广告文案(第一节).ppt

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Tobaccokillsmorethanheroineandcocainetogether故事故事1:

有一个学生,某天翻围墙出去被抓。

有一个学生,某天翻围墙出去被抓。

校长不解的问:

校长不解的问:

“你为什么不走大门而去翻围墙你为什么不走大门而去翻围墙了?

了?

”学生:

学生:

校长又问:

你是怎么翻过去的?

校长又问:

你是怎么翻过去的?

学生指了指裤子,说:

学生指了指裤子,说:

校长怒气冲冲的再问:

那翻墙有什么感觉?

校长怒气冲冲的再问:

那翻墙有什么感觉?

学生又指着鞋子说:

学生又指着鞋子说:

校长暴扁学生,学生暴走六楼,说:

校长暴扁学生,学生暴走六楼,说:

广告对你有什么影响?

广告对你有什么影响?

美特斯邦威,不走寻常路。

美特斯邦威,不走寻常路。

李宁,一切皆有可能。

李宁,一切皆有可能。

拓步,飞一般的感觉。

拓步,飞一般的感觉。

“自从服了盖中盖,一口气上六楼,腰不自从服了盖中盖,一口气上六楼,腰不酸,腿不疼,脚还不抽筋!

酸,腿不疼,脚还不抽筋!

”第第2天他从正门进学校。

天他从正门进学校。

校长问他:

校长问他:

“怎么不翻墙了?

怎么不翻墙了?

”他说:

他说:

第第3天他穿混混装,天他穿混混装,校长说:

校长说:

“不能穿混混装。

不能穿混混装。

”他说:

他说:

第第4天他穿背心上学。

天他穿背心上学。

校长说:

校长说:

“不能穿背心上学。

不能穿背心上学。

”他说:

他说:

校长说:

校长说:

“我要记你大过。

我要记你大过。

”他说:

他说:

“为什么?

为什么?

”校长说:

校长说:

“安踏:

我选择,我喜欢。

安踏:

我选择,我喜欢。

”“穿什么就什么,森玛服饰。

穿什么就什么,森玛服饰。

”“男人简单就好,爱蹬堡服饰。

男人简单就好,爱蹬堡服饰。

”“动感地带,我的地盘我做主。

动感地带,我的地盘我做主。

”广告文案的魅力广告文案的魅力广告文案的魅力广告文案的魅力Changeyouwords,changeyouworld.味道好极了味道好极了头屑去无踪,秀发更出众头屑去无踪,秀发更出众人类失去联想,世界将会怎样人类失去联想,世界将会怎样晶晶亮,透心凉晶晶亮,透心凉让我们做得更好让我们做得更好比女人更了解女人比女人更了解女人你,值得拥有你,值得拥有科技以人为本科技以人为本农夫山泉有点甜农夫山泉有点甜沟通从心开始沟通从心开始Justdoit中国人自己的可乐真诚到永远v方言诚可贵,外语价更高。

若为普通话,二者皆可抛。

方言诚可贵,外语价更高。

若为普通话,二者皆可抛。

v做普通人,讲普通话。

做普通人,讲普通话。

v好普通话,走遍天下都不怕。

好普通话,走遍天下都不怕。

v今年暑假不学习,学习只学普通话今年暑假不学习,学习只学普通话;今年过节不说话,要说;今年过节不说话,要说就说普通话。

就说普通话。

v出门儿要讲普通话!

地球人都知道。

出门儿要讲普通话!

地球人都知道。

v学习普通话!

我们一直在努力!

学习普通话!

我们一直在努力!

v世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,也不是天各一方。

世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,也不是天各一方。

而是你说方言我啥么也听而是你说方言我啥么也听不明白。

不明白。

-请说普通话!

请说普通话!

普及普通话,沟通无障碍普及普通话,沟通无障碍v悟空你要说普通话要不然观音姐姐会怪你的悟空你要说普通话要不然观音姐姐会怪你的!

v说了普通话,牙好,胃口好,吃嘛嘛香说了普通话,牙好,胃口好,吃嘛嘛香v嘿,说了普通话,还真对得起咱这张嘴!

嘿,说了普通话,还真对得起咱这张嘴!

