黑龙江省穆棱市学年高一上学期期末考试语文试题 Word版含答案.docx
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黑龙江省穆棱市学年高一上学期期末考试语文试题Word版含答案
考生注意：
1．本试卷分第
卷（阅读题）和第
第
卷（阅读题，共70分）
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1——3题。
电影，离不了文学队伍的托举
电影编剧被忽视，电影文学编辑队伍日渐萎缩，电影评论沦为表扬和广告，在当下的电影生态里，电影文学队伍的培育和建设工作是一个重大缺失。
中国电影的发展从驱动力上看，有一个薄弱环节亟须引起注意，那就是由编剧队伍、编辑队伍和评论队伍组成的电影文学队伍的疲软甚至缺失，这直接制约了中国电影的疾走远行。
电影是光彩夺目的艺术，但必须由编剧面对第一张白纸开始。
可是，业界、媒体以及观众往往忽视甚至遗忘了编剧。
考察全国的电影编剧队伍，除八一电影制片厂尚有文学部和专业电影编剧外，其他几大国有电影制片厂都只零星挂靠着改制前遗留的少数临近退休的编剧，而不再吸纳新生的编剧人员，民营电影企业绝大多数也不养编剧，这使得时下的编剧队伍散落民间，各自为战。
从年龄构成上来看，一线“作战”的编剧大多50岁以上，中青年编剧还没有蔚然成阵，编剧队伍总体上缺乏凝聚力和战斗力。
这种作用和地位上的不相匹配暴露的是电影业的功利状态。
因而要求各级电影管理部门应该充分认识到编剧的重要作用，给编剧以应有的尊重和肯定，保护编剧的版权和创造性劳动，提高编剧的待遇与酬劳，改善编剧的工作环境和保障措施。
另一方面，编剧在吁请业界关注关爱的同时，也应自律自省，清醒地认识自身存在的问题，尤其是“上不着天、下不着地”的创作态度。
“下不着地”是指欠缺生活积累，关注现实力度不够，脱离生活，闭门造车，情感虚假，思想贫乏；“上不着天”则是指使命感和责任感缺失，为一己名利而写作，为个人喜好而写作，创作方向与时代脱节，与社会主流价值脱节。
克服“上不着天、下不着地”，就要求编剧们端正心态，深入生活，哪怕是在冷板凳上也要拿出写热文章的精神来，如此才能写出叫得响、立得住的佳作。
电影文学队伍疲软的又一个重要表征是电影评论的跑调与失声。
现在的电影评论日益变成电影表扬，好作品自然需要捧，对劣质电影作品依然热捧，电影评论就变成虚假广告了。
影片同商业利益挂钩，电影的评论环境被这种利益关系“绑架”，电影制作人和创作者神经过于脆弱，只喜欢捧场不喜欢批评，谁批评他的作品，必组织网络水军对评论者进行谩骂围攻，极尽人身侮辱之能事，直到再也没有不同的声音。
这种生态环境使得“直言”匮乏，电影评论缺失理性与专业，缺失操守与识见，是当下电影评论的恶疾。
电影评论应该回归艺术批评本身，保持尊严、保持独立、保持专业理性，为优秀作品披荆斩棘一路喝彩，为劣质作品敢于亮出锋芒。
尊重电影评论，就是尊重电影评论的独立品格和学理精神。
对电影文学队伍的忽视，其实是和当下电影界重管理轻扶植、重策划轻落实、重投资轻剧本、唯票房至上的生态环境密切相关的，也是当前电影质量低下的重要原因。
什么时候我们能在看重导演名头、追捧明星效应之外，专业认真地对待剧本创作，尊重并且建设包括编剧、编辑和评论在内的电影文学队伍，充分发挥他们在电影幕后的推举作用，中国电影的大发展大繁荣才前景可待。
（选自《人民日报》，有删改）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A．电影文学队伍是电影发展的驱动力之一，但是目前中国电影文学队伍疲软甚至缺失，这直接制约了中国电影的发展。
B．电影从编剧编写剧本开始，这是电影艺术形成的最初环节，可是，业界、媒体以及观众往往忽视甚至遗忘了编剧。
C．现在，编剧队伍散落民间，各自为战。
多数国有电影制片厂中没有新生的编剧人员，民营电影企业绝大多数不养编剧。
D．因为活跃在一线的编剧大多50岁以上，中青年编剧还没有成气候，所以编剧队伍总体上缺乏凝聚力和战斗力。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A．欠缺生活积累，关注现实力度不够，脱离生活，闭门造车，情感虚假，思想贫乏，缺失使命感和责任感，是当下所有电影编剧都存在的错误创作态度。
