书法艺术的专业训练.docx

书法艺术的专业训练.docx

《书法艺术的专业训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《书法艺术的专业训练.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

书法艺术的专业训练

書法藝術的專業訓練

書法藝術的專業訓練○黃簡一、基礎課

（一）初級課程筆法1、主题介绍所謂筆法，就是毛筆的用法。

毛筆是一種軟性的書寫工具，有自己的特點，沒有經驗的人，會覺得很難用。

其實毛筆的表現力遠遠超過硬筆，而經過一段訓練之後，使用毛筆便會得心應手。

書法線條好不好看，取決於毛筆用得好不好。

書法入門的初級課程，將非常詳細地講解用筆方法，務求可以隨心所欲地使用毛筆。

書法是用線條寫字形，國畫是用線條寫物形。

打下了用筆基礎，不但書法有用，同時也奠定了國畫的基礎。

2、基础课程編號內容用帖說明L1-0101認識毛筆自編教材L1-0102認識手腕自編教材L1-0103認識線條自編教材L1-0104認識墨色自編教材L1-0105用鋒自編教材L1-0106運筆自編教材L1-0107永字八法自編教材3、扩充课程要找一本好帖，作為範本。

所謂好帖，當然是水平高，對於初學者來說，清楚也很重要。

很多拓本模模糊糊的，起筆用筆不見鋒芒，還有很多缺筆、斷筆、石花，對初學者帶來很大的煩惱。

初學者臨帖最好用大字墨跡本，用筆看得清楚。

本課程只用墨跡本，不用拓本。

由老師帶領學生臨帖，並詳細解釋怎樣讀帖、怎樣用筆。

編號內容用帖說明L1-0201傳為南宋張即之所書張即之書杜甫詩兩首上海博物館藏本。

雖然名氣不顯，但字形大，用筆熟練有法度，足資初學者參考。

L1-0202褚遂良大字陰符經美國亞洲博物館藏本。

墨跡本，用筆變化多，筆勢清晰。

是學習書法者最好的範本。

（二）二級課程筆勢1、主题介绍對於很多人來說，筆勢是一個陌生的概念。

其實講明白了，就是筆鋒行進的軌跡。

沈尹默先生說：

筆勢「是每一種點畫各自順從著各具的特殊姿勢的寫法」。

我們都知道寫字有筆順，但書法並不是照筆順來寫字的，而是有自己的規律。

作為一種手寫體，它是照筆勢來行筆的。

這和英文字母的大小寫一樣，一是印刷體，一是手寫體，手寫體並不依照印刷體的筆順寫的，而是依照筆勢來寫的，二者是不一樣的。

所謂書法，只是行勢而已。

書法和拳術、氣功一樣，也有大小兩圈，筆勢就是大圈。

有些常用的筆勢，成為固定的招式，好像太極拳中野馬分鬃、白鶴晾翅、金雞獨立一樣，書法中固定的筆勢，也有自己的名稱。

從唐代起，就有烈火勢、交爭勢等名稱。

普通人看太極拳，看不出招式；看書法，也看不出筆勢，經過訓練，就明白了。

二級課程的主題就是筆勢。

我們將詳細地介紹什麼是筆勢，筆勢的種類，筆勢的寫法，以及怎樣取勢。

這些內容，成為我們課程的特色。

2、基础课程編號內容用帖說明L2-0101筆勢的定義自編教材L2-0102單一筆勢自編教材L2-0103複合筆勢自編教材L2-0104取勢自編教材L2-0105聯勢自編教材L2-0106筆勢的運用自編教材3、扩充课程編號內容用帖說明L2-0201文徵明文徵明遊虎丘詩蘇州博物館藏本。

