读《小英雄雨来》有感.docx
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读《小英雄雨来》有感
读《小英雄雨来》有感
读《小英雄雨来》有感
读《小英雄雨来》有感1
今天，我读了一篇文章《小英雄雨来》。
相信每一个同学都知道这篇文章，它是由一位了不起的作家—管桦所作。
这篇文章讲述了抗日战争期间，在晋察冀地区的一座十分美丽的村庄—芦花村，住着十二岁的儿童雨来，他游泳本领极高。
他上夜校时，及其认真，专心听着爱国教育。
后来，日本鬼子来扫荡时，他巧妙地掩护了躲在地道里的交通员李大叔，不受诱骗，宁死不屈。
后来，他在要被敌人强杀时，突然跳入水中，巧妙逃生。
听了这个故事简介，大家觉得雨来是一个怎样的孩子？
毫无疑问，雨来是一个游泳本领高、学习认真刻苦、热爱祖国、机智勇敢的好孩子。
在文中，作者好几次说雨来他们像“小鸭子”、像“鱼”，以此突出了他们游泳本领高。
“雨来的仰浮本领最高”说明雨来的水平在小伙伴中是数一数二的。
这位下文雨来巧妙逃生做了铺垫。
雨来十分热爱学习。
当时的父母都不知道孩子要读书才行。
即使读了书，上了学校也只是一所“很破”的夜校。
教夜校的老师，也只是稍有点文化的人。
课本很差，是“用土纸油印的”，字迹不清。
“软鼓囊囊的”更说明了课本质量差。
相比，我们现在的条件比他们好多了，坐在宽敞的教室里，有精美、配有插图的课本，十分优秀的老师教导着我们……然而，雨来十分爱护课本，还向妈妈要了一块红布，包了书皮；还利用看家的时间复习，十分认真。
他在那时候，已经通过阅读懂得了爱国，也才会做出了后来的事。
作者管桦说，雨来这个形象绝不是凭空想象的。
他是所有抗日战争时期晋察冀儿童的缩影。
当时每一个孩子都是这样做的，其中就包括作者本人。
同学们，其实爱国并不难。
我们能不能学一学他们爱国的精神呢？
不必一开始就做像雨来那样的大事，可以先从小事做起。
做好你应该做的一切，就是爱国了。
读《小英雄雨来》有感2
今年寒假，我读了《小英雄雨来》这本书，当我看完了这本书时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。
想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。
雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。
雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们是中国人。
我们爱自己的祖国。
”他那认真的态度，实在让我敬佩。
由此我想到我的学习：
坐在宽敞明亮的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导，然而有时却东张西望，心不在焉。
我们不爱惜自己的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页。
看着雨来学习的情况，我感到深深的羞愧。
还有雨来被鬼子恶打的时候。
扁鼻子军官把他脸上的.肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。
鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。
然而雨来只是用手背一抹，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。
这场面实在让我心悸！
难以想象，假如换做是我，我能承受这样的折磨吗？
就连生病打针我都怕得要命，摔着、碰着流点血我就吓得哭叫，现在与小英雄雨来一比真是感到害羞。
小英雄雨来就是我的榜样，我也要做一个勇敢的强者，面对敌人，勇敢地说不。
再看看我们现在的生活多幸福，有父母无微不至的关怀，有老师耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。
同雨来相比，我们显得是多么渺小！
小雨来热爱祖国，勇敢机智的好品质激励了我。