关关于于普普通通话话的的广广告告语语v爱她,就对她说普通话爱她,就对她说普通话v“海狸叔叔,你的牙齿怎么这么好?

海狸叔叔,你的牙齿怎么这么好?

”“因为我说普通话。

因为我说普通话。

”v普通话,咱老百姓自己的话普通话,咱老百姓自己的话v以前我说方言的时候身上出满了小红疙瘩。

可是自从我说普以前我说方言的时候身上出满了小红疙瘩。

可是自从我说普通话之后,身上的小红疙瘩通话之后,身上的小红疙瘩全都不见了,(拔开衣服)看这全都不见了,(拔开衣服)看这里,看这里里,看这里v普通话,语言中的战斗机普通话,语言中的战斗机v从前说方言,一句五遍地说,麻烦!

现在好了,说了普通话,从前说方言,一句五遍地说,麻烦!

现在好了,说了普通话,一口气说五句,还不累,一口气说五句,还不累,好听易懂。

你听好了,这是普通话!

好听易懂。

你听好了,这是普通话!

v国家免检产品国家免检产品-普通话!

普通话!

v小平同志说:

不管黑猫百猫,会说普通话的猫就是好猫!

小平同志说:

不管黑猫百猫,会说普通话的猫就是好猫!

v古道西风瘦马,小桥流水普通话古道西风瘦马,小桥流水普通话v普通话普通话-国家宇航员指定语言国家宇航员指定语言v普通話普通話,我好,你好,她也好我好,你好,她也好!

文案文案结构广告广告创意意创意意简报广告广告语言言写作禁忌作禁忌写作要作要领分分类广告广告软性广告性广告广告文案是指广告作品中(除去产品包装本身广告文案是指广告作品中(除去产品包装本身存在的文字)的全部的语言文字部分。

它的内存在的文字)的全部的语言文字部分。

它的内在构成包括广告标题、广告正文、广告口号在构成包括广告标题、广告正文、广告口号(广告语)、广告附文。

(广告语)、广告附文。

广告文案写作是广告作品创作的基础和核心广告文案写作是广告作品创作的基础和核心。

据调查,广告效果的据调查,广告效果的50-70%是来自广告文是来自广告文案。

案。

“广告是词语的生涯。

广告是词语的生涯。

”(大卫(大卫奥格威)奥格威)定义一:

定义一:

广告文案写作的原则广告文案写作的原则真实性真实性真实性是广告文案的生命力所在。

真实性是广告文案的生命力所在。

原创性原创性是与众不同的首创,是广告人赋予广告是与众不同的首创,是广告人赋予广告以独特的吸引力和生命力的与众不同的力量。

以独特的吸引力和生命力的与众不同的力量。

“想想人所未想,发人所未发人所未想,发人所未发”。

有效性有效性广告界对广告的有效传播持有不同的广告界对广告的有效传播持有不同的观点:

观点:

观点一:

在于改变目标消费者的态度;观点一:

在于改变目标消费者的态度;观点二:

从销售业绩看广告是否有效;观点二:

从销售业绩看广告是否有效;观点三:

好的广告要能有助于创立持久的品牌;观点三:

好的广告要能有助于创立持久的品牌;观点四:

有效传播,是通过沟通,建立与目标消观点四:

有效传播,是通过沟通,建立与目标消费者之间的独特关系。

给品牌一个生命和灵魂,费者之间的独特关系。

给品牌一个生命和灵魂,能让消费者轻易地与竞争品牌区别开来。

能让消费者轻易地与竞争品牌区别开来。

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维维豆奶,欢乐开怀。

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阿里山瓜子,一嗑就开心。

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芬必得止头疼,一天都轻松。

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(二)

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热气腾腾,蒸蒸日上。

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电冰箱广告标题电冰箱广告标题电冰箱广告标题电冰箱广告标题你追我赶,共赴前程。

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雅丽拖鞋广告标题雅丽拖鞋广告标题雅丽拖鞋广告标题雅丽拖鞋广告标题双脚不再生双脚不再生双脚不再生双脚不再生“气气气气”。

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三种标题组成。

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题与副题等。

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成:

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