八年级英语上册Unit1WheredidyougoonvacationSectionA1a1b1c导学案.docx

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八年级英语上册Unit1WheredidyougoonvacationSectionA1a1b1c导学案

Unit1Wheredidyougoonvacation

SectionA1a、1b、1c

【学习目标】1句型-Wheredidyougoonvacation?

-I________

2动词短语(过去式)

【自主学习】

一、认真预习课本第1页的内容,然后关上课本独立完成下列各题,完成后小组内部相互批阅。

(一)写出下列动词的过去式。

1stay________2go_________3visit_________4do__________5is/am________6are__________

(二)把下列短语翻译成英语。

1度假____________2呆在家里__________3看望我的舅舅______________4去夏令营____________

5参观博物馆____________6去山里________________7去海滩________________

二、根据图片内容,在所给短语后面填上图片字母代号a-g,完成1a。

三、听录音1b连线(3遍),在小组内统一听力答案。

a.stayedathome

b.wenttoNewYorkCity

c.visitedmyuncle

d.wenttosummercamp

e.wenttothemountains

f.wenttothebeach

g.visitedmuseums

1XiangHua

2Tina

3Girl

4Sally

5Bob

6Boy

7Tom

【合作探究】

一、根据【自主学习】第三题的连线,编写对话。

--WheredidXiangHuagoonvacation?

--_______________________________________

二、句型转换IwenttoShanghaionvacation.

1.变成否定句__________________________

2.变成一般疑问句_________________________

3.对划线部分提问__________________________

【小组展示】

1.展示合作探究中的成果。

2.朗读听力材料的对话。

随堂笔记(教师指导归纳整理)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【检测反馈】翻译下列词

组或句子。

(关上书本,独立完成。

做完后对子间相互批阅。

1.玩得开心____________________=__________________________

2.钓鱼__________________

3.--你去哪里度的假?

_________________________?

--我去参加夏令营了_________________________

4.--在假期里你做了什么?

_________________________.?

--没做啥。

我就呆在家里_________________________

5.--假期里,你去看你的外祖父母了吗?

_________________________?

--去了。

_________________________

6.我和家人一道去山区了_________________________

7.–假期里,你去什么地方没有?

_________________________

--没去_________________

8.–你做了有趣的事吗?

_____________________________

-是的________________________________________

【拓展提升】.训练方式:

独立,自主完成自评:

师评:

批阅日期:

___________

一、基础题:

语法回顾:

动词过去式构成规则。

构成规则

原形

过去式

1.一般在动词原形末尾加___________

work

play

__________

____________

2.结尾是e的动词加___________

hope

live

__________

____________

3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-___________

stop

trip

__________

____________

4.结尾是“辅音字母+y”的动词,___________

study

worry

__________

____________

5.特殊变化

见八年级上册课本142页

用所给词的正确形式填空。

1.I_________(like)orangeswhenIwasyoung(年轻的).ButnowI__________(notlike)them.

2.Mymotheroften____________(stay)athomeonSundays,butlastSundayshe_________(notstay)athome,she_________(go)tothepark.

3.WeiHua__________(have)abusydayyesterday.

4.He___________(visit)theGreatWall(长城)lastyear.

5.We____________(have)agoodtimeyesterday.

6.Weoften__________(go)toschoolbybuslastyear.

7.I__________(live)inthevillagewhenIwasachild.

8.Mike__________(see)abigtigerintheparklastyear.

9.Sam___________(do)thehouseworkjustnow.

10.________(do)you_________(enjoy)yourselfyesterday?

11.--________(do)you__________(play)theviolinintheartroomyesterday?

--No,Ididn't.I___________(draw)somepicturesthere.

二、发展题:

单项选择。

()1.Shewateredtheflowers________.AtomorrowBsometimesCyesterdaymorning

()2.What_______.Mikedolastweekend?

AdoBdoesCdid

()3.I_______.myroomlastSunday.AcleanedBcleanCamcleaning

()4.Ioftenhelpmymother_____housework.AdoesBdidCdo

()5._____you_____TVlastnight.ADo,watchBDid,watchCDid,watched

()6.--

Didyourfatherwriteane-mailyesterday?

--___________

AYes,hedid.BYes,hedoesCNo,hedon’t

()7.They_____onatripinFebruary,2007.AaregoingBgoingCwent

()8.We’regoingto_____mountainstomorrow.Aclimb

BclimbedCclimbing

()9._______he____footbal

ltwodaysago?

ADoes,playBDid,playedCDid,play

()10.--Goodafternoon,MissLi.HowdoesMikefeel?

--He’stired.He____alotofwork______.

Adoes,thismorningBdo,thismorningCdid,thismorn

三、提高题:

按括号里的要求

改写句子。

1.Everyonehadagoodtime.(改为同义句)

2.Iboughtsomethingspecial.(改为一般疑问句)

3.Ididn’tdoanything(改为同义句)

 

【自主反思】(写出今日一得和今日不足)

今日一得:

今日不足:

 

Unit1Wheredidyougoonvacation

SectionA2a-2d

【学习目标】1句型--DidyougotothebeachlastSaturday?

--Yes,Idid.No,Ididn’t.

2学习复合不定代词。

【自主学习】

一、认真预习课本第2页的内容,然后关上课本独立完成下列各题,完成后小组内部相互批阅。

(一)写出下列动词的过去式

1buy________2taste_______3play_________4stay__________5study_______6swim__________

(二)在教师的引导下找出p2上的复合不定代词

_________________________________________________________________________________________

二、听录音,选出符合每个问题的正确回答(打√).小组内批阅

 

Didyou…

Yes,Idid.

