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寻找春天五年级作文

寻找春天五年级作文

寻找春天五年级作文1

春天到了,周末,我和爸爸妈妈开着车来到北龙湖的滨河公园踏青。

下了车,我们向着湖边走去。

刚走几步,就远远看到有人在放风筝,我不禁想起两句古诗:

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

在小路的右边,有一片灌木丛,仔细看,可以看到灌木丛的枝条上,已经长出了绿色的嫩芽。

我们转了个弯,忽然发现左前方有一片盛开的迎春花。

迎春花的花瓣是金黄色的,风一吹,像仙女一样翩翩起舞。

迎春花丛的旁边,有几棵玉兰树,上面长着一些花苞。

花苞的外壳毛茸茸的,以前是闭合着的,现在裂开了,花苞从里面钻了出来。

过一段时间时间,这些花苞就会开出漂亮的玉兰花。

我们来到湖边,湖边有几排小树,远看光秃秃的,但走近一看,上面有一些绿色的嫩芽。

看!

有一群野鸭在湖里嬉戏,它们一会儿潜入水中,一会儿浮上来,一会儿又扑腾着翅膀,贴着水面滑翔。

我正看着野鸭,突然听见有一群鸟在空中“嘎嘎”叫,我抬头一看,哇,一大群鸟从远方归来,在湖中的小岛上方徘徊,有一些鸟落在树上休息,还有一些鸟在树枝上“嘎嘎”叫,好像在和朋友谈今天的收获……

春天在哪里?

春天在天空中的风筝里,在树枝上的嫩芽里,在迎春花的花瓣里,在玉兰树的花苞里,在野鸭的嬉戏里。

我爱春天!

寻找春天五年级作文2

寒冷的冬天悄悄地溜走了,温暖的春天在人们不经意间走来了。

春天在哪里?

看,春天来到了原野上!

红彤彤的太阳照耀着大地暖烘烘的,小草在不停地伸着懒腰,一个劲地往上钻;绵绵细雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

不一会儿,花儿,草儿都穿上了水晶做成的新衣裳,柳枝的手里捧着晶莹的小珍珠,扭动着柔软细长的腰肢,和微风一起跳着优美的芭蕾舞。

粉红的桃花羞答答的露出了小脸蛋,有的才展开几个花瓣,有的仰着头,睁大眼睛好奇地瞅着这个新奇的世界,有的撅着个小嘴迟迟不肯“笑”出来......它们在叶子的簇拥下,显得更加娇嫩更加鲜艳,还时不时散发出淡淡的清香。

我躺在草地上,仰望天空。

天空瓦蓝瓦蓝,嗅到的空气也是那么清新,我不由自主地做了一个深呼吸,幽幽的草香迎面扑来,沁人心脾!

春天在哪里?

听,春天来到了小河边!

小鸟站在高高的树枝上,唧唧喳喳唱着婉转悠扬的歌,跟清风流水应和着。

小溪唱着欢快的歌儿环绕着村庄。

勤劳的蜜蜂也忙碌起来,在花丛中钻来钻去,边忙边“嗡嗡嗡”地哼唱着小调,偶尔还会掠过几只春燕,啾啾地和鸣几声......

春天是一幅美丽无垠的山水画,春天是一首悠扬动听的歌,春天向我们诉说着一个个美丽的故事:

春满大地,春暖人间。

用我们的慧眼去寻找春天,跟着春天的脚步前进吧!

寻找春天五年级作文3

春天真美,让我们怀着快乐的心情去寻找它吧!

春天在美丽的森林里。

大山爷爷脱下美丽的皮袄,换上了翠绿的春装,鸟儿妈妈带着它的子女来到这里筑巢,咦,鸟妈妈又飞出来干嘛呀?

原来是去捉虫,孩子们在窝里唱着欢快的歌,其等着妈妈回来。

小松鼠听见了小鸟那欢快的歌声,走出树洞在树枝上跳来跳去,好像也去外面寻找食物。

春天在美丽的树枝上。

河边柳树抽出了嫩芽,柳条随风飘舞,好像一位小姑娘站在河边梳理自己的长发。

桃花开了白的像雪、粉的似霞。

迎春花也开了,一朵朵小花像一个个小喇叭,吹着动听的吹着动听的春之歌。

雪白的玉兰花和梨花竞相开放争奇斗艳。

春天在绿油油的草地上。

一场春雨过后,小草从湿漉漉泥土里悄悄地探出头来,睁大眼睛东瞧瞧,西看看,大声赞叹“春天真美,我要为春天添加绿色。

”草地上开满了五颜六色的野花,花儿不时的散发出一阵阵香味,引来勤劳的小蜜蜂,在花丛中采蜜,引来了美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春天在清澈见底的河里。

小河里的冰融化了,河水哗哗地流着。

小鱼在水里游泳,鸭妈妈带着自己的子女在水里练习游泳,真是“春江水暖鸭先知”呀!