小小年纪，智勇双全。
同学们，我们一定要学习他面对困难和挫折坚韧不拔，顽强不屈的高尚品质，希望我们每个同学都能成为一个“小英雄雨来！
”
读《小英雄雨来》有感3
读完《小英雄雨来》这篇文章，我颇有感触，但也有许多疑问：
为什么小小年纪的雨来那么坚强？
他哪来的那么多勇气？
他为什么能坚贞不屈，那样大义凛然？
这些问题困扰着我许多的日日夜夜，经过无数次的沉思，我终于有了答案：
因为他有一颗忠于革命，忠于党的赤胆忠心，因为他一直盼望解放后，他可以和其他同龄人在教室光明正大的学习，可以让大多数老百姓过上好日子。
抗日战争时期，在芦花村有一个12岁的少年——雨来。
雨来非常喜欢游泳。
一个秋天，雨来上了夜校，在这里他学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这几个大字。
一天鬼子进村，交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。
敌人闯了进来，雨来为了掩护李大叔。
他在敌人严行拷打、威逼利诱下，守口如瓶。
敌人决定枪毙他，但他趁敌人不注意之际，跳到河里，他得救了。
雨来也成了小英雄。
雨来的勇敢，深深地铸刻在我的心里。
我不由得想起了自己的怯懦。
那是一个下着雪的冬天，我无意间看见一帮和我一般大的人，在欺负一个小男孩，见到此景，我内心立即充满了气愤，可是他们人太多了，我又转念一想：
反正不关我的事。
便转向，大步大步的往前走，此时此刻，什么乐于助人，什么拔刀相助，都抛到了脑后。
都因为我的懦弱，我惭愧了好几天。
现在想想，当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩，而是一场道德、勇气的抉择。
当我读到雨来的坚强勇敢的精神，更像是雨来教导了我做人的道理。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国！
”这是老师教给雨来的话，看得出雨来对这句话很有感触，说明雨来渴望在光明的教室学习。
战争时期，他们没有好的学习环境。
可我们呢？
坐在窗明几净的教室学习，却不珍惜，上课不但爱做小动作，还爱交头接耳。
更有一些学生，竟然厌倦上学，做出违法乱纪的事情。
真的不值啊！
当我们有这种思想时，想一想雨来，渴望学习的态度，珍惜眼前的美好生活。
我记忆里模糊记着这么一句话：
自己选的路，就算跪着也要走完。
用它来形容雨来再合适不过，他选则了一条革命道路，不管有多少艰辛，多少难过，他都用他的毅力，坚强的走过，我想雨来一定有许多痛楚吧，但他一直坚持着，一直努力着。
这种精神，难道不值得我们学习吗？
有的时候，我遇到一点困难，就要退缩，没有一点毅力。
这岂不是鱼游锅中——好景不长吗？
美国有个作家叫海伦·凯勒，她不但是聋哑人，还是盲人，没人能想到她会写出《给我三天光明》这本书。
但她做到了，她打破了常人的思维，同样使我们敬佩。
只要我们向他们学习，同样也会有一股自己也无法预料的力量。
一首歌不是唱么：
他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕……
战争年代，硝烟缭绕。
虽然我们摆脱了那时的苦难日。
子，但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理，因为那句句是真理，也许能让你一生受用不尽。
读《小英雄雨来》有感4
在小学到初中的这段历程中，我们学习了许多课文，但是有一篇课文让我油然而生了许许多多的感慨和敬佩之情，那就是《小英雄雨来》。
《小英雄雨来》这篇文章主要是讲一个小男孩，当时为了躲避日本人，来到了芦苇塘边。
凶神恶煞的日本人一步步地逼近小雨来，雨来已经没有退路了，于是，就跳进水塘了。
只听：
“咚”的一声，小雨来像巨石沉到了水底，在一旁的日本人来到了水塘边，仔细认真的搜索了一遍，看见什么东西也没有。
原来，雨来在小时候练过闭气功，这下可帮了他的一个大忙了，日本人走后，乡亲们都纷纷来到水塘边啼哭。
突然，看见一颗圆圆的小脑袋伸出了水面，乡亲们看见了小雨来没有事，心中的巨石才落下。
