福建省普通高中学生学业基础会考生物精彩试题.docx
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福建省普通高中学生学业基础会考生物精彩试题
2019年6月省普通高中学生学业基础会考
生物试题
（考试时间：
90分钟；满分：
100分）
本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分。
第1卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
班级：
_________座号：
_____________姓名：
_______________准考证号：
_______________
……………………………………密…………………………………封……………………………………线……………………………
第I卷（选择题50分）
注意事項：
1.第I卷共3页。
答第I卷前，考生务必将自己的、号、考试科目涂写在答题卡上。
2.毎小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案。
答案不能答在试题上。
一、选择题（本大题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个选项符合题意）
1.水母是一种水生动物,其体含量最多的化合物是（）
A.水B.脂肪C.糖类D.蛋白质
2.人的遗传物质是（）
A. RNAB. DNAC. ADPD.ATP
3.作为系统的边界,将细胞与外界环境分隔开的结构是（）
A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.染色质
4.常被形容为“生命的燃料”的单糖是（）
A.糖原B.蔗糖C.纤维素D.葡萄糖
5.每一种酶只能催化一种或一类化学反应，这表明酶具有（）
A.稳定性B.多样性C.高效性D.专一性
6牛奶富含蛋白质，向盛有2 ml牛奶的试管中加人适量双缩脲试制并摇匀，试管的液体呈现（）
A红色B.紫色C.蓝色D.黄色
7.在细胞有丝分裂过程中,核DNA复制发生在（）
A.分裂间期B.前期C.中期D.后期
8.下列关于癌细胞特征的叙述，正确的是（）
A.呼吸速率减慢
B.细胞色素积累
C.能够无限增殖
D.细胞膜上糖蛋白增多
9.为拯救珍稀濒危植物,科学家将它们的离体细胞培养成完整植株,这是利用植物细胞的（）
A.统一性B.抗逆性
C.全能性D.差异性
10.在"绿叶中色素的提取和分离"实验中,有机溶剂无水乙醇的作用是（）
A.保护色素B.分解色素
C.分离色素D.提取色素
11.下列属于相对性状的是（）
A.人的多指和色盲B.豌豆的高茎和矮茎
C.水稻的糯性和有芒D.果蝇的白眼和长翅
12.下列基因型的个体属于纯合子的是（）
A.AaB. BbC. AaBbD. aabb
13.图1表示DNA的一个片段，组成该片段的脱氧核苷酸数目有（）
A.4个
B.6个
C.8个
D.12个
14.下列疾病属于遗传病的是（）
A.白化病B.流行性感冒C.艾滋病D.急性胃肠炎
15.游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,这一过程叫做（）
A.复制B.转录C.翻译D.逆转录
16.图2是某动物细胞减数第一次分裂后期的模式图，该细胞含有（）
A.4条染色体B.4个DNA分子
C.8对同源染色体D.16条染色单体
17.杂交育种培育农作物新品种所依据的主要原理是（）
A.基因突变B.染色体结构变异
C.基因重组D.染色体数目变异
18.下列叙述符合现代生物进化理论观点的是（）
A.种群是生物进化的基本单位B.基因突变决定生物进化方向
C.共同进化产生生物进化的原材料D.地理隔离是物种形成的必要条件
19.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（）
A.神经细胞B.红细胞
C.淋巴细胞D.血小板
20.为防止血糖浓度过高糖尿病患者通常在餐前注射（）
A.胰高血糖素B.胰岛素
C.抗利尿激素D.促胰液素
21.图3数学模型中,表示个种群在资源有限的环境中增长的是（）
22.环境是机体细胞生活的直接环境，它指的是（）
A.血液B.细胞液
C.体液D.细胞外液
23.细胞分裂素的主要作用是促进（）
A.果实衰老B.果实成熟
C.细胞分裂D.叶片脱落
24.取四段切去尖端的玉米胚芽鞘,进行图4所示处理（胚芽鞘形态学上端朝上），一段时间后，胚芽鞘向右弯曲生长的是（）
25.总书记在全国生态环境保护大会上提出，“要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。
生物多样性锐减,是全球性生态环境问题之一。
下列措施对保护生物多样性最有效的是（）
A.易地保护B.就地保护C.禁止砍伐D.禁止捕捞
第Ⅱ卷（非选择题50分）
注意事项:
1.第Ⅱ卷共3页，用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试题上。
