做事要有条理.pptx

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做事要有条理同学们，我们每天都会做很多事情。

你们想想，每天都做了哪些事情？

做每件事情，你有一定的顺序吗？

说一说吃饭上学睡觉一天的事情挑选文具询问价钱付款购物买文具背诵古诗熟读古诗背古诗想一想，我们每天的想一想，我们每天的生活是不是大致像图片中的同生活是不是大致像图片中的同学们一样度过的呢学们一样度过的呢?

现在，我们来读一读对这段过程进行的部分描述吧！

现在，我们来读一读对这段过程进行的部分描述吧！

清晨，闹钟响了，先揉一揉惺忪的眼睛；清晨，闹钟响了，先揉一揉惺忪的眼睛；再从床上坐起来穿衣，接着去洗漱（刷牙、洗再从床上坐起来穿衣，接着去洗漱（刷牙、洗脸脸）；然后吃早餐；最后清点好必需的学）；然后吃早餐；最后清点好必需的学习用品，背上书包去上学习用品，背上书包去上学讨论思考讨论思考你觉得上面的描述方法是简单还是复杂？

我们能不能简化描述过程呢？

思考提纲式提纲式11、睁开眼睛、睁开眼睛22、穿衣、穿衣33、洗漱、洗漱44、上学、上学55、吃早餐、吃早餐66、学习、学习框图式框图式洗漱起床上学早餐开始我们用框图的形式来描述上面的那段短文就更清晰了。

思考每个人的表达不一样，会影响相互交流。

为了达到大家公认，便于交流的目的，人们进行的约定。

开始结束YNYN起止框处理框判断框流程线连接点一起来画流程图现在我们一起来画背古诗的流程图吧！

朗读试背会背吗？

默写会不会结束开始你画的流程图可你画的流程图可能与老师的有区别吧！

能与老师的有区别吧！

只要表达的意思清楚，只要表达的意思清楚，步骤合理，就应该大步骤合理，就应该大胆尝试。

同学之间也胆尝试。

同学之间也可以比一比，看谁画可以比一比，看谁画的更合理，更棒！

的更合理，更棒！

烧水烧水取茶具取茶具洗茶具洗茶具取茶叶取茶叶泡茶泡茶喝茶喝茶装水清理开始结束自己动手画一画同学们在家里也应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，那么你能用流程图展示一下你做某件事的过程吗？

希望同学们做事越来越有条理今天，我们学习了对事情过程的思考，学习画流程图的简单方法，还学习了流程图中的各种框的画法。