B．电影编剧作用和地位上的不相匹配暴露了电影业的功利状态，电影编剧在吁请业界关注关爱的同时，也应自律自省，清醒地认识自身存在的问题。
C．给编剧以应有的尊重和肯定，保护编剧的版权和创造性劳动，提高编剧的待遇与酬劳，改善编剧的工作环境和保障措施，是电影管理部门应该做的事。
D．电影评论的跑调与失声是电影文学队伍疲软的一个重要表征。
现在的电影评论逐渐变成电影表扬，热捧劣质电影使电影评论变成虚假广告。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A．影片同商业利益挂钩，使电影制作人和创作者对批评过于敏感，有人批评他的作品，则组织人员对批评者进行谩骂围攻，直到消除批评的声音。
B．如果我们能在看重导演名头，追捧明星效应之外，专业认真地对待剧本创作，尊重并且建设电影文学队伍，就能迎来中国电影的大发展大繁荣。
C．当下电影界重管理轻扶植，重策划轻落实，重投资轻剧本，唯票房至上的生态环境，是电影文学队伍被忽视和当前电影质量低下的重要原因。
D．电影评论应该受到尊重，保持尊严，保持独立，保持专业理性，回归艺术批评本身，勇于宣扬优秀的电影作品，敢于批评劣质的电影。
二＼实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成4——6题。
鲁迅当老师
1920年秋季开学的时候，鲁迅应聘到北京大学任教。
这事的原委，周作人在《知堂回想录》里说：
还有一件事，也是发生在一九二0年里，北大国文系想添一样小说史，系主任马幼渔便和我商量，我一时也马虎地答应下来了，心想虽然没有专弄这个问题，因为家里有那一部鲁迅所辑的《古小说钩沉》，可以做参考，便同鲁迅说，不如由他担任了更是适宜。
他虽然踌躇，可是终于答应了，我便将此意转告系主任，幼渔也很赞成。
鲁迅日记，一九二0年八月六日记着“马幼渔来，送大学聘书”。
鲁迅早就对中国古小说有很浓厚的兴趣。
他从日本回国，在杭州绍兴教书就利用余暇，辑录了一部《古小说钩沉》，收从周朝到隋朝的散佚小说三十六种。
民国元年他到南京教育部工作的时候，就从图书馆借得《沈下贤集》中抄出《湘中怨辞》《异梦录》《秦梦记》几篇，开始了收集和整理唐宋传奇的工作。
北京大学聘他讲授小说史，他就认真备课，收集资料，编写讲义。
他的讲义《中国小说史略》成了这一门学科的开山之作。
他为讲课而准备的资料后来也以《小说旧闻钞》的书名出版。
因为鲁迅掌握了很多有关古小说的材料，又有他独到的见解，请他来讲这一门课真是找对人了。
特别是这时他已经在《新青年》等报刊上发表过不少深受读者喜爱的作品，在青年学生中有很高的声望，更使他的讲课受到学生的欢迎。
后来也成了小说家的王鲁彦，回忆当年在北京大学听鲁迅讲课的情形，说：
“每次，当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔，走进北大的教室时，教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人，连门边和走道都站满了校内外的正式的和非正式的学生。
教室里极大喧闹。
但当鲁迅先生一进门，立刻安静得只剩了呼吸的声音。
他站在讲桌边，用着锐利的目光望了一下听众，就开始了‘中国小说史’那一课题。
”
他的身材并不高大，常穿着一件黑色的短短的旧长袍，不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵，两条粗浓方长的眉毛平躺在高出的眉棱骨上，眼窝是下陷着的，眼角微朝下垂着，并不十分高大的鼻子给两边深刻的皱纹映衬着，这才显出了一点高大的模样，浓密的上唇上的短须掩着他的阔的上唇——这种种看不出来有什么奇特，既不威严也似乎不慈和。
说起话来，声音是平缓的，既不抑扬顿挫，也无慷慨激昂的音调，他那拿着粉笔和讲义的两手从来没有表情的姿势帮助着他的语言，他的脸上也老是那样的冷静，薄薄的肌肉完全是凝定着的。
他叙述着极平常的中国小说史实，用着极平常的语句，既不赞誉，也不贬毁。
然而，教室里却突然爆发笑声了。
他的每句极平常的话几乎都须被迫地停顿下来，中断下来，每个听众的眼前赤裸裸地显示出了美与丑，善与恶，真实与虚伪，光明与黑暗，过去现在和未来。
