初中化学实验图解精品文档.docx

初中化学实验图解精品文档.docx

《初中化学实验图解精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中化学实验图解精品文档.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初中化学实验图解精品文档

初中化学教材实验图解

1、测定空中里氧气的含量

现象：

红磷燃烧，产生大量的白烟，烧杯中的水倒流进入集气瓶，集气瓶水面上升约1/5

结论：

氧气约占空气总体积的1/5

红磷量要足的原因：

为了耗尽集气瓶内的氧气

注意：

不能用木炭代替红磷，因为木炭燃烧生成了二氧化碳气体，瓶内压强不变；不能用铁丝代替红磷，因为铁丝在空气中不能燃烧

2、硫在氧气中燃烧

预先放少量水或氢氧化钠溶液的目的：

吸收二氧化硫气体，防止空气污染

3、铁丝在氧气中燃烧

①预先放少量水的目的：

防止高温熔融物溅落到瓶底，使集气瓶炸裂

②下端系一根火柴的目的：

引燃铁丝

③盘成螺旋状的目的：

增大铁丝受热面积

4、过氧化氢的分解

二氧化锰的作用：

加快过氧化氢的分解速率，但质量和化学性质不会改变

4、探究分子的性质实验

现象：

烧杯A溶液变红，烧杯溶液不变色

解释：

浓氨水能使酚酞变红（呈碱性）且具有挥发性

结论：

分子总是在不断运动着

5、电解水

口诀：

正氧负氢

现象：

①两个电极上均有气泡产生，

②正负两极产生的气体体积比=1∶2，

③正极产生的气体能使带火星的木条复燃

负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色

结论：

水是由氢元素和氧元素组成的

6、质量守恒定律

小气球的作用：

使装置封闭，平衡压强，收集气体

现象：

气球先鼓起后变瘪

解释：

红磷燃烧放热，小气球鼓起，冷却后，小气球变瘪。

原因：

红磷燃烧消耗了锥形瓶内的氧气，气体减少，压强减小。

现象：

天平不平衡

解释：

盐酸和碳酸钠粉末反应生成的二氧化碳气体逸出

结论：

遵守质量守恒定律

现象：

天平不平衡

解释：

镁条燃烧时，空气中的氧气参加了反应

结论：

遵守质量守恒定律