这时小青蛙被惊醒了,它伸了伸懒腰,“呱呱呱”地叫着,好像在说“我要为农民伯伯捉虫了。

春天在蔚蓝的天空中。

大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了,小燕子在天空中“叽叽喳喳’叫着。

一只只风筝徐徐升上天空,点缀的更美丽了。

春天真是万物复苏、生机勃勃的季节,我爱春天。

寻找春天五年级作文4

我走在初春的田野上,倾听着莺歌燕舞鸟语,欣赏着新绿、鲜花点缀的春意,春意像母亲的手,抚平了大地冬的伤痕,让我闻到生命与青春的气息。

是的,春光融融,春色关不住。

你看--百花盛开万紫千红的风韵,山林生长葱郁繁茂的蓬勃,湖水荡开澄碧的涟漪……

你看——嫩绿的草,青色的山,少女翩跹的裙裾,悠闲地吃着草的牛,还有鸭先知暖的春水……

这就是盎然的春意,具体到,菜园里肥胖的黄蜂伏在菜花上亲吻,具体到一张童子的笑脸,一枝出墙的红杏,一枚刚萌的新芽……这一切都在向我传达着同一个信息:

春天来了!

是啊!

充满着花草气息的空气在告诉我!

农民手种的种子在告诉我,燕子轻盈的舞姿在告诉我,春天来了!

春天来了,我多么希望自己是一匹野马,奔驰在这充满着青春气息大地上,饿了,停下来吃几口草,渴了,到河边喝几口水,多么惬意啊!

但是我已经知足了,因为我可以登上山顶,看那盛开了野花,看涨起潮韵的小河向着远方奔涌而去……

这时,下起了蒙蒙细雨,我没有躲雨,因为我想:

春雨是滋润万物的,我作为生物圈中的一员,也应接受着上天的恩赐。

站在雨中,回望——一切都已温馨,窝了一冬天的人们正走出家园舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,去迎接那美丽的春!

寻找春天五年级作文5

今天,我一觉醒来,就听见小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:

“春天来了,春天来了!

”我对妈妈说:

“我们去寻找春天吧。

”妈妈说:

“好啊!

你先在自己家找找看。

”我来到书房的窗户前,啊,我们家已经春色满园啦!

看,我们家的四季海棠开花了。

瞧,日本海棠已经长出花骨朵儿了。

再过几天就要开花啦!

我们又来到了公园。

公园里真热闹。

不像冬天一样冷冷清清。

春风轻轻地抚摸着我的脸,不像冬天那样寒风刺骨。

看,有些茶花开了,那茶花漂亮,还有一点淡淡的芳香。

还有些是含苞欲放的,还有的是花骨朵儿呢!

瞧,枯萎的小草里面又有了新的生命。

是因为枯萎的小草里又钻出了新的嫩芽。

这些嫩芽是浅绿色的,软软的。

它好像在好奇地望着我们呢!

真可爱。

忽然,我看到一棵树好像没有什么变化,还是光秃秃的。

我走近一看。

哦,其实是有变化的。

树上有嫩绿嫩绿的小芽儿,而且还有一层薄薄的毛,摸着挺舒服的。

我仿佛看到了蓬勃的生命正在成长,向上,向上……

我在墙的四周看到了藤蔓,原来是迎春花啊!

它才刚长出了花骨朵儿。

我想春天不是已经来了吗?

怎么还没有开花?

真懒啊!

还说它是春天的使者呢!

我还在公园里找到了红色的芽儿,正准备告诉妈妈。

这时听到妈

妈在叫:

“潇潇,快看这棵树长满了刺。

”我走近一看,“噗嗤”一声笑了,说:

“妈妈你仔细看看。

”“这嫩芽儿怎么这么奇怪,和树枝的颜色差不多,害我以为是刺呢?