這是一本流傳有緒的墨跡本，作者是明朝首屈一指的大書法家文徵明，使轉非常清晰熟練，足資借鑑。

（三）三級課程筆意1、主题介绍寫字之目的，是寫成一個字形，通過這個字形表達字義；書法之目的不同，是寫成一個字像，通過這個字像表達出作者的個性、情感、意趣。

這就是筆意。

筆意是人內心世界的寫照，有什麼樣的人，就有什麼樣的筆意，所以說「字如其人」。

書法的技法，根本上說就是大小兩圈。

不同的人，運用兩圈的方式方法不同，所以書法作品呈現出不同的筆意。

本課程就是研究怎樣運用書法技法來創造作品的意像。

2、基础课程編號內容用帖說明L3-0101筆意的定義自編教材解釋意像的構成L3-0102線條的意像自編教材解釋不同的線條效果L3-0202結字的意像自編教材解釋不同的結字效果3、扩充课程編號內容用帖說明L3-0201L3-0202L3-0203L3-0204L3-0205L3-0206L3-0207（四）四級課程格式1、主题介绍學會筆法、了解筆勢，詳悉筆意，就可以創作。

但一件正式的作品，有很多細節要注意，如怎樣摺格，怎樣寫上下款，簽名位置在哪裡，怎樣打印章，印章有幾個位置，怎樣裝裱....這些都歸之於作品的格式。

辛辛苦苦寫好一張作品，但格式不對，結果前功盡廢，未免可惜。

寫作品前，必須對格式了然於胸，方可下筆。

格式可分為三部分：

一是作品的內容安排，標題、正文、跋文、註釋怎樣寫，寫在什麼位置，還有怎樣蓋印、落款。

二是作品的形式，橫直軸件、手卷、扇面、對聯、冊頁等各有什麼特點，創作時要注意什麼問題。

三是擴充知識，怎樣選擇文房用品。

2、基础课程名稱編號內容說明書件內容L4-0101內容正文、標題、注釋、題跋的寫法。

L4-0102落款上下款，雙款、三款、日期、地點等寫法。

L4-0103簽名簽名的特點，行押書的來歷。

L4-0104用印怎樣準備印章、印泥，蓋印的要點。

L4-0105用紙介紹紙張的種類，以及摺紙畫格的方法。

書件形式L4-0201直輻軸件L4-0202屏風屏條L4-0203對聯L4-0204橫披手卷L4-0205扇面L4-0206冊頁L4-0207尺牘L4-0208匾額3、扩充课程名稱編號內容說明器具認識L4-0301擇器介紹其他各種文房用具。

二、專題課（五）五級課程篆書1、主题介绍篆書是秦以前使用的文字，分為大篆和小篆，筆法比較簡單，線條均勻一致，以骨為主，往往左右對稱，間隔均勻。

練習篆書，是掌握骨法用筆的好方法。

2、基础课程編號內容用帖說明L5-0101什麼是骨法？

自編教材L5-0102篆書的起源和歷史自編教材3、扩充课程編號內容用帖說明L5-0201甲骨文臨摹自編教材最早的文字作品，風格多樣L5-0202散氏盤金文自由放逸作品L5-0203金文臨摹毛公鼎金文嚴肅的廟堂作品L5-0204石鼓文臨摹石鼓文，吳昌碩臨石鼓文吳昌碩是寫石鼓文最傑出的書法家L5-0205李斯《泰山刻石》小篆的創始者L5-0206李斯《繹山刻石》小篆的創始者L5-0207小篆臨摹李陽冰《城隍廟碑》唐代篆書第一（六）六級課程隸書1、主题介绍隸書在書法史上非常重要，它上承篆書，下開真行草書，處於樞紐的地位。

