社会工作综合能力练习含答案32.docx
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社会工作综合能力练习含答案32
社会工作综合能力（初级）练习题（3217）答案见最后
多选题
1、社会工作的需求评估报告是一种特殊的研究报告，这种报告在内容上至少应当包括（）。
A．问题描述
B．原因分析
C．工作目标
D．实务内容
E．服务效果
单选题
2、社会工作督导是由（）对机构内新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。
A．社会工作者
B．社工师
C．研究者
D．专家
E．机构内资深的工作者
单选题
3、下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是（）。
A．充实社会工作知识
B．恪守公私分明
C．公平服务社会大众
D．维护社会正义
多选题
4、社会工作的需求评估报告是一种特殊的研究报告，这种报告在内容上至少应当包括（）。
A．问题描述
B．原因分析
C．工作目标
D．实务内容
E．服务效果
单选题
5、赵女士在某国有企业工作了近二十年，近期由于企业效益不佳，她被分流下岗，家庭收入急剧减少，赵女士情绪很低落。
为帮助赵女士振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。
社会工作者下列的回应属于优势视角的是（）。
A．我们生活中随时都会遇到困难和挫折，想开点
B．现在下岗的人很多，你下岗是暂时的，别着急，总会找到工作的
C．其实你没有做到未雨绸缪，如果早点准备，提高自己能力，你可能不会下岗
D．下岗给你带来困难，但也可能是机会，以你的能力和长处，会有更好的发展
单选题
6、医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。
下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是（）。
A．对患者进行心理社会评估
B．对医疗事故进行鉴定
C．对患者和家属进行情绪疏导
D．对绝症患者提供临终关怀
单选题
7、张隽毕业于某校社会工作专业，后在市某家养老机构就职，主要工作是为社区老人提供社会工作服务。
从我国社会工作的角度看，张隽的工作属于（）。
A．专业社会工作
B．业余社会工作
C．行政性社会工作
D．公益性社会工作
单选题
8、英美国家的睦邻组织运动主要是从（）的角度为社会服务的发展作出了贡献。
A．个人
B．小组
C．社会行政
D．社区
单选题
9、社会工作者对每一位服务对象都给予关心和尊重，充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，同时对文化和种族的多元性保持开放与敏锐的意识，这体现了社会工作（）的社会工作价值观。
A．强调服务对象个人的尊严和价值
B．注重服务中人与人之间关系的重要性
C．注重能力培养和再学习
D．待人真诚和守信
多选题
10、关于社会工作专业方法，正确的表述是（）。
A．社会工作者必须掌握的方法
B．本专业独特的、要经过专业教育和培训才能掌握
C．个案工作、小组工作、社区工作就是社会工作的所有方法
D．专业方法是社会工作的重要特点
E．从事社会工作需要的是爱心和理解，方法不重要
单选题
11、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。
A．社会工作研究
B．社会工作行政
C．社区社会工作
D．群体社会工作
E．家庭社会工作
单选题
12、实务社会工作中，存在主义取向的社会工作者对服务对象起（）。
A．协助作用
B．化解作用
C．指导作用
D．分散作用
单选题
13、社会服务机构的主要功能是（）。
A．为困难群体提供帮助
B．为社区提供各种服务
C．提供福利服务
D．提供就业服务
多选题
14、在下面有关社会工作专业守则的内容表述中，说明了社会工作者对社会的责任的是：
（）。
A．重视同事的工作；共同执行守则；恪守公私分明；信守机构政策
B．尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众
C．维护社会正义
D．充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为
E．增进公众福利
多选题
15、微观儿童社会工作的主要内容可以归结为（）。
A．加强卫生保健
B．对生活境遇不良的儿童的救助
C．对孤儿、弃儿的救助
D．对残疾儿童的康复和教育
E．对行为偏差儿童的矫治
单选题
16、我国社会工作的宗旨是（）。
A．利人利己
B．公开透明
C．助人自助
D．解人危难
单选题
17、社会工作结案阶段中，某些服务对象发现没有可能阻止结案时，会寻找理由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题重又出现等。
这种负面反应属于（）。
A．倒退
B．否认
C．忧郁
D．讨价还价
单选题
