暑假教育孩子的心得体会范文.docx
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暑假教育孩子的心得体会范文
暑假教育孩子的心得体会范文
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家长在宝贝成长的过程中,我觉得给孩子打好基础很重要,我希望她有一个好习惯和好性格,有了这些将来的成长会顺利很多,所以我主要是从这两方面努力。
一、好习惯的养成
孩子从出生就像一张白纸,就看父母怎么管。
卫生习惯
比如,每次出去玩,回家以后马上洗手。
在她快两岁的时候,有一次出去玩,回家后她不洗手就要吃东西,我没让她吃,坚持洗手后再吃,她就躺在地上哭,使劲哭,我没有理她,等她哭累了,我就把她抱起来,给她讲道理说:
“不洗手会把细菌吃到肚子里,细菌会咬小肚子的,肚子就会疼,所以必须洗手”。
从那以后她就再也没有躺在地上给我耍脾气了,她知道这样闹也没用。
爱看书的好习惯
在我们每个人成长的过程都离不开学习,都不能离开书。
上学的时候需要学习,需要看书,长大了需要从书上获取不同的生活知识,活到老学到老,所以我希望孩子爱看书,养成喜欢看书的习惯。
我是这样做的,从孩子一岁的时候,我就开始买书了,给她看一些小动物,认识动物。
孩子长大点,我就买一些小故事书,还给她订了一些杂志,给她讲故事,她非常爱听,我还买了一些古诗类的书。
无论什么书只要我买了放在她的书箱子里,她都会拿出来让我讲。
现在她会背好多古诗了。
二、好性格
我希望孩子有一个好性格,让自己受益一生的好性格:
爱心、耐心、同情心。
我知道这些还是不够的,但是别的方面我还不知道怎么做。
对于爱心
首先是从父母做起,父母对孩子倾注了所有的爱,孩子也是首先感受到父母的爱。
当我们父母有一个生病和不舒服的时候,我就会对孩子说:
“你看,爸爸生病了,多难受啊,你去问问他,疼吗,让他吃点药吧。
”这时候孩子就会主动地拿药给爸爸吃,然后喂水,就像一个小大人。
对于耐心
每当孩子玩的玩具比较复杂的时候,有时候就急的哭叫,譬如,有时候玩积木,排好了就倒,她就会很烦躁着急。
这时我就说:
“别急,宝贝,再耐心一点,慢慢排,你一定会做好的。
”我边说边给她示范怎么做。
以后遇到别的事情我也是这样慢慢的教她,慢慢告诉她着急是没有用的,她现在比以前好多了。
同情心
我不希望孩子长大以后,成为一个冷漠无情的人。
每当在外面玩的时候,有小朋好友哭,我就会对孩子说:
“你看那个小朋友是不是受伤了,他怎么哭了,你去安慰安慰他吧,宝贝。
”虽然这样说孩子有时候不去,我知道她不去的目的是因为胆怯,我也不在强迫,但是我知道这样说会对孩子有影响的。
对于性格的其他方面有时候我也很矛盾和模糊,不知道怎么做是正确的,如孩子被别的小朋友抢走玩具,或被别的小朋友欺负,还有孩子怎么才能和别的小朋友和谐共处、共同合作等等。
说了这么多,不知道正确与否,只是一己之见,请指正!
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丰富多彩的暑假生活,离我们越来越近了,怎样才能过一个充实、有意义的假期吗?
我来给你说说我理想中的暑假生活吧!
高尔基曾经说过:
“书是人类进步的阶梯”,读书,不仅丰富了知识,而且使人明白人生哲理。
是啊,书中有善、恶、丑、美,有许许多多的精彩故事。
我是一条“书虫”,漫长的假期当然少不了书这个朋友拉!
我准备每天去新华书店看书,校园故事、举世名着、儒家经典、童话故事、侦探故事……我都喜欢。
哈哈,暑假里可以大包眼福了。
我读名着《呐喊》,正读到《孔乙几》。
虽然先前读过此文,但在《呐喊》所营造的气氛下,那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。
又读《淘气包马小跳》,幽默风趣只笑到肚子疼。
书真是精神食粮啊!
伏尔泰说过:
“生命在于运动”。
漫长的暑假中,为了让我的身体倍儿棒,一定要多做一些运动。
我最喜欢的一项运动莫过打乒乓球了,我可不能错过这么好的机会,准备暑假里去体育馆“杀”上一回,和真正的“乒乓球高手”过招,向他们学习学习打乒乓球的要领,并找出自己的不足之处,努力学习,争取让乒乓球技术有质的飞跃。
我看着小黄球上下跳跃,虽然汗流浃背,但心里涌现说不出的喜悦。
放假在家,上英特网是少不了。
我这条“网虫”当然要过个瘾。
看看作文,包一包眼福,然后到BBS上去灌灌水,发发帖子,了解了解新奇趣事。
玩累了,闭上眼睛,听一会儿悠扬的音乐,让思绪休息一会,抑扬顿挫的音乐高低起伏,感觉整个人都沉浸到音乐之中了,真是一种享受啊!
自曰:
随时聆音乐,赛过活神仙。
点开“XX”,热点的新闻报道马上出现在眼前,嘿,真多啊!
全国上下大大小小的事情马上呈现眼前,真是数不胜数啊!
英特网还有许多百科知识,我就在知识的海洋吮吸着知识的营养,补充一些课外知识。
可谓是:
丰富英特网,假期好伙伴。
我理想中的暑假生活,也许不是最丰富的,但是是最适合我的,我相信,我会过一个最充实、最有意义的假期。
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现在有很多家长都在感叹小孩难教,其实如果家长们仔细观察和思考的话,就会发现问题大多出在我们成人身上,而不是小孩子身上。
下面转一位教师的经验,我们共同学习一下
一、蹲下去
这不仅指身体上的蹲下去,而是指心态上的蹲下去。
有时候你提的很好的建议小孩不接受,一般的家长就会大发雷霆。
其实,你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。
不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想。
一般的母亲都喜欢逛商场,但小孩子不一定喜欢,为什么?