小雨来就这样躲避了日本人的追杀，后来被人们称为“小英雄雨来”。
这个故事告诉了我们：
无论做什么事情，都要沉着、冷静地对待，用好的办法去解决问题。
我们在学习上也应当如此，在面对困难时，也要冷静的去面对。
即使困难比高山还大，令人无法攀登，我们也要学会把大困难化成一个个小困难去解决。
我相信世上没有无法登攀的“高山”。
读《小英雄雨来》有感5
今天，我再一次读了《小英雄雨来》这篇文章，我思绪万千，激动的心情久久不能平静。
雨来出生在晋、察、冀边区的一个村子里，他最喜欢村子旁边的那条还乡河。
白天，他常常和小伙伴们一起去还乡河里游泳、戏耍，那一群小伙伴中，就数雨来游泳本领最高。
晚上，雨来和伙伴们一起上夜校，在那里受到了爱国主义的教育。
夜校里的老师一个字一个字地讲着：
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”雨来一个字一个字地跟着念。
他那认真的态度，着实让人佩服。
我仿佛看到雨来坐在长凳子上，用手翻开由红布包着的课本，一再念着这句简单得不能再简单的话，脸上的态度认真而又严肃。
当日本鬼子到村子里扫荡的时候，敌人端着的十几把刺刀从前门闯进来，雨来就往后院跑网，他爬到树上，鬼子把他拽下来，鬼子的威逼利诱都没有使雨来屈服。
当鬼子狠狠地抽打雨来时，雨来咬紧牙关，一句话也不说，这需要多么顽强的毅力。
雨来勇敢机智地与敌人作斗争，掩护了交通员李大叔，跳到还乡河里,凭着一身的好水性，逃得无影无踪。
合上书本，我的内心油然而生出一种感慨、一种敬佩。
没想到，和我同龄的雨来竟然如此机智勇敢，遇事是那么胆大心细不慌张，让我不由佩服得五体投地。
平时我就胆小如鼠，怕走夜路，不敢一个人在家里过夜，想一想这都是娇气在作怪。
我们也是小小男子汉，不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩，无论做什么事情都要坚持不懈。
读《小英雄雨来》有感6
前几天，我们学了一篇课文，叫《小英雄雨来》，读完后，我感到雨来的爱国精神和机智勇敢真值得我们去学习呀。
课文中讲述了雨来游泳本领高超，每天和小伙伴们在一起耍水玩，淘气极了。
后来，他到夜校上课，受到了爱国主义的教育，掩护李大叔，自己却宁死不屈，被日本鬼子用力抽打着。
在鬼子追他时，他一头扎进河里，逃出了鬼子的魔掌。
像雨来这样的小英雄还有很多，给八路军送鸡毛信的海娃；把敌人引进埋伏圈的儿童团员王二小；勇敢而聪明机智的张嘎子；在敌人面前宁死不屈的卓娅……这些意志坚强、热爱祖国、聪明灵敏的小英雄，他们都是为战争而死的，是死得光荣的。
这些幼小的英雄名字，永远记在人们心中。
然而，我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关爱，有老师长辈的耐心教导。
有些战争中的孩子失去了父母，倒在了血泊之中，他们不像我们一样拥有一个温暖的家庭，拥有老师。
我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕什么风雨来袭，但我们却“身在福中不知福”，父母对我们那么好，我们却还是埋怨玩得不够、吃得不够。
现在想想，那些战争中的孩子能像我们一样穿着漂亮的衣服、吃着饭桌上的美味佳肴吗？
不，不能，战争的生活是痛苦的，他们每天都在受着折磨，没有美好生活。
所以，我们一定要懂得珍惜今天生活，努力学习，长大好好报答我们的父母，报答我们祖国吧！
我今后一定要发奋学习，做一个热爱学习的好孩子，长大为国家做贡献！
读《小英雄雨来》有感7
最近，我们学了《小英雄雨来》这篇课文，小英雄雨来机智、勇敢的精神让我十分感动，也使我的内心久久不能平静……
在晋察冀边区的北部有一个村庄叫芦花村。
12岁的雨来就生活在这个村庄里。
有一天，雨来的爸爸妈妈都外出了，只要雨来一个人在家。
过了晌午区上的交通员李大叔来到雨来家藏身，身后是日本鬼子叽里呱啦的叫声。
无论鬼子怎么哄他，他都不说出李大叔藏在哪儿。
鬼子看他不肯说，就一下子变了一个样。
还用像鹰爪一样的手打他，把雨来打晕了，可雨来还是没有说出李大叔的藏身之地。
