精选语文九年级下册第四单元13 故乡语文版巩固辅导五十六.docx
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精选语文九年级下册第四单元13故乡语文版巩固辅导五十六
精选2019-2020年语文九年级下册第四单元13故乡语文版巩固辅导五十六
第1题【单选题】
下面句子中没有语病的一项是()
A、通过全市上下的共同努力,让安顺市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。
B、在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,传统业务收缩,进而开始了新业务的探索。
C、虽然在网上“晒旅游”是积极向上的,要有度,不要有攀比或骄傲的心理。
D、中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下面词语中划线字的注音完全正确的一项是()
A、装弶(jiàng)嗤笑(chī)寒噤(jīn)磕头(kē)萧索(xiāo)
B、聚族而居(cú)寓所(yù)瓦楞(lèng)脑髓(suǐ)规矩(jǔ)
C、钢叉(chā)猹(zhā)胯下(kuà)祭祀(sì)髀间(bì)
D、阴晦(huì)惘然(wǎng)恣睢(suī)瑟索(sè)秕谷(bǐ)
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
对《故乡》中“我想到希望,忽然害怕起来了”一句理解恰当的一项是()
A、害怕“希望”实现时,自己受到冲击。
B、害怕实现“希望”要付出巨大、艰苦的代价。
C、害怕闰土等人反对“我”的“希望”。
D、害怕宏儿、水生不愿为“希望”奋斗。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句子标点符号使用正确的一项是()。
A、什么是故乡?
生在哪里?
哪里就是故乡。
B、气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。
C、保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。
D、“把这瓶家乡的水土带在行李箱里,”妈妈说:
“它能保佑你一路平安。
”
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
根据句意,依次选词填空最恰当的一项是()
①瓦楞上许多枯草的断茎当风________着,正在说明这老屋难免易主的原因。
②他站住了,脸上现出欢喜和________的神情。
③这时候,我的脑里忽然________出一幅神异的图画来。
④多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都________得他像一个木偶人了。
A、摇悲凉显愁
B、晃恭敬现熬
C、抖凄凉闪苦
D、站悲凉冒逼
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列说法有错误的一项是()
A、《鼎湖山听泉》是一篇写景散文,全文以游山的行踪为序,用了拟人和比喻的手法,把山泉当作山的灵魂来写,表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱,对大自然的热爱之情。
B、《故乡》以作者回故乡的见闻感受为线索,描写了旧时代的农民的生活遭际与精神病苦,表达了作者憎恨旧社会、同情劳动人民、渴望创造新生活的感情。
C、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构情节和幻想的手法,揭露了当时英国统治阶层的腐败和罪恶。
D、《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说。
小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
选出下列句子主干分析有误的一项是:
()
A、我似乎打了一个寒噤。
主干:
我打寒噤。
B、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
主干:
天空中挂着圆月。
C、我所记得的故乡全不如此。
主干:
故乡不如此。
D、我的祖母曾经常常对我说,白蛇娘娘就被压在这塔底下。
主干:
白蛇压在塔底下。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
.……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的_______而生活,也不愿意他们都如闰土的______而生活,也不愿意都如别人的______,他们应该有______,为我们______。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
从括号中选择合适的词语填在横线上。
①光荣被刘金的话深深地______(激动触动触发激发),他决心全身,心地投入到实验当中来。
②______的七月,______的海水,______的浴场,______的空气,______的气候,______的海鲜,在炎炎的夏日里,海滨风光具有无限的浪漫情趣,年年吸引着大批游客纷至沓来。
(湛蓝清新天然诱人宜人激情)
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
在下面句中的横线上,填上恰当的标点符号。
①阿__这不是我二十年来时时记得的故乡__
②__他多年出门__统忘却了__你还记得罢__便向着我说__这是斜对门的杨二嫂__开豆腐店的__
③__他就是水生__第五个__都是生人__怕生也难怪的__还是宏儿和他去走走__母亲说__
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
古诗文名句默写。
①,君子好逑。
②,红杏枝头春意闹。
③叫嚣乎东西,。
④,并怡然自乐。
⑤盛名之下,。
⑥《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的诗句是:
, 。
⑦《得道多助,失道寡助》一文的中心论点是“,”。
⑧王刚在初三第一次月检测中失败了,他对自己的前程失去了方向,心中非常苦恼,小明打算借用《故乡》结尾一句富有哲理的话来劝他,请你代他写在下面:
希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上路;,,。
⑨自古诗人多磨难。
面对磨难,许多诗人并未消沉,而是以乐观进取的精神唱出了时代的最强音。
请写出体现他们这种风采的句子。
,。
(连续两句)
【答案】:
【解析】:
第13题【问答题】
根据课文回答问题。
品味下列句子,说说它们刻画了人物什么样的性格。
①圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。
人物性格:
②冬天没有什么东西了。
这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷
人物性格:
③他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。
人物性格:
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
故乡(节选)
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
“阿!
闰土哥,——你来了?
……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:
角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!
……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
他回过头去说,“水生,给老爷磕头。
”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。
“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”
母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音。
“老太太。
信是早收到了。
我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”闰土说。
“阿,你怎的这样客气起来。
你们先前不是哥弟称呼么?
还是照旧:
迅哥儿。
”母亲高兴的说。
“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。
那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。
“他就是水生?
第五个?
都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。
”母亲说。
宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。
母亲叫闰土坐,他迟疑了一回,终于就了坐,将长烟管靠在桌旁。
选出在本选段中没有运用到的描写方法是()
A、对话描写
B、肖像描写
C、环境描写
D、动作描写
选出对本选段中中年闰土形象分析不恰当的一项是()
A、他称“我”母亲为“老太太”,表现了他有意讨好“我”母亲。
B、他称自己少年时的好友为“老爷”,说明了他受封建等级观念影响很深。
C、从他的对话中可以看出他的生活景况非常不好,他是当时下层人民形象的缩影。
D、宏儿和水生就像当年的“我”和闰土一样,彼此之间没有隔阂。
文学作品中人物无声的语言也能揭示他们的心理活动,下面句子中的省略号含有丰富的潜台词,它们表现了人物怎样的心理活动?
①“阿!
闰土哥,——你来了?
……”
②“老爷!
……”
对比是小说中常用的手法,上面的文字中有两处对比,把它们找出来,分别说说这两处对比的表达作用。
画线句子中所说的“厚障壁”为什么是“可悲”的?
请联系全文内容和下面的资料,说说你的看法。
资料链接:
过去的三个月的创作,我最佩服的是鲁迅的《故乡》……我觉得这篇《故乡》的中心思想是悲哀那人与人之间的不了解,隔膜。
造成这不了解的原因是历史遗留的阶级观念。
……著者的本意却是在表现出人生本来是一气的,后来却隔离了这一根本观念。
(茅盾《评四五六月的创作》)
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读《故乡》中的几段文字,回答问题。
这来的便是闰土。
……我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
“阿!
闰土哥,——你来了?
……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:
角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!
……”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。
我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
“我”对故乡“并不感到怎样的留恋”,“小英雄的影像”也忽地模糊了,但“我”想着想着,沙地、天空、圆月又出现在眼前。
为什么影像会模糊?
人们都说“月是故乡明”,从全文来看,你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗?
“他的态度终于恭敬起来了”一句中的“终于”和下文中的哪一个词相照应?
它们有什么表达作用?
文中画线的两个句子都写到了“说不出话”的情况,原因是否相同,为什么?
【答案】:
【解析】: