整理小学语文小学三年级语文下册期末总复习资料1要点.docx
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整理小学语文小学三年级语文下册期末总复习资料1要点
一、词语部分
（二）多音字
似 shì（） （）扇shān（）（）
sì（）（）shàn（）（）
没méi（）（）模mó（）（）
mò（）（）mú（）（）
落là（） 差chà （） 漂piǎo （）
luò（）chāi（） piào（）
lào（）chā（）piāo（）
将 jiàng（）朝cháo（）（）处 chù（）
jiāng（） zhāo（）（）chǔ（）
载 zǎi（）圈quān（）校xiào（）
zài（）juàn（）jiào（）
教jiào（）给jǐ（） 缝féng（）
jiāo（）gěi（）fèng（）
（三）在括号中填上适当的词语
1、填形容词
（）的羽毛（）的翅膀（ ）的小燕子（ ）的队伍（ ）的鲜花 （ ）的微笑
（）的嘴巴（）的爪子（ ）的眼睛
（ ）的石壁（ ）的花香 （ ）的草地
（）的叫声（）的春天 （ ）的世界
（ ）的阳光（ ）的金子（ ）的稻田
（）的大圆盘（ ）的小莲蓬（ ）的衣裳
（ ）的翠鸟（ ）的雾（ ）的山洞
（ ）的禾苗 （ ）的房间 （ ）的浪花
（ ）的礼物（ ）的沙发结结实实的（ ）
（ ）的声音 （ ）的意志（ ）的神情
（ ）的小溪（ ）的太阳
天空（ ）森林（ ）河水（ ）空气（ ）节目表演得（ ）大雪（ ）山路（ ）楼房上（ ）草地上（ ）时间过得（ ）街道上（ ）马路上（ ） 教室里（ ）天空中（ ）乐得（ ）（ ）
竭尽全力地（ ）锲而不舍地（ ）聚精会神地（ ）七嘴八舌地（ ）吓得（ ）（ ）
（）地看（）地唱（）地玩 （）地画
（）地走（）地说（）地盯着 （）地欢呼
（）地开电脑（）地离开 （）地说 （）地航行
气得（）、（） 吓得（）（）（）
2、填动词
（ ）痛苦 （）哭泣 （）药品 （）眉头（）拳头
（）酒精 （）事情 （）问题（）队伍 （）错误
（）小羊 （）邻居（）大雁 （）杨桃 （）腮帮子
（）大肚子（）眼珠子 （）大拇指 （）肩膀（）鼻子
（）脖子（）胆子（）衣服 （）手杖（）太阳
（）手袋 （）脚步（）眼睛（）小手 （）痛苦
（）经验 （）生命（）枝条（）生字 （）盘子
（）庄稼 （）大米 （）燕子 （）树木（）朋友
（）高山 （）着熊熊大火（）着朵朵浪花 （）着朵朵白云
（）忧伤 （）生机 （）警报 （）念头
3、填量词
一（）翅膀一（）赞歌一（）风 一（）荷花一（）画
一（）水一（）绝招一（）花瓣 一（）歌曲一（）阳光一（）羽毛一（）清泉一（）红日一（）公路一（）金光一（）珍珠一（）斧头一（）事一（）小手一（）帐单一（）节目一（）庄稼地一（）山坡一（）大山
一（）话一（）小河一（）课文 一（）衬衫
一（）深沟一（）大雨一（）楼房 一（）鲜花一（）牙齿一（）报纸 一（）火车一（）红旗
一（）旅行一（）电脑 一（）嘴巴
（四）形近字
俏（ ）尖（）掠（）拂（）聚（）
悄（ ）尘（）凉（）佛（）骤（）
泳（）赶（）妆（）滨（）淹（）
咏（）敢（）装（）宾（）掩（）
颂（）紧（）式（）致（）相（）
诵（）紫（）试（）至（）厢（）
普（）采（）迷（）荷（）成（）
谱（ ）彩（）谜（）何（）诚（）
文（）皮（）原（）纷（）鱼（）
纹（）疲（）愿（）分（）渔（）
杆（ ）端（）裳（）翩（）挺（）
竿（ ）瑞（）赏（）偏（）蜓（）
透（）眨（）泡（）避（）仿（）
诱（）泛（）饱（）壁（）坊（）
陡（）列（）启（ ）殊（）涉（）
徒（）裂（）起（ ）珠（）步（）
剑（）娶（）悔（）响（）赛（）
箭（）取（）诲（）晌（）寒（）
优（）具（）慰（）检（ ）棒（）
忧（）俱（）蔚（）捡（ ）捧（）
席（）侍（）拔（）裁（）戴（）
度（）待（）跋（）载（）藏（）
博（）型（）冶（）栽（）提（）
膊（）形（）治（）截（）题（）
垫（ ）哀（）匆（）罐（）骄（）势（ ）衰（）勿（）灌（）娇（）
酒（）喝（）竟（）幕（）幕（）洒（）渴（）竞（）慕（）墓（）
藻（）躁（）伸（）童（）宵（）
澡（）噪（）绅（）彤（）霄（）
疏（ ）努（）撒（）旋（）滩（）
蔬（ ）怒（）撤（）旅（）摊（）
辨（）勃（）竖（）虚（）掏（）
辩（）脖（）坚（）虑（）淘（）
绸（ ）概（）唾（）烦（）式（）
稠（ ）溉（）睡（）繁（）试（）
梭（）即（）恋（）洛（）培（）
俊（）既（）峦（）络（）倍（）
陪（）奇（）澈（）馆（）虽（）
部（）夺（）撤（）管（）随（）
催（ ）熄（）然（）危（）冶（）
摧（ ）息（）燃（）跪（）治（）
导（）继（）科（）讯（）归（）
异（）断（）料（）迅（）旧（）
灵（ ）拎（）托（）脱（）低（）
玲（ ）铃（）拖（）悦（）底（）
需（）费（）剩（）圣（）阅（）
须（）废（）盛（）胜（）悦（）
（五）同音字
cuì fù bì jiàn lì yù
清（脆） （腹）部 墙（壁） 弓（箭） （厉）害 （愈）合
（翠）鸟 （复）习 （碧）绿 利（剑） （历）史 （寓）言
liè yàn shū suō jù gù
（猎）人 大（雁）（舒）服 （缩）小 团（聚） （故）事
（裂）开 （燕）子特（殊） 穿（梭） （俱）乐部照（顾）
zhì xiǎng xiāo zhēng mÒ
（志）气 （享）受今（宵） 眼（睁）睁 沉（默）
（稚）嫩 （响）亮云（霄） （挣）扎 （墨）绿
（制）造 思（想） （消）灭（争）气 （寄）信淹（没）
yìfàn xī shǔ tuó tāo
（议）论吃（饭） 熟（悉） 老（鼠） （驮）米 （掏）钱
（意）思 （犯）人 （熄）灭 （暑）假 骆（驼） （滔）滔不绝
（六）反义词
危险对（安全） 轻松对（沉重） 相信对（怀疑） 减少对（增加） 容易对（困难）
宽敞对（狭窄） 成功对（失败） 暂时对（永远） 柔软对（坚硬） 喜悦对（哀伤）
深对（浅） 疏对（密） 富对（穷） 输对（赢） 笑对（哭）
幸福对（痛苦） 出现对（消失） 开始对（结束） 安静对（喧哗） 弯曲对（笔直）
扩大对（缩小） 黑暗对（光明） 好对（坏） 快乐对（悲伤） 升对（降）
出现对（消失） 隐藏对（显露） 一无所有对（应有尽有） 高兴对（伤心）
粗暴对（温柔） 防御对（进攻） 错误对（正确） 细小对（粗大） 沉重对（轻盈）
前进对（后退） 喜对（悲） 轻柔对（粗重） 劣对（优）懒对（勤）
动对（静） 功对（过）偏对（正）善对（恶）得对（失）
吞对（吐）进对（退）始对（终）呼对（吸）憎对（爱）
略对（祥）攻对（守）是对（非）
（七）近义词
舒适----舒服 叮嘱----嘱咐 审视----审察 假若----假如 温暖----暖和
宽敞----宽阔 壮观----雄伟 安静----宁静 喜悦----快乐 立即----立刻
喜爱----喜欢 增添----增加 疲倦----疲劳 纠正----改正 挑选----挑拣
灵巧----灵活 启示----启发 清楚----明白 赞扬----赞美
迅速----快速、神速 机灵----机警、灵活 好像----好似、犹如、仿佛
（八）一字组多词
赞（赞叹）（赞扬）（赞美） 复（复习（反复）（重复） 渡（渡过）（过渡）（渡船）
顾（顾客）（顾及）（顾问） 愉（愉快）（愉悦）
（九）各种各样的说
1、高兴的时候：
微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说
2、生气的时候：
严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说
3、疑惑的时候：
惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问
三年语文下学期句子训练
一、照样子写句子。
（一）重庆是我的家乡。
我的家乡是重庆。
1、大熊猫是中国的国宝。
2、李老师是我们的知心朋友。
4、李小红是我们班的语文课代表。
（二）
我把桌子擦干净了。
桌子被我擦干净了。
1、小明把水彩笔带回家了。
2、猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
5、把玉米种在月球的尘土里。
6、它们把成熟的果子从树上摘下来。
（三）
小明拿出作业本。
小明开始做作业。
小明拿出作业本开始做作业。
1、达尔文钻进鸡窝。
达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
2、狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
二、照样子把下面句子换个说法。
这点小病还用打针？
这点小病不用打针。
1、你怎么能喝这么脏的水？
2、这么简单的问题还用想？
3.少先队员怎么能向困难低头呢？
4、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
5、这么远，箭哪能射得到呢？
三、加标点。
1、你看见过中华鲟吗（ ）2、我们申办奥运会成功了（ ）
5、银杏树（ ）又叫白果树（ ）6、这点小伤口怕什么（ ）、
7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子（ ）8、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗（ ）
9、你真有这样的本事（ ）10、有几个同学笑着抢答（ ）引起大家的注意（ ）