大家在听他的中国小说史的讲述，却仿佛听到了全人类的灵魂的历史，每一件人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了。
于是教室里的人全笑了起来，笑声里混杂着欢乐与悲哀，爱恋与憎恨，羞惭与愤怒……于是大家的眼前浮露出来了一盏光耀的明灯，灯光下映出了一条宽阔无边的大道……大家抬起头来，见到了鲁迅先生的苍白冷静的面孔上浮动着慈祥亲切的光辉，像是严冬的太阳。
但是教室里又忽然异常静默了，可以听见脉搏的击动声。
鲁迅先生的冷静苍白的脸上始终不曾露出过一丝的微笑。
（摘自朱正《鲁迅传略》）
相关链接：
（1）二十年代，我再北京大学读书，正值鲁迅先生在北大任教，有幸得到他亲自教诲，他讲授的《苦闷的象征》等课程，使我受到很大教育。
他提出“艺术的出路是为大众服务；创作要担负起社会责任；作品的使命就是要站在大众的立场上，唤起读者的爱国激情。
”
（摘自《鲁迅生活片断》）
（2）鲁迅不但在北京大学任课，1920年8月26日北京高等师范学校（1922年改为北京师范大学）也聘他为国文系讲师。
1923年秋天，他又受聘为北京女子高等师范学校（1924年改为北京女子师范大学）和世界语专门学校教师，在各个学校都是讲中国小说史这门课。
同在北京大学一样，在这几个学校里，他同样是深受学生敬爱的师长。
（摘自《鲁迅在北京大学时期的学潮观与爱情观》）
4．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）（）
A．鲁迅应聘到北京大学任教，缘于北大国文系开设小说史课程，系主任马幼渔先和周作人商量，由周作人劝说协调，鲁迅最后默许。
B．小说史研究让鲁迅倾注了很多心血，不仅多年搜集了资料，而且编写出版《中国小说史略》，这让他在随后讲课中得心应手。
C．在很多大学当老师，鲁迅都受到了学生的热烈欢迎，既有他讲课语言水平很高的因素，也有他所发表的作品受到青年喜爱的因素。
D．在中国小说史课堂上，鲁迅讲述中国古代小说的史实，用极平常的语句，持比较客观的立场，使很多听课的学生受到了教育。
5．文章写鲁迅在南京教育部工作时，到图书馆借阅资料，并抄出其中的内容。
这一内容有何作用，请结合材料简要分析。
（4分）
6．鲁迅在北大讲小说史时很受学生欢迎，请结合材料简要分析其原因。
（5分）
三、文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
竹排嫂
刘心武
这是山东莱阳的一个镇子，一个很大的院子里，住着来自福建的老板，他经营竹排生意。
他进料加工所制的竹排，不是在水上运行的那种筏子，而是用于建筑工地，铺放在脚手架上，供建筑工人踩踏的承重物。
福建人为什么跑到山东做这样的生意？
莱阳哪有竹子，竹子要从南方进货，他为什么不就在福建经营？
镇子里的人们，很少有人对此寻根究底，反正自改革开放以来，人员流动，离乡谋生，已是常态，镇子附近村里的男人，就多有到城市里当建筑工人的，留守的媳妇们，则有不少到福建老板这里来打工，造竹排。
竹排的原料，一是竹子，大货车运来竹子，卸下，先要破开，再截成一定的长度，然后在截成的竹板上打孔；再就是比校细的钢筋，用来将打好眼的竹板串起；固定的方式，有两种，一种是用能套住钢筋头的扳子，将露出竹排两边的钢筋头掰弯，箍定竹排，另一种是钢筋段两端有螺纹，然后将螺母旋进去箍紧。
这是并不轻松的体力活儿，本应都由男子汉来干，但是如今镇子附近村里，留守的男子多是老弱病残，于是，形成了竹排嫂大军，她们生产出的竹排，隔几天就有大货车来装走，福建老板望着满载的货车远去，笑逐颜开，竹排嫂们则盼着运竹子的货车到来，那样，她们就可以继续挣钱了。
她们挣的是计件工资，每天东方发亮，她们就来，在露天干活，中午不回村，自带馒头，就着花生米，喝老板供应的开水，吃完喝完，稍稍再说笑一阵，就接着干，直到天光模糊，收工时当着老板点数，算下来，每个竹排嫂每天平均能挣80元，一个月下来，能有2000多元的收入。
这收入于她们至关重要，在城里务工的男人虽然每天的工资比她们高许多，但是要等到春节前，才能领足工资，若是大小老板拖欠，还得抗争一番，才能把钱带回家，因此，竹排嫂们每月一结的收入，便是家中老小生活的切实支撑。
