五月份教学工作总结.docx
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五月份教学工作总结
五月份教学工作总结
篇一：
五月份常规教学工作总结
五月份常规教学工作总结
为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，现将这学期3月份的常规工作总结如下：
一、常规管理，将班主任工作进行到底
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。
所以，在工作严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注重学生各方面习惯的培养，根据学生心理及年龄的特点，对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。
管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓.总之，要用多心，勤观察，严要求，这样才能搞好管理，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个美好的开始。
二、发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在课堂教学时，要非常注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果，针对小学生的特点，以愉快的教学方式为主，不高满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持教材教研，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题，听课使我明
确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。
4、在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，个别学生批面改，重在订正，认真记录，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢，不断更新教学观念。
三、调动学生的积极性，让学困生投入课堂
1、在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的不同的风格，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏，比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
从而，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
2、课文内容要联系生活实际，导入生活，激发学生的学习兴趣，教学语言生活化，让学生易学易懂，针对课堂上个别不积极的学生，我们不应批评而要多给予鼓励，像靳星伟、王毅、李伟、刘云云等内向不自信的学生，要给他们多一些发言的机会，让他们很好地展示自己，表现自己，认为自己其实很棒，是他们充满自信和力量。
3、针对学困生，积极开展小组互助的学习方法，发挥小组长的作用，让学生团结互助，共同努力，通过鼓励和表扬，让组内的优等生自愿帮助差生，向我们班的刘云云是个内向胆小的女生，学习成绩很不理想，但在彭经纬的帮助下，她每次的模拟测试都有了提高，课堂上也大胆积极的发言，慢慢变地自信起来，对学习有了热情。
总之，要努力实施创新教学，激发学生学习兴趣，鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断地促进学生，是差生不断进步，优生
更加优秀。
四、课堂的巧妙驾驭
孩子毕竟是孩子，自控历史比较弱的，当我站在讲台上，讲的津津有味的时候，仍有极个别学生没有什么积极的反应，开小差，小动作等现象就会出现，我不得不停下来维持课堂纪律，而且课堂效率也不会很好，我得到了深刻的教训，同时，针对自己还要备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果就好，总之，要有驾驭课堂的能力，自我提高是必然。
同时，我也不断完善自身，提高业务水平，扩大知识面，因为学生形成好的学习习惯以后，他发散思维得到了开发，提得问题自然就多了，面也广了。
在教学中，我会源源不断地碰到许多问题，需请教。
同事像一盏明灯为我指引前进的方向，使我少走弯路。
他们对我的帮助、指导让我在教学上又上了一个新的台阶。
教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。
在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
篇二：
五月份教师教学工作总结
一期来，我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条，也取得了一定成绩，学校正健康、稳步前进。
但教育质量是我们的生命，最后一个多月，摆在我们面前的任务更大、更艰巨。
如何带领师生搞好复习，打好攻坚战，取得更好的成绩，给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。
五月份，我们主要做好了以下几件事：
