数字图书馆解决方案.docx
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数字图书馆解决方案
关于“中国下一代教育基金会”
校园文化建设之数字图书馆建设方案
尼森科技（湖北）有限公司
二〇一五年五月
一、项目背景
为切实贯彻中央精神，中国下一代教育基金会拟投资建设农村偏远地区、革命老区300所小学电子数字图书馆公益项目，以此推动西部地区、农村地区、民族地区和革命老区下一代教育事业发展。
1.1中国下一代教育基金会
中国下一代教育基金会是于2010年7月9日经国务院批准，在民政部正式登记注册的全国性公募基金会。
发起单位为中国关心下一代工作委员会，业务主管单位为中华人民共和国教育部。
基金会秉承关爱育人为本、诚信服务为先、规范安全为重、持续发展为要的团队理念，牢牢把握关注民生、关爱下一代、服务教育的方向，针对我国现阶段社会发展特点和教育改革与发展需求，以关爱青少年中的特殊弱势群体成长为重点，侧重西部地区、农村地区、民族地区和革命老区下一代教育事业发展。
1.2校园文化建设专项基金
为了全面贯彻落实中共中央和教育部有关校园文化建设的文件精神，联合各方面力量共同推动校园文化建设工作，2014年8月21日中国下一代教育基金会批准，由北京诚信世纪教育咨询中心发起并筹备建立“校园文化建设专项基金”。
该基金宗旨：
搭建校园文化建设公益平台，汇聚社会各方力量，通过筹集善款善物帮助学校进行校园文化建设，积极开展校园文化活动；同时联系有关专家为校园文化建设出谋划策，协助各级教育行政机构和学校举办各种类型的校园文化教育培训和学术论坛，吸纳校园文化建设方面最前沿的研究成果，开展各种有意义的校园文化活动，担当起社会主义核心价值观的实践者，不断推动我国校园文化建设的深入发展。
二、政策支持
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》明确提出要加快教育信息基础设施建设，强调“加快终端设施普及，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网”。
教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》把数字校园建设列为重要工作，在学校信息化能力提升行动计划中，明确提出制订中小学校、幼儿园和中等职业学校数字校园建设基本标准，推动全国中小学数字校园达标建设。
在推动城市数字化校园建设的同时，也积极推动西部地区、农村地区、民族地区和革命老区的数字化图书馆建设，使得城乡教育建设得以均衡发展。
教育部出台的《中小学图书馆（室）规程（修订）》，其中特别指出“中小学图书馆（室）的现代化是中小学教育现代化的重要体现，各地要将中小学图书馆（室）的信息化建设作为教育信息化建设的一项重要内容。
要加强数字图书馆和图书资源中心的建设。
”显然，数字校园建设已成为国家教育信息化整体推动的重要组成部分。
三、建设意义
通过建立数字化图书馆可以有力地促进学校之间的信息交换，拓展广大师生获取知识、获取信息的渠道，拓展教师和学生的视野，培养学生的能力。
同时，提高师生员工获取信息、分析信息、处理信息的能力和适应现代社会的能力。
在数字图书馆建设的推进过程中，政府履行职责加大投入同时，也在积极探索“政府政策支持、企业投资建设、学校持续使用”的模式，“校园文化建设专项基金”与爱心企业合作共同支持数字图书馆建设，是探索企业与社会力量参与数字建设的一种机制，对于推进我国教育信息化，实现教育现代化，具有重要的现实意义。
四、建设规划
为偏远地区学校建设基于灯塔网络通信技术，以信息技术为基石，以海量知识为核心，以软件管理为框架构建的智慧云数字图书馆平台，通过电脑、PAD实现网络学习空间，实现“城乡互动、教学互助、资源共享、均衡发展”。
4.1设计原则
偏远乡村数字图书馆建设须坚持“统一规划、分步实施、加强应用、整合资源、共享数据”的指导原则。