18、运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考察社会工作的介入是否有效，是否达到了预期目的与目标的过程，指的是社会工作（）。
A．评价
B．评估
C．预估
D．总结
单选题
19、社会工作行政是社会工作间接的实务方法。
它强调社会服务机构的运作过程，包括目标、政策、人事、管理、服务和（），而有效的行政则能使服务呈现不同的效应。
A．评估
B．组织
C．监督
D．策划
简答题
20、王某学历不高，在一家工厂工作。
妻子是外地人，没有工作。
他们有两个孩子，一儿一女，家庭压力较大。
迫于生计，王某晚上还打一份工，平常早出晚归，和子女接触少。
夫妻之间也较少交流，两人经常因经济问题和教育子女的问题发生争吵。
儿子已经13岁了，还是不懂事，成绩也不好，在家经常挨打。
前天，王某又打了儿子，结果儿子跑出家门要离家出走。
夫妻俩前来社会工作站求助，王某表达了内心的压力与无助。
[问题]
请从“人与资源系统的互动”的角度对王某一家的情况加以分析。
多选题
21、我国社会福利行政的专业化主要体现在（）。
A．发动基层社会组织广泛参与
B．社会工作专业方法被运用于社会行政实践
C．逐渐改变自上而下的管理模式，注意服务对象的需要和参与
D．政府部门重视社会政策评估
E．社会工作学者参与社会政策的制定、实施和评估
单选题
22、某社会服务机构近期要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作，社会工作者冯淑负责该项工作。
报名者中有位张先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。
根据社会工作专业的（）原则，冯淑应该让张先生参加志愿者工作。
A．不批判
B．保护
C．接纳
D．尊重
多选题
23、国际社会工作界认同的专业价值观有（）。
A．服务大众
B．践行社会正义
C．待人真诚
D．注重能力培养和再学习
E．强调服务对象个人的尊严和价值
单选题
24、为被忽略或虐待的青少年提供保护服务，这属于（）的主要内容。
A．拓展性的青少年社会工作
B．发展性的青少年社会工作
C．预防性的青少年社会工作
D．治疗性的青少年社会工作
E．保护性的青少年社会工作
多选题
25、下列属于教育性督导的内容的是（）。
A．教导有关“服务对象群”的特殊知识
B．教导有关“社会问题”的知识
C．协助被督导者发现工作成效，并能自我欣赏
D．安置和引导工作人员
E．提供专业性“建议和咨询”
单选题
26、服务对象小明在社会工作者张兰的帮助下，慢慢开始走出阴影，接着张兰又提供一些新的方法和知识，希望能对小明以往的方式有所调整，此时，张兰扮演的角色是______。
A．治疗者
B．使能者
C．教育者
D．倡导者
多选题
27、社会上作专业守则的作用是（）。
A．有利于社会福利制度的建立与健全
B．保障社会工作者按专业要求开展工作
C．有利于实现工作目标
D．有利于维护社会工作的专业形象，提高社会认同
E．有利于社会工作者的成长
单选题
28、张某的丈夫平时就有大男子主义观念，因车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。
张某包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有时辱骂张某。
张某感到委屈，向社会工作者小林求助。
根据妇女社会工作专业服务的要求，小林建议她（）。
A．雇保姆照顾丈夫
B．送丈夫去康复疗养机构
C．与丈夫一起改变观点和态度
D．忍耐和维持现状
多选题
29、王楠从事烈士褒扬社会工作，则她的工作内容包括（）。
A．协调烈属与陵园的纠纷
B．策划有针对性的宣传纪念活动
C．利用社区或社会资源为服务对象服务
D．推动相关政策完善，协助做好宣传解释
E．引导讲解员，引导参观群众，加强阵地宣传，开展群体性的心理辅导
多选题
30、监理主要文件中的监理实施细则内容包括（）。
A．专业工作特点
B．监理工作流程
C．工作报告制度
D．监理控制要点及目标值
E．监理工作方法及措施
多选题
31、下列属于社会工作的要素的是（）。
A．服务对象
B．社会工作者
C．服务内容
D．助人活动
E．社会工作价值观
单选题
32、社会工作中，所谓“专业价值”就是针对（）而言，它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。
A．个人价值
B．社会工作者素质
C．服务人员价值
D．弱势人群的价值
多选题
33、伦理可以划分为三个层次，除了个人伦理之外，还有（）。
A．家庭伦理
B．专业伦理
C．社会伦理
D．社会工作专业伦理
E．普遍伦理
单选题
34、2006年10月中共中央十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。
下列选项中，不属于《决定》内容的是（）。
A．造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要
B．为了提高专业化社会服务水平，要在相关部门配备社会工作专门人员