一、校园文明礼仪规范教育为规范师生文明行为，构建和谐校园。
我们印发了《校园文明礼仪规范》，从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项（穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪）。
学生人手一册，人人书写体会，班班进行讨论，并由少先队牵
头，对学生在校表现进行督查，演讲征文，取得了一定效果，为学生静心复习奠定了基础。
二、抓好毕业班工作，做好班主任工作计划通过前两次摸底考试，针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低，学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议，
研究复习方法，为学困生能够进1分而努力。
三、抓好非毕业班末复习工作。
（1）、复习期间，实行领导包班制度。
领导对所包班级必须做到“每周五个一”：
每天查一次所包教师的出勤情况；每天上下午进教室查班一次；每天对所包教师听课一次；每周查一次复习教案；每周验收一次所包年级的教学质量（可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式）。
期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。
（2）、定时评比复习课教案，开好校级复习研讨会。
四、抓好了校本教研和校本培训工作组织全校教师开展集体教研集体备课活动，搜集校本教研学习材料，组织教师认真学习，带领他们写好教学
反思，制定复习工作计划，为提高教育教学成绩打下基础。
五、抓好了几项活动
1、认真带领师生加强体育锻炼，特别重视了学生的课间操和课外活动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，增强了师生体质，为师生工作、学习奠定了基础。
2、开展第二课堂，培养学生学习兴趣，在乡举行的版画制作中，我校取得第三名的好成绩。
3、继续开展读书活动。
学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文；教师在书写好笔记的同时，撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。
截至目前，我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇，位居龙王乡小学第一。
4、计划安排好了“安全生产月”活动，做好安全工作总结。
上是本月工作的简单汇报，点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。
“路漫漫兮其修远兮”，今后，我们会倍加努力，做好教学工作计划，争取办好龙王一流教育。
篇三：
五月份教师教学工作总结
五月份教师教学工作总结
一期来，我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条，也取得了一定成绩，学校正健康、稳步前进。
但教育质量是我们的生命，最后一个多月，摆在我们面前的任务更大、更艰巨。
如何带领师生搞好复习，打好攻坚战，取得更好的成绩，给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。
五月份，我们主要做好了以下几件事：
一、校园文明礼仪规范教育
为规范师生文明行为，构建和谐校园。
我们印发了《校园文明礼仪规
范》，从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项（穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪）。
学生人手一册，人人书写体会，班班进行讨论，并由少先队牵头，对学生在校表现进行督查，演讲征文，取得了一定效果，为学生静心复习奠定了基础。
二、抓好毕业班工作，做好班主任工作计划
通过前两次摸底考试，针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低，学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议，研究复习方法，为学困生能够进1分而努力。
三、抓好非毕业班末复习工作。
（1）、复习期间，实行领导包班制度。
领导对所包班级必须做到“每周五个一”：
每天查一次所包教师的出勤情况；每天上下午进教室查班一次；每天对所包教师听课一次；每周查一次复习教案；每周验收一次所包年级的教学质量（可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式）。
期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。
（2）、定时评比复习课教案，开好校级复习研讨会。
四、抓好了校本教研和校本培训工作
组织全校教师开展集体教研集体备课活动，搜集校本教研学习材料，组织教师认真学习，带领他们写好教学反思，制定复习工作计划，为提高教育教学成绩打下基础。
五、抓好了几项活动
1、认真带领师生加强体育锻炼，特别重视了学生的课间操和课外活动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，增强了师生体质，为师生工作、学习奠定了基础。