（一）统筹规划
数字图书馆建设是一个庞大的系统工程，涉及到计算机技术、卫星通讯与网络技术、软件工程、项目管理等多个方面，具有投资大、建设难、周期长、涉及部门和人员多等特点。
因此建设之前必须站在整个方案的层面，做好项目分析和规划设计工作，整体考虑、统筹规划，确保统一的建设标准、统一的技术标准、统一的基础架构和统一的组织管理。
（二）分步实施
数字图书馆建设是一个建设周期比较长的项目，涉及到需求调研、方案论证、系统选型、部署与集成、人员培训、推广应用、运行反馈、修改完善等多个过程，因此整个建设过程必须统筹安排、分步实施，确保项目的进度和质量，降低项目失败的风险。
（三）加强应用
数字图书馆建设的核心目的就是“沟通”，使各个偏远学校实现管理信息化、教学信息化，实现城乡之间更简便快捷的沟通，实现不同学校之间的数据共享，形成充满活力的新型学习机制，为广大师生提供个性化的综合信息服务。
（四）整合资源
数字图书馆是一个庞大的系统，建设必须考虑保护原有的投资、充分利用已有的信息资源，充分发挥它们的作用。
因此，数字图书馆综合管理平台建设必须不断整合已有的信息资源、开发新的资源，建设集中的信息资源管理机制。
（五）共享数据
乡村学校原有的资料不能通过外界及时获取数据也不能共享数据，形成一个个信息孤岛，影响了学校之间的的信息化建设和日常管理工作。
因此，数字图书馆建设必须确保各个偏远学校之间的数据共享与实时交换。
4.2设计要求
1、先进、实用性
偏远乡村数字图书馆建设采用先进的思想、成熟的技术与设计方法，符合当前潮流与未来发展趋势，以便跟上信息技术的发展，具有较强的生命力，具有长期使用价值。
偏远数字图书馆建设的核心目的就是“沟通”，同时须坚持实用的设计原则，紧紧围绕学校的实际需求。
在能够满足学校数字图书馆建设要求的前提下，以尽可能以少的投入，取得尽可能大的效益。
2、稳定、可靠性
数字图书馆支撑着整个偏远学校的数据交流与沟通，必须具有高可靠性、高稳定性和强大的数据处理能力。
使用成熟的热备份技术和集群技术，以确保不间断运行、确保局部出错不影响整体、确保快速响应。
3、易升级、维护性
数字图书馆采用独创的版本控制机制与更新包技术，能够简便快捷地完成平台整体或部分的版本升级。
坚持易维护的设计原则，确保结构清晰、界面友好、操作简单、维护方便。
五、系统规划
5.1数字图书馆的设计方案
数字图书馆项目将按照灯塔网络的框架设计，即整个无线数字图书馆系统=直播卫星大数据推送+无线局域网定点覆盖+3G/4G小数据回传+智能移动终端设备。
5.2灯塔网络的概述
灯塔网络其实为一种较为特殊的网络架构，其核心技术模式为“场景覆盖，一键关注”，是卫星传输技术与无线局域网云管理技术的结合，主要是利用位于地球同步轨道的直播卫星将高速数据送到用户的卫星接收天线，接收机转换数据信号后发送并存储到无线局域网的网关中，用户将可以在无线局域网内，通过移动智能终端访问或下载网关内数据内容。
灯塔网络主要特点是通信距离远，费用与距离无关，覆盖面积大且不受地理条件限制，频带宽，容量大，适用于多业务传输，可为全球用户提供大跨度、大范围、远距离的漫游和机动灵活的移动通信服务。
灯塔网络的拓扑结构，如下：
灯塔网络结构主要分为：
1，地面管理中心
地面管理中心是整个图书以及其他音频资料的总管理平台和资源中心，根据需求地面管理中心会收集整理相关资源。
数据资源会通过通信卫星按照约定方式和周期定期发送电子图书资源。
2，通信卫星
通信卫星主要实现数据的中转传输，通过传输的信号由各地学校的卫星接收机负责推送。
3，卫星接收机
卫星接收机接收卫星传输的信号，通过信号转换，还原成电子资源格式，并保存在本地硬盘服务器上，供本地数字图书馆系统使用。
4，无线局域网覆盖系统
整个WLAN系统，覆盖在乡村小学的电子图书馆，通过成熟的商业WLAN解决方案搭建图书馆局域网。
局域网服务器备份存储了大量通过地面卫星中心传输过来的电子资源。
