社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第531篇.docx
《社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第531篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第531篇.docx（32页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第531篇
2019年国家社会工作者《初级社会工作实务》职业资格考前练习
一、单选题
1.社会工作者运用（）方法，对职工及其家庭进行与工作、生活相关问题咨询。
A、个案工作
B、小组工作
C、社区工作
D、行政工作
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第14章>第3节>个案工作在企业社会工作中的运用
【答案】：
A
【解析】：
考点：
企业社会工作主要方法。
社会工作者运用个案社会工作的方法，对职工及其家庭进行与工作、生活相关问题咨询、协助，对情绪进行疏导，改善职工的社会支持与资源状况，平衡家庭和社会关系、化解矛盾和冲突。
2.（）按照服务对象的具体情况，分轻重缓急，制定出几个目标，然后使用大家认可的等级尺度，来测量和计算出服务对象实现个人化目标的情况。
A、目标核对表
B、服务对象满意度测量
C、个人目标尺度测量
D、基线测量评估
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第5节>评估的方法
【答案】：
C
【解析】：
目标实现程度的测量评估包括目标核对表和个人目标尺度测量两种评估工具和测量方法。
个人目标尺度测量是针对社会工作的服务对象千差万别的状况，按照服务对象的具体情况，分轻重缓急，制定出几个目标，然后使用大家认可的等级尺度，来测量和计算出服务对象实现个人化目标的情况。
3.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的（）。
A、人际关系
B、人和系统
C、问题
D、社会环境
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第3节>制定服务计划的方法
【答案】：
B
【解析】：
服务计划是一个理性思考及做决定的过程。
社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统，包括家庭、群体、组织和社区，它是整个介入工作的核心焦点。
4.抗逆力是（）和（）理论在社会工作实践中的具体运用。
A、赋权理论生态视角
B、认知理论生态视角
C、赋权理论优势视角
D、认知理论优势视角
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第11章>第3节>抗逆力理论和方法
【答案】：
C
【解析】：
抗逆力是赋权理论与优势视角理论在社会工作实践中的具体运用。
本题考查的是抗逆力的理论基础。
注意赋权理论与优势视角理论的内容，并且注意抗逆力的内涵和方法的运用。
5.根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，家庭生命周期理论把家庭生命周期分为八个阶段，不包括（ ）。
A、家庭组成阶段
B、学前子女家庭阶段
C、家庭成熟阶段
D、家庭调整阶段
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第10章>第2节>家庭社会工作的重要理论和概念
【答案】：
C
【解析】：
根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，可以把家庭生命周期分为八个阶段：
家庭组成阶段、学前子女家庭阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年人家庭阶段。
6.国家依据法定的形式对现役军人、退役军人及其家属提供优待、抚恤和安置，以确保其生活不低于所在地的平均生活的一项褒扬性和优待性的社会保障制度称之为（）。
A、优抚安置工作
B、光荣院社会工作
C、社会救助社会工作
D、优抚医院社会工作
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第8章>第1节>优抚安置社会工作的含义
【答案】：
A
【解析】：
优抚安置工作是国家依据法定的形式对现役军人、退役军人及其家属提供优待、抚恤和安置，以确保其生活不低于所在地的平均生活的一项褒扬性和优待性的社会保障制度。
本题考查的是优抚安置工作的定义。
7.社会工作实务过程的第一步是（）。
A、接案
B、评估
C、计划
D、介入
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第1节>接案的步骤及核心技巧
【答案】：
A
【解析】：
接案是社会工作实务过程的第一步，也是整个助人过程的基础和起点。
成功的接案是社会工作助人活动的前提。
8.小明从小跟着父亲生活。
由于生活的压力，父亲经常拿小明出气，打他、饿他。
一天，小明的父亲在干活时发生了工伤事故，导致瘫痪在家，脾气也就更暴躁。
小明在放学回家不仅要照顾爸爸，还得忍受爸爸的斥责。