2、开展第二课堂，培养学生学习兴趣，在乡举行的版画制作中，我校取得第三名的好成绩。
3、继续开展读书活动。
学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文；教师在书写好笔记的同时，撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。
截至目前，我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇，位居龙王乡小学第一。
4、计划安排好了“安全生产月”活动，做好安全工作总结。
上是本月工作的简单汇报，点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。
“路漫漫兮其修远兮”，今后，我们会倍加努力，做好教学工作计划，争取办好龙王一流教育。
篇四：
科教科五月份工作总结
科教科五月份工作总结
按照年初制定的工作计划完成的工作有
一．有计划的组织院内业务学习，对课件认真审阅，参加并检查学习及授课情况，课后认真统计出勤率。
五月份组织院内专题讲座一次，由邹朝阳主任讲解“外科休克”。
二．基本技能操作考核：
经过一个月的准备练习，于5月6日至9日对大家的练习成果进行考核，为时四天，均在每天16:
30后进行，内科系统考核胸部体格检查，外科系统考核腹部体格检查，参加考核的人员共94人，其中80分以上者88名，合格率达到98%。
通过本次业务技能的培训，提高了我院医务人员的整体业务操作水平，提高了大家的自学意识；新毕业大学生的表现尤为突出，操作规范，语言流利，整个操作流程顺畅。
高年资医生操作动作标准、规范、娴熟，偶尔有落项现象；极个别人员对整个查体过程不熟练、操作不标准，态度不认真。
对未达到80分的人员及未参加考试人员已通知本人于5月16日15:
00在2号楼示教室进行补考，如补考不通过将给予当事人扣分处理。
三．准备知识竞赛事宜：
于5月14日下发竞赛通知，并下发复习范围，每科抽出2名医生2名护士组成一个方队，共15个科室报名参加。
拟通过笔试（初试）选出6个队参加复赛；复赛时，组织各队抽签，参加决赛。
将于6月中旬进行竞赛决赛。
四．进一步规范了临床教学工作：
要求XX年院内业务学习科内
笔记在内直接打印留存，个人笔记根据课件内容整理。
要求各教研组根据年初制定的教学计划，完善临床教学内容各种表格的填写（教学病例讨论、教学查房、小讲课）至当前日期；教研组长及教研秘书负责督促检查。
表格已经下发统一的格式。
按照年初制定的工作计划未完成的工作有：
上半年的“三基”理论考试未如期进行，原因是5月27日至31日期间有部分人员进行职称晋升计算机考试，故推迟至6月5日进行。
工作计划外完成的工作有：
根据黑龙江省农垦北安管理局卫生局关于转发《黑龙江省卫生厅关于印发〈黑龙江省医师定期考核管理办法实施细则（试行）〉的通知》的通知，按照上级要求制定医师定期考核工作制度及实施方案，组织申请材料。
科教科XX-6-5
篇五：
五月份教学工作总结1
五月份教学工作总结
五月份的教学工作结束了，经过两天的检查和平时的记载，现将本月教学工作总结如下：
一、成绩与不足：
（一）、备课方面：
检查的情况来看，全体教师备课都非常认真，教案批注撰写字迹工整，重难点突出。
有较详细的反思，乌艳霞、乌琼等几位老师的反思能做到确实教有所思、教有所得。
大部分老师的教案能结合学情进行，能在共性的教案中体现个性化的设计。
问题：
个别教师批注和反思简单。
建议：
在今后的教学反思中不仅要有具体内容，还要反思自己成功之处与失败之处，今后努力的方向与改进的措施，这样才能真正起到了作用。
（二）、业务学习和听课笔记：
大部分教师业务学习书写工整、内容丰富。
有极少几个教师业务学习内容过少。
大部分老师都积极参加教研活动，认真交流。
（三）、作业批改（随意抽查班上几名同学方式进行）：
作业设计合理，体现了层次性，批改及时认真，二次批阅较为及时，大部分教师能采用等级加评语的方式进行，低年级老师都能用符号来评价激励学生。
但也有个别教师批改作业不能有针对性的性写出评语，有的过于简单，没有发挥评价的激励性。
三年级学生书写在本阶段有了很大的改进，四年级的学生要加强学生规范写字的训练，把字写美观、整洁。
（四）、上课:
大部分老师上课积极，按时到堂，准备充分，老师随堂听课不慌不忙，如乌艳侠、房委委等。
但也有个别教师不负责任，请假不调好课，上课迟迟不到位，中途随意离开课堂。
（五）、对待工作态度：
大部分老师积极上进，听课，讲课非常热情，私下还探讨教法学法，个别老师缺乏激情，学校不规定，不学习。
临时交待任务，大部分老师及时创造性完成，个别老师拖拖沓沓，要人催促。
二、综上情况，学校提出以下整改意见：
1、认真上好每节课，临时紧急情况，无课老师无条件到位，凡是空堂出现的安全事故，未请假的由课表上安排老师负全责，紧急情况安排的老师不到堂，出现事故由被安排的老师负全责。
2、学生作业及时批改，练习册必须全部处理。
3、集体备课落到实处。
4、老师们要虚心学习，以后凡是有关的教研活动，必须按时积极主动参加。
不参加按旷课对待。
5、后期复习，全体教师积极复习，确保每堂课的复习效果，所有科目成绩必须在上学年的基础上有提高。
篇六：
五月份教学常规检查小结
五月份教学常规检查小结
近两周，教导处对五月份的教学常规进行了细致的检查。
本次教学常规检查的内容有：
备课、听课、评课、作业批改及记录、培优辅差等。