这些电子资源可供学生在电子图书馆通过终端设备，如果PAD等在线阅览或者下载。
5，智能移动终端设备
终端设备主要包括显示屏、平板电脑、自助终端等设备。
学生通过这些设备可以了解电子图书馆的各种功能，并且下载或在线阅览保持在本地云服务器最新的电子资源。
5.3灯塔网络在数字图书馆的应用
数字图书馆的主要特征是建立在网络技术基础上的数据信息系统，将分散与各种载体、不同地理位置的信息资源以数字化储存，以网络化形式相联结，提供给分散与不同地理位置的用户使用，实现资源共享。
数字图书馆具有以下五大主要特点：
（1）、信息资源数字化：
数字图书馆利用现代信息技术和网络通讯技术，将分散在不同地域的各类传统介质的文献信息进行压缩处理并转化为数字信息。
（2）、信息传递网络化：
数字图书馆将依托由高速宽带网构筑的因特网,以高速度、大容量、高保真的计算机和网络系统，将世界各国的图书馆和无数台计算机联为一体。
信息传递的网络化带来了信息服务的跨时空、信息利用的开放化，以及信息传递的标准化与规范化。
（3）、信息利用共享化：
以互联网为依托的数字图书馆既能通过网络交换各自的数字化馆藏信息和电子出版物，也能使分散在各地的用户方便地利用大量的分散在不同储存单位的信息资源。
不仅体现出跨地区、跨行业的资源无限的特征，还体现出跨地区、跨国界的资源共建的协作化和与资源共享的便捷性，充分体现了数字图书馆资源的共享性
（4）、信息提供知识化：
数字图书馆不仅提供原始文献，还将提供更深层次的信息服务，通过对信息的分析和重组，形成符合用户需求的知识，或帮助用户找到解决方案，并对提供的知识产品的质量进行评价。
（5）、信息实体虚拟化：
网络环境下以各种文献为载体的知识信息，都可以方便地转化为数字形式，并在全球范围传输。
任何一位拥有个人电脑的用户，都可以十分方便的享用在数字图书馆庞大的资源体系中分布式地存在于世界上任何一个图书馆的资源。
数字图书馆创造了一个奇特的信息空间，用户对馆藏的利用将不在受地理位置的限制。
针对数字图书馆的实际应用特点，灯塔网络通信系统划分为：
1，以地面管理中心、通信卫星、卫星接收机为基础的数字图书馆传输系统；
2，WLAN覆盖系统、智能移动终端设备为基础的数字图书馆云管理系统。
5.4数字图书馆传输系统
数字图书馆传输系统以灯塔网络的卫星通信的传输结构为框架，以国家广播电影电视总局广播电视卫星直播管理中心为平台，来对各地图书馆进行图书电子资源的传送。
整个传输系统采用现有成熟的卫星通信设备和技术。
通过卫星传输系统充分的体系了“整合资源”的设计原则，而且大大降低了偏远地区通信基础设施建设的成本，使得数字图书馆的建设工作得以快速展开。
5.4.1总体框架
数字图书馆的数据文件内容加密后通过卫星直播中心传输至直播卫星推送服务平台。
卫星直播中心为数字图书馆统一分配用户分组、对推送文件分组打包，按用户分组配置订阅信息、配置推送传输策略以及配置业务传输ID，并生成TS流。
该TS流与集成传输平台目前的电视、广播、数据广播、紧急广播、加密信息、PSI/SI信息、EPG信息等内容复用传输并由卫星直播中心按用户分组进行通道加密。
卫星直播中心集成后的推送复用码流，经卫星直播中心与广电总局地球站间双路由光缆组成的SDH传输网传送至广电总局直属卫星地球站上行发送至中星9号直播卫星。
数字图书馆的用户配置了直播卫星推送接收设备后，将按授权层次来推送内容，对相关内容通道解密后存储于机顶盒硬盘的固定分区，该分区向本地计算机开放FTP协议，本地计算机可定期自动拷贝该分区经内容加密的数字图书馆数据。
本地计算机端的软件及硬件对该数据内容解密后，即可实现数字图书馆数据的空中更新。
数字图书馆数据每次更新不超过200MB，对于直播卫星前端平台，该数据为一个封装文件。
推送平台支持断点续传，以免传输中数据丢包而导致整个文件失败重传。
本项目中涉及到的加密有两层，一层加密指内容加密，对数字图书馆数据内容进行加密，确保只有指定用户才能浏览内容；另一层加密指通道加密，对推送数据的传输通道进行加密，确保只有指定用户才能接收数据。
