上海上海第中学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测包含答案解析.docx
《上海上海第中学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测包含答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海上海第中学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测包含答案解析.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
上海上海第中学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测包含答案解析
上海上海第中学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测（包含答案解析）
一、选择题
1．下表是某城市6月份天气情况。
天气
晴天
雨天
阴天
多云
天数（天）
17
2
4
7
（ ）天气经常出现。
A. 晴天 B. 雨天 C. 阴天 D. 多云
2．下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。
喜欢吃的蔬菜名称
西红柿
黄瓜
茄子
土豆
白菜
人数（人）
18
16
10
8
12
同学们最喜欢吃的蔬菜是（ ）。
A. 西红柿 B. 黄瓜 C. 茄子 D. 白菜
3．下面是世界人口发展情况统计表。
年份
1950
1960
1970
1980
1990
2000
世界人口（亿人）
25.2
30
37
44
52.7
60
根据表中的数据，可以预测出2010年世界人口大约（ ）亿人。
A. 60
B. 70
C. 80
4．某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（ ）尺码更为合适。
尺码/cm
24
24.5
25
25.5
26
26.5
27
数量/双
4
15
34
48
29
18
5
A. 5
B. 25.5
C. 27
5．下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为（ ）。
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
6．要反映长沙市一周内每天的最高气温的数据情况，宜采用（）。
A. 条形统计图 B. 扇形统计图 C. 统计表 D. 频数分布直方图
7．下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况，从图中可知，喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人？
（ ）
活动项目
看电视
看书
运动
旅游
其他业余活动
人数
18
10
8
6
2
A. 14人 B. 18人 C. 16人
8．下表是二
（2）班每天看电视时间情况统计表，从图中可知每天看电视在30分钟以下的有多少人？
（ ）
时间
30分钟以下
30分-----1小时
1小时以上
人数
正正
正正正正正正正
正
A. 35人
B. 5人
C. 10人
9．喜欢（ ）小组的人数最少。
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
A. 舞蹈组 B. 书法组 C. 围棋组
10．喜欢（ ）小组的人数最多？
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
A. 篮球组 B. 航模组 C. 绘画组
11．下面是某年级
（二）班同学对水果的爱好情况统计表。
爱好（ ）的人最多，爱好（ ）的人最少。
A. 苹果、香蕉
B. 梨、香蕉
C. 苹果、梨
12．妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（ ）
A. 丅
B. 2只
C. 正
二、填空题
13．人正常的眨眼可以消除眼睛的疲劳．如果眨眼次数过少，对眼睛的健康不利．下表是人在正常状态下每分钟眨眼的次数．
状态
平常
写字
看书
玩手机游戏
每分钟眨眼次数
24
18
15
10
从上表可以看出，在________状态下，眼睛最容易疲劳，看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少________%．
14．下面是六年级
（2）班期末数学考试成绩记录单：
65
100
96
88
95
93
87
90
100
100
92
95
84
97
95
80
85
87
97
98
90
78
93
100
85
73
100
99
94
90
87
100
六年级
（2）班期末数学考试成绩统计表
________（从左到右填写）
15．一家鞋店销售5种尺码的某款皮鞋：
22.5，23，23.5，24，24.5。
为了了解销售情况，商店统计了一段时间内的销售情况。
（如下表）
尺码
22.5
23
23.5
24
24.5
售出
3
7
11
8
3
下次进货应该多进________尺码的鞋。
16．数数填填
（1）
________只
________只
________只
（2）最多的是________，最少的是________
A、
B、
C、
17．条形统计图能让我们清楚地看出数量的________．
18．看情景整理信息。
补充填写表格。
动物名称
猴子
鸭子
小鸟
每一部分
3只
________
4只
7只
________
5只
总数
5只
________
________
19．花园里有很多花，你能统计这些花的数量吗?
把统计结果填入下表。
花朵
朵数
________
________
________
20．商家进货时，一般根据统计数据的________来决定进各种货物的多少．
三、解答题
21．下面是三
（1）班42名同学参加兴趣小组情况。
（1）根据以上情况完成下面的图。
（2）其中参加航模组的有________人，参加书法组的有________人。
（3）参加________组的人数最多，有________人。
（4）美术组有________人，和________组的人数相同。
22．下面是三年级30名同学的数学测试成绩。
91 70 85 76 100 85 74 65 78 85
93 94 72 87 100 78 84 70 79 68
92 81 85 85 65 85 79 98 90 85
（1）将30名同学数学测试成绩分段整理在下表中：
成绩（分）
100
90-99
80-89
70-79
69及以下
人数（名）
________
________
________
________
________
（2）这些同学的数学测试成绩的平均数是多少分？
（列式解答）
（3）用条形计图表示上面的数据。
23．分类整理
（1）按照不同种类分一分，涂一涂。
（2）根据上图填表。
名称
数量
________
________
________
________
（3）
、
和
的总数量是________。
（4）
的数量比
多________。
24．下面是某个班级“图书角”的图书情况统计表。
类型
科技书
故事书
漫画书
童话书
数量
30本
50本
15本
（1）童话书比漫画书的2倍多5本。
请把上面的统计表和统计图补充完整。
（2）统计图中1小格表示________本书。
（3）________书最多，比________书多15本。
25．小军的储蓄罐。
（1）用画“正”字的方法统计。
种类
1元
5角
1角
枚数
（2）算一算一共有多少钱。
（3）小军想买1本10元钱的书，够吗?
如果不够，还差多少钱?
26．下表是实验小学二
（1）班同学喜欢图书的情况。
（每人只能选一种）
（1）把记录结果填在统计表中。
________
（2）喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少。
（3）这个班一共有多少人?
（4）喜欢《西游记》的比喜欢《十万个为什么》的多几人?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：
A
【解析】【解答】解：
因为17>7>4>2，即天气是晴天的天数最多，所以说晴天天气经常出现。
故答案为：
A。
【分析】此题中天数的多少能反映出不同天气出现的频率，比较天数的大小，天数最多的天气就是经常出现的。
2．A
解析：
A
【解析】【解答】解：
因为18>16>12>10>8，即喜欢吃西红柿的人数最多，所以同学们最喜欢吃的蔬菜是西红柿。
故答案为：
A。
【分析】题中人数的多少能反映出同学们对不同蔬菜的喜好程度，比较各个数值的大小，最大的那个即是同学们最喜欢吃的蔬菜。
3．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
因为30-25.2=4.8亿人、37-30=7亿人、44-37=7亿人、52.7-44=8.7亿人、60-52.7=7.3亿人，可见世界人口发展每10年增长大约在4.8~8.7亿人之间，且差距几乎逐渐增长。
又因为60=60不增长，显然不对；80-60=20亿人，增长过多，不对；70-60=10亿人，增长合理。
所以预测2010年世界人口大约70亿人。
故答案为：
B。
【分析】根据给出的数据计算每10年间增长的人口数，预估每10年人口增长的范围，进而判断2010年世界人口数。
4．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
因为48>34>29>18>15>5>4，即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多，所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。
故答案为：
B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中数量的多少能反映出尺码间销量的好坏。
5．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
在上述数据中，30及以上的数字有：
30，30，37，34，33，33，30，32，35，37，共10个，所以合格的人数为10.
故答案为：
C
【分析】找出个数是30以及30以上的数字，统计出这些数字一共有几个就是合格的人数.
6．C
解析：
C
【解析】【解答】统计表着重于数据的具体数值的统计。
【分析】根据简单的统计表，即得统计最高气温的数据情况需用统计表。
7．C
解析：
C
【解析】【解答】喜欢看书的和喜欢旅游的一共16人，故选：
C
【分析】从图中可知，喜欢看书的10人，喜欢旅游的6人，一共16人，此题可解。
8．C
解析：
C
【解析】【解答】从图中可知每天看电视在30分钟以下的有10人，故选：
C
【分析】每天看电视在30分钟以下的有两个正字，也就是10人，此题可解。
9．C
解析：
C
【解析】【解答】读取途中的信息，各个兴趣小组的人数分别有多少。
【分析】再利用比大小的方法，得出7人的围棋组，是人数最少的一个兴趣小组。
10．A
解析：
A
【解析】【解答】读取途中的信息，各个兴趣小组的人数分别有多少。
【分析】再利用比大小的方法，得出20人的篮球组，是人数最多的一个兴趣小组。
11．C
解析：
C
【解析】【解答】可以看出苹果有18人，喜欢梨的有9人，喜欢香蕉的有10人，喜欢桃的有15人，所以正确选择C
【分析】从写的正字的笔画我们可以读出喜欢每一种水果的人的数量
12．A
解析：
A
【解析】【解答】狮子共有六只，猴子比狮子多两只。
B选项没有用正字表示，选A
【分析】考查统计数量的方法。
二、填空题
13．玩手机游戏；1667【解析】【解答】解：
从表中的数据可以看出在玩手机游戏状态下眼睛最容易疲劳看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少（18-15）÷18≈01667=1667故答案为：
玩手机游戏；16
解析：
玩手机游戏；16.67
【解析】【解答】解：
从表中的数据可以看出，在玩手机游戏状态下，眼睛最容易疲劳，看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少（18-15）÷18≈0.1667=16.67%。
故答案为：
玩手机游戏；16.67。
【分析】因为眨眼次数过少，对眼睛的健康不利，所以每分钟眨眼次数越少，眼睛越容易疲劳；看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少百分之几=（写字时眨眼的次数-看书状态下眨眼的次数）÷写字时眨眼的次数。
14．32615821【解析】【解答】故答案为：
32615821【分析】先分别查出来每个分数段的人数再把人数相加算出总人数最后把对应的数填入对应的空格中
解析：
32，6，15，8，2，1
【解析】【解答】
故答案为：
32，6，15，8，2，1。
【分析】先分别查出来每个分数段的人数，再把人数相加算出总人数，最后把对应的数填入对应的空格中。
15．5【解析】【解答】解：
11＞8＞7＞3下次进货应该多进235尺码的鞋故答案为：
235【分析】比较每个尺码的鞋子销售数量的多少下次应该多进尺码销售量多的鞋子
解析：
5
【解析】【解答】解：
11＞8＞7＞3，下次进货应该多进23.5尺码的鞋。
故答案为：
23.5。
【分析】比较每个尺码的鞋子销售数量的多少，下次应该多进尺码销售量多的鞋子。
16．
（1）7；5；4
（2）A；C【解析】
解析：
（1）7
；5
；4
（2）A
；C
【解析】
17．多少【解析】【解答】解：
根据统计图的特点可知：
条形统计图能清楚地看出数量的多少故答案为：
多少此题应根据条形统计图折线统计图扇形统计图各自的特点进行解答
解析：
多少
【解析】【解答】解：
根据统计图的特点可知：
条形统计图能清楚地看出数量的多少．
故答案为：
多少．此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
18．2；2；11；7【解析】【解答】猴子树上有3只地上有两只一共有5只；小鸭一共有11只小鸟树上有2只飞翔的有5只一共有7只所以答案为①A2B2C11D7【分析】本题可以培养学生观察计数计算和构建问题的
解析：
2；2；11；7
【解析】【解答】猴子树上有3只，地上有两只，一共有5只；小鸭一共有11只，小鸟树上有2只，飞翔的有5只，一共有7只，所以答案为①A2、B2、C11、D7。
【分析】本题可以培养学生观察、计数、计算和构建问题的能力，养成善于思考的习惯
19．8；3；9【解析】
解析：
8；3；9
【解析】
20．数量【解析】【解答】解：
商家进货时一般根据统计数据的数量来决定进各种货物的多少；故答案为：
数量【分析】一般来讲销售情况决定着进货情况卖的多进的就多据此解答商品采购是一个非常复杂的问题涉及到许多方面细
解析：
数量
【解析】【解答】解：
商家进货时，一般根据统计数据的数量来决定进各种货物的多少；
故答案为：
数量．
【分析】一般来讲，销售情况决定着进货情况，卖的多进的就多，据此解答．商品采购是一个非常复杂的问题，涉及到许多方面细节，处理不慎就会出现误差、延误进货，最终影响商品销售．
三、解答题
21．
（1）
（2）5；8
（3）电脑；17
（4）5；航模
【解析】【分析】
（1）从表格中每数出一个兴趣小组，就在这个兴趣小组上面画“×”；
（2）分别数出对应兴趣小组的“×”的个数即可；
（3）观察图中哪个小组的“×”的个数最多，那么参加这个兴趣小组的人数就最多，然后数出“×”的个数即可；
（4）图中哪两个小组的“×”的个数一样多，那么这两个小组的人数就一样多。
22．
（1）2；6；10
；9
；3
（2）（91+70+85+76+100+85+74+65+78+85+93+94+72+87+100+78+84+70+79+68+92+81+85+85+65+85+79+98+90+85）÷30
=2479÷30
≈82.63（分）
答：
这些同学的数学测试成绩的平均数是82.63分。
（3）三年级30名同学的数学测试成绩统计图
【解析】【解答】解：
（1）整理如下：
成绩（分）
100
90-99
80-89
70-79
69及以下
人数（名）
2
6
10
9
3
故答案为：
（1）2；6；10；9；3。
【分析】
（1）分段数出每段成绩的人数，并填入相应的表格中；
（2）用30名学生的总成绩除以30即可求出成绩的平均数；
（3）竖轴1格表示2人，根据统计表中的数据在统计图中画出长条，并标出数据即可。
23．
（1）
（2）9；7；5
；3
（3）17
（4）4
【解析】【解答】
（2）根据上图填表如下：
名称
数量
9
7
5
5
（3）7+5+5=17；
（4）9-5=4。
【分析】
（1）根据题意，按文具的种类分类整理，一个物体涂一个○，据此数一数，涂色表示；
（2）数一数图中各类文具的涂色○数量，把数量填在表格中；
（3）要求
、
和
的总数量是多少，直接将三种文具的数量相加即可解答；
（4）要求
的数量比
多几，用减法计算，据此列式解答。
24．
（1）解：
类型
科技书
故事书
漫画书
童话书
数量
30本
50本
15本
35本
（2）5
（3）故事；童话
【解析】【分析】
（1）童话书的本数=漫画书的本数×童话书是漫画书的倍数+多出的本数，然后将统计表和统计图补充完整即可；
（2）从统计图的纵轴可以得出，2个小格是10，那么1个小格表示5；
（3）根据统计表中的数据作答即可。
25．
（1）
种类
1元
5角
1角
枚数
正
正
（2）解：
7元+1元5角+7角=9元2角
（3）解：
不够，10元-9元2角=8角
【解析】
26．
（1）8，9，17，13
（2）《西游记》；《十万个为什么》
（3）解：
8+9+17+13=47（人）
（4）解：
17-8=9（人）
【解析】
升级会员 