半天旅游拓展训练方案(户外).ppt

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苏州工业园区建屋恒业房地产有限公司2011团队旅游体验式培训方案苏州慧泉企业管理顾问有限公司苏州慧泉企业管理顾问有限公司2011.9培训概况培训概况2企业员工是企业组织中产品品质的保证人，公司战略目标和方针的落实者，他们的理念和管理素质直接关系到企业整体的战斗力和团队素质。

古人云：

人心齐，泰山移。

我们也常说：

“团结就是力量”。

在市场经济转轨和参与国际竞争的大背景下，弘扬团结协作精神对于建设好一个组织、一个企业仍然具有极其重要的意义。

基本内容课程目的：

团队意识；团队协作；团队沟通方式；凝聚力；归属感培训对象：

企业全员培训方式：

户外或室内体验式培训培训时间：

半天培训人数：

30-35人311、相互进一步了解，加强团队合作意识，深刻的体会到、相互进一步了解，加强团队合作意识，深刻的体会到“WecandoWecandoanythingtogetheranythingtogether”；22、打破故有的思维模式，转换思维，树立客观和全面的思维模式；、打破故有的思维模式，转换思维，树立客观和全面的思维模式；33、树立主动沟通的意识，学习沟通技巧，避免信息衰减，达到有效沟通；、树立主动沟通的意识，学习沟通技巧，避免信息衰减，达到有效沟通；44、明确现代管理中领导艺术、领导行为的含义，增强领导力；、明确现代管理中领导艺术、领导行为的含义，增强领导力；55、明确如何找到目标，并决意在任何环境下实现目标；、明确如何找到目标，并决意在任何环境下实现目标；66、勇于挑战自我，不懈追求新的成就；、勇于挑战自我，不懈追求新的成就；77、在活动与游戏中学习，从学习中获得乐趣。

、在活动与游戏中学习，从学习中获得乐趣。

培训目标培训目标4培训流程培训流程初步建队团队热身亲身体会项目实施经验分享项目回顾回顾提升培训总结5培训流程培训流程体验式培训介绍：

体验式培训是一种摆脱传体验式培训介绍：

体验式培训是一种摆脱传统教学观念的双向学习方式，即统教学观念的双向学习方式，即“在体验在体验中学习中学习”。

心理学研究表明：

看到的信息。

心理学研究表明：

看到的信息可以被记住可以被记住10%10%，听到的信息可以被记住，听到的信息可以被记住20%20%，亲身体验的信息则可以被记住，亲身体验的信息则可以被记住80%80%。

我们每个人都会有两种截然不同的学习体我们每个人都会有两种截然不同的学习体验，体验式培训就是在一种情景模拟的环验，体验式培训就是在一种情景模拟的环境中经过反复体验与总结，并且联系实际，境中经过反复体验与总结，并且联系实际，最终由参训者自己找出存在的问题及实用最终由参训者自己找出存在的问题及实用的工作方法，这样的培训效果是传统讲课的工作方法，这样的培训效果是传统讲课式教学所达不到的。

式教学所达不到的。

科目体验科目体验感受交流感受交流结合实际结合实际提炼方法提炼方法再体验再体验实用理论实用理论实际应用实际应用体验式培训体验式培训6破冰热身破冰热身团队建设团队建设培训项目培训项目-盲人方阵盲人方阵08:

30-09:

0008:

30-09:

00培训项目培训项目-极速极速6060秒秒9:

00-10:

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00培训项目培训项目-卓越圈卓越圈10:

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45培训总结培训总结10:

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00培训流程（半天户外培训流程（半天户外）77团队热身团队热身培训项目培训项目-齐眉棍齐眉棍18:

30-19:

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00培训项目培训项目-七巧板七巧板19:

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30培训总结培训总结19:

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00培训流程（培训流程（3小时室内小时室内）8培训流程培训流程团队团队热身热身项目项目实施实施项目项目回顾回顾培训培训总结总结破冰活动破冰活动在培训的预热阶段，培训师将通过破冰这一环节使队员迅速的融入角在培训的预热阶段，培训师将通过破冰这一环节使队员迅速的融入角色，建立团队文化（队名、队长、队歌、队训及设计队旗）并展示。

色，建立团队文化（队名、队长、队歌、队训及设计队旗）并展示。

团队展示阶段可以使参训人员在瞬间打破隔膜，迅速溶入团队。

在以团队展示阶段可以使参训人员在瞬间打破隔膜，迅速溶入团队。

在以后的项目中团结一致、齐心合作，为团队的团结而努力，增强团队凝聚后的项目中团结一致、齐心合作，为团队的团结而努力，增强团队凝聚力。

力。

9项目名称：

盲人方阵项目名称：

盲人方阵项目描述项目描述所有队员先戴好眼罩，并在所有队员先戴好眼罩，并在4040分钟内，把培训师分钟内，把培训师给的绳子围成一个面积最大的正方形，所有人相给的绳子围成一个面积最大的正方形，所有人相对均匀地分布在这个正方形的四边。