C．要加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需人才
D．要完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才
E．建立社会工作专业人才的薪酬制度
单选题
35、学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流学习外语心得，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。
A．全体学生成长关怀
B．全体学生生活辅导
C．特殊群体学生服务
D．全体学生学业辅导
E．全体学生职业辅导
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1-答案：
A,C
需求评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告，与社会工作实务阶段相呼应。
其中，需求评估报告的结构与研究报告的一般结构相似，问题描述和工作目标属于研究报告的一般结构；项目方案书的基本结构与需求评估报告有较大区别，原因分析、实务内容和服务效果属于项目方案书的范畴。
2-答案：
E
[提示]社会工作督导中的督导者一般都具有丰富的实践经验，接受过正规的社会工作专业训练（本科毕业或研究生毕业），拥有良好的专业知识和督导技能，尤其是具有对社会、对专业负责的精神。
他们一般都是由机构中资深的社会工作者担任。
3-答案：
A
综观各国（或地区）的社会工作专业守则，其主要的内容包括：
（1）尊重受助者利益。
（2）严守受助者秘密。
（3）公平服务大众。
（4）重视同僚工作。
（5）恪守公私界限。
（6）维护社会正义。
（7）信守机构政策。
（8）充实社会工作知识和能力。
（9）促进专业发展。
（10）约束不当行为。
（11）增进公共福利。
（12）共同执行守则。
其中，充实社会工作知识属于社会工作的专业责任。
4-答案：
A,C
需求评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告，与社会工作实务阶段相呼应。
其中，需求评估报告的结构与研究报告的一般结构相似，问题描述和工作目标属于研究报告的一般结构；项目方案书的基本结构与需求评估报告有较大区别，原因分析、实务内容和服务效果属于项目方案书的范畴。
5-答案：
D
优势视角对于社会工作实践的指导意义是巨大的。
从社会救助对象所经历的贫困、苦难以及所处的弱势地位出发，发掘他们自身的优势和潜能，是帮助他们摆脱贫困的新的途径。
能力（strengths）是优势视角的一个重要概念，存在于个人、家庭和群体以及社区的各个层面。
社会救助社会工作的目的就是帮助服务对象发现自身优势，增进自身能力。
6-答案：
B
医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。
ACD三项属于医务社会工作中医院社会工作的内容。
7-答案：
A
[解析]当前我国对社会工作有三种不同的理解：
普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。
其中，专业社会工作是指由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。
由此可知，张隽的工作属于专业社会工作。
8-答案：
D
[解析]在英美等国，慈善组织的发展即有组织的社会服务的发展对社会工作的形成具有实质性的推动作用。
在这些国家，英美的睦邻组织运动（TheSettlementMovement）从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献。
9-答案：
A
暂无解析
10-答案：
A,B,D
[提示]社会工作专业方法是社会工作的专业特点，是社会工作者必须掌握的方法，是本专业独特的、要经过专业教育和培训才能掌握的。
个案工作、小组工作、社区工作是社会工作三大直接工作方法，另外还有社会工作行政、社会工作研究和个案管理等间接方法。
社会工作者在从事工作时，仅有爱心和理解是不够的，方法是非常重要的。
因此，答案是ABD。
11-答案：
A
[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。
12-答案：
A
[解析]存在主义取向的社会工作临床治疗者强调，不应预先设定受助者应该如何生活，应该肯定受助者有独特的生活方式，有选择的能力与自由。
而社会工作者只是起到协助的作用，协助受助者肯定自己的本质。
13-答案：
C
[解析]社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以社会工作者为主，也包括其他专业人员，如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等，强调运用专业知识、技术提供优质服务。
14-答案：
C,E
