人教版版八年级下学期期末语文试题C卷模拟.docx

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人教版版八年级下学期期末语文试题C卷模拟

人教版2020版八年级下学期期末语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是

A.间jiàn或   狡黠xiá   伤痕累lèi累    锱zī铢必较

B.恐吓hè    盘桓huán   喃nán喃自语  如坐针毡zhān

C.掂diàn量  诡谲jué    凝神伫zhù立   吹毛求疵cī

D.渲xuàn染  拘泥ní     战战兢jīn兢   涓juān涓细流

2.下列关于文学常识的表述不正确的一项是()

A.《爱莲说》作者周敦颐,南宋哲学家。

著有《太极图说》、《通书》等。

B.《老王》选自《杨绛散文》,作者通过写与老王交往的几个生活片断,表现了社会底层人物身上的善良以及他们的不幸,表达了作者对他的同情。

C.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》,是鲁迅先生回忆和怀念自己儿时保姆的文章。

D.《桃花源记》作者陶渊明,字元亮,东晋著名诗人,文学史上称他为“田园诗人”。

3.下列字形和加点字注音完全正确的一项是()

A.娉(pīng)婷     冠冕        分外妖娆(láo)         断章取义

B.摇曳            旁骛(wù)  成吉思汗(hán)        俯拾既是

C.亵(xiè)渎      拣择        强聒(guō)不舍        富丽堂皇

D.宽宥(yòu)     坍塌         自惭形秽(suì)        鸠占鹊巢

4.下列句子中没有语病的一项是()

A.重庆自然博物馆是全国第二大综合性,馆藏数量为11万件。

B.在重庆,一定要去有大约七千万年左右历史的川东小峨眉——缙云山。

C.在重庆,说到吃,最为诱人的是火锅和小面让外国人都要品尝一下。

D.重庆是一座历史文化名城,古有巴蔓子,今有卢作孚,真的“值得回忆”。

5.下列句子顺序排列正确的一项是()

桂湖在成都平原上,虽然静静地处于一隅,却也有着掩不住的光辉。

①他是我国历史上一位能对封建皇帝不阿附,坚忍不拔而又博学多才的伟大文人。

②这清光来自一位四百年前“生于斯,长于斯”的诗人,明代中叶的学者杨升庵。

③你会情不自禁地反复吟咏:

“湖风向客清,湖月照人明。

别离俱有忆,风月重含情。

④“石韫玉而山辉,水怀珠而川媚”,桂湖更有着一缕要你心领神会的清光。

⑤我们领会了他的风骨、气节之美,才更加心领神会于同波光云影、同三秋桂子、六月荷花的浓香艳色相融合的这一缕清光,更加领略到桂湖的情意。

A.④②①③⑤

B.④②①⑤③

C.⑤①③②④

D.⑤①②③④

6.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.近段时间,“超级女生”在全国巡回演出,每到一处,那场面人山人海,摩肩接踵,真可以用间不容发来形容。

B.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚,微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。

C.这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

D.人应该正确认识自己,既不能妄自尊大,也不该妄自菲薄。

二、现代文阅读

阅读下文,回答问题。

谢谢你,曾经允许我不爱

①星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为我的竞赛课程就要开始了。

这是一次级别很高的竞赛,有各学校的领导做评委,还有许多教育界的专家到场。

年轻的我,渴望掌声,渴望奖杯,渴望一切有光环的东西,并想通过自己的努力去赢得这一切。

②好心的教研组长特地跑来告诫我,一定要把时间安排好,万万不可拖堂,这次大赛规则里有一条,对拖堂者采取一票否决制,前面有几位参赛者已经“触电”,与奖杯无缘。

我感激地点点头,拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进来。

他告诉我,市里举行儿童绘画大赛,主题是“我最爱的人”,孩子们都很认真,可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱,把妈妈画成了老巫婆,刚才去找他,他竟然拒绝修改。