对均匀地分布在这个正方形的四边。

培训目标培训目标11、培养团队成员的沟通意识。

、培养团队成员的沟通意识。

22、理解团队领导人及其领导风格对完成任务的、理解团队领导人及其领导风格对完成任务的影响和重要作用；影响和重要作用；33、培养团队决策能力、培养团队决策能力44、培养学员科学的思维方式、培养学员科学的思维方式55、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性工作的重要性团队团队热身热身项目项目实施实施项目项目回顾回顾培训培训总结总结培训流程培训流程10项目名称：

极速项目名称：

极速6060秒秒项目描述项目描述需要在需要在6060秒的时间内按照要求依次取出图片，只有一名队员允许踏入秒的时间内按照要求依次取出图片，只有一名队员允许踏入禁区，其他队员只能在禁区外指挥完成任务。

禁区，其他队员只能在禁区外指挥完成任务。

培训目标培训目标培养决策和统筹意识，增强相互合作的精神培养决策和统筹意识，增强相互合作的精神及寻找更有效的沟通方法及寻找更有效的沟通方法解决问题解决问题；培养团队处理突发事情的能力；执行计划中目标偏离时，；培养团队处理突发事情的能力；执行计划中目标偏离时，如何快速沟通重新调整。

如何快速沟通重新调整。

团队团队热身热身项目项目实施实施项目项目回顾回顾培训培训总结总结培训流程培训流程1111项目名称：

卓越圈项目名称：

卓越圈项目描述项目描述每组队员每组队员1212到到1515人为最好人为最好，33个队以个队以上做此项目适宜。

每组的所有队员都要上做此项目适宜。

每组的所有队员都要通过一个小的圈，以时间最短的为胜利。

通过一个小的圈，以时间最短的为胜利。

培训目标培训目标11、团队成员之间的相互合作团队成员之间的相互合作22、团队成员之间的相互责任感团队成员之间的相互责任感33、团队当中领导者的管理水平以及及团队当中领导者的管理水平以及及时处理问题的能力时处理问题的能力44、熔炼团队，提升团队凝聚力熔炼团队，提升团队凝聚力55、让学员明白现实竞争的残酷性，感让学员明白现实竞争的残酷性，感受成功的喜悦。

受成功的喜悦。

团队团队热身热身项目项目实施实施项目项目回顾回顾培训培训总结总结培训流程培训流程12121212项目名称：

齐眉棍项目名称：

齐眉棍项目描述项目描述这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

团队团队热身热身项目项目实施实施项目项目回顾回顾培训培训总结总结培训流程培训流程培训目标培训目标11、在团队中，如果遇到困难或出现、在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

足，却很少发现自己的问题。

22、如何找出正确办法来处理工作中、如何找出正确办法来处理工作中出现的问题？

出现的问题？

33、这个项目将告诉大家：

、这个项目将告诉大家：

“照顾好照顾好自己就是对团队最大的贡献自己就是对团队最大的贡献”。

44、提高队员在工作中相互配合、相、提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

互协作的能力。

55、统一的指挥、统一的指挥+所有队员共同努力对所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用于团队成功起着至关重要的作用1313团队团队热身热身项目项目实施实施项目项目回顾回顾培训培训总结总结项目名称项目名称七巧板七巧板任务：

一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分任务：

一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。

等管理主题，系统整合团队。

培训目标培训目标11、培养团队成员主动沟通的意识，、培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。

体验有效的沟通渠道和沟通方法。

22、强调团队的信息与资源共享，通、强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价过加强资源的合理配置来提高整体价值。

值。

33、体会团队之间加强合作的重要性，、体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。

合理处理竞争关系，实现良性循环。

44、培养市场开拓意识，更新产品创、培养市场开拓意识，更新产品创新观念。

新观念。

55、培养学员科学系统的思维方式，、培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念。

增强全局观念。

培训流程培训流程14团队任务完成后，培训师根据任务过程中出现的问题，进团队任务完成后，培训师根据任务过程中出现的问题，进行总结及分析问题；行总结及分析问题；队员将在活动中的现象与工作中的问题进行对比，发现其队员将在活动中的现象与工作中的问题进行对比，发现其中相通的地方，找出解决的方法；中相通的地方，找出解决的方法；队员发表活动感受以及分享成功经验。

队员发表活动感受以及分享成功经验。

团队团队热身热身项目项目实施实施项目项目回顾回顾培训培训总结总结培训流程培训流程15团队代表发表感言、分享快乐与收获团队代表发表感言、分享快乐与收获;培训师为培训活动回顾、总结培训师为培训活动回顾、总结;颁发证书颁发证书;集体合影。

集体合影。

团队团队热身热身项目项目实施实施项目项目回顾回顾培训培训总结总结培训流程培训流程16宋国华宋国华手机：

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