第一层加密的加密端为数字图书馆资源管理中心，解密端为终端计算机，第二层加密的加密端为直播卫星推送前端平台，解密端为终端机顶盒。
5.4.2数据传送机制
卫星直播中心数据推送服务平台以OC方式推送经内容加密的数字图书馆数据文件。
今后可根据数字图书馆资源管理中心的需求，通过空中升级，实现机顶盒接收并播放音视频推送文件。
现有直播卫星推送机顶盒中的数据，包括图文文件、内容目录结构及UI等均通过OC方式播发与下载，符合相关标准及规范。
卫星直播中心推送服务平台将推送内容以对象方式进行封装，可支持灵活的播发策略,根据服务应用的优先级给予不同级别的响应，形成功能强大的服务。
数字图书馆可以根据数字图书馆资源管理中心的需求，为加密文件指定推送速率。
OC方式可以直接对内容加密文件进行封装下发，不同对象可指定不同的发送速率；同一个对象可属于多个OC，跨流发送；还可以实现多种内容关联操控。
该方式支持加密文件的播发，直播卫星平台为内容加密的数字图书馆数据提供专用传输通道，对其封装后进行端到端地通道加密、解密。
5.4.3直播星传输方案
1.业务集成
卫星直播中心集成传输平台需新建推送服务平台，进行推送业务内容引接、存储、分组、打包、传输及调度，此次数字图书馆推送业务与平台其他广播电视节目拟共用卫星转发器资源，复用后上星传输。
用户管理系统、内容分组打包系统、条件接收系统通过中心交换机网络连接；传输调度系统和EPG/SIG系统通过ASI方式连接到压缩系统复用器。
设备均为主备冗余设计，以保证数据安全播发。
从推送服务平台送出两路ASI信号，一路为音视频码流，另一路为图文码流，将这两路TS流经过ASI信号切换器分别送入主备复用器。
复用器采用1+1备份，内置CA卡，保证加密信息复用到码流之中。
主备复用器同时输出两路信号，分别进入主备1:
1ASI切换保护开关，经独立保护切换后，主备切换开关各输出一路ASI信号分别作为卫星传输的主备信号。
推送服务平台是卫星直播中心集成传输平台的子平台，具备音视频内容和图文内容引接、存储、管理、传输及调度等功能，通过直播卫星将相关内容推送至机顶盒，各内容均能够存储于机顶盒。
推送服务平台主要包括节目源引接系统、存储系统、内容分组打包系统和条件接收系统等四个子系统。
推送服务平台与现有的编码复用系统实现对接，对推送数字图书馆网页信息和控制信息进行复用，并实现对网页信息的通道加扰。
2.工作流程
数字图书馆资源管理中心统一组织内容，各数字图书馆推送终端用户统一接收，推送计划由中国下一代教育基金会根据需要制定。
中国下一代教育基金会在提供推送内容的同时提供播出表单、推送计划、推送目标等相关信息。
卫星直播中心将数字图书馆资源管理中心的信号接入节目源引接系统，节目源引接系统接收各类原始资源文件并存储。
内容分组打包系统从存储系统获取内容后，负责内容的汇聚和管理，并将分组内容发送至传输调度系统待推播，同时该系统通过节目信息接口将需要授权控制的所有节目组信息发送至用户管理系统，由用户管理系统完成用户组对节目组的订阅。
传输调度系统将内容分组打包系统生成的文件按照技术规范定义的传输协议进行打包封装后发送到集成传输平台的编码复用系统，并统一制定传输调度策略，包括带宽控制、重发次数、比例控制及发送时间窗口控制等。
数字图书馆资源管理中心需要在每日推播前1小时将需要推播的数据文件更新至FTP服务器，并定期删除之前推播的数据文件。
直播卫星推送前端节目源引接系统会在定时读取FTP服务器指定路径下的待更新文件。
节目源引接系统还会定期对数据传输通路网络状况进行检测，当发现数据传输网络出现故障，会进行告警。
在对推送内容进行管理的同时，卫星直播中心负责在用户管理系统中进行用户开户注册，暂时以全国300所乡村小学数字图书馆的用户作为一个用户分组，实现精准推送。
当使用过程中出现问题时，全国各地乡村小学数字图书馆用户可以通过拨打直播卫星提供的客服电话等方式寻求帮助。
