最新学习励志语录 精品.docx
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学习励志语录
篇一：
写给高中生的关于学习的励志名言写给高中生的关于学习的励志名言写给高中生的关于学习的励志名言写给高中生的关于学习的励志名言知道今天要干什么是有主意，知道明天想干什么是有预料。
健康身材是基础，良好学风是条件，勤勉刻苦是前提，学习法子是要害，心理素质是保证。
信心来自实力，实力来自勤勉！
自傲，是--写给高中生的关于学习的励志名言-知道今天要干什么是有主意，知道明天想干什么是有预料。
健康身材是基础，良好学风是条件，勤勉刻苦是前提，学习法子是要害，心理素质是保证。
信心来自实力，实力来自勤勉！
自傲，是无穷智慧的凝聚；平庸，是成功路上的驿站。
开启成功之门的钥匙有三：
一是勤勉的精力，二是科学的法子，三是良好的心态。
企图要细，动手要早，落实要准。
企图与目标、举动相一致。
不问收获，但问耕耘！
信任，天道酬勤！
争取光阴就是成功，进步效率就是进步分数。
不要在你必然会忏悔的处所浪费你的生命。
怀揣理想，脚踏实地，用我们整个的精力去寻求，我们每个人都能飞，且能飞的更高更远，全是靠我们自己的气力！
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平常而又最可贵、最容易被漠视而又最令人忏悔的就是光阴。
在日常生活中，靠天才干做到的事，靠勤勉同样能做到；靠天才做不到的事，靠勤勉同样能做到。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
光阴是由分秒积成的，长于利用零散光阴的人，才会做出更大的成绩来。
在人生的十字路口，我们没有理由徘徊，没有光阴逗留，唯一应做的就是选定方向，朝着既定的目标努力，无论前方如何，永不放弃！
哈佛大学送给学生的座右铭：
当时机来临时，你已经筹办好了。
创造时机的人是勇者，等候时机的人是愚者。
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平常而又最可贵、最容易被漠视而又最令人忏悔的就是光阴。
认真是一种可怕的气力，它大能使一个国家富强，小能使一个人无往而不胜。
1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
3、莫找借口失败，只找理由成功。
（不为失败找理由，要为成功找方法）4、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
5、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
8、人之所以能，是相信能。
9、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
11、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
13、含泪播种的人一定能含笑收获。
14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
17、不要等待机会，而要创造机会。
18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？
事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
20、做对的事情比把事情做对重要。
21、人格的完善是本，财富的确立是末。
22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
24、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
26、人性最可怜的就是：
我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
28、失败是什么？
没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？
就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
32、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
篇二：
青春、梦想、励志语录一百条青春、梦想、励志语录一百条1、青春，是与七个自己相遇。
一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。
2、心中有梦，才能看到远方。
心中有路，才能走得踏实。
3、谁不是一边受伤，一边学会坚强。
4、彩虹的七色是由勤劳的赤、谦虚的橙、刻苦的绿、诚实的黄、认真的青、俭朴的蓝和团结的紫组成的，让我们拥有这七色元素，为祖国画一道绚丽的彩虹！
5、成功从不会放弃任何人，只有你放弃成功罢了。
6、我们不怕不懂，就怕装懂；不怕不足，就怕满足。
7、没有松柏恒，难得雪中青。
8、失败，是成功蝉蜕下的虚壳；成功，是失败破裂后的彩蝶。
9、江河有流尽之时，毅力无倒塌之日。
10、成功不是回首，不是寄望，而是把握现在。
11、彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雪中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人，在困境中弥坚。
12、成功之处并不在于别人对自己的看法，而在于自己的努力。
就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己。
13、没有道路直接通向成功，必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。
14、人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。
15、做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要认识今天的“我”，更要追求明天的“我”。
16、种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。
17、学习之心不可无懒惰之心不可有。
18、烈火试真金，逆境试强者，珍惜眼前时，再创更高峰！
19、大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。
20、树木长得高是为了吸收阳光，老鹰飞得高是为了捕捉猎物，人站得高是为了接受挑战。
21、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。
22、拼，困难向我们低头；再拼，成功向我们招手。
23、黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。
24、山河在，不愁草木不生；壮志在，不愁事业不成！
25、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。
世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人！
26、贤从智中取，智从学中求。
27、立下人生志向，活出人生精彩；铺好今天沙石，走出明天大道。
28、人生便是一只风筝，只有努力向上飞的那只，才能成为天之骄子。
29、一粒灰尘，改变不了大海的明净；一颗石子，阻挡不了江河的前进；一丝乌云，遮挡不了太阳的光辉；一次灾难，破坏不了勇者的励志。
30、学习就是一条荆棘从生的路，你只有用刻苦做武器，勤奋做盾牌，才能走得出去。
31、我坚信，失败后的第一个黎明，就是争取胜利的新开始。
32、没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠，更没有超越不了的自我。
33、失败，是因为你在距成功一步之遥的时候停住了脚步。
34、生活可以是甜的，也可以是苦的，但绝不是无味的，我可能成功，也可能失败，但我决不气馁。
35、人生是一条铺满荆棘的路，汗水是一把披荆折棘的剑。
36、没有理想的人，就如一张白纸，寻找理想的人，就如一道彩虹。
37、善于把握生命的每一个瞬间，才能感受人生的每一个精彩。
38、昨天的辉煌已过去，今天的辉煌要争取，明天的辉煌需努力。
39、坚强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
40、一个人没目标，前途尽费；一个人没理想，碌碌终生。
41青春赋予我们勇气，青春赋予我们理想，青春赋予我们激情，让我们拥抱青春，在青春的喜悦中策马奔腾。
42一个人若已到了没有任何东西可以依赖的时候，往往会变得坚强起来。
43其实失败是一团没经处理的陶泥，只要它敢于在灼热的窑中翻滚，出窑后，便是一件可居一指的陶瓷。