No,Ididn’t.

Grace

gowithanyone?

 

 

gotocentralpark?

 

 

buyanythingspecial?

 

 

Kevin

playvolleyball?

 

 

swim?

 

 

meetanyoneinteresting?

 

 

Julie

doanythinginteresting?

 

 

studyfortests?

 

 

gooutwithanyone?

 

 

【合作探究】

一、根据【自主学习】第二题的选择,编写对话。

--DidGracegowithanyone?

--_______________________________________

二、仔细阅读2a的听力材料完成以下各题。

1.找出材料中的复合不定代词。

___________________________________________________________________________________________

2.探究复合不定代词的用法。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【小组展示】

①展示合作探究中的成果。

②不定代词的用法。

【检测反馈】翻译(关上书本,独立完成。

做完后对子间相互批阅。

1.Iboughtapenformyfather=_________________________________

2.—你和别人去的吗?

_______________________________________

—不我一人去的____________________________________

3.—食物怎样?

_________________________________

—每样东西/一切东西尝起来都很好吃______________________________

4.房间里没人___________________________________

5.每个人都度假去了_________________________________

6.我见着了几个非常有趣的人____________________________

7.我们买了许多书___________________________

(许多书__________=___________=___________=______________)

随堂笔记(教师指导归纳整理)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【拓展提升】.

训练方式:

独立,自主完成自评:

师评:

批阅日期:

___________

一、基础题:

用somebody,anybody,anything,nobody填空。

A:

________brokethewindowlastnight.Did_________seeorhear__________?

B:

Ididn'thearorsee___________.

C:

IheardabignoiseandIlookedout,butIdidn'tsee_________.

D:

Iheardanoiseoutsidelastnight.Therewasastrongwind.Ithinkthewindowwasn'tclosed.Itbrokein

thewind.

A:

Ithinkyouareright.____________brokeit.Itwasthewind.

二、发展题:

根据提示补全对话。

Rick:

Hi,Helen.Longtimenosee.

Helen:

Hi,Rick.Yes,_______________________(上个月我在度假)

Rick:

Oh,________________________(你去了有趣的地方吗)?

Helen:

Yes,IwenttoGuizhouwithmyfamily.

Rick:

Wow!

DidyouseeHuangguoshuWaterfall?

Helen:

Yes,Idid.Itwas

wonderful!

________________________(在那儿我们拍了许多照片).Whataboutyou?

________________________(你上个月做了特别的事情没有)?

Rick:

Notreally.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.

阅读延伸,不认识的单词可以查一查。

HuangguoshuFallisthelargestwaterfallinChinaandAsialocatedontheBaiheRiverinAnshun,GuizhouProvince.Itis77.8mhighand101mwide.Themainwaterfallis67mhighand83.3mwide.

TheWater-CurtainCavenamed"Shuiliandong"inChinese,itisa134mlongnaturallyformedcavelocatedinthebackofthefalls.Itallowsvisitorstonotonlyview,buthearandtouchthewaterfalls.Huangguoshuistheonlywaterfallthatcanbeviewedfromabove,below,front,back,leftandrightintheworld.

 

三、提高题:

根据短文内容,从方框中选择适当的单词填空。

because,crowded,d

elicious,weather,on,photos,boring,were

The

(1)________wassunnyandwarmtoday.MyparentsandIwenttoBeijing

(2)________vacation.Iwasveryhappy,(3)________itwasmyfirsttriptoBeijing.FirstwewenttoTian’anMenSquare.Itwasgreat.ThenwewenttothePalaceMuseum.Ididn’thavefunthere.Itwastoo(4)________init.Afterthatwehadlunch.

Thefoodwas(5)________andcheap.Ilikeditverymuch.IntheafternoonwewenttotheGreatWall.There(6)________man

ypeoplethere,butitwasn’t(7)_______.Wetooklotsof(8)_______there.Atfiveo’clock,wewentbacktothehotel.Weweretiredbuthappy.

1____________2_________________3_______________4____________________

5____________6_________________7_______________8____________________

 

【学生自主反思】(写出今日一得和今日不足)

今日一得:

今日不足:

 

Unit1Wheredidyougoonvacation

SectionA3a-3c

【学习目标】1句型--DidyougotothebeachlastSaturday?

--Yes,Idid.No,Ididn’t.

2复合不定代词

【自主学习】

一、认真预习课本第3页的内容,然后关上课本独立完成下列各题,完成后小组内部相互批阅。

(一)写出下列动词的过去式。

1.like______2feed____3see______4eat_______5read_____6keep______7seem___________

(二)认真阅读3a、3b,仔细审题,然后完成选择填空。

【合作探究】

一、批改3a和3b。

二、根据3a和3b探究以下各题。

1.找出P3上的复合不定代词。

指代人的:

_________________________________________________________________________________

指代物的:

_______________________________________________________________________________

多用于肯定陈述句中:

_______________________________________________________________________

多用于否定句和一般疑问句中的:

____________________________________________________________

2.当形容词修饰不定代词时,形容词放在不定代词的_________________________________________。

好东西___________有趣的事____________无特别的事___________特别的人_______________

【小组展示】

①展示合作探究中的成果。

②展示3a的对话。

【检测反馈】翻译(关上书本,独立完成对话翻译。

做完后对子间相互批阅。

–你去哪里度的假?

_____________________________

--

我去竹海了。

__________________________________

--你和别人去的吗?

________________________

--没有。

这儿没人了,大家都度假去了。

__

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