六年级下册单元作文.docx
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六年级下册单元作文
六年级下册单元作文
【篇一:
人教版六年级上册一单元作文:
走进音响世界_500字】
“滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。
“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……
听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。
听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:
雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!
突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!
过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:
欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。
第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……
【篇二:
人教版六年级上册一单元作文:
走进音响世界_1000字】
快听哪,大自然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。
看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!
此时,我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。
雨滴是一个调皮的孩子。
一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。
这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?
嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!
大树爷爷抖动着它身上的“衣服”,洗了个痛快澡很舒服似的。
经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。
“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。
顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。
这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!
雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。
大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。
风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!
音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。
现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。
快听哪,大自然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。
看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!
此时,我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。
雨滴是一个调皮的孩子。
一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。
这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?
嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!
大树爷爷抖动着它身上的“衣服”,洗了个痛快澡很舒服似的。
经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。
“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。
顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。
这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!
雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。
大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。
风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!
音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。
现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。
【篇三:
人教版六年级上册二单元作文:
祖国,我的母亲_900字】
亲爱的老师,同学们,你们好!
今天我演讲的题目是《祖国就是我的母亲》。
“刘祎,回老家看看吧?
”两年前的暑假中,爸爸再一次问我。
我还是那句老话:
“不,要回你自己回!
”这时,勾起了我以前回家乡看奶奶的情景:
我们睡在底矮的茅屋里,没有蚊帐,晚上蚊叮虫咬,害得我整宿整宿睡不着觉;门前是一堆堆的牛粪,又臭又脏,泥泞的路到处是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整个脚就陷下去,好不容易把脚抽出来,可鞋子却留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思,对我说:
“现在回家乡看看,看看你还认得奶奶的村庄、奶奶的屋吗?
。
”我暗暗地想:
这是真的吗?
于是我就跟着爸爸坐着汽车回家乡了。
来到了罗山彭新乡下,啊!
真美!
难道这是我的眼睛花了?
我揉了揉眼睛,没有呀?
本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路,现在已变成一条平平坦坦的柏油路,路两旁种满了花草树木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,这几年村里的楼房就像雨后的春笋般一排排地拔地而起。
我和爸爸来到奶奶家,哇,两层的楼房,墙壁刷得雪白雪白的,如同粉装玉砌。
家具也崭新的,刻着龙凤图案。
房子很大很大,他们再也不用灶头煮饭了,都换成沼气炉,方便快捷……和奶奶住在一起的叔叔带我走进一个房间,掀开桌上的一块花布,呀,这正是我再熟悉不过的东西——电脑。
叔叔熟练地操纵着电脑,犹如在弹钢琴一般。
我想不到家乡人的素质提高得那么快!
家乡人也在展望未来,放眼世界。
吃过午饭,我悠闲地在村边散步,看见远处那些农民不再用牛拉犁耕地,而是用各式各样的拖拉机犁地。
家乡的人变了,地变了,交通也方便了,楼房、电话、手机、电脑,城里人有的,他们也都有了。
是什么魔力带来了这么巨大的变化呢?
我百思不得其解,回家,我问奶奶,奶奶笑着说:
“还是党的政策好,村村通公路这个目标实现了,农业税免交了,学生上学不交费了,人人都有医疗养老保险了,你说我们还羡慕城里人的生活吗”。
我恍然大悟,原来这都是祖国的功劳哇!
同学们,你能不为我家乡的变化感到惊叹吗?
你能不为我们祖国的伟大而感动吗?
面对此情此景,我不禁想高声喊:
“祖国,我们的母亲,我们永远爱您!
”
我的演讲完了,谢谢大家!
【篇四:
人教版六年级上册二单元作文:
祖国,我的母亲_600字】
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:
《祖国,我的母亲》。
大家都知道,我们一身中至少有两个母亲。
一位是我们的生母,而另一位,则是我们的祖国母亲。
我们的生母赐于我们生命,而祖国母亲,则给于我们一个温暖的大家庭。
可是,我们在享受这个温暖的大家庭时,却又何曾想过,这位母亲所经历的浩劫!
20世纪30年代初,日本帝国主义发动了“918事变”。
他们用大炮、炸弹深深的伤害了她。
他殷切的盼着他的子民为他报仇,可他的一些孩子却在一旁帮助。
之后,她的身上就再也没有平静过。
到处是累累伤痕,到处是滚滚浓烟。
祖国母亲,就是这样被深深的伤害着。
可有压迫就有反抗,祖国母亲的子民没让她失望。
两支保卫她的军队——八路军和新四军出现。
他们赶走了伤害他们母亲的人,告诉他们:
“中国,是不可辱的!
