三年级上册课文片段阅读.docx

三年级上册课文片段阅读.docx

《三年级上册课文片段阅读.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册课文片段阅读.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

三年级上册课文片段阅读

三年级上册拼音写词语

第一组文

1、我们的民族小学

píngbà   chuāndài   dǎbàn   huānchàng   zhāohū   piāoyáng   jìnglǐ   húdié  

hàoqí    kǒngquèwǔ   yóuxì   zhāoyǐn   rènào   gǔlǎo   tóngzhōng   cūzhuàng

fèngwěizhú   jiébái    yáohuàng   

2、金色的草地

shèngkāi   wánshuǎ   yìběnzhèngjīng   shǐjìn    ròngmáo   hélǒng          shǒuzhǎng   jiǎzhuāng   zhèxiē   yǐnrénzhùmǜ   diàoyú   guānchá   huābàn   yǒuqù      

3、爬天都峰

fēngdǐng   sìhū   hūrán   báifàcāngcāng    zánmen    fènlì   zhōngyú   

biànzi    yǒngqì   juéxīn    jūrán   lìliàng  

第二组文

5、灰雀

jiāowài   sànbù   xiōngpú   yǎngwàng   huānkuài   miànbāozhā    huòzhě

yánhán   zìyánzìyǚ  kěxī  kěndìng   guǒrán   huānbèngluàntiào  chéngshí   

6、小摄影师

tūrán   lìkè  rénxíngdào   zhàoxiàngjī   dǎliàng   bǎǐnòng   zhǔn bèi  

jiāojuǎn   mìshū   zázhìshè  jìzhě  zhuǎngào

7、奇怪的大石头

qíguài  zhùmíng   dìzhìxuéjiā    zhuōmícáng    qiāoqiāo   duǒshǎn

yányánshi shi   zhuànláizhuànqù   xìngqù  lìshǐ   píngzhěng  tuīdòng

lǚxíng   zhuānmén   kǎochá   qínlǐng   yíjì  yánjīu   chéngguǒ   zhènjīng

第三组文

10、风筝

jīngxīn  xīwàng   yīrán   fēiwǔ   pīnmìng   bēnpǎo  dǒudòng  dàjīngshīsè   

qiānhūwànhuàn　xuńzhǎo   chuídóusàngqì   mòfáng   jìxù  

11、秋天的雨

qīngliáng   líuyì   shànzi  yánrè   yóupiào   liángshuǎng　shìzi  xiānzǐ  

bōluó  qìwèi   xiāngtián   liángshi  jiājǐn    yóuliàngliàng   yángshù  

fēngshōu  

第四组文

13、花钟

zhēngqídòuyàn   fēnfāngmírén    líuxīn   yánlì   sūxǐng   shīdù  mìqiè

guānxì  jiāonèn   shìyí  shìyìng   zhǎnshì   xūyào   kūnchóng   chuánbō  

zhíwùxuéjiā   xiūjiàn  lùxù   dàzhì  

14、蜜蜂

wúlùn  shìyàn   zhǐdài   zhèngshí   fēisàn   jīhū    dàgài   jiǎnshǎo   

zǔlì   yáoyuǎn    tuīcè   bāokuòjiǎnchá   míshī   zhǔnquèwúwù  yántú   

quèquèshíshí   chāocháng   jìyìlì   běnnéng  

15、玩出了名堂

míngtang   làngfèi   jìngpiàn   kānshǒu   dìngshí   qīngxián  

fàngdàjìng   xìwēi   yuèdú   súiyì  tiáojié  jiǎndān   

xiǎnwēijìng   jǐláijǐqù   wēishēngwù   bàifǎng   wánjù   

第五组文

17、孔子拜师

yuǎnjìnwénmíng   xiāngjù    xuéwèn   fēngchénpúpú   nàmèn   

yínghòu   děnghòu   zhǐjìng   zhǎngjìn  qǐngjiào  bǎoliú  chuánshòu   jìngzhòng   pǐnxíng     