羊群有头羊，竹排嫂里有头嫂，她男人恰好姓祝，从老板起大家就都叫她竹嫂，竹嫂五官端正，身体健壮，皮肤黧黑，嗓门特大。
她男人左北京建筑工地做钢筋工。
往往是，下小雨了，竹嫂带领妯娌们退进简陋的檐棚下，继续制造竹排，雨下大了，有的人不干了，她套个雨披，还干，直到瓢泼大雨倾泻而来，她才罢休。
她儿子上小学，放了学，就来工地找她，她让孩子趴在制造好的竹排垛上写作业，后来，另几位竹排嫂也让自己的孩子放学过来，几个孩子一起写作业。
竹嫂有时会去院外小店，买来小瓶的奶发给孩子们吃。
有次老板进的竹子，破开后飞出粉尘，显然那竹子是让虫子啃过了，老板还让制成建筑工地用于蹬踩的竹排，竹嫂就抗议：
“不行！
建筑工人踩上去不安全！
”老板说：
“知道你男人是干那个的，可哪能那么巧，偏赶上他去踩呢？
再说，这样的竹片也不至于就会踩折！
”竹排嫂们的男人都是在建筑工地干活的，听了老板这话一窝蜂反驳，一个说：
“她男人没踩上，我男人踩折了摔下来你偿命！
”一个说：
“谁踩上也是个地雷！
”竹嫂就跟老板说：
“我们还给你拿它做竹排，不过不是做建筑工地用的，做成养羊的那种！
”养羊的竹排承重不用那么讲究，而且，竹片之间要留缝，好让羊屎蛋漏下去，当然，批发价也就低许多。
老板不愿意：
“最近哪有来要那个货的啊！
”竹嫂就做主：
“姐妹们，这批竹子咱们就给他弄成养羊的！
”又对老板说：
“你不能赚黑心钱，你要有良心！
做成的羊排给你码得齐齐的，早晚能销出去！
”老板退让了：
“好吧好吧，你这个竹嫂，还真惹不起！
”
来了个新手，原来是在鞋厂打工的，鞋厂生意不好，被裁了，来做竹排。
为了计件多得，她穿竹排的时候，本该在上好螺母以后，用锉子把露出的螺纹锉花，以防螺母在运送摆放中震松，她却省略那道工序，直到收工前，才被竹嫂发现，竹嫂不依，那媳妇说：
“你倒比老板还狠，哪有那么巧的事，偏我做的就散架！
”吵到老板那里，老板对那新手说：
“你的男人，是在城里收废品吧？
你要不跟竹嫂她们一条心，我也不敢用你了。
我出的竹排为什么供不应求？
口碑那么好？
就因为我这里干活的媳妇们，男人全在城里建筑工地干活。
她们的心思，是质量的保证。
你想干下去，就得听竹嫂的，连我也得让她三分！
”结果，那天竹排嫂们加班，把那新手做的竹排一个个找出来加工，她们不再争吵，而是一起唱起了流行歌曲…
7．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（5分）
A．小说以一群农村留守妇女——竹排嫂们为描写对象，正面刻画了她们的言行，表现她们积极健康、充满生机与活力的精神风貌。
B．小说中的福建老板善于抓住人性的弱点，并充分利用了竹排嫂们的内心想法，从而保证了竹排的质量，使他的产品供不应求。
C小说采用点面结合的方法，前两段是总体概述，第三段引出主人公，后两段具体写了两个事件，各个部分有机地融为一体。
D．对于竹排嫂们的劳动与收入情况，作者在第二段中采用渲染烘托的手法，简洁真实地表现了竹排嫂们的艰辛，更揭示了她们的美好品质。
E．小说语言质朴，第一、二段侧重叙述，第三、四、五段侧重描写与议论，作者娓娓道来，写出了农村部分留守妇女的生活状况。
8．请概括小说第一、二段的内容并分析其作用。
（4分）
9．小说在刻画竹嫂时，突出了她的哪些性格特征？
请简要分析。
（5分）
四、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面文言文，完成10——13题。
令狐绹，字子直，举进士，擢累左补阙、右司郎中，后入翰林为学士。
它夜，召与论人间疾苦，宣宗出《金镜》书曰：
“太宗所著也，卿为我举其要。
”綯摘语曰：
“至治未尝任不肖，至乱未尝任贤。
任贤，享天下之福；任不肖，罹天下之祸。
”帝曰：
“善，朕读此尝三复乃已。
”綯再拜曰：
“陛下必欲兴王业，舍此孰先？
”夜对禁中，烛尽，帝以乘舆、金莲华炬送还，院吏望见，以为天子来。
及綯至，皆惊。
俄同中书门下平章事，辅政十年。
懿宗嗣位，由尚书左仆射、门下侍郎再拜司空。
未几，检校司徒平章事，为河中节度使。
徙宣武，又徙淮南副大使。
安南平，以馈运劳，封凉国公。
庞勋自桂州还，道浙西白沙入浊河，剽舟而上。
綯闻，遣使慰抚，且馈之。
