报刊编辑部人员分工精选word文档 15页.docx

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报刊编辑部人员分工

篇一：

报刊杂志编辑流程

报刊杂志编辑流程

一、编辑风格：

一份刊物编辑方针的决定，对刊物的风格影响甚大。

考虑的因素：

１）企业印象：

可以真正表现刊物企业印象，在报纸为报头，杂志为封面。

２）发行宗旨：

宗旨确定，等于赋予刊物一个使命，并作为编辑努力的方向。

３）言论立场：

公正、完整、正确、平衡。

４）阅读对象：

依欲传达的信息内容，找寻读者。

５）刊物性质：

取决于阅读对象的层次及需求。

二、编辑流程：

真正将一份刊物着手于制作，是将之付诸于编辑流程，编辑流程掌控着刊物编辑的进度：

１）召开编辑会议

A.目的：

让编辑群清楚正确的明了刊物编辑的范围和内容，在执行时，编辑辑能有共同遵循的方向，以维持编辑方针，统一风格。

B.内容：

详细说明刊物编辑作业的内容架构及程序，并拟定进度表及职掌表，确实掌握刊物编辑的进度及分工合作的功效，期使作业完成顺利，如刊物内容、出版日期、印刷方式、装订方式、发行份数、页数、纸张、版型等。

C.出席人：

总编辑、各专栏（专题）主题、文编、美编及相关单位。

２）内容的分配：

内容决定后，分配封面设计、各单元、专题、专栏所占之页数（或版数）和负责人，即落版。

３）稿约：

依内容进行原稿的委托，如征稿、约稿、专访、座谈会、专辑、文摘、简介、评论、书评、社论....等等，依据刊物所设计的内容来进行邀稿。

４）集稿：

依稿约期限收件并作入稿登记。

５）原稿的处理及审稿：

在稿件送打之前，仔细斟酌审视稿件的工作，并做选稿、润稿、删除稿件的工作，如有不适用之稿件并做退稿或备份之处理。

６）版面编排：

是否结合文编和美编的设计，重点有字数核计、版面分配（即页数、栏数的

分配）、加适当图片、下标题等。

７）发稿打字：

了解打字行之排版系统、字体多寡、字级点数，以利刊物打字品质的掌握。

发稿打字时，需在原稿上详细注明内容或标题所要呈现之字体、字级、直打或横打及栏数（或几个字一打），以方便打字行做出所要求的效果。

８）校对：

针对打字行所输出之校对纸进行校对的工作，校对的内容为检视错字、字体、字级、文句等，通常为使内文正确无误，至少要有三次不同的编辑者做校对的工作。

在校对时，并做校对者的校对日期登记及负责人签章，以示负责，完成之后将校对稿再送打字行完成修改，重新输出完整无误的相纸，也就是清样。

９）贴版：

依据版面设计时的图样，将完成打字的文字稿和适当的图片贴于完稿纸上，即贴版的工作。

１０）检查完稿：

检视目录是否和内容的版面分配页数、说明一致，并注意跨页图片及图片效果的标示是否明确，图片的运用是否迎合内文，是否还有漏字等均是最后检视的工作。

１１）托印处理：

将完稿交付印刷厂，并和印刷厂共同做完稿的检视、印刷的指示，确定无误后，由印刷厂进行制版、印刷的工作。

为达到刊物品质的最掌握，可要求印刷厂输出蓝图，检视蓝图无误后，即可付印、装订。

１２）出版

编辑流程图：

专题制作

A、刊物的文字构成及制作

一、刊物内容的重要性：

刊物的主体是他的内容，一本刊物若徒有漂亮的封面而无吸引人的内容，其必定提不起读者细阅或保存的兴趣，就如同人亮丽的容貌终究敌不过岁月的刻蚀，而遗留千古的必是其深刻、精实的内在。