邻居们看着都十分担心，于是请来了社会工作者小刘对他进行帮助，小刘与小明进行了交谈，并告诉小明，处于当前的环境，他可以去社区的福利中心暂住，待父亲情况好转再回家。
小明深爱父亲，虽然考虑到自己在家可能面临很多困难，不过小明表示，自己希望留在家里。
面对如此情况，小刘当务之急应该（）。
A、极力劝说小明，让他去社区福利中心
B、尊重小明的决定，让小明留在家里
C、通过小明的亲人、邻居告诉小明，小刘的建议是对小明好的
D、借助各种资源，帮助小明的爸爸转变现状
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第2章>第1节>儿童社会工作的概念
【答案】：
B
【解析】：
服务对象自决是社会工作专业的基本价值观，服务对象有自由选择和决定的需要和权利。
在儿童社会工作中，社会工作者要特别注意在具体的实践中通过专业的助人活动，帮助儿童发现问题所在，提高儿童的自决能力。
在此案例中，小刘为小明提供了可选择方案，但同时应该尊重小明的自我选择权利。
本题考查的是社会工作者的价值观。
当多种价值观或者目的冲突时，社会工作者要服从最基本的价值观。
9.社会工作者小丽的服务对象老王，是一名刚刚退休的领导，由于不适应退休生活，情绪很不稳定，在和小丽会谈时也把这种不适应的情绪流露出来，让小丽突然想到了自己刚刚退休的母亲对自己也是这样说话的，小丽瞬间觉得反感老王，这是一种（）现象。
A、移情
B、反移情
C、心理防御
D、心理危机
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第1节>老年社会工作应注意的事项
【答案】：
B
【解析】：
考点：
反移情。
老年社会工作会面临许多老年人的人生何题，如疾病、伤残、死亡等，社会工作者会不由自主地想到自己的晚年，对处理这些问题感到焦虑、沉重。
而个人以往与老年人打交道的经历，特别是跟家中老人的交往也可能会导致对老年服务对象抱有特殊的感情，出现反移情。
这可能会表现为对老人特别不好，缺乏耐心和关怀，也可能表现为对老人过度保护，想要“拯救”老人。
社会工作者对此要特别注意。
10.目前我国制定实施的再就业优惠政策不包括（）。
A、税收优惠政策
B、工商登记优惠政策
C、场地安排优惠政策
D、社会保险优惠政策
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第12章>第2节>城市社区社会工作的主要内容
【答案】：
D
【解析】：
从1998年以来，各级政府纷纷制定了促进下岗职工和失业人员再就业的各项优惠政策：
①税收优惠政策；②工商登记优惠政策；③贷款担保等金融服务政策；④场地安排优惠政策。
本题考查的是我国自1998年以来，各级政府制定的各项优惠政策。
11.下列组织不属于老年人正式支持体系的是（）。
A、老龄工作委员会
B、政府办的社会福利院
C、社区老年中心
D、非营利组织
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第2节>建立社会支持网络
【答案】：
D
【解析】：
正式支持体系主要由政府的老年工作组织机构和涉老组织机构构成。
如，我国各级老龄工作委员会及其办事机构，政府办的社会福利院、敬老院、社区老年中心等。
而非营利组织不属于此范围位置，它属于非正式支持体系。
本题考查的是社会支持体系的概念。
12.社会工作者可运用多种方法开展工作，关注社区环境的改善。
这属于（ ）工作方法。
A、个案
B、团体
C、社区
D、社会行政
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第9章>第3节>社区为本的综合性救助方法
【答案】：
C
【解析】：
社区工作方法是指社会工作者了解居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的需求，开展面向社区、提升社区反贫困能力的工作。
在社区层面，社会工作者要致力于改善社区环境，发展社会网络，加强社区能力建设。
13.下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是（ ）。
A、孤老烈属
B、流浪乞讨人员
C、西路红军老战士
D、孤老复员军人
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第8章>第1节>优抚安置社会工作服务对象的需要
【答案】：
B
【解析】：
老年、残疾或者未满16周岁的烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属和进入老年的残疾军人、复员军人、退伍军人，无法定赡养人、扶养人、抚养人或者法定赡养人、扶养人、抚养人无赡养、扶养、抚养能力且享受国家定期抚恤补助待遇的，可以申请享受光荣院集中供养待遇。
14.在社会工作的通用过程模式中介入期的主要任务是（）。
A、制订行动计划
B、实施行动计划
C、完善行动计划
D、评估行动计划
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第4节>介入的分类
【答案】：
B
【解析】：
考点：
对介入的理解。
“介入”是社会工作助人过程中的一个重要阶段，是社会工作者和服务对象采取行动，按照服务协议落实社会工作计划的目标，帮助服务对象改变，解决预估中确认的问题，从而实现助人计划的重要环节。
