精选语文九年级下册第四单元13 故乡语文版巩固辅导五十六.docx

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精选语文九年级下册第四单元13故乡语文版巩固辅导五十六

精选2019-2020年语文九年级下册第四单元13故乡语文版巩固辅导五十六

第1题【单选题】

下面句子中没有语病的一项是（）

A、通过全市上下的共同努力，让安顺市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。

B、在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人，传统业务收缩，进而开始了新业务的探索。

C、虽然在网上“晒旅游”是积极向上的，要有度，不要有攀比或骄傲的心理。

D、中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下面词语中划线字的注音完全正确的一项是（）

A、装弶（jiàng）嗤笑（chī）寒噤（jīn）磕头（kē）萧索（xiāo）

B、聚族而居（cú）寓所（yù）瓦楞（lèng）脑髓（suǐ）规矩（jǔ）

C、钢叉（chā）猹（zhā）胯下（kuà）祭祀（sì）髀间（bì）

D、阴晦（huì）惘然（wǎng）恣睢（suī）瑟索（sè）秕谷（bǐ）

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

对《故乡》中“我想到希望，忽然害怕起来了”一句理解恰当的一项是（）

A、害怕“希望”实现时，自己受到冲击。

B、害怕实现“希望”要付出巨大、艰苦的代价。

C、害怕闰土等人反对“我”的“希望”。

D、害怕宏儿、水生不愿为“希望”奋斗。

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列句子标点符号使用正确的一项是（）。

A、什么是故乡？

生在哪里？

哪里就是故乡。

B、气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。

C、保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。

D、“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说：

“它能保佑你一路平安。

”

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

根据句意，依次选词填空最恰当的一项是（）

①瓦楞上许多枯草的断茎当风________着，正在说明这老屋难免易主的原因。

②他站住了，脸上现出欢喜和________的神情。

③这时候，我的脑里忽然________出一幅神异的图画来。

④多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都________得他像一个木偶人了。

A、摇悲凉显愁

B、晃恭敬现熬

C、抖凄凉闪苦

D、站悲凉冒逼

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列说法有错误的一项是（）

A、《鼎湖山听泉》是一篇写景散文，全文以游山的行踪为序，用了拟人和比喻的手法，把山泉当作山的灵魂来写，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱，对大自然的热爱之情。

B、《故乡》以作者回故乡的见闻感受为线索，描写了旧时代的农民的生活遭际与精神病苦，表达了作者憎恨旧社会、同情劳动人民、渴望创造新生活的感情。

C、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构情节和幻想的手法，揭露了当时英国统治阶层的腐败和罪恶。

D、《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说。

小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

选出下列句子主干分析有误的一项是：

（）

A、我似乎打了一个寒噤。

主干：

我打寒噤。

B、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

主干：

天空中挂着圆月。

C、我所记得的故乡全不如此。

主干：

故乡不如此。

D、我的祖母曾经常常对我说，白蛇娘娘就被压在这塔底下。

主干：

白蛇压在塔底下。

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

.……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的＿______而生活，也不愿意他们都如闰土的______而生活，也不愿意都如别人的______，他们应该有______，为我们______。

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

从括号中选择合适的词语填在横线上。

①光荣被刘金的话深深地______（激动触动触发激发），他决心全身，心地投入到实验当中来。

②______的七月，______的海水，______的浴场，______的空气，______的气候，______的海鲜，在炎炎的夏日里，海滨风光具有无限的浪漫情趣，年年吸引着大批游客纷至沓来。

（湛蓝清新天然诱人宜人激情）

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

在下面句中的横线上，填上恰当的标点符号。

①阿__这不是我二十年来时时记得的故乡__

②__他多年出门__统忘却了__你还记得罢__便向着我说__这是斜对门的杨二嫂__开豆腐店的__

③__他就是水生__第五个__都是生人__怕生也难怪的__还是宏儿和他去走走__母亲说__

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第12题【问答题】

古诗文名句默写。

①，君子好逑。

②，红杏枝头春意闹。

③叫嚣乎东西，。

④，并怡然自乐。

⑤盛名之下，。

⑥《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的诗句是：

　，　。

⑦《得道多助，失道寡助》一文的中心论点是“，”。

⑧王刚在初三第一次月检测中失败了，他对自己的前程失去了方向，心中非常苦恼，小明打算借用《故乡》结尾一句富有哲理的话来劝他，请你代他写在下面：

希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上路；，，。

⑨自古诗人多磨难。

面对磨难，许多诗人并未消沉，而是以乐观进取的精神唱出了时代的最强音。

请写出体现他们这种风采的句子。

，。

（连续两句）

【答案】：

【解析】：

第13题【问答题】

根据课文回答问题。

品味下列句子，说说它们刻画了人物什么样的性格。

①圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。

人物性格：

②冬天没有什么东西了。

这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷

人物性格：

③他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。

人物性格：

【答案】：

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题

故乡（节选）

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：

“阿！

闰土哥，——你来了？

……”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：

角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷！

……”

我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

他回过头去说，“水生，给老爷磕头。

”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。

“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”

母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。

“老太太。

信是早收到了。

我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。

“阿，你怎的这样客气起来。

你们先前不是哥弟称呼么？

还是照旧：

迅哥儿。

”母亲高兴的说。

“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。

那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。

“他就是水生？

第五个？

都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。

”母亲说。

宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。

母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁。

选出在本选段中没有运用到的描写方法是（）

A、对话描写

B、肖像描写

C、环境描写

D、动作描写

选出对本选段中中年闰土形象分析不恰当的一项是（）

A、他称“我”母亲为“老太太”，表现了他有意讨好“我”母亲。

B、他称自己少年时的好友为“老爷”，说明了他受封建等级观念影响很深。

C、从他的对话中可以看出他的生活景况非常不好，他是当时下层人民形象的缩影。

D、宏儿和水生就像当年的“我”和闰土一样，彼此之间没有隔阂。

文学作品中人物无声的语言也能揭示他们的心理活动，下面句子中的省略号含有丰富的潜台词，它们表现了人物怎样的心理活动？

①“阿！

闰土哥，——你来了？

……”

②“老爷！

……”

对比是小说中常用的手法，上面的文字中有两处对比，把它们找出来，分别说说这两处对比的表达作用。

画线句子中所说的“厚障壁”为什么是“可悲”的？

请联系全文内容和下面的资料，说说你的看法。

资料链接：

过去的三个月的创作，我最佩服的是鲁迅的《故乡》……我觉得这篇《故乡》的中心思想是悲哀那人与人之间的不了解，隔膜。

造成这不了解的原因是历史遗留的阶级观念。

……著者的本意却是在表现出人生本来是一气的，后来却隔离了这一根本观念。

（茅盾《评四五六月的创作》）

【答案】：

【解析】：

第15题【现代文阅读】

阅读《故乡》中的几段文字，回答问题。

这来的便是闰土。

……我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：

“阿！

闰土哥，——你来了？

……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：

角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷！

……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。

我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

“我”对故乡“并不感到怎样的留恋”，“小英雄的影像”也忽地模糊了，但“我”想着想着，沙地、天空、圆月又出现在眼前。

为什么影像会模糊？

人们都说“月是故乡明”，从全文来看，你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗？

“他的态度终于恭敬起来了”一句中的“终于”和下文中的哪一个词相照应？

它们有什么表达作用？

文中画线的两个句子都写到了“说不出话”的情况，原因是否相同，为什么?

【答案】：

【解析】：