44青春是用来浪费用来做梦用来努力的，你应该用这样的时光做你想做的事情，变成你想变成的人，哪怕这很难，哪怕会失败。
因为不管怎么样，我都不想要遗憾，因为我不想老了之后回想起来，没有一个回忆起来能让我嘴角上扬的青春。
比起失败，我更害怕遗憾。
45也许要越过青春，才能知道青春是多么自恋的一段时期。
46青春就像是切洋葱，我们都泪流满面，却还乐此不疲。
47很多的亲切、优雅，都是经历挫折、教训后的所谓成熟，甚至是世故，它是一种自保，它背后其实是一种沧桑。
48人生没有彩排，每天都是直播。
阳光，源自你内心的清澈。
49不要急着说你别无选择，也许、在下个路口你就会遇见希望。
50真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。
51青春，是一封没有递出去的情书，是一地空空如也的酒瓶，是一段为了梦想奋不顾身的岁月，更是敢跟整个世界叫板的勇气。
52请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。
请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。
请相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。
53我曾剪下自己的一段青春，用来奋不顾身地朝着一个目标狂奔，那勇敢的模样，任何时候想起来都觉得漂亮。
像夏日里热烈的太阳，像原野里自由的风。
我永远深信，有些东西，冬天从你身边带走了，春天还会还给你。
——雨欣《那段奋不顾身的日子，叫青春》54所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。
55离开不是为了分别，而是为了以最美的姿态再度重遇。
56回首，留不住岁月。
凝眸，牵不住时光。
于是，我们淡然微笑，释然。
57最美好的状态就是，看过了世界的黑暗与痛苦，却依然相信它的单纯与美好。
希望那时候，我们都变成了更好的自己。
没有早一步，也没有晚一步的，就在那时候，遇到你。
58成长的过程总是要经历几次坎坷、遇见几个人，然后看清世事的。
宽容是海纳百川的大度与包容，是一种人生的智慧与豁达。
宽容的人能得到人们的尊重与关心，会受到朋友的信任和拥护。
宽容是一种素质、一种情操、一种美德。
它像一支火把，照亮了前进的方向，引领我们走向成功的殿堂。
59什么是成长？
那是你内心的一个尺度。
你能够感觉到你的成长，你内心知道你会成长为什么样子，就好像一颗树籽，无需指导，也会成长为一颗挺拔的橡树。
世界上每一个人都可以成长为自己最好的样子。
60曾经痛苦，才知道真正的痛苦；曾经执著，才能够放下执著。
61有时候想想，最大的悲哀莫过于长大。
从此以后，笑不再纯粹，哭也不再彻底。
62逆境使人成熟，绝境使人醒悟；麦穗越成熟越懂得弯腰，人越动的弯腰才会越成熟，不要把别人对自己的放弃，变成了自己对自己的放弃，人生的日子都是约过越少，剩下的日子都是越来越重要，所谓的顺其自然，并非代表你可以不努力，而是努力之后你有勇气接受一切的成败。
63所谓成长，就是实现独立生存、完成独立思考能力的自我奋斗。
所谓成熟，就是对内消除傲慢，对外消除偏见的自我修行。
64即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己的认真付出。
65吃苦：
吃苦是成长的阶梯；忍耐：
忍耐和时间往往比力量和愤怒更有效；尝试：
敢于尝试就走岀了成功的半步；感恩：
幸福，在于有一颗感恩的心；宽容：
宽容不是纵容，而是以退为进；沟通：
沟通是情绪的转移；拒绝：
果断拒绝是为了重新起步；妥协：
退一步才能海阔天空。
66成熟的标志之一是懂调侃。
不仅调侃世界也自我调侃。
我敬重这样的态度。
不要固执，不要凡事刨根问底，不要得理不让人，不要企图改变他人，不要以自己认定的道德标准要求他人，学会理解最奇怪的事物，学会欣赏与自己距离最远的艺术风格，一句话，学会随便，随便才能宽容。
67在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。
68成长就是：
渐渐温柔、克制、朴素、不怨不问不记，安静中渐渐体会生命盛大。
69学会与自己的伤痛和平共处，这就是成长的意义。
705岁之前可以尽情恋爱，跌倒，尝试，挥霍，任性，三教九流的朋友越多越好。
25到30岁要慢慢学会孤独，人不会在狂欢里变得强大，太多拥抱只会让你依赖温暖。
不必遗憾，等你成为了更好的人，并且拥有了更为健壮的内心，30岁以后，更好的朋友会找到你，与你并肩前行，从此便不再孤独。
篇三：
关于学习的励志名言关于学习的励志名言1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
——周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。
——华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。
——华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。
最忌不努力，一生都无知。
——华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。
——华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
——高尔基8、学习永远不晚。
——高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。
——莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
——歌德11、单学知识仍然是蠢人。
——歌德12、终身努力便是天才。
——门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？
三人行，必有我师焉。
——孔子14、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子16、学而不厌，诲人不倦。
——孔子17、己所不欲，勿施于人。
——孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子19、敏而好学，不耻下问。
——孔子20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。
——孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。
——德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。
——爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。
——斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。
——斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。
——周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
——毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。
——毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
——毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。
——鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
——鲁迅31、能生存，我当然仍要学习。
——鲁迅32、数学是学习科学的基础，而语文则是这个基础的基础。
——苏步青33、你们要多多观察思索，阅读那些告诉你们可以变得善良而幸福、告诉你们什么是纯洁的生活、快乐的人的著作。
读这些书吧！
这些书会使人心灵感到欢愉。
——车尔尼雪夫斯基34、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿35、才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
——诸葛亮36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。
——王蒙38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
——马克思39、天才出于勤奋。
——马克思40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。
——卢俊41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。
