高一广东省茂名市F学年高一《语文》下学期期中试题及答案.docx
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高一广东省茂名市F学年高一《语文》下学期期中试题及答案
2015——2016学年度第二学期高一期中考试语文试卷
本试卷分I（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟
第I卷 阅读题（共70分）
I必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
颠覆传统的读书方式——移动阅读
《中国人移动阅读报告》显示，过去的一年中，国人共进行了9亿分钟（相当于17个世纪）、6亿次移动阅读。
上班路上成为移动阅读的高峰期，其次人们也喜欢在床上、沙发上、洗手间、下班路上阅读。
移动阅读是什么?
移动阅读是指人们用基于移动互联网的数码终端如手机、电纸书、平板电脑等进行阅读。
阅读的内容包括数字化的书籍、报刊杂志，也包括博客微博、视频等。
谈到移动阅读，不得不提手机报，自从2004年7月中国首份手机报诞生以来，手机作为“装在口袋里的媒体”开始步入人们的生活。
它的移动性、便携性、互动性、贴身性等优势，满足了信息时代受众在“碎片化时间”中阅读的习惯，用手机进行移动阅读得到认可和追捧。
但是，基于2.5G网络的手机报只能看做是移动阅读的“前世”。
随着3G无线互联网时代来临，阅读必将朝着丰富化、个性化的方向发展。
人们不再满足于阅读内容单一的手机报，在电纸书、智能平板、PSP等具有通信功能的移动终端上阅读成为潮流所向。
这些基于移动工联网的平台，使得随时随地可读、海量信息聚集、声像图文并茂成为可能。
移动阅读时代到来了。
移动阅读与传统的阅读方式相比，有许多不同的地方。
目前，移动阅读可以分为电子阅读器（电纸书）和阅读客户端两大类。
电纸书可以阅读PDF、TXT等大部分格式的电子书，一些电子阅读器的电子墨水技术使得辐射能耗低、不伤眼睛、效果逼真，阅读时好像玻璃下压着一本纸质书一样。
而阅读客户端是通过阅读应用软件向读者推送电子书，用户可以下载或在线阅读。
历史上，人们常用汗牛充栋来形容藏书多，存放时可堆砌至屋顶，运书时让牛也出汗。
然而在移动阅读时代，书房将不再“汗牛充栋”，一部普通的电子阅读器就可以存储成千上万本书籍，并把他们放入口袋中随身携带，这种方式使得阅读“飘”了起来。
同时，阅读器或阅读软件的书签、笔记、分享功能大大提高了阅读的效率和深度。
读到精彩处，兴起时，轻点按钮，用微博等移动社交工具和他人分享阅读心得。
这样，通过小小的阅读终端，便能以书会友。
《新民晚报》总编辑、上海市记协副主席陈保平在中国传媒领袖大讲堂演讲时说:
“移动阅读将成为未来一种主要的生活方式。
”CNNIC统计显示，截至2012年6月底，我国手机网民规模已达到3.88亿;手机首次超越台式电脑成为第一大上网终端。
另据易观国际报告，手机阅读已成为我国移动互联网用户高频率使用的应用之一，每天阅读一次及以上的用户占比45%。
摩尔定律预示着移动阅读将汇入这样的科技潮流:
阅读器更便携，性价比更高，阅读体验更好，阅读量更大。
可见，未来移动阅读将在手机上大有作为，“飘”起来阅读将成为一种生活方式。
然而，海量信息是把双刃剑，带来丰富选择的同时，也会带来负面影响。
移动阅读让人们买的书越来越多，加上阅读器上从一本书切换到另一本书的功能很方便;使得读者更难从头到尾读完一本书。
并且，在公交、地铁等嘈杂的环境中阅读;知识的吸收难免会大打折扣。
因此陈保平也提出：
这种碎片化的“浅阅读”是否会对人的思维方式、分析能力有负面影响，这也是人类每次拥抱新技术的同时，值得警醒的地方。
1．下列关于“移动阅读”表述，不正确的一项是（ ）
A．“移动阅读”是相对于传统阅读而言的新兴阅读方式，这里面既有阅读方式、方法的变化，也有读物内容的变化。
B．“移动阅读”将随着阅读器更便携、性价比更高的趋势给人们带来更好的阅读体验和更大的阅读量，并将替代传统阅读。
C．“移动阅读”时代随着3G互联网时代的来临而到来，在电纸书、智能平板、PEP上阅读成为潮流。
D．“移动阅读”是人们利用手机、电纸书、平板电脑等进行阅读的方式，而用手机进行移动阅读最早得到认可和追捧。
2．下列表述不能支持“移动阅读被称为‘碎片化阅读’”这一说法的一项是（ ）
A．信息时代人们的生活节奏加快，业余时间呈“碎片化”形态，在这样的时间里很难长时间地连续阅读。
B．人们通过移动阅读很难从头到尾完整地阅读完一本书，甚至难以读完一篇并不长的文章。
C．人们通过这种阅读所接受的信息完全是零碎的，而零碎的信息给人的教益是断章取义的、不完整的，有害无益。
D．这种阅读是浅阅读，阅读的结果对人的思维方式、分析能力可能会产生负面影响，正所谓开“卷”未必有益。
3．下列对原文有关内容的理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）
A．随着3G无线互联网时代来临，基于移动互联网的数码终端技术的移动阅读可能会朝着丰富化、个性化的方向发展。