二、刊物内容的分类：

可分为文字、图片。

文字：

有专栏、专题、报导等文字撰述。

图片：

有摄影稿、图片、插画等。

三、刊物文字形成的分类：

１）报导：

对事件采取新闻性的报导（五Ｗ一Ｈ）和资料呈现的方法。

其特点在于时效性、真实性，但由于时间限制，较不易去探索、深入问题的根本所在。

２）评论：

针对议题所做的冷静论断、洞察、反省、宣告，多为一种观念、思想的阐释。

具有新闻性、影响性、娱乐性三种功能。

可分为以下三类：

A.社论：

与时事密不可分，只在解释新闻、领导舆论、塑造公意

B.立论：

搜集新知，建立新论或针对立场做评论。

C.专论：

学术性或知识性的专门研究报导。

３）和上述报导、评论不同，专题和专辑可说是杂志编辑的主要舞台，其制作也是对编辑人深具挑战性的一项工作。

一般而言，专题就是将具有新闻性或影响性的议题，以不同的角度广泛而深入的探讨来报导。

４）专栏：

乃指以固定的位置与栏题，由特定作家所撰写之评论、漫画、幽默之作，其往往散落在刊物内形成特定阅读区，固定的专栏往往会吸引读者长期的阅读。

５）专辑：

为某一特定的人、事、物做主题呈现的即谓之专辑。

可以不定期的期刊出现或刊登在刊物的一部份页数，且可分做多个连续小单元，分期刊出。

内容为特别报导，需有深入广阔的取材、洗炼的文字、独到的见解、建设性的意见，才堪称为成功的专辑。

四、专题企划：

１）何谓企划：

企划即先有创意，依据创意形成构想，再将构想转为具体可行的步骤。

２）专题企划的重要性：

一篇好的专题，必须仰赖一个成功的编辑企，而当我们订定专题企划时，编辑所需抱的态度，是时时刻刻惦记着读者的想法并主动发掘读者未曾想到的问题，以唤起读者兴趣而加以阅读。

故专题企划，除了将构思具体化成种种步骤外，更有提升内容深度、与切合读者需要，引起读者兴趣，并塑造刊物风格的用处。

３）专题的意义：

能发出大众传播以外之声音，提供同学一个不受商业势力或利益团体影响的言论管道。

1.利用自己的刊物来报导校园中的活动与学生的意见。

2.表达言论时，立场要保持中立、公正、切勿人云亦云。

B.提供同学有系统的资料（资料本身最好具中立性），提醒同学注意某些事实成问题，而帮助其自我探索与思考。

C.代校园发言，为生活作见证：

多数大专生在理想及现实上的差距，而对社会、校园、自己有所反省，有所欲言。

４）制作专题的方法：

A.选择题材：

1.须具有新闻性及影响范围广泛深刻的特性，是读者关心的或须关心的。

2.主题具有发展性：

例如：

中部某家饭店失火，由于消防设备不足，逃生管道缺乏，加上食客缺乏避难常识，以致遇难者甚多。

此一火灾事件就比一空屋发生火灾来的有发展性。

如消防法规健全否，执行公权力是否不彰，民众火灾避难常识

是否足够，如何消弭此类悲剧．．等都是此主题的撰稿重点。

3.专题制作的主题并不局限于事件，发掘新问题和提出问题核心也是重要一环。

而这有赖于编辑发现问题的敏感度，使表面看来不大具新闻性的问题，可随着个人见解、探讨方向和处理方法不同而变成优秀的主题（ＰＳ：

敏感度的培养法，

在于多阅读、多思考，时时怀疑，一有灵感想法，即使是片断的，也应马上笔记，养成习惯。

）

4.展开主题：

由于是专题报导故主题必须详尽、明确，所以须具有足够说明该报导的资料，使读者明白，因此要先广泛的收集相关资料，以加强对事件的诉求力和说服力。

B.进行方式：

1.举行座谈会：

决定主题后，可邀请作家、专家，或不同身分、立场的人选，就主题加以分析、研讨及评估，以做周详的规划，避免浮光掠影的报导。

2.解剖探讨：

将主题分做连续小单元，从不同角度、立场，去采访、调查、分析、探讨问题，造成连续系列效果。

编辑实务

杂志编辑：

一、版面：

版面即杂志的页面呈现的外貌。

（１）构成：

A.内文：

整各杂志的主体。

B.标题。

C.作者姓名。

D.页码：

通常以阿拉伯数字表示。

E.书眉：

包括刊名、期数、出版日期、篇名等项，全列或选列皆可。

F.线框与空白：

及加线、加框与空白处理。

G.图片：

配合正文不可喧宾夺主。

（２）内页版面：

内页是指封面、封面里、封底、封底里以外的页目而言，由版口（版心）和版边两部分构成。

A.版口（Typepage）：

排列文字的部分，其大小由开本大小、内文字数的大小以及字数多少所决定。

B.版边（margin）：

1.上边：

中文称「天」或顶边；英文称head（页首）。

2.下边：

中文称「地」或底边；英文称tail（页尾）。

3.内边：

英文称back（前边），即书背边。

4.外边：

英文称foreedge（前边），即开书边。

C.书刊留边：

1.中书：

上边＞开书边?