卫星直播中心已建成支持全国的呼叫中心，增加数字图书馆项目知识库后即可满足全国数字图书馆用户的相关服务支撑。
3.码流监测
卫星直播中心集成传输平台具备节目监听监看、网管监控等系统，满足安全播出管理要求。
卫星直播中心集成传输平台对传输、集成传输通路及卫星信号按照安全播出相关规定搭建了“三点监控”系统，对各主要节点进行码流监控和参数分析。
“三点监控”内容包括：
Ø主备信源信号监控（播出信号）；
Ø信号在传输关键环节（复用器输出）监测；
Ø信号通过卫星天线接收的回传信号监控。
考虑到数字图书馆信息安全性，对于加密后的数字图书馆信息内容，卫星直播中心仅检测码流传输层的信息参数，确保能及时发现码流传输过程中的故障。
5.4.4用户管理方案
现有卫星直播平台用户管理系统可管理数字图书馆用户，可以维护客户状态。
针对推送用户，在保持现有系统功能基础上，可实现对推送终端用户的分组管理，对推送业务产品的订购及管理，创建推送业务用户分组与产品分组对应关系，并与推送服务平台、条件接收系统联动实现对推送业务的精准管理。
功能框图参见下图：
1.用户管理系统与其他系统的接口通讯
（1）与内容分组打包系统之间的指令通讯及同步机制
在推送服务平台的内容分组打包系统与用户管理系统之间建立双向通讯接口实现用户信息和节目信息的同步。
推送服务平台定义节目分组的内容，并将其同步至用户管理系统；用户管理系统定义用户分组的内容，根据相应的用户属性建立用户分组与节目分组的映射关系（节目推送策略），并将其同步至推送服务平台。
系统接口如下图所示：
（2）与条件接收系统之间的指令通讯及同步机制
在条件接收系统与用户管理系统之间建立双向通讯接口实现用户分组和节目授权信息的同步。
推送业务的用户在用户管理系统中开户后，按照指定的服务标识定义节目授权信息，经由与条件接收系统的接口实现推送业务的授权管理。
同时，按照智能卡的扩展属性定义，将该用户的用户分组属性转化为条件接收系统可识别的数据格式，发送至条件接收系统，将智能卡对应的扩展属性标识位置位，以触发解扰相应的推送信息。
系统接口如下图所示：
2.系统功能
在现有直播卫星用户管理系统的基础上，实现针对数字图书馆推送业务用户的管理，增加支持推送用户类型选择、用户分组定义、推送产品包订阅等功能。
新增功能主要体现在以下两个方面：
（1）用户管理
系统提供推送用户管理功能，实现推送用户类型的选择和用户分组的定义。
用户类型选择：
增加数字图书馆推送用户类型选择以区别现有系统的基本用户类型；
用户分组属性配置：
按照需求，进行推送用户分组的定义和属性配置。
（2）产品包管理
系统提供推送产品包管理功能，实现产品包的灵活定义和订阅。
产品包定义：
用户管理系统提供产品定义功能，对节目组PG进行相应的分组分类管理，可根据实际需求自由组合节目包；
产品订购：
用户管理系统提供产品订阅和退订功能，可指定用户分组所订阅或要取消订阅的产品。
一个用户分组下所有的终端具备相同的产品订阅关系。
5.4.5卫星传输方案
根据中国下一代教育基金会数字图书馆项目的推送需求，目前重点实现图书馆数字资源的内容推送，暂不考虑电影推送。
数字图书馆内容加密数据每日更新两次，每次更新的数据量约为200MB，每次更新推播两轮。
1.码率计算及带宽分配
直播卫星推送服务平台的带宽使用分为独享带宽和共享带宽两种方式。
独享带宽是指通过卫星直播中心对带宽资源进行整合规划，某一业务长期单独占有某一段带宽；共享带宽指只为某一业务播发时分配带宽，其它时间该段带宽可用于其它业务。
以共享10Mbps带宽为例，数字图书馆每次更新的数据量为200MB，信息更新数据完成一轮推送时间为：
200MB×8÷10Mbps÷60s=2.7分钟，每次更新推送两次。
该信道如用来推送电影，每部影片推送用时约1.2小时，每天可完成10部电影两轮推送。
2.卫星上行传输