B．人们可以使用阅读终端的书签、笔记、分享功能，通过“微博”等社交工具与他人分享阅读心得，随时随地以书会友。
C．一些电子阅读器因为采用了电子墨水技术，使这类移动阅读没有辐射，不伤眼晴，效果逼真而被广泛应用。
D．传统阅读时代的书房藏书“汗牛充栋”，而移动阅读时代，一部普通的电子阅读器就可以装下成千上万本书，书房中不可能再有大量藏书。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。
牛皋，字伯远，汝州鲁山人。
初为射士，金人入侵，皋聚众与战，屡胜，西道总管翟兴表补保义郎。
杜充留守东京，皋讨剧贼杨进于鲁山，三战三捷，贼党奔溃。
金人再攻京西，皋十余战皆捷。
京城留守上官悟辟为同统制兼京西南路提点刑狱。
金人攻江西者，自荆门北归，皋潜军于宝丰之宋村，击败之。
又与孛堇战鲁山邓家桥，败之。
伪齐乞师于金入寇皋设伏要地自屯丹霞以待敌兵悉众来伏发俘其酋豪郑务儿。
迁安州观察使，寻除蔡、唐州信阳军镇抚使，知蔡州。
会岳飞制置江西、湖北，将由襄、汉规中原，命皋隶飞军。
飞喜甚，即辟为唐、邓、襄、郢州安抚使，寻改神武后军中部统领。
伪齐使李成合金人入寇，破襄阳六郡。
敌将王嵩在随州，飞遣皋行，裹三日粮。
粮未尽，城已拔，执嵩斩之，得卒五千，遂复随州。
金人攻淮西，飞遣皋渡江，自提兵与皋会。
时伪齐驱甲骑五千薄庐州，皋遥谓金将日：
“牛皋在此，尔辈胡为见犯？
”众皆愕然，不战而溃。
飞谓皋日：
“必追之，去而复来，无益也。
”皋追击三十余里，金人相践及杀死者相半，斩其副都统及千户五人，百户数十人，军声大振。
从平杨么，破之。
么技穷，举钟子仪投于水，继乃自仆。
皋投水擒么，飞斩首函送都督行府。
金人渝盟，飞命皋出师战汴、许间，以功最，除捧日、天武四厢都指挥使、成德军承宣使，枢密行府以皋兼提举一行事务。
绍兴十七年上巳日，都统制田师中大会诸将，皋遇毒，亟归，语所亲日：
“皋年六十一，官至侍从，幸不啻足。
所恨南北通和，不以马革裹尸，顾死牖下耳。
”明日卒。
或言秦桧使师中毒皋云。
初，桧主和，未几，金渝盟入侵，帝手札赐飞从便措置。
飞乃命皋及王贵等经略东西京、汝、蔡诸郡；又遣梁兴渡河，纠合忠义社取河东北州县。
未几，皋及傅选捷于京西，捷于黄河上。
梁兴在河北取怀、卫二州，大破兀术军，断山东、河北金帛马纲之路，金人大扰。
未几，岳飞还朝，下狱死，世以为恨云。
4．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．将由襄、汉规中原 规：
规划，划分。
B．三战三捷，贼党奔溃 奔溃：
奔逃，溃散。
C．帝手札赐飞从便措置 措置：
处理，处置。
D．西道总管翟兴表补保义郎 表：
上表推荐。
5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．伪齐乞师于金人寇／皋设伏／要地自屯丹霞以待／敌兵悉众来／伏发／俘其酋豪郑务儿
B．伪齐乞师于金入寇／皋设伏要地／自屯丹霞／以待敌兵悉众来／伏发／俘其酋豪郑务儿
C．伪齐乞师于金入寇／皋设伏／要地自屯丹霞／以待敌兵悉众来／伏发／俘其酋豪郑务儿
D．伪齐乞师于金入寇／皋设伏要地／自屯丹霞以待／敌兵悉众来／伏发／俘其酋豪郑务儿
6．下列对原文有关内容的概括和分析．不正确的一项是（3分）
A．牛皋善于作战，官职不断升迁。
起初是射士，与杨进、孛堇、王嵩、杨么等交战，均取得大败敌军的战果，因功勋卓著多次提升。
B．牛皋被岳飞看重，委以重任。
刚进入岳家军便被授予唐、邓、襄、郢州安抚使；之后在与敌人的交锋中，不负岳飞之望，大显身手。
C．牛皋一生力主抗金，至死不渝。
绍兴十七年，都统制田师中大会诸将，秦桧指使田师中给牛皋下毒，牛皋临死时仍然不忘国事。
D．牛皋威震金兵，敌人闻风丧胆。
伪齐派五千骑兵逼近庐州之时，牛皋受岳飞之命出兵，牛皋远远望着金军大喊，敌军不战而退。
7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）金人攻江西者，自荆门北归，皋潜军于宝丰之宋村，击败之。
（5分）
（2）皋年六十一，官至侍从，幸不啻足。
所恨南北通和，不以马革裹尸，顾死牖下耳。
（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面一首唐诗，完成8—9题。
（11分）
倦夜
杜甫
竹凉侵卧内，野月满庭隅。
重露成涓滴，稀星乍有无。
暗飞萤自照，水宿鸟相呼。
万事干戈里，空悲清夜徂。
8、首联勾画出了一幅怎样的画面？
（5分）
9、诗的尾联蕴含着诗人怎样的感情？
请具体分析。
（6分）
（三）名句名篇默写（6分）
10．补写出下列句子的空缺部分。
（6分）
（1）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中的“ ， ”两句就表达了一种凄凉之意。
（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹：
