：
点明题旨，深化中心。
成功永远属于那些有准备的人。
构思范例二：
立意：
机遇从是垂青那些有准备的人。
框架：
写一篇议论文。
开头：
每个人一生中都会遇到机遇，关键在于你能否把握住它。
主体：
可通过从正反两个方面进行分析说理，逐层深入地论述做好准备的重要意义。
结尾：
点明题旨，深化中心。
机遇就像深埋地下的金矿，只有拥有智慧的人才能得到它。
构思范例三：
立意：
只有做好充分准备的人，才有可能品尝到成功的喜悦。
框架：
写一篇记叙文。
开头：
可用名言警句开头。
主体：
可选取一件典型事例构，比如参加一次舞蹈大赛或者是演讲比赛，进行构思行文，写自己艰苦的备战过程。
结尾：
提炼观点，升华主旨。
名言拾零
◆我时刻准备着,有一天机遇必将来临。
——亚伯拉罕·林肯
◆一个人的一生中会碰到很多机会，但机遇只偏爱有准备的头脑。
——王选
精段采撷
◆人生路上布满了荆棘，如果你在上路前不做好准备，那么它就会刺痛你的每一个细胞，刺得你的心都在滴血。
可是如果我们做好了充分的准备，那么我们所受的伤害就会减少。
所以我们只有在做每一件事前，都准备充分，才有可能成功。
因为机遇总是偏爱那些有准备的人。
◆这是一次在欧洲举行的世界级交响乐大赛的决赛。
现在上场的是小泽征尔。
他按照评委会给他的乐谱在指挥演奏。
突然，他发现了不和谐!
是乐队演奏错了？
他停下来，再重复一次，仍然不和谐。
怎么回事呢？
是乐谱有问题？
在场的作曲家和评委会的权威人士都郑重地说明乐谱没有问题，这是小泽征尔的错。
小泽征尔考虑再三，他突然大吼一声：
“不！
一定是乐谱错了！
”话音刚落，评判台上爆发出热烈的掌声。
原来这是评委们精心设计的圈套，他们要考查参加比赛的指挥们的识别能力和判断能力以及他们在遭到否定之后的自信心。
小泽征尔决不趋同权威，面对真理充满自信。
一个“不”字，摘取了这次世界音乐指挥大赛的桂冠；一个“不”字，铸就了他一生的辉煌；一个“不”字，响彻欧洲、全世界，在历史的长河中经久不息地回荡。
小泽征尔的成功，不仅因为他拥有卓绝的音乐天赋，而且还在于他对自己能力不可动摇的自信。
三、话题作文
人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。
岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：
学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，球场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨砺中坚强，情感在交流中融合。
我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。
请以“过程”为话题，写出生活中的某一过程，并写出你真实的感悟，或写出与“过程”相关的见解。
题目自拟，不少于600字。
【思路分析】
这是一道话题作文。
要想写好这个话题，首先要全面把握话题材料。
只有吃准命题者的意图，找准材料与话题作文之间的共同点和交汇点，才能够抓住材料的中心，才不会顾此失彼。
其次，要认真选择切入点。
材料中的每一句话，每一个词都有着许多深刻的内涵。
如果我们视而不见，或草草浏览，就很难把握文章的中心，想找到正确的切入点就非常困难了。
构思范例一：
立意：
过程有时比结果更重要
框架：
写一篇寓言故事。
开头：
生命的精彩贯穿于拚搏的全过程。
主体：
你可以通过一条鱼的追求采用第一人称的手法构思行文，通过鱼的悲剧来写人向极限挑战的悲壮结局，就很有新意，文章会显得厚重而深刻。
结尾：
点明题旨，深化中心。
敢于向极限挑战，同样演绎了生命的壮丽和辉煌。
构思范例二：
立意：
光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。
框架：
写一篇议论文。
开头：
我们也许会惊叹河蚌一粒普通的沙粒竟然能成为一颗晶莹剔透的珍珠。
但是河蚌育珠的艰辛和痛苦的过程同样赞叹。
人生何尝不是如此？
我们往往羡慕成功者的辉煌，却忽略了他们成功的背后有汗水在闪光。
主体：
可通过一些运动员取得成功的艰苦过程进行例证分析。
比如：
被誉为“东方神鹿”的王军霞，可以说她的成功完全是用青春和汗水铺就的。
结尾：
只有不畏艰苦，勇于向自身极限挑战的人，他们的生命才会焕发出多目的光彩。
构思范例三：
立意：
只有做好充分准备的人，才有可能品尝到成功的喜悦。
框架：
写一篇记叙文。
开头：
可用题记形式开头。
我有一个愿望，就是种太阳，一个送给山区，一个送给西部。
主体：
你可以写自己成长的经历和人生体验。
你可以写自己“种太阳”的过程，仿照高尔基自传体三步曲的形式，叙写自己的人生理想。
最好能用三个小标题贯穿成文。
结尾：
自然点题，可用梦境结尾。
名言集锦
◆人生的意义就在这个过程上。
你要细细体味这过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁；你要认识每节的充分价值。
——傅东华
◆充满希望去旅行，要远比达到目的地为优。
因此，真正的成功便是工作。
——狄德罗
精段采撷
◆在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：
红、白、黄、蓝。
通常，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点点地积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。
尤其让人们惋叹的是，这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天工夫，它便随母株一起香消玉殒了。
依米花的生长和蝉的生命历程有着惊人的相似。
它们只是大自然万千家族中极为弱小的一员，可是
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