裨将李湘曰徐兵擅还果反矣虽未有诏一切制乱我得专之今其兵不二千而广舟舰张旗帜示侈于人其畏我甚高邮厓峭水狭，若使荻曹火其前，劲兵乘其后，一举可覆。
不然，使得绝淮泗，合徐之不逞，祸乱滋矣。
”綯懦缓不能用，又自以不奉诏，因曰：
“彼不为暴，听其度淮，何豫我哉？
”勋还，果盗徐州，其众六七万。
徐乏食，分兵攻滁、和、楚、寿，陷之，粮尽，啖人以饱。
诏綯为徐州南面招讨使。
贼方攻泗州，杜慆坚守，綯命湘率兵五千救之。
勋谩辞谢綯曰：
“数蒙赦，所以未即降者，一二将为异耳，愿图去之，以身听命。
”綯喜，即请假勋节，而敕湘曰：
“贼已降，第谨戍淮口，无庸战。
”湘乃彻警释械，日与勋众欢言。
后贼乘间直袭湘垒，悉俘而食之，醢【注】湘及监军郗厚本。
时浙西杜审权使票将翟行约率千兵与湘会，未至而湘覆，贼伪建淮南旌帜诱之，亦皆陷。
僖宗初，拜凤翔节度使。
顷之，就加同平章事，徙封赵。
卒，年七十八，赠太尉。
（节选自《新唐书·列传第九十一》，有删改）
【注】醢：
古代的一种酷刑，把人杀死后剁成肉酱。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A．裨将李湘曰/徐兵擅还/果反矣/虽未有诏/一切制乱/我得专之/今其兵不二千/而广舟舰/张旗帜/示侈于人/其畏我甚/
B．裨将李湘曰/徐兵擅还果反矣/虽未有诏一切制乱/我得专之/今其兵不二千/而广舟舰/张旗帜/示侈于人/其畏我甚/
C．裨将李湘曰/徐兵擅还/果反矣/虽未有诏/一切制乱我得专之/今其兵不二千/而广舟舰/张旗帜/示侈于人/其畏我甚/
D．裨将李湘曰/徐兵擅还/果反矣/虽未有诏一切制乱/我得专之/今其兵不二千/而广舟舰/张旗帜示侈于人/其畏我甚/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）
A．擢，提升，提拔；我国古代对官员的任用提拔有专门的用语，又如文中的“拜”。
B．我国古代臣子奉诏陈述政见，对策称为“对”；帝王召见臣子对答则称为“赐对”。
C．节，即符节。
中国古代朝廷传达命令、征调兵将以及用于各项事务的凭证。
D．赠，文中指追赠，追赠是根据官员的杰出事迹与品德修养，加封官职、勋位。
12．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）（）
A．令狐绹得到皇帝赏识。
宣宗召他一起讨论民间疾苦；懿宗时册拜司空；僖宗初年，拜授凤翔节度使。
B．令狐绹眼光敏锐。
宣宗召见他，让他列举《金镜》的要点，他摘引了其中的话语，得到了宣宗的赞同。
C．令狐绹懦弱迟疑。
庞勋作乱，李湘劝令狐绹出兵消灭他们，令狐绹未予采纳，并拒绝奉行诏令，任由庞勋渡过淮水。
D．令狐绹轻信谎言。
他听信庞勋的话，并告诫李湘，只须谨慎戍守淮口，不要作战。
李湘等人后来都被庞勋所灭。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）綯再拜曰：
“陛下必欲兴王业，舍此孰先？
”
（2）庞勋自桂州还，道浙西白沙入浊河，剽舟而上。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面的唐诗，完成14——15题。
阙题①
刘昚（shèn）虚②
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远随流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽影每白日，清辉照衣裳。
【注释】①阙题，即缺题，原题缺失，后人在编诗时以“阙题”为名。
②诗人简介：
刘眘（shèn）虚，唐代诗人，性高逸，不慕荣利，交游多山僧道侣，曾拟在庐山卜宅隐居，未成，早年逝世。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（）（5分）
A．“道由白云尽”，是说通向别墅的路是从白云尽处开始的，可见这里地势相当高峻，暗示诗人正走在路上，离别墅并不太远了。
B．因为沿着青溪一路走，一路上都看到繁花盛草，真是无尽春色源源而来。
青溪行不尽，春色也就看不尽，似乎春色也是悠长的了。
C．“闲门向山路”，这里是没有多少人来打扰的，所以门也成了“闲门”，主人分明爱好观山，所以门又向山路而设。