你蹲下去看一看,你就会发现:
你看到的是琳琅满目的商品,他(她)看到的是琳琅满目的腿。
你如果埋怨他(她)不听话,你有道理吗?
所以,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!
二、走过去
小孩为什么不愿与大人们交流,不仅仅是什么代沟的问题,更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现,不愿做他们做朋友。
试想你整天摆出一幅长者的脸孔,以一种教训的口气,不停的抱怨,不停的责备。
他怎么会听你的话呢?
我开家长会的第一句话就是:
请大家关上手机,认真的听两个小时;如果你连两个小时都坚持不下来,你有什么资格来责备你的小孩,要知道他(她)每天在教室里要坐上九个小时,不说学习,光只是坐都不好受,可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?
我与自己的小孩是最好的朋友。
我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。
所以我与小孩的关系很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。
这样做当然不够。
我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。
比如,打球,散步,读书,看电视什么的。
所以要想小孩与你交流,作为家长,必须学会与他成为朋友。
三、放开手
现在的小孩大部分是独生子女,生活自理能力差是不争的事实。
怎么造成的呢?
还不是我们大人们的原因。
在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的能力?
而我们往往却给自己找一个借口:
只要你学习搞好了,其他事不用你操心。
这里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:
生活的能力与学习能力的相通性,或者说相互促进性。
一个自理能力强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。
这些素质表现在学习中,其潜力是无法想象的。
所以我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。
这样对小孩是有百益而无一害的。
四、多鼓励
一个人的健康成长总是离不开鼓励的。
我想这一点家长们都知道。
关键是如何鼓励,以什么方式鼓励,在什么时候鼓励。
这些家长们未必都十分清楚。
这里有几个误区:
第一,一味地强调物质鼓励。
小孩考好了,他提什么要求都可以,考差了可能什么也得不到了。
第二,不适当的鼓励。
有些家长机械地认为,提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样,都是一样的鼓励。
到最后,可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。
第三,从来不鼓励。
认为严厉可以让小孩更好的成长。
五、给自由
一般地说,自由的空间更有利于个性特长的发挥。
戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。
处于生长发育期的小孩,由于生理心理年龄的逐步成熟,他的自我意识也在不断增强,他需要有更多的私人空间(尤其是13—18岁的中学生)、更多的个人自主权。
因此,家长除了不能一一代劳他的日常事务之外,更要学会尊重他的自我空间,给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。
我们经常看到有些家长偷听小孩的电话,盘问与小孩交往同学的情况,控制他学习的时间和学习内容,(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。
这些行为,在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重,效果往往会适得其反。
如果严重的话,可能会伤害小孩的自尊,引起他的逆反心理。
到这时,再来挽救恐怕就很麻烦了。
六、作学生
好为人师是人的共同特点。
不仅大人有,小孩也有。
过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师,其实任何事都有正反两面。
在我们对小孩的教育中,如果较好的运用人的这种好为人师的思想,教育效果可能连我们都想不到。
要提高小孩学习的积极性,方法是很多的。
有时候降低一下我们家长的身份,做自己小孩的一名学生,其乐真是无穷呀!
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一、让孩子养成说话算数的好习惯
让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应的事情一定要做到,并让他了解说话算数的好处和重要性。
刚开始时,孩子答应的事情会经常改变,会赖皮,我对他严格要求或者许以好处,当然也可相互讨价还价,逐渐培养说话算数的习惯。
父母是孩子的榜样,父母一举一动,对孩子有着很大的影响,答应孩子的事一定要做到。
二、培养孩子诚实、善良的性格
家长要经常和孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他逐渐了解什么事是好事应该做什么事不好不要做。
孩子有时会撒谎,但是没有目的和恶意,只是有逆反心理或想顶着大人说话做事。
这时应该批评他同时指出他哪里有错误,以后要注意,孩子要是承认错误要及时表扬他或者给点小奖励。
三、认真回答孩子的问题,激发孩子的好奇心
孩子的好奇心很大,他对任何新鲜事物都感兴趣,孩子提问题时家长尽量要给孩子细致解释,同他讨论周围的事物,教他各种东西和事物的名称、作用,孩子的问题是最多的,家长要认真理解孩子提出的逆反问题,尽量回答孩子真正提问的东西。
不要随便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。
同时因为孩子大多是独生子女,家庭教育时难免出现孩子争强、不团结等不好习惯,在这里幼儿园教育就显得非常重要了。
幼儿园是孩子生长学习的场所,幼儿园应为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识,提高孩子的自理能力。
针对孩子的情况,进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使孩子形成了良好的行为习惯。
每个孩子自身条件不同,在培养时既要体现共同性,也要体现差异性。
同时要重视孩子创造力、想象力的发展,充分调动孩子的积极性。
孩子在好的环境里很容易产生浓厚的兴趣,在兴趣的带动下能充分调动孩子的创造游戏环境,引导孩子共同参与游戏环境的设计,给孩子提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会,让孩子按自己的意愿自由选择游戏,以自己的方式进行游戏,和伙伴共同分享游戏带来的快乐。
让孩子在游戏中得到学习,积累生活经验。
孩子大部分时间是在幼儿园度过的,他们的大部分生活经验将在幼儿园中获得,要使孩子通过游戏的方式更好地学习与生活,在游戏中学到了集体相互配合的良好的行为习惯,而且还学会了独立思考、不怕困难的良好品德。