15.嫌犯小黄是个26岁的青年，家里贫困，父母过早离世，又没有成家，天气寒冷时，连一个给他送厚一些的衣服的人都没有，几个月的狱中生活，他就染上了咳疾；社会工作者小王为他添置了一些衣物，可小黄的病依然不见好，便准备帮他申请保外就医。
小王的做法，属于（）。
A、帮助服刑人员熟悉监狱环境
B、协助服刑人员戒除不健康的生活习惯
C、协助服刑人员解决生活困难
D、预防服刑人员间，犯罪观念交叉感染
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第7章>第2节>监狱场所中的社会工作
【答案】：
C
【解析】：
考点：
监禁场所中的社会工作。
协助服务对象解决生活困难。
有些服务对象没有家庭支持，在经济方面比较困难；有些服务对象体弱多病，无法适应监狱生活，矫正社会工作者可以在法律允许的范围内，帮助服务对象得到经济和医疗方面的帮助，如换季衣被的添置、疾病医治等，条件许可的还可协助服务对象申请保外就医。
16.复员退伍军人安置社会工作的介入重点是（）。
A、社会再适应
B、生命回顾与哀伤辅导
C、危机干预
D、认知和情绪问题的处理
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第8章>第2节>复员退伍军人安置社会工作的内容
【答案】：
A
【解析】：
社会再适应。
人的一生是一个不断适应环境的过程。
复员退伍军人群体在个体的生命历程中经历了与其他社会成员极为不同的组织化经历．这种组织化的烙印不仅锻造了这些个体独特的人生特质，也影响着这些个体“再适应”社会的心路历程。
复员退伍军人在既往的军营生活中形塑了相对固定的工作、生活和人际交往模式，由军营到地方，已有的定式发生了变化，在截然不同的新环境中，如何尽快地适应角色转变，开启新的生活和工作，是复员退伍军人群体面临的难题，也是社会工作者介入的重点。
17.影响老年人的认知和智力功能的问题是（）。
A、抑郁症
B、痴呆症
C、谵妄
D、焦虑症
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第2节>处理认知与情绪问题
【答案】：
B
【解析】：
抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。
其中，痴呆症影响老年人的认知和智力功能。
18.目前，我国的基本生活救助包括的项目是（）。
a城乡低保b农村五保供养C教育保障d医疗保险
A、ab
B、ac
C、bd
D、cd
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第9章>第1节>社会救助的概念与内容
【答案】：
A
【解析】：
基本生活救助主要是解决贫困个人与家庭的吃穿温饱等基本生存问题，目前基本生活救助主要有两个救助项目：
城乡低保和农村五保供养。
本题考查的是基本生活救助的内容和现行制度，社会工作者在开展社会救助社会工作时，针对不同的对象需要向他们提供合适的保护政策咨询。
19.老年人需要通过广泛参与社会生活，特别是深度参与社会生活各个方面来表达意愿，维护权益，发挥作用，这是指老年人的（）需要。
A、健康维护
B、经济保障
C、社会参与
D、婚姻家庭
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第1节>老年人的需要
【答案】：
C
【解析】：
老年人需要通过广泛参与社会生活，特别是深度参与社会生活各个方面来表达意愿，维护权益，发挥作用。
因此，社会参与是老年人的重要需求。
20.小鹏的父亲因为工作繁忙经常拿他撒气，小鹏的身上经常青一块、紫一块。
在这种情况下，社会工作者当务之急需要做的是（）。
A、与小鹏沟通为何父亲如此对待自己及他对被虐待的看法
B、将小鹏暂时安排到社区福利院安置
C、与小鹏的父亲联系、沟通
D、请医院、司法部门、儿童和青少年保护机构等力量密切关注小鹏的情况
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第2章>第2节>救助和保护儿童
【答案】：
B
【解析】：
受虐儿童是一个特殊的保护群体，对这一群体实行儿童社会工作介入的第一步是要考虑儿童的安全，故应该先将小鹏转移到安全的环境然后进行接下来的工作。
社会工作有轻重缓急之分，按照服务对象类型，应该分清先后。
21.残疾人（）是其获得良好生活质量的前提条件。
A、康复权
B、教育权
C、劳动权
D、文化生活权
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第6章>第1节>残疾人权利和基本需求
【答案】：
A
【解析】：
残疾人康复权是其获得良好生活质量的前提条件，也是残疾人“独立生活”的重要保证。
残疾康复水平的差异性直接决定了其未来生活质量的差异性。
22.小丽随着父母工作的变更，转学到S市，但是由于有很重的家乡口音，怕被同学笑话，平时在学校很少大声说话，与别人更是很少有眼神接触，总是一味的顺从别人。
根据学生的性格特点，小丽属于（ ）。
A、“好斗型”性格
B、“被动型”性格
C、“决断关心型”性格
D、“抗压型”性格
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第11章>第2节>满足所有学生一般需要的学校社会工作
【答案】：
B
【解析】：
“被动型”性格的特征是：
