商业计划书制作与演示尔雅答案100分.docx
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商业计划书制作与演示尔雅答案100分
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1.1
1
商业计划书制作与演示课程的目标(ABD)。
A、培养创业能力
B、了解企业运营
C、促进团队参与
D、尽早融入社会
2
商业计划书制作与演示课程可以直接支持大学生参与本科生创新创
业项目和创业大赛(√)。
1.2
1
创业能力培养具体内容包括(ABCD)。
A、领导力
B、机会识别能力
C、团队合作能力
D、演示沟通能力
2
创业教育可以促进大学生科学系统思维观的形成(√)。
1.3
1
商业计划书可以描述现状也能预测未来(√)。
2
进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习
(√)。
1.4
1
投资者在与创业者沟通前最愿意先看商业计划书,了解创业内容(√)。
1.5
1
风险投资者一般不会先与创业者面谈,而是先审阅创业企业的商业计
划书(√)。
2
商业计划书的最重要消费者是银行家(×)。
3
创业企业类型包括生存型创业和创新型创业(√)。
1.6
1
风险投资是一种借贷资本(×)。
2
风险投资一般都是投入到低风险和高收益企业(×)。
3
创业企业如果失败,创业者不用归还风险投资投入的资金(√)。
1.7
1
风险投资企业最愿意投资以下哪种类型企业(C)。
A、成熟的家电制造企业
B、公共基础建设投资
C、高技术快速成长企业
D、发电站等具有稳定收益的企业
2
风险投资的特点包括(ABCD)。
A、它是一种权益投资
B、它是一种专家投资
C、它需要通过股权退出获取高额回报
D、高风险和高回报并存
3
风险投资企业非常愿意控股所投资的企业(×)。
1.8
1
天使投资人的特点包括以下哪几个方面(BCD)。
A、愿意投入大量资金
B、关注创业者和技术
C、风险非常高
D、投资金额比较小
2
战略投资者非常愿意投资创业企业的IPO轮(√)。
1.9
1
哈佛商学院教授克莱登·克里斯滕森认为商业模式就是创造和传递客
户价值(×)。
2
盈利模式包括收入模式和成本模式(√)。
1.10
1
商业模式的分类主要包括(ACD)。
A、客户价值型
B、产品收益型
C、顾客资源型
D、平台型
2
顾客资源型一般分为两段价值链,第一段是免费或低收费获取客户,
第二段是为客户提供多重价值开始收费(√)。
1.11
1
美国麻省理工学院100K大赛包括那几个阶段赛(ACD)。
A、电梯演讲赛
B、核心内容赛
C、执行摘要赛
D、商业计划竞赛
2
创业计划竞赛起源于日本(×)。
1.12
1
中国目前最大规模的商业计划竞赛包括“创青春”全国大学生创业大赛和中国“互联网+”大学生创新创业大赛(√)。
2
中国“互联网+”大学生创新创业大赛包括校级、省市级和全国总决赛三级赛(√)。
2.1
1
在唐僧取经团队中最重要的指导者是唐僧(×)。
2
创业团队主要由组织者、核心参与者、普通参与者和指导者构成(√)。
2.2
1
销售渠道有三种类型(√)。
2.3
1
小米雷军寻找创业团队成员主要包括以前的同学、同事和竞争对手
(√)。
2
指导教师不仅仅是创业团队的指导者,很可能也会是创业初期的投资
者(√)。
2.4
1
高校的创新项目是大学生创业项目的主要来源(√)。
2.5
1
创业项目识别的七大问题中不包括以下那一项(C)。
A、什么产品和服务
B、市场容量
C、如何生产
D、竞争对手
2
蒂蒙斯教授提出的创业三要素理论包括机会、团队和市场(×)。
3
核心竞争优势是指不可超越的竞争优势(×)。
4
品牌、专利和市场是限制其他竞争对手进入的主要障碍(√)。
2.6
1
在阐述产品的持续竞争力时,我们只要说明产品如何创新就好,不需
要介绍创新团队(×)。
2.7
1
在探鱼仪技术比较时,最好列出各个关键性能指标进行比较,并指出
优势所在(√)。
2
在谈论过商业项目的七个识别问题后,最好还要进一步进行市场调研,
把每个问题进一步精准(√)。
2.8
1
创业项目的市场调研目标主要包括(BCD)。
A、产品调研
B、竞争对手调研
C、背景和行业调研
D、消费者调研
2
创业项目的调研只要在确定项目后进行一次就可以(×)。
2.9
1
创业企业的发展战略目标包括(ABCDE)。
A、品牌
B、市场
C、资金
D、团队
E、产品
2
不同类型的企业实现战略目标的阶段不一样(√)。
2.10
1
在以知识为导向的企业,发展初期选取大企业为服务对象是为了获取
资金(×)。
2
在商业计划书中,战略规划应该分阶段和分年份提出(√)。
2.11
1
研讨项目和识别商机是商业计划书制作的开始(√)。
2
商业计划书制作和演示需要分为五个阶段,逐步递进(√)。