观察蚂蚁作文.ppt
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谜语身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。
（打一小动物）蚂蚁蚂蚁蚂蚁长什么样触角（一对）足3对（6只）头胸腹复眼口读下面这段话，说说你的感受我看见蚂蚁身体分头、胸、腹三节，头上长着一对复眼和一对触角，样子很可爱。
这样描述太平淡，我们可以运用比喻拟人的这样描述太平淡，我们可以运用比喻拟人的方法形象地介绍，让读者也喜欢上蚂蚁。
方法形象地介绍，让读者也喜欢上蚂蚁。
1它长着圆圆的脑袋，两根细长的触角，长长的胸，椭圆形的腹，还有六条又细又长的腿。
2蚂蚁是很不起眼的小昆虫。
他们小的和米粒差不多大，个头不大，长着一只小小的脑袋，头上长着两根像线一样的东西。
3蚂蚁浑身穿着黑衣服。
整个身体分成三段，像三个圆圆的小球连在一起。
头上有一双细长灵敏的触角和一双像黑珍珠似的眼睛。
有时候他还会露出一对小钳似的大牙。
中间一段的两边各伸出三条细腿，每条细腿分成四节。
它的大肚子鼓鼓的，上面有一道道花纹，像画上的。
蚂蚁走起路来，触角一摇一摆，大肚子也跟着一颤一颤的，可爱极了。
蚂蚁有什么习性？
喜欢吃什么？
怎么传递信息？
怎么搬运食物？
不同窝的蚂蚁不同窝的蚂蚁为什么为什么会打架？
会打架？
糖花生昆虫尸体蔬菜盐蚂蚁只要有谁发现了食物，除了赶紧衔一小块回巢去之外，沿途还会记得分泌出芳香讯号，紧急通知同伴前来支援。
附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物，一只一小块通力合作，将所有食物搬回窝巢。
这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍，有秩序的前行。
蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素，由于它的挥发性大，几分钟过后，食物都运回了窝巢，香味也就消失不见了，免得再有蚂蚁前来，结果扑了空。
为什么不同窝的蚂蚁会打架？
为什么不同窝的蚂蚁会打架？
每一个窝的建材、储存的食物，以及蚂蚁本身的分泌物等，而产生不同的气味。
每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。
一旦发现另外的蚂蚁不是自己家里的成员，就咬杀斗争起来，慢慢地形成“大战”。
写作思路我怎么发现蚂蚁？
（略写）蚂蚁外形怎么样？
（略写）蚂蚁的有趣活动（详细写）：
怎么搬运食物？
怎么交流？
怎么打架？
我从蚂蚁身上得到的启示（略写）开头要简洁-怎么发现蚂蚁我在公园的草地上发现了一支队伍。
这支队伍走我在公园的草地上发现了一支队伍。
这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路。
这是什么呢？
我趴下成了一条弯弯曲曲的小路。
这是什么呢？
我趴下去一看，噢，原来是一支蚂蚁队伍。
它们正忙碌去一看，噢，原来是一支蚂蚁队伍。
它们正忙碌着呢！
着呢！
下午，我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。
下午，我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。
当浇完最后一盆桃花的时候，我好像看见土里似当浇完最后一盆桃花的时候，我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动。
仔细一看瞧，呀，原来是乎有什么东西在蠕动。
仔细一看瞧，呀，原来是一群蚂蚁。
一群蚂蚁。
倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？
哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。
猜猜我在干什么？
哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。
老师要求我周末观察蚂蚁，我一大早就出去找蚂老师要求我周末观察蚂蚁，我一大早就出去找蚂蚁了。
瞧，那泥洞旁边有好多蚂蚁呢！
蚁了。
瞧，那泥洞旁边有好多蚂蚁呢！
描写要详细，语句活泼幽默些-蚂蚁活动1、发现食物发现食物-小蚂蚁小蚂蚁闻香而来，闻香而来，发现奶油发现奶油后后迫不迫不及待地及待地扑扑到奶油上到奶油上狼吞虎咽地狼吞虎咽地吃吃起来。
好一阵子才从起来。
好一阵子才从奶油里奶油里跌跌撞撞地爬跌跌撞撞地爬起来，回头起来，回头恋恋不舍地看恋恋不舍地看了看奶了看奶油，转了几圈，好象有些舍不得似的。
油，转了几圈，好象有些舍不得似的。
2、赶忙报信赶忙报信-蚂蚁蚂蚁兴奋地左冲右撞兴奋地左冲右撞，回到洞口。
，回到洞口。
正好一只娇小的蚂蚁从洞里走出来，见了那个迷路者，正好一只娇小的蚂蚁从洞里走出来，见了那个迷路者，高兴地摇了摇触角，高兴地摇了摇触角，意味深长地对视意味深长地对视良久，良久，结伴欢喜结伴欢喜地走地走进洞里。
进洞里。
3、排队运粮排队运粮-蚂蚁们蚂蚁们倾巢而出，倾巢而出，列成一字长蛇阵，列成一字长蛇阵，向目标进军向目标进军!