， 。
（3）杜甫《登高》中情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：
， 。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成
（1）一（4）题。
（25分）
刷子李
冯骥才
①刷子李专干粉刷一行。
他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
别不信！
他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
②这是传说。
人信也不会全信。
行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。
③一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。
当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
④那一天，头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。
到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅派头十足。
照他的规矩一天只刷一间屋子。
这楼房有九间屋，得刷九天。
干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
穿上这身黑，就像跟地上一桶白浆较上了劲。
⑤一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。
屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？
一掉准掉在身上。
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。
但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。
曹小三哪里看得出来？
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
⑥刷子李干活还有个规矩。
每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。
此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。
每一面墙刷完，他搜索一遍。
居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
⑦当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。
黑中白，比白中黑更扎眼。
完了！
师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
⑧这时候，刷子李忽然朝他说话：
“小三，你看见我裤子上的白点了吧。
你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。
傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
⑨说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！
他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！
刚才抽烟时不小心烧的。
里边的白衬裤从小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
⑩刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：
“好好学本事吧！
”
⑾曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
（1）下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．作品笔墨全落在奇事绝活上，对主人公的长相面目不着一字，却能通过黑与白的对照使人物形象栩栩如生。
B．作品通过语言描写、动作描写、细节描写和侧面描写为一位“俗世奇人”立传，富有传奇色彩。
C．刷子李刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
这原是传说，在曹小三见证下，终于成为事实。
D．曹小三猛然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
这引起了刷子李的警觉。
E．刷子李忽然朝曹小三说的话里，有两个问句，用的却是句号。
这有助于表现刷子李一切尽在把握、淡定平和的神态。