11、纸只有这么大（ ）要画出最多的骆驼（ ）该怎么办（ ）12、我们一家人都格外喜欢旅游（ ）
13、你爱读童话故事吗（ ）16、我问同学们（ ）爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗（ ）
14、这个小实验多有趣哇（ ）15、星期天（ ）我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶（
四、照样子写句子。
小猴子吃桃子。
小猴子大口大口地吃桃子。
1、小朋友唱歌。
2、王小丽跑过来了。
3、杨老师爱护我们每一位同学。
4、他接过接力棒向前跑去。
5、他跑得很快。
6、雪花飘落下来。
7、橡树立在路边。
8、我钓了一条鱼。
六、修改病句。
1、常常忘了干别的事。
2、春天的郊外。
3、今天早上下了一天的雨。
4、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。
5、大熊猫是我国可贵的动物。
6、小明欢蹦乱跳，高兴地叫了起来。
7、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。
8、老师的神情变得严格了。
9、气象小组的同学认真视察天气变化。
10、上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。
11、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。
12、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
七、缩写句子：
1、一轮明月悬挂在高高的天空。
2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。
6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头
8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
十、照样子用关联词语把两句话并成一句话。
山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。
因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。
1、人们开始砍树盖房，造犁。
山坡上出现了裸露的土地。
2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。
削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。
3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。
4、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。
基础知识：
光：
①光线 ②只，单 ③一点儿不剩 ④荣誉 ⑤身体露着 ⑥景物 ⑦平滑
（1）妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
（）
（2）我很快就把碗里的饭吃光了。
（ ）
（3）明亮的灯光，洒在我的作业本上。
（ ）（4）奥运健儿为国争光。
（ ）
（5）我光着一只脚就急忙赶来了。
（ ）（6）临阵磨枪，不快也光。
（）
（7）明媚的春光，永远值得人们留恋。
（）
抽：
①吸 ②（植物）长出 ③减缩，收缩 ④打 ⑤取出一部分
（1）小麦抽穗了。
（）
（2）他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
（）
（3）我从书架上抽出我最喜爱看的书。
（）
（4）这件衣服洗后，抽了一厘米。
（ ）（5）爸爸一写材料就不停地抽烟。
（ ）
深：
①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
（ ）2．水是那样深，又是那样清。
（ ）
3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
（ ）
准：
①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
4．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
（ ）5．你要是踩上去，准会滑倒。
（ ）
6．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦!