18、盘古开天地

yǔzhòu   hēiàn   shàngshēng   xiàjiàng  qìxī   sìzhī   jīfū

liáokuò   xuèyè   bēnliúbùxī  màoshèng   zīrùn   chuàngzào  

19、赵州桥  

shèjì   cānjiā   xióngwěi  quánbù   héngkuà   chuàngjǔ   jiǎnqīng  

chōngjīlì   zhòngliàng   jiéshěng   jiāngù   měiguān   shílán   

lánbǎn  jīngměi  túàn   qiánzhǎo   húishǒu   yáowàng  

shuānglóngxìzhū   cáigàn  bǎogùi   yíchǎn 

第六组文

22、富饶的西沙群岛

fēngjǐngyōuměi   wùchǎnfēngfù   wǔguāngshísè   shēnlán   

xìnghuáng   jiāocuò   gāodībùpíng   gèshìgèyàng   lǎnyángyáng 

pījiǎ  wēiwǔ  chéngqúnjiéduì  piāopiāoyáoyáo   yánsè   xíngzhuàng

qiānqíbǎiguài   yú yègōngrén   sìjiǎocháotiān    màomì  féiliào   

zǔzǔbèi bèi     

23、美丽的小兴安岭

chōuchū   nènlǜ   huìchéng  xīnshǎng   mìmìcéngcéng    dǎngzhù  

shìxiàn  xiànchū  kěkǒu  xiānnèn  míngguì  yàocái  yòusōngyòuruǎn

shétóu   shōucáng   

第七组文  

25、矛和盾的集合

jíhé   zhāojià   jǐnzhāng  gùrán   wūguī  zìwèi    jìngōng  

pàokǒu  tǎnkè   héèrwéiyī   zhànchǎng  dàxiǎnshénwēi  shǒucì   

luànchéngyìtuán  chángchù  shènglìzhě

26、科里亚的木匣

bīngxié   fǔtóu  shǒujù   wányì   miǎndé   qiǎngzǒu   nánguò   

suànshù   dāngchū   súibiàn  réngrán  dírén  táijiē   suǒyǐ

dǒngdé       

27、陶罐和铁罐

jiāoào   àomàn   qiānxū   shénqì   nǎonù  xiāngtíbìnglùn   lǐhùi

huāngliáng   jīngyà  guāngjié   pǔsù   jiàzhí   xīngfèn

第八组文

29、掌声

zhǎngshēng   wénjìng   yuànyì   zīshì   lúnliú  qíngkuàng  

màntūntūn   zhùshì  rèliè   chí jiǔ   píngxī   qíngxù   jiǎngshù  

pǔtōnghuà   dòngtīng   gǔlì  

30、一次成功的实验

chénggōng   shíyàn   jiàoyùjiā    píngzi   shéngzì   daìbiǎo  

chábēi   wēixiǎn   shùnlì  rúshí   bùjiāsīsuǒ  jīdòng  huòdé  

31、给予树

jǐyǔ   shìtàn   xīnyì   zhùfú   tiánmì   dānxīn   kuānyù   

qiánxī   tíxǐng   xìnggāocǎiliè   ànshì   cāicè   lìjí   kǎpiàn 

●pànwàng   xiǎnrán   yōngbào   rénài  tóngqíng  tǐtiē

三年级多音字复习

cáng（躲藏）（冷藏）（收藏）zhāo（朝阳）（朝霞）zàng（宝藏）（西藏）（矿藏）cháo（朝向）（朝代）zhuǎ（爪子）xiāng（相信）（相同）zhǎo（鹰爪）（虎爪）xiàng（相片）（照相）dāng（当心）（当面）mēn（闷热）（屋子里很闷）dàng（上当）（停当）mèn（纳闷）（苦闷）yīng（应该）（应当）（应许）kān（看门）（看家）yìng（答应）（一应俱全）kàn（看见）（看书）（看着）dā（答应）（答话）jī（几乎）（茶几）dá（回答）（报答）（答题）jǐ（几个）（几位）hǎo（好人）（友好）（好事）dǎo（打倒）（倒地）（摔倒）hào（好学）（好奇）（爱好）dào（倒水）（倒茶）（倒车）lè（快乐）（乐园）（乐意）shèng（盛开）（茂盛）（盛大）yuè（音乐）（乐曲）（乐器）chéng（盛饭）（盛满）zuò（作文）liū（圆溜溜）（溜达）zuō（作坊）liù（一溜烟）

chéng（乘法）（乘车）jiǎ（假如）（假话）（假山）shèng（一乘轿子）jià（放假）（暑假）（寒假）chāi（出差）（差事）chēng（称赞）（称呼）chā（差别）（差距）（时差）chà（差不多）（差劲）（差得远）chèn（匀称）（称心如意）luò（落水）（降落）（落叶）là（丢三落四）xīng（兴盛）（兴旺）（兴奋）

lào（落下毛病）xìng（高兴）（兴趣）

diào（调动）（调查）liáng（打量）（量身高）（思量）tiáo（调整）（调皮）liàng（重量）（质量）（数量）shǔ（数一数）（倒数）（数不清）huàng（摇晃）（晃动）shù（数学）（数字）（数量）