正是昨天的屈辱,成就了今天的幸福。
人民意识到了尊严,决心化愤怒为动力,建设祖国。
1994年10月1日,新中国成立。
开国大典上的阅兵式令在常人无不震惊;1997年6月,七子之一——“东方明珠”香港回到了祖国的怀抱;XX年7月,中国代表在俄罗斯申奥成功;新式“鸟巢”体育场在XX年4月被设计出来。
中国产品走向外国市场……我们的祖国母亲,又恢复了唐朝般的辉煌。
祖国母亲啊,您以前是多么软弱无助,而现在又是多么繁荣富强。
我们一定要努力,争取把组国建设的更美好!
一起加油吧!
谢谢大家!
【篇五:
人教版六年级上册四单元作文:
珍惜资源的建议书_500字】
广大群众们:
常言说得好:
保护环境,人人有责。
”现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。
据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。
为此,我想向大家提出以下几点建议:
一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。
不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。
我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。
不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。
乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。
不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。
广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!
【篇六:
人教版六年级上册四单元作文:
保护地球,珍惜资源的建议书_450字】
各位市民:
地球是我们的家,同时也是我们的母亲。
地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。
正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。
地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!
所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:
1、珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。
要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。
2、不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。
3、水是生命的源泉,但是它又实在太少了。
虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。
【篇七:
人教版六年级上册八单元作文:
我喜欢的一幅画_900字】
在我的家里,有一幅最长的画,也是我最喜欢的画!
那是我自己画的一幅竹子图。
那次,我和妈妈正在收拾家里没用的东西,我们干得热火朝天,忽然听见“砰”的一声,墙上的什么东西掉了。
我和妈妈一点“防备”都没有,被吓懵了,过了两三分钟才缓过劲来。
妈妈小心翼翼走过去一看,原来是挂历掉了,我俩也真是“胆小如鼠”呀。
不过这挂历也懂点兵法似的,早不掉,晚不掉,非等到我们干活时候掉,真有点“出其不意,攻其不备”的感觉呀。
但是,也真巧!
这个挂历的画刚好是郑板桥的墨竹。
妈妈原本想把它给扔了,可一想是郑板桥的墨竹,有些舍不得。
老这么在家里放着,也不是回事呀!
这时,他便把目光转向了我,好像是我能帮忙似的。
“有了,你快把这些画临摹一遍,这样,不就可以一直保存下来了吗?
对,快快,快画吧。
”我听了,吓个半死!
要让我临摹郑板桥大师的墨竹,难死我也。
我说什么也不答应。
妈妈说:
“这样吧,这个月的零用钱给10元,如何?
”“不,给100元也不想画!
”“要不然,带你去趟姥姥家?
”“不!
”“那你说,怎么着吧!
”“太难了!
”“没关系,就是因为难才要画嘛!
我陪你一起。
”最终,我还是被妈妈说服了,“开始画”。
我拿起笔,就仿佛拿起一块千斤重的石头。
一笔一笔,慢慢地、小心地,刚画完一根竹竿,就已经大汗淋漓了!
接下来,可就更难了!
看着眼前这幅墨竹土,好似一座大山。
竹叶有长的,有短的,有粗的,有细的,还有弯弯曲曲的,重重叠叠的在一起!
看都能看花眼,更何况我还要画呢!
不过,我发现长在竹根周围的叶子是最好画的了。
那好就从这里开始画了!
底下的,基本上是又长又细的,几下子就OK。
可是中间的最让我头疼,一大群在一起。
真不可比喻!
我一定要稳下心来,细细的画。
上面一层还可以,有一根很特别。
叶根长在前面的竹竿上,可是叶尖却转到后面的一根竹上,还转了个圈。
为了画好它,我瞪圆了眼睛,仔细观察着它的变化:
先在这个叶子上面,再绕到后面去,从这个细叶子底下钻出来,然后绕后面这个竹竿一圈……我自己小声嘀咕着!
当我看完这片叶子时,我的眼睛已经离画面不到10厘米了……
就这样,历时2个小时的绘画结束了,我把滑贴在墙上,走远了一看,功夫不负有心人,还真有点“大师”的感觉呢……
【篇八:
人教版六年级上册八单元作文:
我喜欢的一件艺术品_400字】
在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。
这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中。
这就是我喜欢的艺术品。
这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。
一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
这个南瓜是陶瓷的,重约3斤。
表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。
那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。
一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!
这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到生机盎然、心旷神怡。
这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。
这个南瓜,为我家增添了几分姿彩。
因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受!