③看到安锐的画,我也很吃惊。

画上的妈妈,真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤为奇怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,手用了怪诞的紫黑色。

这时,惊惶的班长跑来告诉我,安锐与同桌打架了,打得很凶。

④看见我的一刹那,两人同时松了手。

同学们纷纷告诉我,同桌嘲笑安锐不爱自己的妈妈,所以把她画成了老巫婆。

谁也没想到,瘦弱的安锐,像个发怒的小豹子般扑了过去。

⑤就要上课了,听课的老师坐满了教室,孩子们顿时安静下来。

安锐的胸脯一起一伏,他的眼睛盯着我手上的那张画,我轻轻地将画递过去,他愣了一会儿,不敢相信似的伸出小小的手,在握住画的一刹那,他的眼睛湿了,这时,铃声响起来。

⑥我们上的是一节口语交际课,题目是《我爱四季》。

面对众多陌生的面孔,孩子们紧张得成了小木头,课堂里的气氛像被冰镇过。

我微笑着启发他们,小脑瓜里的记忆一下子复苏了,春天里高高飞起的风筝,夏天里一园一园的石榴花,秋天里满地厚厚的落叶,冬天里玩疯了的打雪仗,他们争先恐后,唱歌似的说个不停。

听课的老师们,脸上都露出了微微的笑意。

⑦在这种气氛里,我发挥到最佳状态,孩子们的表现也格外出色,课堂上时时有意想不到的精彩场面,连那些正襟危坐的评委,脸上也露出赞许的表情。

马上就要下课了,坐在教室后排的教研组长眉开眼笑,给了我一个胜利的手势。

⑧只需要一个简单的小结,这节课就可以漂亮地结束了,而我,似乎感受到那只奖杯的厚重。

忽然,一直沉默的安锐举手了,他的声音很小,却很清晰:

“老师,我不爱秋天和冬天,可以吗?

”几乎所有的人都转过头,看着这个奇怪的孩子。

⑨被诧异的目光包围着,安锐惶恐至极,一下子变得结结巴巴,他的脸都憋红了。

教研组长皱着眉,对我指指墙上的时钟,又给我做了个手势:

别理这个怪异的孩子!

我有刹那的犹豫,可理智告诉我这是不公平的,就为着我要上一节完美的课,而不允许一个孩子把话说完,那么,从此以后,他还会以信赖的目光温暖我吗?

⑩忽然,他的同桌气呼呼地站了起来:

“他是个怪人,他不爱秋天,不爱冬天,他连自己的妈妈都不爱。

⑪“我爱我妈妈!

”安锐大声反驳。

这时,铃声刺耳地响起来,我没有打断安锐。

教研组长无奈地摇头,我似乎听到了他懊恼的叹息声。

⑫“我妈妈是清洁工,到了秋天,落叶扫也扫不尽,要是被人踩碎,被车碾碎,就更难扫了,妈妈累得气管炎都犯了。

”他的声音仍然在发抖,语音却变得流利。

⑬“冬天一下雪,我和妈妈半夜就得起来扫雪。

要是车碾过,人踩过,雪就成了冰石头,我们只能一小块一小块地砸,妈妈的两只手都生了冻疮,整天流血。

⑭平日里的许多疑问,突然一下子被解开,我终于知道,为什么他的掌心会有硬币似的茧;为什么在秋季里,他每天都会有好看的落叶送给我;为什么在我们打雪仗时,他会一个人在那里奋力地滚雪球,然后推进树篱中去。

⑮安锐举起那张引起非议的画:

“我爱妈妈的眼睛,她的右眼生了白内障,什么都看不见了,左眼老是流泪,晚上她就流着眼泪,给我织毛衣,给爸爸煎药。

我爱妈妈的手,她的手是紫黑色的,可妈妈的这双手养活了我们全家。

⑯“我爱我妈妈,可我不想爱秋天和冬天,老师可以吗?