找春天真好玩。

但是粗心的小朋友却找不到它。

寻找春天五年级作文6

冬天已经过去,春天姗姗而来,让我们一起去寻找春天的足迹,感受春天的气息吧!

春天在哪里?

春天在哪里?

春天就在我们的校园里。

走进校园,映入眼帘的是一棵棵樱花树,粉色的花瓣在微风中轻轻飘逸着,似乎是一个个粉色的小精灵在显示着自己的舞姿。

操场上,在那一条条的柳枝上,嫩绿的新芽已经冒出了自己的小脑袋,你可以感觉到春天已经来了。

春天在哪里?

春天在哪里?

春天就在美丽的公园里。

来到公园,隐隐有微风的吹拂,可以闻到风中飘着的淡淡的清香,可以看见迎春花早早地给人们报喜了:

“春妈妈回来了!

春妈妈回来了!

”这时,公园里各色的花儿们争奇斗艳,瞧,那朵朵鲜花都在绽放,生怕别人看不见自己。

春天在哪里?

春天在哪里?

春天就在绿色的田野里。

嫩绿的小草探出了自己的头,那一朵朵芳香扑鼻的.小花在小草中冒出鲜艳的花朵。

仔细一瞧,还可以看到那一株株小草上闪着露珠,仿佛是春雨中无意撒落的珍珠。

春天的足迹就在我们的身边,春天是一个让人喜爱,万物复苏的季节。

让我们一起在大自然中寻找它,感受它带来的生机勃勃。

“一年之计在于春”让我们一起去发现它,珍惜这个美好的春天吧!

寻找春天五年级作文7

“春眠不觉晓,处处闻蹄鸟”,正如诗中所说,春,再次悄无声息地在我们的身旁,苏醒了。

春是那么生机勃勃,充满活力,空气中到处飘洒着春天的气息:

小鸟有了春的爱抚,冲出了树冠,飞向蓝天一展歌喉。

它的歌唱是否表达着对初春到来的喜悦之情?

可爱的小草也被春风唤醒,露出了那小小的、嫩绿的小叶片。

柳树可是最先发芽,一眼望去,柳树身上的小芽并不是青绿色,而是微微淡黄色。

黄嘟嘟的小蜜蜂,也感受到了春天的气息,开始了一年中的劳作,从这朵花,跑到那朵花,飞来飞去,永远在与时间赛跑。

花儿也收到了呼唤,她们正在孕育着花苞,准备争相开放,但似乎娇小的腊梅,并不想“争宠”。

她提前开了花,将芳香带给了春风,春风也将这股芬芳送给了我们。

春,真是美妙!

她将人们从倦意中拉起,让我们一下子充满了活力,瞧!

广场上的风筝一盏盏的被风推举起,小孩子们奔跑在这天地之间…

世界万物都在以不同的方式迎接着春回大地,是“她”使我们生机盎然,是“她”—迷人的春。

寻找春天五年级作文8

新学期开始了,我最喜欢的语文课上第一单元全是描写春天的景色。

我背完课本,觉得好奇,也开始寻找春天啦!

坐在书房里,我往窗外望去,邻居家的桑葚树去年冬季掉光了树叶后,不知什么时候悄悄的长出了嫩绿的叶子,在叶子和树干的中间挂满了鼓鼓的毛茸茸的桑葚果。

石榴树也长出了娇嫩的叶子,你猜是什么颜色的?

让我告诉你吧——它可是红色的哦。

我和妈妈一人一把剪刀,来到了阳台。

首先,我们给阳台上的花草修剪了树枝,把枯黄的枝叶修剪干净;接着开始松土,花盆里那些装饰的小石头压得花儿草儿们差点都喘不过气来了,于是,我一个一个的把它们拿出来,往花盆更深的地方继续松土;我在一个空的花盆里撒下了种子,然后小心翼翼地开始浇水了。

我期待着自己亲手播撒的种子能够快点儿生根发芽。

一阵欢快的鸟叫声吸引了我的注意力,我放眼望去,哇———三五只漂亮的小鸟在邻居家的桑葚和石榴树上欢快的觅食。

我手里拿着滴水的杯子,眼神却跟随着它们,忽上忽下地在树枝上跳跃的身影。

我对妈妈说:

“鸟儿们一定是捉到虫子后返回鸟巢,再吐出来喂给它们的宝宝们吃的”。

随后的几天里,我每天一放学就到阳台上去浇水,去观察种子发芽的情况。

经过修剪的花草们在淅淅沥沥的几场春雨浇灌下越发显得油嫩了。

功夫不负有心人,一周多后,金色的阳光出来了,种子真的发芽了!