有一只有些显眼的大蚂蚁，有着有一只有些显眼的大蚂蚁，有着鹤立鸡鹤立鸡群群之态。
我猜想这只应该是蚂蚁将军吧！
一到目的地，之态。
我猜想这只应该是蚂蚁将军吧！
一到目的地，蚂蚁们就像在开舞会一样，一会成玫瑰形、一会成圆蚂蚁们就像在开舞会一样，一会成玫瑰形、一会成圆形、一会儿成一字形、一会儿象跳芭蕾舞一样转圈圈。
形、一会儿成一字形、一会儿象跳芭蕾舞一样转圈圈。
它们它们三五成群三五成群，抬着，抬着“美味佳肴美味佳肴”往洞穴里搬去。
不久，往洞穴里搬去。
不久，这支这支“运粮大队运粮大队”浩浩荡荡地满载而归浩浩荡荡地满载而归了。
了。
深刻结尾-得到的启示：
经过这次观察，我明白了我们可以向蚂蚁学习，学习它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神。
我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。
我想：
米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、团结、勤劳。
蚂蚁虽小，但是心里却时时想着别人，有好东西能够大家一起分享，我们不该学习它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力吗？
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助，勇往直前的精神。
现在我终于明白了，蚂蚁是靠触角传递信息的。
我今天收获真不小呀。
玩耍原来也可以获得那么多知识。
观察蚂蚁的日记观察蚂蚁的日记听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。
听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个了一个“迷宫迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑樽子、还有几个大水坑里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕巧克力、蛋糕。
然后就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在。
然后就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫迷宫”里转来转去，里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。
我赶紧用放大镜观察，的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。
我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想，就这样子就算了吗？
我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，地回到蚂蚁窝。
我想，就这样子就算了吗？
我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向向“迷宫迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。
只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。
只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕饭、饼干、巧克力、蛋糕一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。
它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟就已经收工了。
它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。
看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。
看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。
看蚂蚁的启示看蚂蚁的启示今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打弹子。
忽然，我看见附近地上有一些黑色的小点在移动。
于是，我走近去看，发现原来是一些蚂蚁在搬运东西。
我再仔细观察，看到它们是在搬运一些吃的物品。
我看到它们搬得是那样的辛苦，觉得它们非常勤劳。
忽然，我想到了一个怪主意。
于是，我去拿来了一杯子水。
我把这一杯子水倒在了它们的身上，倒湿了一大片地方。
我看到它们都在水里挣扎，有的还动弹不了，躺在那里一动也不动。
“哈哈，这一些小蚂蚁竟然给我一下子治了。
”可是，这一些蚂蚁并没有被淹死。
等到水干了，它们又活了，爬了起来。
我看到它们竟然又去搬运那一些食物了。
我想这一些蚂蚁真勤劳，简直不要命了。
我想再考验一下这一些蚂蚁，看看它们的适应能力，生存能力。
我又拿来了一杯子水。
我又往这一些蚂蚁身上倒了下去。
许多蚂蚁一下子倒在地上不动了，一些蚂蚁还在挣扎着硬要爬出去。
接着，一些蚂蚁为了保命，爬出水坑以后就往别处跑了。
可能它们想到留得青山在，不怕没柴烧。
就在这时，我好象得到了什么启示一般。
我再仔细一想，明白了：
我们人也要像小蚂蚁一样对待困难，要不顾一切去克服困难，不要半途而废。
只有坚持到底，才能够取得胜利。
同时，我们还要像小蚂蚁一样学会看方向，不要盲目蛮干。
为了集体甘于献出自己的一切！
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