（2）第⑩段说曹小三“发怔发傻”，他为什么会出现如此神情的？
（6分）
（3）就成就事业而言，刷子李有哪些可学之处呢？
（6分）
（4）第⑥段提到“刷子李干活还有个规矩”，这个规矩不放在第①段一起说，而是此处才说，为什么呢？
谈谈你的想法。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
记黄际遇先生
梁实秋
先生字任初，广东澄海人。
他性格爽朗，而且诙谐。
先生未携眷，独居第八宿舍楼上。
闻一多后来送家眷还乡，也迁入第八宿舍，住楼下。
所以这一所单身宿舍是我常去的地方。
我经常是到一多室内打个转，然后偕同上楼去看任初先生，喝茶聊天。
潮、汕一带的人没有不讲究喝茶的，我们享用的起码是“大红袍”、“水仙”之类。
任初先生也很考究吃，有一天他邀我和一多在他室内便餐，一道一道的海味都鲜美异常，其中有一碗白水汆虾，十来只明虾去头去壳留尾，滚水中一烫，经适当的火候出锅上桌，肉是白的尾是红的，蘸酱油食之，脆嫩无比。
此时主人方从汕头归来，携带潮州蜜柑一篓，饭后飨客，柑中型大小，色泽特佳，灿若渥丹，皮肉松紧合度，于汁多而甜之外别有异香长留齿颊之间。
任初先生有写日记的习惯，写在十行纸的本子上，永远是用毛笔写，有时行书，有时工楷，写得整整齐齐，密密麻麻，据云写了数十年未曾间断。
他的日记摊在桌上，不避人窥视，我偶然亦曾披览一二页，深佩其细腻而有恒。
他喜治小学，对于字的形体构造特别留意，故书写之间常用古体。
他对于时下一般人之不识字深致感慨，有一次他告诉我某公高吟红楼梦的名句“茜纱窗下公子多情，黄土陇中佳人薄命”，把茜读作西。
他的日记里更常见的是象棋谱，他对于此道寝馈甚久，与人对弈常能不用棋盘，即用棋盘弈后亦能默记全部之着数，故每有得意之局辄逐步笔之于日记。
他曾遍访国内名家，棋艺之高可以想见。
先生于芝加哥大学数学系获有硕士学位。
其澄海寓邸门上有横匾大书“硕士第”，真是书香门第，敦厚家风。
长公子家器随侍左右，执礼甚恭，先生管教綦严，不稍假藉。
对待学生也是道貌岸然。
但友朋欢宴之间，尤其是略有酒意之后，他的豪气大发，谈笑风生。
他知道的笑话最多，荤素俱全，在座的人无不绝倒，甚至于喷饭。
一日，省主席韩复榘来校，要对全校“训话”。
训话之前，校长邀全体教职员在会议室和主席晤谈。
我因为久闻“韩青天”的大名，以及关于他的种种趣谈，所以欣然应命。
任初先生有一些惴惴不安，因为他在河南曾作过一任教育厅长，正是韩复榘的属下，有一回河南大学学生罢课，韩大怒，传河南大学校长问话，任初先生心知不妙，乃陪同晋见。
韩厉声叱责，校长刚欲申辩，韩喝令跪下，校长抗声曰“士可杀不可辱”，韩冷笑一声说：
“好，我就杀了你！
”任初先生一看事情不祥，生怕真有人头落地，用力连推带拉，校长双膝跪落，其事乃解。
任初先生把这段故事讲给我们听，真令人啼笑皆非。
好在这一次韩到青岛大学，态度很谦和，除了捧着水烟袋有些迂腐的样子之外，并无跋扈之态，也没有外传种种愚蠢无知的迹象。
我离开青岛后一年，任初先生也南下到中山大学。
抗战军兴，先生避居香港，中山大学一度迁到滇南，后又迁返粤北坪石，先生返校继续教学。
三十四年抗战胜利，先生搭木船专返广州。
一夕，在船边如厕，不慎堕水，遂与波臣为伍，时公子家枢奋不顾身跃水救捞，月黑风高，不见其踪迹。
先生博学多才，毕生劳瘁，未厄于敌骑肆虐之时，乃殒于结伴还乡之际，噫！
（选自《黄际遇先生纪念文集》，有删节）
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①先生是我国数学界最早的留学生之一，为日本著名数学家林鹤一之高弟，治学素号精审。
在日本时，已翻译《几何学》一书，以后又译有《续初等代数学》、《高等微积分》《群底下之微分方程式》及《近世代数》等。
又曾主编《数理杂志》，发表论文多篇，如《定积分一定理》《吴德孟函数之研究》等。
先生另有《群论》、《数论》、《论一》诸著述行世，又编辑过《中国中等学校数学教科书》及《物理教科书》等，译作及著述甚为宏富。
先生除攻习数学之外，兼治文学经史。
（李新魁《博学鸿才的黄际遇先生》）
②至先生自己，也时时表示其治学的抱负。
他说教书是闲事，写字更是闲事。
他唯一的希望，就是能在世界数学界有所成名。
他常常说：
“将来在世界数学家的名人录上，如能留下一个名字，就是我的心愿。
”（曾建屏《追忆黄任初先生》）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）
A.招待朋友喝茶，黄际遇先生用的是名茶“大红袍”、“水仙”，这说明他日常生活过于奢侈。
B.黄际遇先生不仅重视自身的修养，而且重视良好家风的传承，对身边的长子严格管教，毫不松懈。
C.黄际遇先生对待学生道貌岸然，口是心非。
梁实秋先生虽然是他的朋友，但写作时却能不避缺陷，信笔直书。
D.河南大学校长不肯对韩复榘下跪，黄际遇先生急中生智，连推带拉，化解了尴尬局面，使他们和好如初。
E.抗战胜利，正是黄际遇先生大展才华之时，而他却落水身亡，这是黄先生的不幸，也是中国学术界的不幸。