可以說，所有的書體，都和隸書有關。

隸書在漢代四百多年間達到高峰，從草隸、古隸一直發展到漢隸八分，內容非常豐富，形成了蠶頭雁尾為特徵的優美風格。

隸書在骨法基礎上，出現了肉法，表現力大為豐富。

從筆法的角度看，進入了使用兩個鋒時代，這是具有重大意義的發展。

六級課程就是介紹隸書的寫法。

2、基础课程編號內容用帖說明L6-0101隸書的產生自編教材L6-0102隸法隸字的特殊寫法。

3、扩充课程名稱編號內容用帖說明草隸L6-0201竹簡隸書初起以及漢人的手寫作品。

L6-0301漢代的古隸介紹漢代遺留的古隸作品。

L6-0302伊秉綬《虞仲翔碑》等清代古隸的代表書家。

古隸L6-0303黃葆戉《千字文》現代古隸的代表書家。

L6-0304《石門頌》漢隸摩崖代表作品。

漢隸L6-0305《乙瑛碑》漢隸黃金時期的代表作。

（七）七級課程草書1、主题介绍草書受到大眾的喜愛，但很多人找不到學草書門徑，學了很多年，還是讀不出草字，寫草書也要靠查字典，靠比對描畫，當然非常辛苦。

本院草書課程，分為三個部分：

第一是認識草字，詳細介紹草字是怎樣形成的，習慣上稱之為草法。

我們不用背草書口訣的方法，而是採用黃簡先生總結的十幾條規則，以把握草法。

根據以往教學經驗，大約半年時間，學員就可以認識草字。

第二是臨習章草，章草是最早有系統的草書，是整個草書系統的基礎。

課程以《急就章》為本，兼及其他七種最著名的章草字帖，讓學員了解歷史上章草的面貌，選定自己的方向。

第三是臨習今草，以王羲之《十七帖》為本，兼及傳世王羲之各種摹本，詳細解釋今草的特點。

其後擴充介紹王獻之草書特色、孫過庭《書譜》、擴充課程，包括張旭、懷素的狂草，以及後來各朝草書大家的特點和作品。

學草書，在書法上的意義是掌握使轉和運用筆勢。

本課程非常強調這一特點，以使學員打下今後寫行書、真書的使轉基礎。

2、草法編號內容用帖課時說明L7-0101認識草字自編教材20學習草法的基本規律，認識草字。

L7-0102智永《真草千字文》字多，有規有矩。

3、章草編號作者用帖課時說明L7-0201史游《急就章》皇象臨本4《急就章》是學習章草最基本的用帖。

L7-0202張芝《秋涼平善帖》1草聖張芝章草之作。

L7-0203皇象《文武將隊帖》1皇象另一風格。

L7-0204陸機《平復帖》1非常特殊的風格，足資參考。

L7-0205索靖《月儀帖》5每月一封問候信，用章草寫成。

L7-0206王羲之《豹奴帖》《孤不度德量力帖》1王羲之代表性的章草作品。

L7-0207隋人《出師頌》1清晰漂亮的墨跡本，故宮藏。

4、今草編號作者用帖課時說明L7-0301王羲之《十七帖》10《十七帖》是學習今草最基本的用帖。

王羲之草書傳本墨跡4《初月帖》、《寒切帖》、《上虞帖》、《七月都下帖》、《行穰帖》等。

L7-0302王獻之介紹王獻之草書帖6連綿草，破體以及《玄度帖》、《江州帖》、《委屈帖》、《忽動帖》、《慶等帖》等。

L7-0303孫過庭《書譜》10唐代今草第一，對書法有精闢的闡述。

5、扩充课程朝代編號作者用帖說明L7-0401賀知章《孝經》唐代小草高手，有墨跡和刻本兩種。

L7-0402傳為張旭作《古詩四帖》狂草，董其昌認為是張旭所作，極奔放之能事。

《自敘帖》以篆筆作狂草的經典作品。

唐L7-0403懷素《小草千字文》懷素晚年回歸二王的小草作品，靜穆安詳。

L7-0410米芾米芾草書尺牘宋代學王最高水平。

L7-0411趙佶《大草千字文》宋L7-0412黃庭堅元L7-0420趙孟頫L7-0430祝允明明L7-0431王寵清L7-0440黃慎等（八）八級課程行書1、主题介绍行書原名行押書，本來是簽名用的。

