届高考理科数学知识点题组训练题48.docx

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届高考理科数学知识点题组训练题48

题组层级快练(五十八)

1.有不同的语文书9本,不同的数学书7本,不同的英语书5本,从中选出不属于同一学科的书2本,则不同的选法有(  )

A.21种        B.315种

C.143种D.153种

答案 C

解析 可分三类:

一类:

语文、数学各1本,共有9×7=63种;

二类:

语文、英语各1本,共有9×5=45种;

三类:

数学、英语各1本,共有7×5=35种;

∴共有63+45+35=143种不同选法.

2.(2018·武汉市二中月考)从1到10的正整数中,任意抽取两个相加所得和为奇数的不同情形的种数是(  )

A.10B.15

C.20D.25

答案 D

解析 当且仅当偶数加上奇数后和为奇数,从而不同情形有5×5=25(种).

3.5名应届毕业生报考3所高校,每人报且仅报1所院校,则不同的报名方法的种数是(  )

A.35B.53

C.A32D.C53

答案 A

4.现有4种不同颜色要对如图所示的四个部分进行着色,要求有公共边界的两块不能用同一种颜色,则不同的着色方法共有(  )

A.24种B.30种

C.36种D.48种

答案 D

解析 共有4×3×2×2=48(种),故选D.

5.某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前又增加了2个新节目.如要将这2个节目插入原节目单中,那么不同插法的种类为(  )

A.42B.30

C.20D.12

答案 A

解析 将新增的2个节目分别插入原定的5个节目中,插入第一个有6种插法,插入第2个时有7个空,共7种插法,所以共6×7=42(种).

6.高三年级的三个班去甲、乙、丙、丁四个工厂进行社会实践,其中工厂甲必须有班级去,每班去何工厂可自由选择,则不同的分配方案有(  )

A.16种B.18种

C.37种D.48种

答案 C

解析 自由选择去四个工厂有43种方法,甲工厂不去,自由选择去乙、丙、丁三个工厂有33种方法,故不同的分配方案有43-33=37种.

7.某大楼安装了5个彩灯,它们闪亮的顺序不固定,每个彩灯只能闪亮红、橙、黄、绿、蓝中的一种颜色,且这5个彩灯所闪亮的颜色各不相同,记这5个彩灯有序地各闪亮一次为一个闪烁.在每个闪烁中,每秒钟有且仅有一个彩灯闪亮,而相邻两个闪烁的时间间隔均为5秒.如果要实现所有不同的闪烁,那么需要的时间至少是(  )

A.1205秒B.1200秒

C.1195秒D.1190秒

答案 C

解析 要实现所有不同的闪烁且需要的时间最少,只要所有闪烁连续地、不重复地依次闪烁一遍.而所有的闪烁共有A55=120个;因为在每个闪烁中,每秒钟有且仅有一个彩灯闪亮,即每个闪烁的时长为5秒,而相邻两个闪烁的时间间隔均为5秒,所以要实现所有不同的闪烁,需要的时间至少是120×(5+5)-5=1195秒.

8.(2018·邯郸一中模拟)我们把各位数字之和为6的四位数称为“六合数”(如2013是“六合数”),则“六合数”中首位为2的“六合数”共有(  )

A.18个B.15个

C.12个D.9个

答案 B

解析 依题意知,这四个位数的百位数、十位数、个位数之和为4.由4,0,0组成有3个数,分别为400,040,004;由3,1,0组成有6个数,分别为310,301,130,103,013,031;由2,2,0组成有3个数,分别为220,202,022;由2,1,1组成有3个数,分别为211,121,112,共3+6+3+3=15个.

9.(2018·江南十校)已知I={1,2,3},A,B是集合I的两个非空子集,且A中所有数的和大于B中所有数的和,则集合A,B共有(  )

A.12对B.15对

C.18对D.20对

答案 D

解析 依题意,当A,B均有一个元素时,有3对;当B有一个元素,A有两个元素时,有8对;当B有一个元素,A有三个元素时,有3对;当B有两个元素,A有三个元素时,有3对;当A,B均有两个元素时,有3对;共20对,选择D.

10.由1到200的自然数中,各数位上都不含8的有________个.