huǎng（明晃晃）（晃眼睛）jì（系鞋带）（系扣子）fā（发生）（发现）（出发）xì（关系）（联系）（太阳系）

fà（头发）（发型）（理发）sā（撒娇）dū（首都）（都城）sǎ（撒手）（撒开）（撒种）dōu（都好）（都有）（都在）juǎn（卷角）（花卷）（胶卷）jiāo（教书）（教课）juàn（试卷）（卷子）（答卷）jiào（教师）（教室）（教育）sì（相似）（似乎）nán（难过）（困难）（难处）shì（似的）nàn（灾难）（难民）shě（取舍）（舍近求远）

yāo（要求）shè（宿舍）（左邻右舍）yào（重要）（要强）（要点）piāo（漂流）（漂泊）（漂浮）qū（弯曲）piào（漂亮）qǔ（歌曲）（乐曲）（曲子）sēn（人参）（参茶）chǔ（处理）（处分）（处决）cān（参加）（参与）（参谋）chù（到处）（好处）（长处）zhòng（重要）（重点）（重量）hái（还有）（还在）chóng（重复）（重来）（重新）huán（还书）（退还）（还给）

三年级上册课文片段阅读

去1、上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

大家一起读课文，那声音真好听！

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

最有趣的是，跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。

　　⑴这句话从树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上三个方面写出窗外十分安静。

　　⑵小学生们在教室里上课，窗外有好多山里的朋友，它们是鸟儿、蝴蝶和猴子，它们在好奇地听着同学们读课文。

⑶在同一间教室里学习的小学生们，他们可能是傣族、景颇族、阿昌族、纳西族或白族的小朋友，大家都是一家人。

⑷摘录这句话里表示动作的词（学习、读、摇、叫、停、跑、听）

　　2、有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

中午回家的时候，我看见草地是金色的。

傍晚的时候，草地又变绿了。

这是为什么呢？

我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

　　⑴我知道，草地的颜色会变，这是因为：

蒲公英的花像我们的手掌，可以张开，也会合上。

　　⑵早晨，蒲公英的花是绿色的，草地是绿色的；中午，花朵张开，草地是金色的；傍晚，花朵合拢，草地是绿色的。

3、公园里有一棵高大的白桦树□树上有三只灰雀□两只胸脯是粉红的□一只胸脯是深红的□它们在树枝间来回跳动□婉转地歌唱□非常惹人喜爱□

⑴在“□”里填上恰当的标点符号。

⑵你喜欢灰雀吗？

这段话中是怎样描写灰雀的？

读一读，写一写。

灰雀生活的地方：

（白桦树）灰雀的数量：

（3只）灰雀的颜色：

（粉红深红）灰雀的活动：

（来回跳动歌唱）灰雀的声音：

（婉转）灰雀给人的感觉：

（惹人喜爱）

　5、男孩说：

“没……我没看见。

”我从“……”里体会到男孩没有勇气讲出真相，想说不敢说。

“一定会飞回来！

”男孩肯定地说。

我从“一定”和“！

”里推测出男孩当时想决心改正错误，把灰雀放回来。

　　9、“请转告他，我很忙。

不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。

”从带点词里你看出了什么？

（高尔基非常关爱下一代少年儿童）。

　　8、后来，李四光回到家乡，专门考（查察）了这块大石头。

他终于弄明白，这块大石头是从（摇遥）远的秦岭被冰川带到这里来的。

经过（近进）一步的考（查察），他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。

他的这一研究成果，（振震）惊了全世界。

　　⑴划去括号里不恰当的字。

　　⑵“这一研究成果”具体指什么？

答：

具体指在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。

　　⑶从这段话中，你感受到李四光身上有哪些值得你学习的好品质？

答：

我感受到李四光爱动脑筋，热爱科学。

　　9、读一读，填一填。

⑴独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

诗中的“异客”的名字叫（王维），“佳节”是指每年农历（九）月（九）日的（重阳）节。

⑵知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

“挑”是（拨弄、捉）的意思，“促织”就是（蟋蟀）。

《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》，这两首诗歌抒发了诗人在秋天思念（家乡）、思念（亲人）的思想感情。

前者是（宋）代诗人（叶绍翁）所作。

后者是一首写乡情的千古绝唱，作者是（唐）代著名诗人（王维），诗中写了诗人正独自一人在长安，恰逢（重阳）佳节，诗人倍感孤单，非常思念家乡亲人。

诗句“（独在异乡为异客），（每逢佳节倍思亲）。

”是千古传诵的名句。

10、填空。

◆（聪明）在于学习，天才在于（积累）。

（列宁）

◆世上（无难事），只要（肯登攀）。

（毛泽东）

◆为（中华）之崛起而（读书）。

（周恩来）

◆任何成就都是（刻苦劳动）的结果。

（宋庆龄）

◆书籍是（人类）进步的（阶梯）。

（高尔基）

我还搜集了别的名人名言：

（不少于3条）：

（1）读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）

（2）天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

（爱迪生）

（3）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）

　11、夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层（céncéng）的枝叶把森（sēnshēn）林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓（lóngnóng）雾里。

