二年级寒假前家长会ppt29.ppt

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热烈欢迎各位家长莅临指导！

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二年级五班怎样面对期末成绩n百忙之中，常常关注；n孩子会从你的行动中感觉到爱的力量。

n你不能一味向孩子要成绩，除非你经常给孩子以鼓励。

n你除了要给孩子目标外，还应该给他们信心和支持。

1.不和别人攀比，应和过去的自己比。

不和别人攀比，应和过去的自己比。

不要这样说：

不要这样说：

“人家都能考人家都能考100分，为分，为什么你考什么你考90分呢？

分呢？

”可以这么说：

可以这么说：

“你看你上次考了你看你上次考了80分，分，这次考了这次考了90分。

你进步啦！

分。

你进步啦！

”你还可以这样说：

你还可以这样说：

“看别人多努力，看别人多努力，我们想取的好成绩也需要付出同样的我们想取的好成绩也需要付出同样的努力。

努力。

”2.培养孩子的自信心。

培养孩子的自信心。

自信不是盲目的，盲目的自信就是自自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。

努力了就应该得到赞扬，不管成功负。

努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。

我们家长不要只注意结果，我们与否。

我们家长不要只注意结果，我们要要注重的是过程，注重的是过程，要逐渐从过程中培养要逐渐从过程中培养孩子的自信。

孩子的自信。

与老师多沟通，多进行信息交流。

有与老师多沟通，多进行信息交流。

有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。

正确的态度应是主动、这种态度是不对的。

正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

及时了解孩子的学习状况，发现问题及时及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。

学生的教育工作。

6.主动、经常和老师保持沟通。

在假期怎样度过在假期怎样度过1.合理安排寒假时间合理安排寒假时间“凡事预则立，不预则废凡事预则立，不预则废”，寒假开寒假开始的时候，引导孩子回忆一下在刚结束的始的时候，引导孩子回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么，有哪些收获，有哪一学期中学到了什么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思改进些不足，有哪些应该在假期中反思改进（同时注意（同时注意心态的调整心态的调整）。

）。

科学性地安排科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假好每天的作息时间，有计划地度过寒假。

家长可以家长可以认真听取认真听取孩子安排寒假的时间，孩子安排寒假的时间，不要不要过多干预。

过多干预。

家长要注意过紧、过松都家长要注意过紧、过松都会影响寒假生活质量。

会影响寒假生活质量。

2.坚持每天学习坚持每天学习寒假中每天都应该按计划完成一定寒假中每天都应该按计划完成一定的寒假作业，的寒假作业，养成每天学习的习惯养成每天学习的习惯，通，通过温习进一步提高学习能力。

过温习进一步提高学习能力。

3.重视孩子的阅读习惯（重视孩子的阅读习惯（读书破万卷，下笔如读书破万卷，下笔如有神有神）缺乏阅读的孩子学习能力一般表现缺乏阅读的孩子学习能力一般表现的平淡。

的平淡。

长期阅读是挖掘孩子潜能的长期阅读是挖掘孩子潜能的“魔杖魔杖”孩子多数还是喜欢阅读的，我们要孩子多数还是喜欢阅读的，我们要保护和引导好他们的这种习惯。

假期保护和引导好他们的这种习惯。

假期中，让孩子多读几本书。

（中，让孩子多读几本书。

（注意：

一注意：

一定要关注孩子在读什么书定要关注孩子在读什么书）4、做适量家务，感恩教育、做适量家务，感恩教育寒假中，父母要认真倾听孩子与我们寒假中，父母要认真倾听孩子与我们的交流（的交流（无论学习还是非学习方面无论学习还是非学习方面），），他们帮拖地、洗衣服、做家务我们不要他们帮拖地、洗衣服、做家务我们不要拒绝（拒绝（更不要说学习去，在这瞎搞什么更不要说学习去，在这瞎搞什么）。

提高他们的生活自理能力，要让他们。

提高他们的生活自理能力，要让他们懂得父母的辛劳，让他们懂得感恩！

懂得父母的辛劳，让他们懂得感恩！

5、防假日综合症、防假日综合症假期切忌前松后紧，随着寒假的到来，部分学假期切忌前松后紧，随着寒假的到来，部分学生由紧张的学习状态一下子过于放松，整天玩生由紧张的学习状态一下子过于放松，整天玩耍、看电视、上网，使身体没有得到充分休息，耍、看电视、上网，使身体没有得到充分休息，忙于忙于走亲访友、走亲访友、聚会、暴饮暴食，打破了原先聚会、暴饮暴食，打破了原先的起居规律，引起身体和躯体的失调，出现的起居规律，引起身体和躯体的失调，出现“疲疲劳综合症劳综合症”、“网络综合症网络综合症”和和“电视综合症电视综合症”。

假期综合症假期综合症：

很晚睡觉很晚睡觉；很晚起床很晚起床；疏于学习疏于学习；学习动力、意志力减退学习动力、意志力减退；懒散懒散。

6.创立一个有规律的的生活习惯创立一个有规律的的生活习惯。

一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养，一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养，有助于孩子秩序感的养成，而好的生活习惯有助有助于孩子秩序感的养成，而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。

作为家长，我们要适度照于孩子自信心的形成。

作为家长，我们要适度照顾孩子的生活起居，不能随着自己的性子来。

顾孩子的生活起居，不能随着自己的性子来。

家家长和孩子的作息时间都应长和孩子的作息时间都应该是有规律的该是有规律的7、假期的安全假期的安全1）交通安全。

遵守交通规则，在校学校教育，在家家长）交通安全。

遵守交通规则，在校学校教育，在家家长要教育，以确保孩子安全。

要教育，以确保孩子安全。

22）饮食卫生。

防止）饮食卫生。

防止“病从口入病从口入”。

不暴饮暴食，不食不。

不暴饮暴食，不食不洁食物洁食物33）娱乐安全。

孩子燃放烟花爆竹，这些潜在着很大危险，）娱乐安全。

孩子燃放烟花爆竹，这些潜在着很大危险，家长应加强督促，以防事故的发生。

家长应加强督促，以防事故的发生。

教育孩子远离网吧、教育孩子远离网吧、游戏机室、游戏机室、麻将馆麻将馆等不安全场所；教育孩子文明上网，等不安全场所；教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站；坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站；开学时间：

3月6日（正月十六）上午7：

30开始检查寒假作业。

开学准备好：

记录作业小本子；各科课本，各类文具，练习本等。

注意：

注意：

3.3.发现自己，准确定位，自发现自己，准确定位，自主学习，自主工作主学习，自主工作1.1.尽量养成良好的习惯尽量养成良好的习惯下学期引导目标：

下学期引导目标：

2.2.体会集体的力量，学会合作体会集体的力量，学会合作总结总结让孩子成为敢于搏击风浪的海燕，而不是温室中的花朵，真诚期待与您的合作！

经常联系！

祝各位家长祝各位家长新年快乐！

新年快乐！