鬼子就气急败坏的要枪毙雨来。
河沿上响了几枪，乡亲们都以为雨来牺牲了，可最后发现雨来趁鬼子不防备从水底游向远去去了。
我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师耐心的教导。
我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭，但我们却都是身在福中不知福。
想想那些在战争中的孩子们根本就不可能像我们现在不一样，他们每天都要受着战争的折磨，没有美好的生活。
所以我们一定要懂得珍惜今天的美好生活，努力学习，长大后报答我们的父母和祖国吧！
英雄雨来热爱祖国，爱憎分明的品质值得我就拍，我要像你们来那样机制勇敢做一个新时代的好少年。
读《小英雄雨来》有感8
今天，我无意中发现了书柜中的一本书一《小英雄雨来》，便拿起来津津有味地看着。
当读完时，我久久陷入沉思。
想着雨来跟我一样的大，却能与日军抗衡，在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有个小孩叫雨来，他水性好，擅长凫水，像一个小鸭子一样灵活。
一天，鬼子又来“扫荡”了雨来被日本鬼子捉住了。
鬼子让她交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全。
这下激怒了日本鬼子，被日军一顿毒打打得鼻青脸肿的雨来仍是宁死不屈。
是啊，面对困难，我们与其坐以待毙，不如勇敢地面对。
有一次，我有一道题不会做，便扔到一边了，同桌看了对我说：
“你怎么能这样，不会做就不做了吗？
如果这样，永远只会退缩，还做得成吗？
来，我和你一起想办法。
”听了同桌的一段话，我点点头，开始演算，最终，我在同桌的帮助下，写出了结果。
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真，刻苦学习；我呢，在这种和平的社会里，本应发奋读书，但却与实际相差“十万八千里”。
读了这篇文章，我明白了一个道理：
在家或在外面不能软弱，更不能娇气，应该做个有用的人，同时也要在学校做一个“德，智，体，美，劳”全面发展的好学生，在家做个名副其实的好孩子。
读《小英雄雨来》有感9
我怀着敬佩的心情读完了《小英雄雨来》这篇文章。
这篇文章的精彩内容让我十分感动。
故事是这样叙述的：
雨来是芦花村的一个小孩儿。
他十分勇敢。
有一次交通员李大叔被鬼子追杀，情急之下躲到雨来家的地洞里。
鬼子知道交通员李大叔在里面。
于是进去搜捕，没早到。
鬼子逼问雨来，最后竟狠狠地铐打雨来，可雨来始终咬金牙关说：
“没看见。
”雨来小小年纪经过利诱。
逼问。
烤打。
他都没有屈服。
说明雨来是多么地有正义感，多么地爱自己的同胞。
亲人。
多么地爱自己的祖国。
他宁愿牺牲自己的生命，也不说出李大叔的隐藏的地点，小小年纪竟有这种硬骨头精神，是多么令人敬佩啊！
解放前，有多许像雨来这样的少年人，为了祖国的解放而牺牲了自己性命。
比如刘胡兰，坚定地走向铡刀，宁愿自己牺牲性命，也不说出共产党的秘密，小小年纪，如此坚强，多么令人敬仰！
王二小为了把鬼子引进八路军的埋伏圈，最后竟被鬼子用刺刀刺死，多么可敬的英雄行为！
爱祖国，为建设更加美好的现代化国家，好好学习，天天向上，让我们做一个爱祖国的好少年！
这就是《小英雄雨来》给我的启进！
读《小英雄雨来》有感10
今天，老师为我们从学校图书馆借来一本叫《小英雄雨来》的书。
我便迫不及待的打开这本书，津津有味的读了起来。
书里讲的是有一位少年叫雨来，和他的小伙伴们想去当游击队的故事。
小英雄雨来只是一个12岁的少年可是他勇敢地向日本人对抗，他也是一个聪明的，爱国的孩子。
他的家虽然不像我们的家一样荣华富贵，可是他就是成为了一位名人，小英雄雨来是一个值得我们学习的的人。
雨来的梦想实现了，可是他的使命还没有完。
我们如果想成为像雨来一样的英雄，不一定要打坏蛋的，因该要从小事做起，比如在马路上捡起一块垃圾，丢进垃圾桶里，扶起跌倒的小孩子……
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