ans=ans+1
Nexti
Label1.Caption="共有"+Str（ans）+"个人是愉快的，且参与排队买菜。
"
（1）代码“PrivateSubCommandl_Click（）”中的Command1是▲（单选，填字母：
A.对象名/B.事件名/C.事件处理过程名）
（2）请在划线处填入合适代码。
（3）程序代码中，加框处代码有错，请改正。
（4）若10个同学的买菜时间都相同，则有▲个人是愉快的，且参与排队。
16.给定一个数组a，有n个元素（1≤n≤100），有以下两种操作：
操作1：
在文本框中分别输入L、R、T（1≤L≤R≤n），对数组下标为L到R之内（包含L和R）的每个元素增加T（1≤T≤100）
操作2：
在文本框中输入K（1≤K≤n），在标签中输出a（K）的值。
为了提高算法的效率，小明设计了如下算法，以n＝10为例，如下表所示。
数组下标
l
2
3
4
5
6
7
8
9
l0
元素的值
7
l2
3
6
7
1l
8
24
9
5
①将n个元素依次分成
段（
表示对
石向下取整，每段的元素个数为
，若最后有不足
个元素，则自成一段。
给每段设置一个标记，初始值都为0，如下表所示。
数组下标
l
2
3
4
5
6
7
8
9
10
元素的值
7
12
3
6
7
1l
8
24
9
5
段编号
第l段
第2段
第3段
第4段
段标记值
0
0
0
0
②对于操作1，输入的L、R属于同一段，则直接对a（LtoR）的每个元素加上T。
如输入4，6，3，则第2段中的每个数加上3，操作后如下表所示。
数组下标
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
元素的值
7
l2
3
9
10
14
8
24
9
5
段编号
第1段
第2段
第3段
第4段
段标记值
0
0
0
0
③对于操作1，若输入的L，R不属于同一段，则对元素a（L）所在段中从a（L）开始到该段最后一个元素为止的每个元素加上T，并对元素a（R）所在段中从该段第一个元素开始到a（R）为止的每个元素加上T，对a（L）元素所在段的下一段开始到a（R）元素所在段的前一段为止的每个段标记值增加T，这些段中的元素保持不变。
如在上表的其础上再输入1，8，2，则第1段的3个数和第3段中的前2个数都加上2，第2段的段标记位增加2，如下表所示。
数组下标
l
2
3
4
5
6
7
8
9
l0
元素的值
9
14
5
9
l0
l‘l
10
26
9
5
段编号
第1段
第2段
第3段
第4段
段标记位
0
2
0
0
④对于操作2，若输入K的值为5，则输出a（5）的值，a（5）的值为该数组元素的值＋段标记值，即a（5）＝12。
程序运行界面如下。
请回答下列问题：
（1）若数组元素为“3，2，6，8，7，9，3，4，7，9，6”，依次进行以下3次操作后第3段的标记值为▲
操作1：
依次输入1，11，1
操作1：
依次输入7，9，2
操作2：
输入8
（2）请在划线处填入合适的代码。
Constn=10
Dima（1Ton）AsInteger
Dimf（1Ton）AsInteger'f数组元素依次表示每段的标记值
DimbkAsInteger'bk表示每段的元素个数
FunctionBL（xAsInteger）AsInteger'BL函数返回数组元素a（x）的段编号
BL=①
EndFunction
PrivateSubForm_Load（）
’读取数据，并存储到数组a中，代码略
bk＝Int（Sgr（n））
EndSub
PrivateSubCommand1_Click（）
DimLAsInteger，RAsInteger，TAsInteger，iAsInteger
L＝Val（Text1.Text）：
R=Val（Text2.Text）：
T=Val（Text3.Text）
IfBL（L）＝BL（R）Then
Fori=LToR
a（i）=a（i）＋T
Nexti
EIse
Fori=②
a（i）=a（i）+T
Nexti
Fori=BL（L）+1ToBL（R）－1
f（i）=f（i）+T
Nexti