它介於正草之間，使用正體的結構，所以比較容易識別；使用草體的使轉，所以寫起來比較流暢。

行書到王羲之時代，已經完全脫去隸書的範籠，正如張懷瓘所說：

「非草非真，發揮柔翰，星劍光芒，雲虹照爛，鸞鶴嬋娟，風行雨散」，最為常用。

八級課程的目的，是使學員掌握行書。

2、基础课程編號內容用帖說明L8-0101行書的起源自編教材L8-0102行書的筆法自編教材L8-0103行書的筆勢自編教材3、扩充课程編號內容用帖說明L8-0201王羲之《蘭亭序》臨習《蘭亭序》神龍本L8-0202王羲之《聖教序》懷仁《集字聖教序》L8-0203顏真卿《祭姪稿》《祭姪稿》（九）九級課程真書1、主题介绍真草隸篆，是書法四大書體。

歷史上真書最後出現，集中了各體優點，所以難度也較高。

一千八百多年來，真書流派紛呈，精英疊出，學員往往不懂怎樣選擇。

本課程重點有三個：

一是詳細講解真書的筆法，將複雜的技法解剖為簡單的動作。

二是詳細講解真書的使轉和結構，以寫出漂亮的形體。

三是介紹歷代真書的流派，講解二王、智永、虞世南、褚遂良、顏真卿、趙孟頫和清代碑派的特點，以便學員選擇自己的方向。

2、基础课程編號內容用帖說明L9-0101真書的起源自編教材L9-0102真書的筆法自編教材L9-0103真書的筆勢自編教材3、扩充课程編號分期內容說明L9-0201真書創始期魏晉寫經L9-0202鍾繇章程書L9-0203二王新體L9-0204真書發展期虞歐褚薛L9-0205顏真卿L9-0206柳公權L9-0207楊凝式L9-0208真書低落期蘇黃米蔡L9-0209張即之L9-0210真書復古期趙孟頫L9-0211董其昌L9-0212碑派碑派造像記L9-0213碑派碑派墓志銘L9-0214碑派碑派摩崖（十）专题课程理论1、主题介绍理論揭示事物的本質，學點理論，對於書法藝術會有深入的了解。

中國書法理論著作，從唐代《法書要錄》開始，到三十年前整理出版的《歷代書法論文選》，是一個宏大的系列。

怎樣閱讀一些最重要的理論著作，如果無人指點，往往不知路徑。

我們開設理論課程，就是要解決這一問題。

使一般人認為高深的理論，變為有趣而容易理解的法則。

自晉唐以來，中國書法的主流就是王羲之為代表的帖派，清代中期，出現了反王的碑派，雖然在大字上取得了一些成績，但碑派背離使轉，往往不能行草。

抗戰時期，以沈尹默先生為代表，開展了重返二王的努力，至今已經成為中國書壇的主流。

黃簡先生在幾十年的教學中，發展了沈尹默先生三要素學說。

這一發展表現在理論上，以韓方明《授筆要說》解釋筆法、以張懷瓘《玉堂禁經》解釋筆勢，追蹤二王，找到了「五勢」「八法」和「九用」這些關鍵，成為書法基礎。

理論課程的核心，就是解釋什麼是二王系統，以及二王系統的內容。

2、基础课程中國古代最重要的書法理論著作，均收入《歷代書法論文選》一書，成為研究書法基礎用書。

本課程輔導學員讀通、讀懂《歷代書法論文選》，從而對中國書法史、中國書法理論史有深入的了解。

黃簡先生是《歷代書法論文選》的責任編輯，對於此書的選題、校點、出版、修訂均非常熟悉，課程生動有趣，內容豐富充實，適合對研究書法藝術者入讀。

《歷代書法論文選》上海書畫出版社出版ISDN：

7-80635-030-6此書一九七九年出版以來，雖然多次印刷，但沒有改過版，所以買任何一次印刷本都可以。

注意台灣有翻印本，其中錯字很多，不要買錯。

關於台灣翻印本的部分問題，可按這裏閱讀黃簡先生的博文。

編號內容用帖說明L10-0101《歷代書法論文選》導讀自編教材3、扩充课程編號內容用帖說明L10-0101《法書要錄》導讀自編教材