是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。
现将检查情况总结如下：
1、每位教师都能认真备课。
少部分教师做到统观全册。
均有超前备课。
书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教案中有独到的见解，抄袭教案的现象逐步减少。
2、少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己的教学方式、方法进行解剖。
3、大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。
有等级有激励的语言。
学生作业中的错题能及时更改。
多数学生书写比较认真，格式比较规范。
教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。
4、教师听课、评课的积极性有所提高，基本上能体现出学生对所学学科的兴趣如何。
5、个别教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。
6、个别教师组织能力欠佳，直接影响学生良好的学习习惯。
因此要多学习、多请教，提高课堂教学效率。
措施：
应在教师的思想教育上下功夫，激发教师的工作激情。
峪坪小学XX、5、31
篇七：
五月份教师教学工作总结
五月份教师教学工作总结
一期来，我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条，也取得了一定成绩，学校正健康、稳步前进。
但教育质量是我们的生命，最后一个多月，摆在我们面前的任务更大、更艰巨。
如何带领师生搞好复习，打好攻坚战，取得更好的成绩，给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。
五月份，我们主要做好了以下几件事：
一、校园文明礼仪规范教育
为规范师生文明行为，构建和谐校园。
我们印发了《校园文明礼仪规范》，从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项（穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪）。
学生人手一册，人人书写体会，班班进行讨论，并由少先队牵头，对学生在校表现进行督查，演讲征文，取得了一定效果，为学生静心复习奠定了基础。
二、抓好毕业班工作，做好班主任工作计划
通过前两次摸底考试，针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低，学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议，研究复习方法，为学困生能够进1分而努力。
三、抓好非毕业班末复习工作。
（1）、复习期间，实行领导包班制度。
领导对所包班级必须做到“每周五个一”：
每天查一次所包教师的出勤情况；每天上下午进教室查班一次；每天对所包教师听课一次；每周查一次复习教案；每周验收一次所包年级的教学质量（可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式）。
期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。
（2）、定时评比复习课教案，开好校级复习研讨会。
四、抓好了校本教研和校本培训工作
组织全校教师开展集体教研集体备课活动，搜集校本教研学习材料，组织教师认真学习，带领他们写好教学反思，制定复习工作计划，为提高教育教学成绩打下基础。
五、抓好了几项活动
1、认真带领师生加强体育锻炼，特别重视了学生的课间操和课外活动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，增强了师生体质，为师生工作、学习奠定了基础。
篇八：
五月份教师教学工作总结
五月份教师教学工作总结-总结
[]一期来，我校教育和各项开展得井井有条，也取得了一定成绩，正、稳步前进，。
但教育质量是我们的，最后一个多月，摆在我们面前的任务更大、更艰巨。
如何带领搞好复习，打好攻坚战，取得更好的成绩，给、一个满意的交代是本月主抓的重点。
五月份，我们主要做好了以下几件事：
一、规范教育为规范师生文明行为，构建和谐校园。
我们印发了《校园文明礼仪规范》，从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项（穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪）。
学生人手一册，人人书写，班班进行，并由牵头，对学生在校进行督查，征文，取得了一定效果，为学生静心复习奠定了基础。
二、抓好班工作，做好工作通过前两次摸底，针对我校部分学生基础差、成绩过低，学校结合班主任、课任、学生层层召开，研究复习，为学困生能够进1分而努力，《》（）。
三、抓好非毕业班末复习工作。
（1）、复习期间，实行包班制度。
领导对所包班级必须做到“每周五个一”：
每天查一次所包教师的出勤；每天上下午进教室查班一次；每天对所包教师听课一次；每周查一次复习；每周验收一次所包年级的教学质量（可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式）。
考评领导与所包教师教师成绩挂钩。