Fori=（BL（R）－1）*bk+1ToR
a（i）=a（i）+T
Nexti
EndIf
EndSub
PrivateSubCommand2_Click（）
DimKAsInteger
K=Val（Text4.Text）
Labe.15.Caption="经过一系列操作后.a（"+Str（K）+"）的值为：
"+③
EndSub
第二部分：
通用技术（共50分）
一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.如图所示的自行车撑锁，将自行车的车锁与车撑合二为一。
下车后，踩下车撑就能同时完成锁车与停车的动作。
下列说法中不正确的是
A.自行车车锁与车撑合二为一，体现了设计的实用原则
B.能同时完成锁车与停车动作，操作快捷，体现了人机关系的高效目标
C.利用该车撑支撑自行车，稳定性略差，体现了技术的两面性
D.应用了多学科知识，体现了技术的综合性
2.如图所示是一款便捷式智能火炉，以树枝为燃料，具有应急照明、移动电源等多种功能。
根据评价坐标图及其产品描述，下列说法不正确的是
A.以树枝为燃料，燃烧时不够安全B.该款火炉功能多，价格低，性价比高
C.该款火炉符合设计的可持续发展原则D.能收纳于背包中，携带方便
3.如图所示是一款手机外壳耐盐雾腐蚀试验机。
把被测手机外壳置于箱体内，将氯化物的浓度设置成正常环境盐雾含量的几倍或几十倍，接受连续24小时的“汗蒸”，测试手机外壳耐盐雾腐蚀程度。
该试验方法属于
A.强化试验法B.优选试验法C.模拟试验法D.虚拟试验法
4.如图所示是小明设计的一种简易冲压机模型。
电机转轴带动驱动轮，驱动轮带动连杆（图中连杆未画出，连杆分别于销轴1、销轴2、销轴3连接），使冲压杆在冲压槽中做上下往复运动。
下列冲压机连杆设计合理的是
请根据如图所示的三视图，完成5～6题。
5.图中漏标的尺寸共有
A.1处B.2处C.3处D.4处
6.通用技术实践课上，小明准备用50mm×40mm×70mm的铝块加工该零件，下列说法不正确的是
A.划线时，划针应紧贴钢直尺，并尽量一次划成
B.加工该零件需要用到的工具有划针、钢直尺、钢丝锯、半圆锉
C.锉削时，可以通过调整左右手的压力使锉刀保持平稳
D.加工流程为：
划线
钻孔
锯割
锉削
7.如图所示的机构主要用于抓取柱形工件，下列说法正确的是
A.拉杆向右拉时，工件被抓紧B.抓手与固定支架之间为刚连接
C.拉杆向左推时，抓手主要受弯曲D.增加连杆长度，可抓取直径更大的柱形工件
8.如图所示是某城镇污水处理工艺流程。
粗格栅与沉沙池用于去除污水中较粗大悬浮物和沙子，潜污泵将污水中长纤维等物质撕裂：
一级沉淀池用以去除污水中的漂浮物和部分悬浮状态的污染物：
生化池是利用活性污泥微生物的作用，去除废水中有机物和氮磷：
二级沉淀池用以澄清混合液并回收、浓缩活性污泥；过滤器用于筛选活性污泥。
下列有关该污水处理流程，说法不正确的是
A.污水经处理后的排放物包括排放水与污泥等
B.沉沙池和潜污泵两个环节的时序不能颠倒
C.污泥无害化处理系统中的污泥全部来自一级沉淀池
D.一级沉淀环节与消毒池环节属于串行环节
如图所示为液压伺服系统工作原理示意图，液压缸连接负载。
在PLC上输入液压缸的位置参数，经PLC处理后形成控制信号，分别发送给伺服驱动器与伺服控制阀，伺服驱动器驱动液压泵以恒定的压力向系统供油，伺服控制阀调节液压缸内的左右油压差，驱动液压缸水平运动。
位移传感器把检测到的液压缸的位置信号送入PLC，与设定值进行比较，通过伺服控制阀调整液压缸的位置。
请根据示意图及其描述完成9～10题。
9.下列关于该系统的说法中，不正确的是
A.能准确控制液压缸的位置，体现了系统的目的性
B.工作一段时间，伺服控制阀控制精度会有所下降，体现了系统的动态性
C.若液压泵损坏，该系统将无法正常工作，体现了系统的整体性
D.PLC需要对位置信号进行处理与计算，体现了系统分析的科学性原则
10.下列关于液压伺服控制系统的分析，正确的是
A.被控对象是活塞与硬杆B.伺服控制阀、伺服驱动器和液压泵都是执行器
C.控制量是液压缸实际位置D.该控制系统属于开环控制系统