2.答卷前将密封线的项目和本卷第2页右上角座位号填写清楚。
26.（7分）图5是胰腺腺泡细胞结构模式图。
据图分析回答。
（[]中填序号，横线上填文字）
（1）胰蛋白酶是种蛋白质,其基本组成单位是___________。
（2）在胰蛋白酶合成与分泌过程中，最初在[②] __________中 形成肽链。
肽链进入[③]__________进行初步加工,再运输到[ ]高尔基体进 一步修饰加工成为成熟蛋白质。
（3）高尔基体形成包裹着胰蛋白酶的囊泡，囊泡移动到细胞膜，与细胞膜融合,将胰蛋白酶分泌到细胞外,这一过程体现了细胞膜具有一定的______________。
（4）在胰蛋白酶合成、加工和运输过程中所需的能量主要由[④]_____供给，该细胞器是细胞进行_______ （填“ 有氧呼吸”或“无氧呼吸”）的主要场所。
27. （8分）图6是某植物净光合速率与光照强度的关系曲线。
据图分析回答。
（注:
光照强度对呼吸速率的影响忽略不计）
（1）A、B、C三点中，该植物光合速率等于呼吸速率的是_____，净光合速率最大的是_____。
（2）BC段,随光照强度增大，该植物的净光合速率______ （填“ 增大”或"减小”）。
（3）给蔬菜大棚适时通风,其主要目的是增加__________的浓度，以提高光合速率。
28. （8分）图7是某生态系自然统部分能量流动示意图（①-④代表一定的能量值）。
据图分析回答。
（1）代表流入该生态系统的总能量是_______ （填序号）。
（2）图中①-④所代表的能量值从大到小依次是______，这体现生态系统能量流动的特点之一是___________。
（3）生态系统的生物种类越多，营养结构越复杂,其抵抗力稳定性越_____（填“高"或“低”）。
29.（8分）图8是神经元之间通过突触传递信息的图解（①-③代表结构）。
据图分析回答。
（1）突触小泡的化学物质是__________，当神经冲动传至神经末梢时,突触小泡与①融合，释放出的物质经扩散通过②,然后与③上的特异性__________结合,引发一次新的膜电位变化。
（2）图中①②③组成______________ （ 填结构名称） ,兴奋在该结构中的传递是__________（填“单向"或”双向"）的。
30.（12分）人眼的虹膜有褐色和蓝色，由等位基因A、a控制,图9是某家庭的遗传系谱图。
据图分析回答。
（1）控制虹膜颜色的基因位于__________染色体上， 显性性状是_______，Ⅱ1的基因型为________
（2）假设Ⅱ2患红绿色盲（伴X染色体隐性遗传），则他的色盲基因来自______（填"I1"或" I2"）。
（3）控制色觉和虹膜颜色的基因，在遗传中______（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律,理由是_______________________________________________。
31.（7分））在探索遗传物质的过程中 ，格里菲思完成了肺炎双球菌的转化实验，过程如图10所示。
据图分析回答。
（1）根据第一组与第二组的实验结果判断，具有毒性的是______ （填"S 型”或"R型"）活细菌。
（2）本实验所用小鼠的健康状况等应______ （填“相同”或“不相同”）。
（3）通过本实验，格里菲思推论:
加热杀死的S型细菌中,必然含有促使R型细菌转化为S型细菌的“转化因子"。
若进一步探究S型细菌的"转化因子”究竟是什么物质，关键的实验思路是:
______________________________________________________________。
市高二生物中心组之学业水平测试
考前模拟卷
生物试题答题卡
班级座号成绩
一、选择题（共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
答案
二、非选择题（本大题共6题，共60分）
26（7分）
⑴
⑵、[]
⑶
⑷、
27.（8分）
⑴、
⑵
⑶
28.（8分）
⑴
⑵、
⑶
29.（8分）
⑴、
⑵、
30.（12分）
⑴、、
⑵
⑶、
31.（7分）
⑴
⑵
⑶
市高二生物中心组之学业水平测试
考前模拟卷
选择题
1A2B3C4D5D
6B7A8C9C10D
11B12D13A14A15C
16A17C18A19C20B
21A22D23C24D25B
非选择题
26（7分）
（1）氨基酸
（2）核糖体质网①
（3）流动性
（4）线粒体有氧呼吸
27（8分）
（1）BC
（2）增大
（3）CO2
28（8分）
（1）①
（2）①逐级递减
（3）高
29（8分）
（1）神经递质受体
（2）突触单向
30（12分）
（1）常褐眼aa
（2）Ⅰ2
（3）遵循它们位于两对同源染色体上
31（7分）
（1）S型
（2）相同
（3）将S型的各种成分分离出来，分别观察它们的作用（3分）
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