（ ）
手：
①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
（ ）2．他左手拿弓，右手拿箭。
（ ）
3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
（ ）4．我们人手一册《小学生行为规范》。
（ ）
直：
①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
1．我直起腰，擦了擦头上的汗。
（ ）2．这条公路笔直地伸向远方。
（ ）
3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
（ ）
4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
（ ）
益：
①增加②更加③利，有好处
1．我们的祖国日益强大。
（ ）2．坚持体育锻炼，可以延年益寿。
（ ）
3．好的学习习惯会令我们终生受益。
（ ）
盛：
①兴旺⑦丰富，华美③热烈，大规模的
1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。
（ ）
2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。
（ ）
3．春天到了，百花盛开，大地一片生机。
（ ）
闹：
①不安静 ②害，引发 ⑨吵，扰乱 ④搞，弄
1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
（ ）2．每闹一次，他们要收几百万钱。
（ ）
3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
（ ）4．节日的夜晚，大街上热闹极了。
（ ）
3关联词语：
要求在读懂句子的基础上，再进行选择填空。
（并列）又……又……（并列）有的……有的……
（因果）因为……所以……假设）一……就……
（假设）如果……就……（转折）虽然……但是……
（选择）不是……而是……（条件）既然……就……
（条件）只有……才……（条件）只要……就……
（条件）只要……也……（条件）不光……都……
①（）你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他（）会觉得珍贵无比的。
②（）这只是一个小小的错误，（）我们决不能忽略它。
③（）太阳离地球太远，（）我们并不感觉到它有那么热。
④（）我们上课不专心听讲，（）不能学到新知识。
⑤（）她是阮恒的朋友，（）阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。
⑥（）太阳离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
⑦（）没有太阳，地球（）不会有植物，也不会有动物。
⑧它（）使劲，伤口又裂开了，（）掉了下来。
⑨表演开始了，同学们（）唱歌，（）跳舞，节目精彩极了。
⑩（）是我一朵，一池的荷花（）在舞蹈。
⑩今天（）他们组做值日，（）我们组做值日。
按课文内容填空
一、燕子
1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。
2、 ___________的草，___________的叶， ___________的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。
小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。
燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。
3、几对燕子_______了，落在电线上。
电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！
停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。
二、古诗两首
1、《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象的。
2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：
__________________，_________________。
这两句诗的意思是：
____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是 ，“一树”的意思是 。
三、荷花
1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。
白荷花在这些大圆盘之间____出来。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。
有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。
一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。
不光是我一朵，一池的荷花都在_______。
四、 翠鸟
1、翠鸟的颜色非常_______。
头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像__________________。
腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。
3、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。
尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。
它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。
五、燕子专列
1、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。
从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。
2、列车（）。
载着（），带着（）驶向远方。
燕子在车厢里（），仿佛（）。
7.一个小村庄的故事
1、早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。
2、谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。
3、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________……
4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了_____________的故事。
语文园地二
1、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。
2、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。
3、万壑树参天，__________________________ 。
（王维）
4、__________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维
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