答案 162

解析 一位数8个,两位数8×9=72个.

1

×

×

3位数

有9×9=81个,

2

×

×

另外

1个(即200),

共有8+72+81+1=162个.

11.直线方程Ax+By=0,若从0,1,2,3,5,7这6个数字中任取两个不同的数作为A,B的值,则可表示________条不同的直线.

答案 22

解析 分成三类:

A=0,B≠0;A≠0,B=0和A≠0,B≠0,前两类各表示1条直线;第三类先取A有5种取法,再取B有4种取法,故5×4=20种.

所以可以表示22条不同的直线.

12.如图,用6种不同的颜色把图中A,B,C,D四块区域分开,若相邻区域不能涂同一种颜色,则涂色方法共________种.(用数字作答)

答案 480

思路 

解析 从A开始涂色,A有6种涂色方法,B有5种涂色方法,C有4种涂色方法,D有4种涂色方法.由分步乘法计数原理可知,共有6×5×4×4=480(种)涂色方法.

13.标号为A,B,C的三个口袋,A袋中有1个红色小球,B袋中有2个不同的白色小球,C袋中有3个不同的黄色小球,现从中取出2个小球.

(1)若取出的两个球颜色不同,有多少种取法?

(2)若取出的两个球颜色相同,有多少种取法?

答案 

(1)11 

(2)4

解析 

(1)若两个球颜色不同,则应在A,B袋中各取一个或A,C袋中各取一个,或B,C袋中各取一个.

∴应有1×2+1×3+2×3=11种.

(2)若两个球颜色相同,则应在B或C袋中取出2个.

∴应有1+3=4种.

14.某外语组有9人,每人至少会英语和日语中的一门,其中7人会英语,3人会日语,从中选出会英语和日语的各一人,有多少种不同的选法?

答案 20种

解析 由题意得有1人既会英语又会日语,6人只会英语,2人只会日语.

第一类:

从只会英语的6人中选1人说英语,共有6种方法,则说日语的有2+1=3(种),此时共有6×3=18(种);第二类:

不从只会英语的6人中选1人说英语,则只有1种方法,则选会日语的有2种,此时共有1×2=2(种);所以根据分类加法计数原理知共有18+2=20(种)选法.

15.三边长均为整数,且最大边长为11的三角形的个数是多少?

答案 36个

解析 设较小的两边长为x、y且x≤y,

当x=1时,y=11;

当x=2时,y=10,11;

当x=3时,y=9,10,11;

当x=4时,y=8,9,10,11;

当x=5时,y=7,8,9,10,11;

当x=6时,y=6,7,8,9,10,11;

当x=7时,y=7,8,9,10,11;

……

当x=11时,y=11.

所以不同三角形的个数为

1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=36个.

1.将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有(  )

A.12种B.10种

C.9种D.8种

答案 A

解析 2名教师各在1个小组,给其中1名教师选2名学生,有C42种选法,另2名学生分配给另1名教师,然后将2个小组安排到甲、乙两地,有A22种方案,故不同的安排方案共有C42A22=12种,故选A.

2.有A,B两种类型的车床各一台,现有甲、乙、丙三名工人,其中甲、乙都会操作两种车床,丙只会操作A种车床,若从三名工人中选2名分别去操作以上车床,则不同的选派方法有(  )

A.6种B.5种

C.4种D.3种

答案 C

解析 若选甲、乙2人,则包括甲操作A车床,乙操作B车床或甲操作B车床,乙操作A车床,共有2种选派方法;若选甲、丙2人,则只有甲操作B车床,丙操作A车床这1种选派方法;若选乙、丙2人,则只有乙操作B车床,丙操作A车床这1种选派方法.

∴共有2+1+1=4种不同的选派方法.

3.在某校举行的羽毛球两人决赛中,采用5局3胜制的比赛规则,先赢3局者获胜,直到决出胜负为止.若甲、乙两名同学参加比赛,则所有可能出现的情形(个人输赢局次的不同视为不同情形)共有(  )

A.6种B.12种

C.18种D.20种

答案 D

解析 分三种情况:

恰好打3局(一人赢3局),有2种情形;恰好打4局(一人前3局中赢2局,输1局,第4局赢),共有2C32=6种情形;恰好打5局(一个前4局中赢2局,输2局,第5局输),共有2C42=12种情形.所有可能出现的情形共有2+6+12=20种.