”他看着我,眼睛里是不安的期待。

⑰我微微哽咽着点点头,郑重地举起了自己的右手,与此同时,安锐的同桌也举起了手。

在我渐渐模糊的眼睛里,我看到有许多举起的手臂,有孩子们的,有老师的,甚至还有评委和专家们的。

安锐张开嘴笑,门牙那儿有个光光的豁口,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人陶醉。

⑱十多年后,安锐在寄给我的贺卡里写道:

谢谢您,曾经允许我不爱,这让我在今后的岁月里,能够从容地去爱。

现在,我热爱生命中的每一天,因为在八岁那年,我遇见了世上最好的爱。

⑲其实,我遇见的,又何尝不是世上最好的爱?

7.请根据文章的内容情节及“我”的情感变化,补充完成下列表格。

故事情节

竞赛前,精心准备

(2)______

(3)______

十年后,回首感慨

“我”的情感变化

(1)______

满怀信心

流泪感动

(4)______

8.文章多处为安锐对母亲真挚的爱埋下了伏笔,请找出两处,并简要分析。

9.安锐是一个怎样的孩子?

请结合文中具体事例简要分析。

10.结合文章内容谈一谈,文中的“我”能否得到奖杯?

为什么?

现代文阅读

凶手WiFi

①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:

WiFi信号可能会损害健康。

②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。

她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何Wifi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。

十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。

而另一间房里的种子则正常生长。

③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。

但此项实验结果还是加剧了人们对Wifi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。

④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。

三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦—和无线路由器相似。

靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。

⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其成力只是微波的十万分之一。

在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。

⑥不过需要提醒的是,如果Wifi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。

那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?

⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。

因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。

③其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。

如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。

②第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。

如果不使用WiFi,无线路由器关闭,以降低不必要的风险。

⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。

11.本文的说明顺序是什么?

12.第④段使用了哪两种说明方法?

有什么作用?

13.第①段中加点的“可能”能否删去?

为什么?

14.人们在使用WiFi时应该注意哪些问题?

15.信息化时代的今天,手机、电脑、WFi走进了千家万户,将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中,你如何看待这一现象?

三、句子默写

16.填空题

(1)羌管悠悠霜满地,人不寐,_______________________。

(范仲淹《渔家傲·秋思》

(2)_______________________,欲语泪先流。

(李清照《武陵春》)

(3)田家少闲月______________。

________________,______________________。

(白居易《观刈麦》)

(4)海内存知已,_______________________________。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)会挽雕弓如满月,_________________,_________________。

(苏轼《江城子·密州出猎》

(6)《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语:

一句表达自己胸怀大志的:

“________________”;一句写男儿当自强的:

“___________________________”

(7)赠人玫瑰,手有余香。

人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。

我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句,请你写出其中的一组句子。

①__________________________,_______________________________。

四、课内阅读

古诗文阅读

钴鉧潭西小丘记

柳宗元

得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。

西二十五步,当湍而浚者为鱼梁①。

梁之上有丘焉,生竹树。

其石之突怒偃蹇②,负土而出,争为奇状者,殆不可数。

丘之小不能一亩。

问其主,曰:

“唐氏之弃地,货而不售。

”问其价,曰:

“止四百。

”余怜而售之。

李深源、元克己时同游,皆大喜,出自意外。

即更取器用,铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。

嘉木立,美竹露,奇石显。

由其中以望,则山之高,云之浮,渓之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技③,以效兹丘之下。

枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯④之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。

不匝旬而得异地者二虽古好事之士或未能至焉。

噫!

以兹丘之胜,致之沣、镐、鄠、杜⑤,则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。

今弃是州也,农夫渔父,过而陋之,贾四百,连岁不能售。

而我与深源、克己独喜得之,是其果有遭乎!