与别人很少有眼神接触，说话声量弱小，迟疑、自责、退缩，期望别人明白自己在想什么。
人际关系：
虽然能保持良好的人际关系，但往往忽略自己真正的需要。
23.残疾人社会工作的发展正经历（）的转型。
A、医学治疗模式向社会康复模式
B、心理治疗模式向社会交往模式
C、问题模式向资源模式
D、行为治疗模式向心理咨询模式
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第6章>第2节>残疾人社会工作的发展
【答案】：
A
【解析】：
残疾人社会工作的发展：
残疾人社会工作的发展正在经历从“医学治疗模式”向“社会康复模式”的转变。
近20多年来联合国一直倡导这种模式的转型。
24.下列各项不属于老年社会工作中与健康照顾有关的服务的是（）。
A、送餐服务
B、提供精神健康服务
C、家务服务
D、照顾人缓解服务
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第2节>身体健康方面的服务
【答案】：
B
【解析】：
B项属于老年社会工作中健康促进与健康维护服务。
25.2011年5月，艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。
2011年6月，法院判处他拘役6个月，缓刑6个月执行。
而艾龙也成为社区矫正对象。
如果你是社会工作者，以艾龙为服务对象，恰当的做法是（）。
A、找来与艾龙发生纠纷的邻居，对其进行批评
B、对艾龙的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C、劝艾龙在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D、安排艾龙参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第7章>第3节>社区矫正中的社会工作间接方法
【答案】：
D
【解析】：
社区矫正的功能发挥要靠社区居民的共同参与，以形成有利于罪犯改过自新的社会氛围。
社区矫正社会工作者的一项重要工作任务，就是通过社区教育的途径，改变居民对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会。
26.青少年社会工作取得成效的关键在于人与（）互动的视角多方面的开展工作。
A、环境
B、服务对象
C、学校
D、社会
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第3章>第3节>社会工作方法在青少年服务中运用的整合性
【答案】：
A
【解析】：
青少年的成长不仅由其个人因素决定，更深受学校、家庭、社会环境的影响，所以，从人与环境互动的视角多方面的开展工作是青少年社会工作实务取得成效的关键。
掌握青少年群体的特点和这一群体社会工作实务的分析视角是介入青少年社会工作的关键。
27.朱大爷肺癌晚期住院，医院下达了病危通知书，家人痛苦烦躁。
社会工作者来到其家中，帮助家人做好心理上的准备及置办相关物品，辅导家人进行最后的照顾，并为家人讲解可能出现的状况等。
朱大爷过世后，家人按事先安排处理相关事宜。
在这个案例中，社会工作者提供的是（）服务。
A、危机干预
B、家庭治疗
C、危机介入
D、临终关怀
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第13章>第2节>疾病治疗领域社会工作
【答案】：
D
【解析】：
就社会工作者而言，对于绝症患者应提供临终关怀，这是尊重生命、重视生活品质的体现，包括：
①减轻患者的痛苦；②协助患者及其家属面对并接纳死亡；③提供居家和住院服务以及丧亲后的哀伤辅导等。
28.关于青少年社会工作，下列表述不正确的是（）。
A、是社会工作的重要实务领域
B、把青少年作为工作和服务对象
C、运用社会工作专业的理念、理论、方法和技巧
D、服务主要针对青少年群体本身
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第3章>第1节>青少年社会工作概述
【答案】：
D
【解析】：
青少年社会工作是社会工作的重要实务领域，是把青少年作为工作和服务对象，通过运用关于青少年成长和发展的规律，以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，来最大限度地发掘青少年的潜能，促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动。
D项，青少年社会工作在微观层面上针对青少年个体需求，在中观层面上针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体，在宏观层面上针对青少年法规或政策。
29.我国一般把（）的人称为高龄老人。
A、70周岁以上
B、70～79周岁
C、80周岁以上
D、85周岁以上
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第1节>老年的界定
【答案】：
C
【解析】：
按照国际标准划分，我国一般把60一69周岁的人称为低龄老人，70一79周岁的人称为中龄老人，80周岁以上的人称为高龄老人。
30.残疾人工作方法的转型主要表现为残疾人社会工作方法和（）方面。
A、增能方式
B、理念传播
C、介入模式
D、观察视角