——约翰·洛克42、形成天才的决定因素应该是勤奋。
有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。
——郭沫若43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
——郭沫若44、爱学出勤奋，勤奋出天才。
——郭沫若45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
——郭沫若46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。
——福柯47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。
——弗兰西斯·培根48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——弗兰西斯·培根49、一个人应该为知识不广博而害羞。
——张衡50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
——苏霍姆林斯基51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一样。
如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。
一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
——苏霍姆林斯基52、学习如果想有成效，就必须专心。
学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
——谷超豪53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
——佚名54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
——佚名55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
——佚名56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
——佚名57、勤学和知识是一对最美的情人。
——佚名58、学问勤中得，萤窗万卷书。
三冬今足用，谁笑腹空虚？
——佚名59、三冬今足用，谁笑腹空虚？
——佚名60、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。
——孙中山61、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
——达尔文62、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
——曹雪芹63、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。
——矛盾64、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
——高士其65、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。
——高士其66、好问，是好的。
如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。
所以学问二字，“问”放在“学”的下面。
——谢觉哉67、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。
否则读书虽多，只是成为一座死书库。
——谢觉哉68、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸69、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。
缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。
——陶渊明70、奇文共欣赏，疑义相如析。
——陶渊明71、背得烂熟还不等于掌握知识。
&蒙田72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。
——巴甫洛夫73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。
——郑板桥74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。
他们的独创精神可能来自他们的博学。
——贝弗里奇75、学习要抓住基本知识：
即不好高骛远，而忽略基本的东西。
喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
——徐特立76、不怕读得少，只怕记不牢。
——徐特立77、吾生也有涯，而知也无涯。
——庄子78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。
——陶行知79、发明千千万，起点是一问。
人力胜天工，只在每事问。
——陶行知80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
——陶行知81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
——陶行知82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
——余秋雨83、书痴者文必工，艺痴者技必良。
——蒲松龄84、千里之行，始于足下。
——老子85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
——屈原86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。
——刘向87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
——邓拓88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
——法布尔89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
——普希金90、用心不杂，乃是入神要路。
——袁牧91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫92、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李苦禅【每日写作指导：
作文中怎样展开联想?
?
】学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。
这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。
其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。
把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象学生在作文中，怎样展开联想呢？
我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从“相近”“相关”的方面去联想。
也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。
苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。
这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。
如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。
茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。
再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。
也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。
如曹植的《七步诗》：
“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？
”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了
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