书于石,所以贺兹丘之遭也。

(有删改)

(注释):

①鱼梁:

用石砌成的拦截水流、中开缺口以便捕鱼的堰。

②偃蹇:

形容石头高耸的姿态。

③回巧献技:

呈现巧妙的姿态以及景物各自的特点。

④瀯(yíng)瀯:

象声词,像水回旋的声音。

⑤澧(fēng)、镐(hào)、鄠(hù)、杜:

均为古地名,泛指繁华之地。

17.下列句子中加点词意思相同的一组是()

A.寻山口西北道二百步/寻病终

B.或未能至焉/一食或尽粟一石

C.货而不售/货恶其弃于地也

D.以兹丘之胜/去以六月息者也

18.用“/”给文中画波浪线的句子断句。

(限断两处)

不匝旬而得异地者二虽古好事之士或未能至焉。

19.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

农夫渔父,过而陋之,贾四百,连岁不能售。

五、诗歌鉴赏

阅读下面诗歌,回答问题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

20.诗中的“乐天”是指______,我们曾学过他的作品______。

21.颈联“沉舟”“病树”都用来比喻     。

22.对这首诗内容的理解,错误的一项是()

A.“凄凉地”一词富有感情色彩,表现出作者贬谪生活的痛苦。

B.诗的颈联富有哲理,包含新事物必将取代旧事物的必然规律。

C.“长精神”含义深刻,表现出作者意志不衰,坚忍不拔的气概。

D.全诗慷慨激昂、感情豪放,蕴含哲理,具有很强艺术感染力。

六、名著阅读

23.名著阅读。

(1)阅读名著《朝花夕拾》片段,回答问题。

仍旧引到房里,老妈子便将病人的手拉出帐外来。

他一按,冷冰冰的,也没有脉,于是点点头道,“唔,这病我明白了。

”从从容容走到桌前,取了药方纸,提笔写道:

“凭票付英洋壹百元正。

”下面是署名,画押。

选段出自《朝花夕拾》中的《_______》,从哪些地方可以看出“他”不是一个真正给人治病的医生?

__________________________________________________________________________

(2)下列对有关名著内容的说法,不正确的两项是(_____)

A.“次后,从松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃”,上面的内容描写的是白胜。

B.冬尼娅是保尔在河边钓鱼时结识的一位朋友,两人在交往中逐渐产生感情。

后来冬尼娅受拜金主义的影响,与保尔分道扬镳,嫁给了一位铁路工程师。

C.格列佛离开大人国是因为他和国王外出时,装他的箱子被老鹰叼到空中,然后落到海里,遇见一只英国海轮,因此回到英国。

D.《西游记》中,孙悟空曾假扮牛魔王从铁扇公主处骗得真扇,哪知又被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。

E.老师的《解剖学》书被蓓姬撕破了,汤姆在老师追查时却说是自己撕破的,他因此挨了一百鞭子。

七、综合性学习

24.按要求完成下面的对联题。

(任选一题)

(1)上联:

攻书不畏难,难终成易;

下联:

___________________

(2)小明上小学时,老师领孩子们背二十四节气歌,并给他们介绍我国的一些传统节日,比如农历五月初五是什么节日,九月初九是什么节日等等。

小明上了初三,有一天的语文课上,老师让大家对对联,出的上联是:

天临大寒,霜降屋檐成小雪;

这个上联包含了“大寒”“霜降”和“小雪”三个节气,小明当时没有对出来,一天正午,小明看到当空的太阳倒映在清澈的池塘中,水中也出现了一个太阳,再联想到自己所了解的节日、节气,小明马上对出了下联:

________________________

八、作文

25.阅读下面文字,按要求作文。

导航就是利用航行标志、雷达、无线电装置等引导飞机或轮船等航行。

导航能让我们更快地到达目的地,但过于依赖导航也让我们渐渐失去自我判断能力。

车船导航如此,人生导航也是如此……

以上文字给你什么联想或感悟,请以“导航”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:

自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、课内阅读

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、

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