（2）、定时评比复习课教案，开好校级复习研讨会。
四、抓好了校本教研和校本工作组织全校教师开展集体教研集体备课活动，搜集校本教研，
组织教师认真学习，带领他们写好教学，制定复习工作计划，为提高教育教学成绩打下基础。
五、抓好了几项活动1、认真带领师生加强体育，特别重视了学生的操和课外活动，保证了学生每天一小时的锻炼，增强了师生体质，为师生工作、学习奠定了基础。
2、
开展第二课堂，培养学生学习兴趣，在乡举行的版画制作中，我校取得第三名的好成绩。
3、继续开展活动。
学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文；教师在书写好的同时，撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校上发表。
截至目前，我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇，位居龙王乡第一。
4、计划安排好了“生产月”活动，做好安全工作。
上是本月工作的简单，点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。
“漫漫兮其修远兮”，今后，我们会倍加努力，做好教学工作计划，争取办好龙王一流教育。
〔五月份教师教学工作总结〕随文赠言：
【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
——西塞罗】
篇九：
教师5月份工作总结
教师5月份工作总结
一、五月份个人工作总结报告
1、加强了学生的夏季安全教育，特别是人身防范教育，防控手足口病教育，防交通事故、防雷电、防溺水教育；继续开展了周三常规逃生演练活动；配合全县安全轮查对校园设施进行了全面细致的安全大检查，对教室房顶破损处进行了维修。
2、配合镇教研室对部分教师进行听评课，完成了课堂教学达标课的筛选工作。
3、认真抓好学校常规管理工作，开展了一系列教研活动和文体活动。
4、认真开展了“蓓蕾读书”活动。
5、组织教师进行了师德学习并写出学习体会。
6、精心筹备庆“六一”工作。
7、对操场和校园环境进行了整治。
8、认真完成了上级领导布置的各项工作。
二、六月份教学工作计划
1、做好个人工作计划，继续抓好学生的夏季安全教育，特别是人身防范教育，防传染病教育，防交通事故、防雷电、防溺水教育，继续开展周三逃生演练。
2、抓实抓好学校常规工作，继续开展各种教研活动，把学校各项工作认真落实好。
抓好课堂教学，努力提高教学质量。
3、组织学生认真读书、写字，开展好“蓓蕾读书”活动。
4、组织教师进一步学习师德法规，努力提升教师的职业道德素养。
5、开展庆“六一”活动。
6、认真完成上级领导布置的各项工作。
篇十：
教师五月份工作总结
教师五月份工作总结-总结
[]过得飞快，眨眼间一个月又即将结束，静静坐下来回顾一个月来的，记录下工作中的一些事情，。
这个月来外出不多，的们即将面临，又在下个月的月初要进行县监测，大概一周以前给了通知以及关于教研员出题时的范围和的指导，本次监测范围为科学第八册教材的第一单元生物体的基本特征，第二单元走进微生物世界，第三单元能量。
还有科学第七册教材的第二单元人体生长发育。
前面的三单元，每次学习完成之后，都会给学生出一份单元知识点，再出一份单元检测进行巩固。
好在只有三个单元所以我下来了，学生也在这个过程中有所收获，只是性的东西，真的需要不断的巩固和加强。
前几天，师傅给我发过来她总结的基础知识点，赶紧打印出来给孩子们，希望他们都能好好的掌握，基本的掌握了，考70分应该没问题，下面就是在能力和探究题方面引导。
主要针对第七册教材的第二单元人体生长发育中的进行辅导，使学生知道调查报告中包括几部分，调查步骤又是怎样进行的，了解抽样的调查，会简单的设计调查。
另外对学生生长发育的数据能够通过二维表格反映出来，会通过二维表格现象得出结论。
会涉及关于霉菌生长受温度或者湿度影响的等进行重点讲解，《》（）。
对于部分学生抓住他们的基础知识，对于基础知识较好的同学，提升探究的能力和方法的指导。
希望孩子们也注意一下，争取本次监测能够考出自己满意的成绩。
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///谢谢您的支持和鼓励5月下旬的时候，去中关村三小万柳部分校听了大概五节课，本来是六节，因为时间问题，所以听到下午快三点的时候赶紧离开了。
这次的六节课都是市的展示课，有来自北京市六个区县的六位有些科学教师教授，听了中关村三小杨的《热是怎样传递的》，延庆县永宁乔虎老师的《生物对的适应性》；那个区老师的《是怎样输送分和营养物质的》，还有怀柔朱老师的《简单机械—斜面》，上午的四节课，四位老师都有各自的优点，其中杨老师要求学生在记录实验现象时记录可以采用画图的方式给了我，方法是多样性的，但更多的时候能够让这样的方法更味性也很重要，乔虎老师的课，逻辑思维严密，通过各种生物与其环境的，引导学生得出：
生物是与其生活环境相适应的。
然后引导学生根据所得出来的规律，能够对一种生物的形态特征或者行为分析推测其环境，也能够通过对环境的分析，得出生物的形态特征或者行为方式。
植物是怎样输送水分和营养物质的，老师的实验方法很好。
采用提前已经浸泡好的植物的经进行解剖用放大镜观察得出植物的经是怎样输送水分和养分的，了解其中筛管与
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