望着那娇嫩的叶片,我高兴地对妈妈说:

“妈妈,我找到春天、找到春天了”!

“一年之际在于春”,现在的我明白了春天是播撒的季节更是希望的季节。

同学们,你们也找到春天了吗?

快让我们一起去告诉亲爱的朱老师吧!

寻找春天五年级作文9

“春天在哪里?

春天在哪里。

”人们常说:

“一天之计在于晨,一年之计在于春。

”现在,就让我寻找春天的足迹吧!

首先是花园,那里百花盛开。

有红的梨花,有黄的迎春花。

五颜六色的花散发出诱人的香味!

看!

瑚蝶在翩翩起舞,蜜蜂在花朵上勤劳地采花蜜,蜻蜓在捉迷藏,你追我赶。

然后是果园,那里的果树都发芽了,争先恐后地想出来吸收一些清新空气。

瞧!

苹果树在和梨树比赛:

看谁在以后长的果子最多。

接着是田野。

春雨过后,幼嫩的花顶着一串串水珠,贪婪地吮吸着大自然的甘露。

小草都从地上探出头来了,那小家伙伸着懒腰,欣赏春的美景,而它本身又为春天增加了无限的生机。

麦苗也从草地里长出来了,绿油油的,像一块绿色的毛毯,可爱极了!

后来是小河边,那里的冰都融化了,河水在叽哩叽哩地唱歌,好像在说:

“我能动了,我要向前流。

”河边的柳树开始抽枝了。

最后是人们,他们个个脸上露出喜悦的笑容。

原来是这个原因:

他们在冬天穿着大大的棉袄,行动起来很不方便。

现在,冬天走了,春天来了,他们脱掉不方便的棉袄了,穿上薄薄的衬衫,行动起来方便多了。

所以,他们个个都喜气洋洋。

我想:

这些都是春天的足迹了吧!

春天,是一个绿色的世界;一个充满芬芳的世界;一个令人喜欢的世界。

鸟语花香,树木新绿。

我越来越喜欢春天了,我要向全世界说:

“我爱你,春天!

寻找春天五年级作文10

“一夜春风春遍地。

”真是这样吗?

迎着春日的暖阳,吹着和煦的春风,我们一家踏上了寻找春天的旅程。

春天是原本个绵绵细雨的季节,可是今天天公作美,一大早就阳光明媚,让人马上就感受到了春天温暖的气息。

我看见屋前的玉兰花开了,洁白的花朵在暖暖的春风中随风拖曳,整个院里都弥漫着淡淡的花香,我深深的吸了一口气,感觉空气都是香甜香甜的!

车子一路走着,我在车窗前看见了田野里盛开了一大片一大片的油菜花,油菜花有着明亮的黄色,深绿色的叶子长得像爱心一样,每朵花大概是五片花瓣,闻着有一种让人神清气爽的香味!

勤劳的蜜蜂也出来采蜜了,今天我终于看见它们是怎么采蜜的了,它们在茂密的油菜花中飞来飞去,不停的往肚子里吸花粉,直到再也装不下了,就飞回去把食物放进蜂巢里,又飞回来继续采。

果园里的桃花粉粉嫩嫩的开了,桃花本该在三月开放,现在应该还是花骨朵,可是一下子被今天的好天气给晒开花了,它可能也是等不及要来看春天的美景了吧?

其实它自己才是春天里最美的风景哩!

果园旁的湖水清得可以看见湖底的沙石,在冬天还是黑黑的浮萍,现在已经开始吐出绿芽,水里的小鱼在浮萍下游来游去,仿佛在和“春”做游戏!

我用竹杆搭了一个小帐篷,把外套盖在了上面,轻轻的躺在了绿绿的草地上,微风轻轻的吹着,我闭上眼睛伶听春天的声音……

春天不用寻找,它就在我们的身边,轻轻的、悄悄的,要我们用心去感受。

在这个万物复苏的季节里,我们这些小毛毛虫不仅要长大,还要增长智慧、美化心灵……春天,我会跟上你的脚步,和你一起放飞!

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