数字图书馆推送数据在卫星直播中心集成传输平台进行复用加扰后，输出的主备传输流复用适配为主备路155M传输信号，通过数字光传输网络送至地球站上行。
数字光传输网络采用双路由光缆连接，配置复用段网络保护和业务板备份保护，在单路由中断、单板故障时，业务不会中断。
数字图书馆推送业务与平台其它广播电视节目一同复用传输，上行链路可用度99.99％以上，与中星9号直播卫星现有业务的上行链路可用度相同。
5.5数字图书馆云管理系统
灯塔网络云管理系统的主要以乡村小学图书馆或电子阅览室为目标，用灯塔网络的云覆盖技术建设本地无线局域网并通过卫星传输过来的数字电子资源经由图书馆管理系统，同步到本地云平台上，供学生用终端设备下载或在线阅览。
数字图书馆管理系统构架图如下：
5.5.1产品要求及选型
为了确保投资效益与应用需求，灯塔网络本地管理系统于传统WLAN相比，拥有先进性、实用性、可扩充性和可维护性，保证系统运行的可靠与安全保密，建立经济合理、资源优化的系统，灯塔网络本地管理系统方案采用尼森科技（湖北）有限公司的DT-API01和DT-GTX系列无线网络产品。
该套产品主要特点有：
1、建设简单、施工周期短；
2、组网灵活、布网迅速、调整方便；
3、技术成熟、设备标准；
4、升级维护简单、成本低。
数字图书馆作为乡村小学师生学习休闲场所，面临移动终端高密度集中覆盖的问题，传统胖AP组网方式，很容易出现频繁掉线的情况，因此乡村数字图书馆需要一套更加适合自身情况的专业无线覆盖方案，这样才能实现更好的使用效果，提升师生满意度。
多方考虑乡村图书馆的实际情况和需求，尼森科技对无线方案提成以下几点重点要求：
◆信号稳定，无缝漫游
无线信号需全面覆盖乡村图书馆奶子整个学校的所有角落，满足师生随时高速无线访问图书馆的需求，实现无缝漫游，在无线覆盖范围内走动无需手动重连，同时还要保证信号稳定，最大限度提升师生的上网体验。
◆满足密集无线接入
在学校进行多媒体教学时，将面临大量终端同时接入的情况，普通的无线覆盖设备通常无法满足大量终端接入，往往会出现网络难以承受负载而出现瘫痪，因此数字图书馆的无线方案必需能够满足密集的无线接入。
◆易于管理
由于受乡村小学地域以及网络条件等因素的限制，学校往往没有专业的网络管理人员，因此无线网络一旦出现问题很难排查和解决，给图书馆的使用造成较大影响，大大增加数字图书馆的网络维护成本，因此乡村小学需要一套维护成本低、便于管理的无线覆盖放方案。
图书馆的应用场景和使用功能多项因素综合分析，数字图书馆采用智慧无线云应用网关+智能云AP的方式完成WLAN基础网络组网，完成图书馆无线覆盖解决方案。
Ø云AP
公共区域无线覆盖选用高功率室内吸顶式AP（DT-API01-4227），能够提供500mW的大功率输出，最高支持300Mbps的传输速率，支持标准POE供电，能够进行集中管控和POE集中供电，同时支持云端管理。
具体参数及图片如下：
1、主芯片：
AR9341
2、WiFi规格：
11n，2×2，2.4GHz，300M速率
3、无线发射功率：
大功率，27dBm
4、天线：
内置全向，覆盖半径25米
5、无线接入用户数：
30-40
6、其他功能：
支持PoE供电，企业级，支持云端管理
Ø智慧无线网关
DT-GTX系列智慧无线信息业务网关,集中管理所有的AP和无线用户。
它采用多种平台构架，满足不同的用户使用级别，CPU主频可达1.8HGz，4G内存，接口丰富，具备完善的射频管理、故障自动恢复，易于升级扩充，同时也支持云端管理。
具体参数及图片如下：
1、平台架构：
ARM嵌入式主机
2、CPU：
双核A9，主频1.6GHz
3、内存：
1G
4、存储：
4G（板载），同时支持SD卡扩展
5、网络接口：
WAN×1，LAN×3
6、供电方式：
5V1.5A
7、典型功耗：
5W
8、自带WiFi规格：
11n，2×2，2.4GHz，3
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