[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。
在教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。
这里涉及到社会工作者应该对社会负起怎样的责任。
15-答案：
B,C,D,E
暂无解析
16-答案：
C
[解析]按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，有关部门指出，社会工作是社会建没的重要组成部分，它是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。
17-答案：
D
由于结案意味着社会工作专业关系的终止，意味着服务对象要回到各自的生活世界中，也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触，不再有社会工作者的陪伴，因此，终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受，表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。
其中，讨价还价是指当发现没有可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题重又出现等。
18-答案：
B
社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果．总结整个介入过程，考察社会工作的介入是否有效，是否达到了预期目的与目标的过程。
19-答案：
A
[解析]社会工作行政是社会工作间接的实务方法。
它强调社会服务机构的运作过程，包括目标、政策、人事、管理、服务和评估，而有效的行政则能使服务呈现不同的效应。
20-答案：
“人与资源系统的互动”是社会工作实务通用过程模式的基本要素之一。
这一角度认为，社会工作对问题产生根源的认识，不能简单地归结于个人；人之所以产生问题，根源在于人与他们所处的社会环境的互动。
通片J过程模式关注的不是“谁”有问题，而是环境中的各种因素怎样相互作用，从而影响了人们在完成生命任务过程中对问题的处理。
暂无解析
21-答案：
B,C,D,E
暂无解析
22-答案：
C
对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。
在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
23-答案：
A,C,D,E
[解析]除了选项ACDE外，国际社会工作界认同的专业价值观还包括践行社会公正、注重服务中人与人之间关系的重要性。
24-答案：
D
暂无解析
25-答案：
A,B,E
[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。
具体内容包括：
①教导有关“服务对象群”的特殊知识；②教导“社会服务机构”的知识；③教导有关“社会问题”的知识；④教导有关“工作过程”的知识；⑤教导有关“工作者本身”的知识；⑥提供专业性“建议和咨询”。
CD两项分别属于支持性督导和行政性督导的内容。
26-答案：
C
[解析]社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法，调整原来的行为方式，是扮演的教育者角色。
27-答案：
B,C,D,E
暂无解析
28-答案：
C
暂无解析
29-答案：
A,B,D,E
烈士褒扬社会工作的主要内容包括：
（1）引导讲解员，引导参观群众，加强阵地宣传，开展群体性的心理辅导。
（2）策划有针对性的宣传纪念活动。
（3）协助烈士遗物史料的收集。
（4）协调烈属与陵园的纠纷。
（5）协助做好前来扫墓的烈属及亲朋的精神抚慰工作，帮助其走出心理阴影。
（6）协助完善解说词，针对不同人群凸显宣传教育重点。
（7）推动志愿服务并对志愿服务进行督导。
（8）推动相关政策完善，协助做好宣传解释。
而C项属于光荣院社会工作的内容。
30-答案：
A,B,D,E
[知识点]监理实施细则
31-答案：
A,B,D,E
社会工作是做人的工作，或者说是同服务对象一起工作。
社会工作也是社会工作者与服务对象的互动过程。
其基本要素包括：
服务对象（也称受助者、案主或工作对象）、社会工作者、社会工作价值观、专业助人方法、助人活动。
32-答案：
A
暂无解析
33-答案：
B,C
[提示]这道题主要考察对伦理层次划分的理解和记忆。
伦理可以划分为个人伦理、专业伦理以及社会伦理三个层次。
教材第二章第二节有表述。
所以选BC。
34-答案：
E
[提示]《决定》中包含了选项中前四项，没有包含关于社会工作人才的薪酬制度的内容。
因此，答案是E。
35-答案：
D
[提示]学习知识、掌握技能是学生的本职工作，也是学校教育的基本职责。
学校社会工作者应该引导和帮助所有学生更好地学习。
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