D．进门一看，院子里种了许多柳树，长条飘拂，读书堂就深藏在柳影之中，原来这位主人是出家在山中潜心修行的。
E．最后两句直接抒情，“每”作“虽然”讲，因为山深林密，所以虽然在白天里，也只有一片清幽的光亮散落在衣裳上面。
15．请从炼字（颔联中的加点字）和情感方面赏析诗歌的颔联。
（6分）
（三）名篇名句默写（5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中用赋的手法写男子向女子求婚的句子是“氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，”。
（2）在《离骚》中诗人为追求国家富强，坚持高洁品行而不怕千难万险，纵然九死也不后悔的两句是：
“，。
”
（3）苏轼在《赤壁赋》中“，”两句写任凭小船飘去，越过那茫茫的江面。
第
卷（表达题，共80分）
五、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）（）
（1）我国高等教育发展迅速，但在发展的过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。
（2）本赛季的全国女排联赛在对抗性和观赏性上有了明显提高，八强战之后，比赛打得更加难分难舍。
（3）王铮亮演唱的《最远的距离》，让现场每位观众耳濡目染，让每一个归心似箭的人热泪盈眶。
（4）为了办一届高水平的城市运动会，向全市人民交一份满意答卷，各项工作正在紧锣密鼓地进行。
（5）在改革开放不断深化的今天，各级领导干部决不能掉以轻心，要警惕腐朽思想卷土重来。
（6）作为一名优秀的县委书记，他做事谨小慎微，兢兢业业，不怕苦和累，处处维护党的形象。
A．
（1）（4）（5）B．（3）（4）（5）C．
（2）（5）（6）D．
（1）
（2）（4）
18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A．近几年，针对国内市场价格垄断行为严重扰乱市场秩序，我国行政执法部门加大了反垄断调查和惩处力度。
B．在云计算、大数据、移动互联网第二个新兴领域，中国将有机会与欧美等发达国家站在同一起跑线上。
C．历史经验证明，如果谋事创业不以人民的根本利益为指向、为依归，那么不但失去意义，也会失去动力。
D．从农业生产到销售环节中找到一条紧密相连的纽带，是促进农业科技成果转化和产业化经营的有效途径。
19．填入下面文段空白处词语，最恰当的一组是（3分）（）
我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，，重担就不能把我们压倒，这是为大家而献身。
我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
A．只要那么假如所以然而因此
B．只有因此只要所以/如果
C．如果那么因为那时但是而
D．尽管那么因为所以乃至/
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过17个字。
（5分）
全球气候在整个20世纪确实一直在变暖，①？
对此，众说纷纭。
有些科学家认为20世纪气候变暖是“小冰期”气温回升的延续，是自然演变的结果，跟“温室效应”无关。
但有些人反对这个观点，他们认为，②，而人类是造成“温室效应”的罪魁祸首。
气象系统是十分复杂的，无论地球变暖是否因为“温室效应”，我们都应该加以关注。
相信总有一天我们会弄明白地球变暖的来龙去脉，③。
21．阅读下列两则材料，回答问题。
（6分）
【材料1】日前，上海六所高校自主招生测试，语文在其中4所高校中成了不考科目。
对此，校方给出的解释是：
“不是因为语文不重要，而是为了减轻考生负担”“自主招生考试并非高考，功能侧重于选拔专业人才”。
【材料2】很多年前，复旦大学老校长、我国著名数学家苏步青就曾表示，如果哪一天复旦大学要是能够自主招生的话，我第一天先考语文，如果语文不及格，就不用再参加其他的考试了。
（1）请用一句话概括以上材料的内容。
（2分）
（2）对上述材料中所反映出的问题，你有什么看法？
请简
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