下边＞书背边

2.西书：

下边＞开书边?

上边＞书背边

二、版面设计（Layout）版面设计指内页的布局和美工而言。

（１）杂志编辑程序：

A.字数核算。

B.标题制作：

包括标题的型式、字级、字体、所站的行数及列数等。

C.内文分栏：

1.适应阅读需要。

2.使版面富于变化。

3.减少篇幅。

篇二：

编辑部岗位职责与制度

编辑部岗位职责与制度

岗位职责

主编岗位职责

一、行政岗位职责

1.履行对学报编辑部全面管理，并对主管校长负责，定期向校领导请示和汇报工作；

2.遵守国家政策法规和职业道德，执行学校规章制度；

3.负责编辑部日常工作，制定、执行岗位责任条例和内部管理条例；

4.负责人员岗位和科级干部聘任、检查、考核和奖惩；

5.安排工作计划，掌握进度，协调各环节工作，组织实施；

6.主持全体人员会议和科级干部会议；

7.起草、上报编辑部有关报告、文件、计划；

8.对物品设备的采购、领取和使用负责；

9.做好经费预算，掌握、审批经费收支，并接受有关部门的检查和监督；

10.代表编辑部对外联系工作。

二、专业技术职务岗位职责（要求具有副高级以上专业技术职务）

（按照出版专业技术职务岗位要求执行。

）

1.搜集研究有关专业学术动态和编辑出版信息，提出报告、建议和方案；

2.制定选题和组稿计划，组织编辑人员实施；

3.终审、终校稿件；

4.负责计算机化、网络化及印刷发行的技术指导；

5.总结编辑工作经验，撰写论文或教材，指导和培养人才。

责任编辑岗位职责

1.对所执编的某期学报，根据稿源情况和编辑意见，提出组稿计划，经主编同意后实施。

2.对责任刊（期）进行统校、核查、组织编辑活动，安排排版并对质量和进度负责。

处理主编委托的工作，对主编负责。

3.对进入排校中的稿件，要按时分、收、送，一般三周内完成终校。

其中每校收回校样后，应通览一遍，发现问题，及时解决。

4.独立完成稿件的初审、送审（函审）、退修、编辑加工、图表处理、校对、互校以及所编稿件各个环节的检查，参加学报交流和发行。

5.进行计算机编排修改，做好计算机软、硬件维护。

并对所负责期刊的网页定期更新。

6.收集并及时研究和处理作者、读者意见和反馈信息，索要课题获奖证书和效益证明材料。

7.研究有关专业学术动态和编辑出版信息提出选题和组稿设想。

8.努力学习编辑业务和相关专业知识，不断提高编辑水平、文字能力、相关专业水平和外文水平。

9.每年撰写编辑学论文至少一篇，指导编辑工作。

编辑岗位职责

1.组稿。

根据作者投稿时间和编辑部的安排，提出自己分工栏目的组稿计划及约稿意向，经主编同意后实施。

组稿计划和约稿意向要兼顾校内外两个渠道，重点组约专家学者的优质稿件，并在组约稿件过程中，逐步建立作者群体和网络。

2.审稿。

按照分工、完成稿件的初审工作。

审稿中要遵循公平公正的原则和本刊的特点及学术规范，对稿件提出准确具体的审鉴意见，认真填写编辑流程工作单中编辑加工意见，按规定提交主编终审。

3.改稿。

编辑对终审通过的稿件，需进行必要的文字修改和技术加工。

稿件修改加工要尊重原作，遵循规范，防止草率从事。

校稿。

按照本刊编校合一的工作制度，编辑必须承担一定的校对任务。

校对要严肃认真一丝不苟，保差错率不超过万分之三。

要注意及时处理稿件中存在的其它问题。

5.编稿。

根据编辑部的统一安排，具体运作每期学报的编排校等事项，协助责任编辑解决编校过程中出现的问题。

承担主编交办的其它工作任务。

6.进行计算机编排修改，做好计算机软、硬件维护。

对所编刊网页更新提出可行性建议。

7.参加学报印刷、发行、订阅和交流工作。

8.努力学习编辑业务和相关专业知识