太阳出来了，千万缕像利（箭、剑）一样的金光，（射、穿）过树（梢、稍），照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛（chèngshèng）开着各种各样的野花（）红的（）白的（）黄的（）紫的（）真像个美丽的大花坛（）

　　1、这段话选自课文

　　2、选择括号里正确的拼音和字，打“√”

　　3、在（）加上标点。

　　4、写出下列词语的反义词。

　　升——（）浓——（）

　　5、文中有一个词能概括野花很多，这个词是

　　6、从文中找出一个比喻句画上“——”，并仿写一个比喻句。

　　________像________。

　　7、这段话主要讲得是什么？

在正确答案后面画“√”

（1）夏天，小兴安岭的花很多。

（2）小兴安岭夏天时的美丽景色。

　　（3）夏天，小兴安岭的草地像个美丽的大花坛。

冬天快要来了，小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。

　　⑴照样子，写一写。

衔树枝找松果（擦窗户）（写作业）（洗衣服）

　　⑵小动物们是怎么准备过冬的？

请你连一连。

小喜鹊准备粮食小青蛙造房子小松鼠挖洞

　　12、填一填，写一写。

　　⑴不同的事物为什么开花的时间不同呢？

原来，植物开花的时间，与（温度）、（湿度）、（光照）有着密切的关系。

请用“因为„„所以„„”来说说这句话。

因为我认真学习，所以成绩越来越好。

　　⑵听说蜜蜂有（辨认）的能力，（无论）飞到哪里，它（总是）可以飞回原处。

蜜蜂的这种能力靠的不是（超常的记忆力），而是（无法解释的本能）。

请你用“不是„„而是„„”写一句话。

好成绩不是靠运气的，而是靠刻苦学习的。

　　13、选择正确的答案，将序号填在括号里。

　　⑴连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”、“玩具”、“居民”分别是指（②）。

①放大镜、显微镜；②微生物、显微镜；③细微的东西、显微镜。

　　⑵列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。

列文虎克玩出了大名堂，是说他（③）。

①做成一一架简单的显微镜②最早发现了微生物③做成一一架简单的显微镜；最早发现了微生物

⑶“小人国”、“玩具”、“居民”加上引号表示（①）。

①这三个词语有特殊含义②这三个词语写的意思是真的③这三个词语是别人说的话

荷兰的列文虎克喜欢玩镜片……他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。

有一次，列文虎克又在玩放大镜。

他突然想到：

把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？

他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。

他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。

他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。

他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。

那是一个“小人国”。

“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。

③列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。

他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。

1．列文虎克是怎么玩的？

玩出了哪些“名堂”？

磨镜片→________→________→________

2．文中加引号的词语各指什么？

“小人国”：

________________。

“居民”：

__________________。

3．文中的引号有什么作用？

______________________________________________

4．列文虎克用简单的显微镜观察了什么？

有什么发现？

在文中用“_____”线画出来。

　　14、曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露（lòulù）宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。

在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。

孔子想：

这位老人大概就是我要拜访的老师吧！

于是上前行礼，问道：

“老人家，您就是老聃先生吧？

”“你是——”老人见这位风尘仆（púpǔ）仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。

孔子连忙说：

“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。

”老子说：

“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。

研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？

”孔子听了再次行礼，说：

“多谢老师等候。

学习是没有止境的。

您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。

”

⑴选择正确的读音打上“√”。

　　⑵写出近义词。

特地——特意拜访——访问

　　⑶解释下面词语的意思。

风餐露宿——日夜兼程——

　　⑷从文中的第一句话，你感受到了什么？

文中能看出孔子是一个刻苦求学的人。

　　⑸你能写出孔子的名言吗？

（至少两句）___温故而知新。

___三人行，必有我师焉。

　　15、《风筝》一文写了（做风筝）——（放风筝）——（找风筝）的过程。

16、《秋天的雨》一文抓住了植物的（生长），果实的（气味）。

小动物的（准备过冬），树木的（枯黄）来写秋雨的。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的yánrè（）。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚yóupiào（），飘哇飘哇，邮来了秋天的liángshuǎng（）。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

　　秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果（