4.若m,n均非负整数,在做m+n的加法时各位均不进位(例如:

134+3802=3936),则称(m,n)为“简单的”有序对,而m+n称为有序对(m,n)的值,那么值为1942的“简单的”有序对的个数是________.

答案 300

解析 第1步,1=1+0,1=0+1,共2种组合方式;

第2步,9=0+9,9=1+8,9=2+7,9=3+6,…,9=9+0,共10种组合方式;

第3步,4=0+4,4=1+3,4=2+2,4=3+1,4=4+0,共5种组合方式;

第4步,2=0+2,2=1+1,2=2+0,共3种组合方式.

根据分步乘法计数原理,值为1942的“简单的”有序对的个数为2×10×5×3=300.

5.在一宝宝“抓周”的仪式上,他面前摆着2件学习用品,2件生活用品,1件娱乐用品,若他可抓其中的两件物品,则他抓的结果有________种.

答案 10

解析 设学习用品为a1,a2;生活用品为b1,b2,娱乐用品为c,则结果有:

(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,c),(a2,b1),(a2,b2),(a2,c),(b1,b2),(b1,c),(b2,c),共10种.

6.已知集合M={1,-2,3},N={-4,5,6,-7},从M,N这两个集合中各选一个元素分别作为点的横坐标、纵坐标,则这样的坐标在直角坐标系中可表示第一、第二象限内不同的点的个数是________.

答案 6

7.(2018·湖南十二校联考)用红、黄、蓝三种颜色去涂图中标号为1,2,…,9的9个小正方形(如图),使得任意相邻(有公共边)的小正方形所涂颜色都不相同,且标号为1,5,9的小正方形涂相同的颜色,则符合条件的所有涂法共有________种.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答案 108

解析 把区域分为三部分,第一部分1,5,9,有3种涂法.第二部分4,7,8,当5,7同色时,4,8各有2种涂法,共4种涂法,当5,7异色时,7有2种涂法,4、8均只有1种涂法,故第二部分共4+2=6种涂法,第三部分与第二部分一样,共6种涂法.由分步乘法计数原理,可得共有3×6×6=108种涂法.

8.如图所示,将一个四棱锥的每一个顶点染上一种颜色,并使同一条棱上的两端异色,如果只有5种颜色可供使用,求不同的染色方法总数.

解析 方法一:

可分为两大步进行,先将四棱锥一侧面三顶点染色,然后再分类考虑另外两顶点的染色数,用分步乘法原理即可得出结论.由题设,四棱锥S-ABCD的顶点S,A,B所染的颜色互不相同,它们共有5×4×3=60种染色方法.

当S,A,B染好时,不妨设其颜色分别为1,2,3,若C染2,则D可染3或4或5,有3种染法;若C染4,则D可染3或5,有2种染色;若C染5,则D可染3或4,有2种染法.可见,当S,A,B已染好时,C,D还有7种染法,故不同的染色方法有60×7=420种.

方法二:

以S,A,B,C,D顺序分步染色.

第一步,S点染色,有5种方法;

第二步,A点染色,与S在同一条棱上,有4种方法;

第三步,B点染色,与S,A分别在同一条棱上,有3种方法;

第四步,C点染色,也有3种方法,但考虑到D点与S,A,C相邻,需要针对A与C是否同色进行分类,当A与C同色时,D点有3种染色方法;当A与C不同色时,因为C与S,B也不同色,所以C点有2种染色方法,D点也有2种染色方法.由分步乘法、分类加法计数原理得不同的染色方法共有5×4×3(1×3+2×2)=420种.

方法三:

按所用颜色种数分类.

第一类,5种颜色全用,共有A55种不同的方法;

第二类,只有4种颜色,则必有某两个顶点同色(A与C,或B与D),共有2×A54种不同的方法;

第三类,只有3种颜色,则A与C,B与D必定同色,共有A53种不同的方法.

由分类加法计数原理,得不同的染色方法总数为A55+2×A54+A53=420种.

 

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