（2）黄际遇先生是位富有生活情趣的人，这在本文中体现在哪些方面？
请简要回答。
（6分）
（3）在治学方面我们可以从黄际遇先生身上得到哪些启示？
请结合材料简要分析。
（6分）
（4）黄际遇先生是一位学者，但梁实秋先生在文中却没有提及黄先生的学术成就。
你认为这样选材是否恰当，为什么？
（8分）
第Ⅱ卷 表达题（80分）
五、语言文字运用（20分）
13．依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）
①“灿鸿”过后，杭州西湖迎来纯净的落日和透明的夜晚，苏堤、白堤，保俶塔、雷峰塔，沐浴在瑰丽的黄昏和迷离的夜色中。
“人间天堂”果然！
②广大党员干部尤其是领导干部，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要买、做人要实，才能成为的人民公仆。
③安徽宁国籍小伙官东此次当选“中国好人”，。
在“东方之星”号客轮翻沉事件救援中，海军工程大学潜水员官东无私无畏让出自己的装备，把生还的机会给予遇难者。
A．名副其实实至名归名不虚传B．名不虚传名副其实实至名归
C．名不虚传实至名归名副其实D．实至名归名副其实名不虚传
14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．他的创新设计投入生产仅三个月，就为厂子带来了丰厚的利润。
他为这项设计付出的所有努力终于得到了回报，被评为“先进工作者”。
B．有公众质疑，张炜的《你在高原》获奖不但加重了茅盾文学奖对于公众的困惑，而且阻碍了公众进入纯文学领域。
C．省部级高官频频落马显示了新一届党中央的反腐决心，但“打几只老虎”仅仅是第一步，当务之急的工作是建立一整套行之有效的反腐机制。
D．作为网络问政的新形式，政务微博不能仅仅做出姿态，更要俯下身子，贴近民生，关注群众的基本需求，才能推动政府工作的科学发展。
15．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
，。
，，，。
①到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（5分）
完善社会保障配套制度是实现社会公平的必要举措。
面对在天津大爆炸救援中牺牲的消防官兵和企业消防员，李克强总理沉痛地说，他们都是英雄，要一视同仁给予荣誉，一视同仁做好家属抚恤。
⑴，是对他们在危急时刻不怕牺牲、勇于献身精神的最充分肯定。
因为他们都是最可爱的人，并无程度深浅之别；因为他们的生命都是一样的宝贵， ⑵。
在当前的科技与管理水平下，我们也许无法完全杜绝一切灾祸与牺牲。
但是，针对灾难事故，____ ⑶，这也是增强公众凝聚力的关键。
17、下面是某省2014年高考语文学科情况统计表。
请仔细阅读，完成后面的题目。
（6分）
题号
Ⅰ卷（选择题。
包括语言基础、社科文、文言文）
Ⅱ卷（主观题。
包括文言翻译、断句、古诗鉴赏、名句默写）
作文
全卷
满分
32
58
60
150
理科得分率
35.56%
67.62%
76.10%
64.17%
文科得分率
31.87%
65.72%
73.93%
61.78%
请根据表中的数据写出两条结论。
（不能出现具体的数字）
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
6、写作（60分）
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
有个教授做过一项实验：
12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。
反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。
教授分别记下了他们的名字。
10年后，教授的追踪调查结果显示：
爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。
此后，教授总是语重心长地对新生们说道：
“不是说凡事一定要站在最前面，永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。
在漫长的一生中，你们一定要勇争第一，积极坐在前排呀！
”
要求全面理解材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
2015——2016学年度第二学期高一期中考试
参考答案
1．答案B（"替代传统阅读"一说，文中无依据）
2．答案C（表述内容绝对化，不能支持题干观点。
）
3．答案B（A项原文中是"必将"。
C项"没有辐射"说法错误；"广泛应用"也缺乏依据。
D项"书房中不可能再有大量藏书"说法无依据。
）
4．答案A（规：
谋求，收复）
5．答案D
6．答案C（原文是“或言秦桧使师中毒皋云”）
7．
（1）攻打江西的金人，从荆
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