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第6章>第2节>残疾人社会工作的发展
【答案】：
C
【解析】：
残疾人工作方法的转型主要表现为残疾人社会工作方法和介入模式方面。
在直接介入模式上，由单一的个案模式向综合服务模式转变。
31.目标达成的结案大部分是（）介入结案。
A、短期
B、长期
C、相对
D、绝对
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第6节>结案阶段的主要任务
【答案】：
A
【解析】：
目标达成的结案大部分是短期介入结案，即按照服务计划的约定在结案期内用很短的时间结束与服务对象的关系。
这种结案是服务对象在开始时就已经知道的，他们早就对结案有心理准备。
32.老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务，有时会感到情绪透支，觉得自己的工作没有价值，这说明老年社会工作者应注意（）。
A、价值观问题
B、反移情现象
C、工作倦怠问题
D、职业伦理问题
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第1节>老年社会工作应注意的事项
【答案】：
C
【解析】：
老年社会工作者长期做有些服务对象的工作，比如患老年痴呆症的服务对象的工作，可能会感到倦怠，觉得自己的工作没有价值。
社会工作者应当敏锐地体察自己的情绪状态，及早发现工作耗竭的征兆，并采取减压措施。
33.小敏由于父母离婚，家庭贫困，经常被同龄孩子嘲笑，性格较为内向、孤僻，不愿与人沟通交往，学习和生活都面临困境。
小敏的妈妈求助于社会工作者，社会工作者联系学校，帮助小敏和同学们一起学习、互动；联系小敏所在社区的青少年活动中心，让其积极参与社区活动。
这种介入属于（）。
A、整体介入
B、间接介入
C、综合介入
D、直接介入
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第4节>介入的分类
【答案】：
B
【解析】：
社会工作实务过程中的介入分为直接介入、间接介入和综合介入三种类型。
其中，间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。
题中，社会工作者通过介入小敏的学校和生活社区来帮助小敏，属于间接介入。
34.在家庭社会工作的基本原则中，（ ）假设家庭是家庭成员日常生活的场景。
A、家庭处境化原则
B、家庭成员增能原则
C、家庭个别化原则
D、家庭成员需求满足原则
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第10章>第3节>家庭社会工作的基本原则
【答案】：
A
【解析】：
家庭处境化原则假设，家庭是家庭成员日常生活的场景。
它要求社会工作者在观察和评估家庭成员的需求时，把家庭成员放在家庭的日常生活中，观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况，关注家庭成员的日常生活。
35.老年人处于人生的最后一个阶段，其最显著的特点是（）。
A、老化
B、孤独
C、体弱多病
D、注意力下降
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第1节>老年人的特点
【答案】：
A
【解析】：
考点：
老年人特点。
老年人处于人生的最后一个年龄阶段，老化是其最显著的特点
36.（）是指在社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时，由政府和社会提供基本物质保障的救助制度。
A、优抚安置社会工作
B、国家救助
C、社会救助社会工作
D、社会救助
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第9章>第1节>社会救助的概念与内容
【答案】：
D
【解析】：
社会救助是指在社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时，由政府和社会提供基本物质保障的救助制度。
本题考查的是社会救助的定义。
37.我国政府规定的老年人范围为（）。
A、退休以后
B、65岁以上
C、60岁以上
D、62岁以上
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第1节>老年的界定
【答案】：
C
【解析】：
我国政府规定60岁以上的人为老年人这种单以出生日期为标准界定年龄称为日历年龄。
除了这一规定外，对老年人的界定还有生理年龄、心理年龄、社会年龄。
本题考查的是老年人的界定，老年人的界定维度很多，在接案时，要根据服务对象的各项特征判断是否属于老年人服务群体。
38.小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生，但是，六年级时，小张的父母离婚，此后，小张变得沉默寡言，学习成绩也不断下滑。
班主任注意到这一情况，带小张向专门的社会工作者寻求帮助，请问，小张这一服务对象属于（）。
A、主动求助者
B、由社会工作者通过外展工作成为服务对象
C、由他人介绍或机构转介而来
D、自愿型服务对象
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1
升级会员 