11.用指针式多用电表测量电阻阻值时，下列说法不正确的是
A.被测阻值大小等于指针示数乘以倍率B.指针偏转角度过大，应更换较大倍率
C.更换倍率后，需要重新进行欧姆调零D.电流从红表笔流入电表，黑表笔流出
12.如图所示是小明设计的密码锁控制试验电路，插入钥匙后S闭合。
开锁条件为：
当密码输入正确后插入钥匙，开锁指示灯D1亮，否则报警指示灯D2亮，则下列密码中，正确的开锁密码是
A.1010B.0110C.1001D.0101
13.如图所示是直流电机过流保护电路。
当流过电机M的电流超过允许值时，电机M停止工作。
下列关于该电路说法不正确的是
A.M正常工作时，V1处于放大状态
B.二极管D1的作用是保护三极管V1
C.直流电机M始终无法启动，可能是R3的阻值偏大
D.要增大流过M的电流允许值，应调大Rpl的阻值
二、非选择题（本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，第17小题6分，共24分）
14.如图所示是一款室内划桨健身器。
健身者拉动拉浆杆，使拉浆索驱动传动轴与叶轮转动，叶轮拍打水箱中的水，发出划水的声音，同时达到健身的效果。
请完成以下任务：
（1）设计时提出以下要求，其中主要从环境角度考虑的是▲（在A.水箱中的叶轮采用高强材料；B.坐垫高度设置三档可调；C.底座均有橡胶管套设计中选择合适的选项，将序号填入“▲”处）：
（2）坐垫3D立体贴合臀部曲线设计，实现了人机关系的▲目标（在A.高效；B.舒适：
C.安全中选择合适的选项，将序号填入“▲”处）；
（3）确定导槽的长度H1时，主要考虑使用者▲（在A.鞋底到臀部的最大尺寸；B.鞋底到臀部的最小尺寸中选择合适的选项，将序号填入“▲”处）；
（4）叶轮与传动轴之间的连接方式是▲（在A.铰连接；B.刚连接中选择合适的选项，将序号填入“▲”处）；
（5）使用健身器时，稳固性是保障安全的重要因素之一，为提高该健身器稳固性，下列措施合理的是▲、▲（在A.减小H1；B.增大H2；C.增大H3；D.导槽采用强度更大的材料中选择合适的选项，将序号填入“▲”处）。
15.如图所示是小明学校的闸道杆装置，车辆放行时，控制柜内的电机转轴带动挡车杆竖直抬起。
小明发现当车辆沿如图所示的方向进入闸道时，因车速过快导致撞坏挡车杆，请你帮助小明设计一个连接钢板与档车杆的连接件，使得当车头碰到挡车杆时，挡车杆会被动地水平转动（如图所示），避免挡车杆损坏。
已知电机转轴上焊接的钢板和金属挡车杆上均有孔径为10mm、孔心距为80mm×180mm通孔，挡车杆的截面尺寸为100mm×60mm。
设计要求如下：
A.挡车杆能实现方向水平转动90°；
B.主材为2mm厚度的钢板，其他紧固件自选；
C.不影响原挡车杆竖直抬起，不得对原钢板与挡车杆加工；
D.设计的连接件结构简单，牢固可靠。
（1）画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；
（2）在设计草图上标注连接件的主要尺寸；
（3）连接件与档车杆连接，可采用▲、▲紧固件（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入“▲”处）；
（4）为检验连接件是否达到要求，下列试验不需要的是▲（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入“▲”处）；
A.竖直抬起挡车杆，观察挡车杆能否在0°～90°内正常转动
B.水平转动挡车杆，观察连接件是否出现弯曲断裂现象
C.水平转动挡车杆，观察挡车杆能否在0°～90°内正常转动
D.在挡车杆中央悬挂重物，检测挡车杆承重力
16。
请补全三视图中所缺的三条图线（超过三条图线倒扣分）。
17.小明设计了如图A所示的水位指示电路，能根据Dl、D2的亮灭情况，指示水箱中的水位。
己知ICI、IC2的特性是V＋>V-时，V0＝Vcc；V＋请根据电路图及其描述，完成以下任务：
（1）下列电路中，当水位
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