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4毕业设计成果报告书

毕业设计成果报告书

成果名称减速箱低速轴的CAD/CAE/CAM

二级学院机械工程学院

专业机械制造与自动化

班级机制1413

学生姓名陈翔

学号201420140357

指导教师王灿

2016年12月

成果名称

减速箱低速轴的CAD/CAE/CAM

成果报告（3000字左右）

一、毕业设计过程

第一周：

准备阶段安装软件，查阅资料，完成开题报告

第二周：

实施阶段利用三维软件建模，完成三维软件绘制的零件图，低速轴工程图一份

第三周：

实施阶段低速轴零件加工程序及各参数表

第四周：

实施阶段低速轴零件受力分析加载条件及分析结果表

第五周：

实施阶段编写设计说明书一份，分析总结和所有相关设计及资料，完成相关设计和文字内容

第六周：

实施阶段修改毕业设计

在设计过程中，我们对工作的安排大致如下：

1．领任务，熟悉图纸，分析技术要求，分析加工难度和要解决的关键问题；

2.讨论问题，分组安排任务；

3.查阅资料，借阅资料，探讨解决问题的方法；

4.初步确定建模的方案，论证方案；

5.制订加工编程（工艺过程卡、工序卡）；

6.对低速轴进行应力分析；

7.整理资料，编写说明书；

8.准备、参与答辩。

具体设计过程中，我们做了如下的工作（在此只对主要工作进行描述）：

1：

减速箱低速轴三维建模

在此，选用PRO\E对减速箱低速轴进行三维建模：

图1-1低速轴全览

2：

减速箱低速轴工程图

图1-2由三维建模图生成的低速轴二维工程图

3：

减速箱低速轴的CAE

在此，选用SOLIDWORKS对减速箱低速轴进行CAE受力分析：

图1-3CAE结果（静态位移）

图1-4CAE结果（静应力分析）

4：

减速箱低速轴的CAM过程

在此，选用UG对减速箱低速轴进行CAM数控加工仿真：

图1-5平端面仿真模拟加工

图1-6粗车外圆仿真模拟加工

图1-7精车外圆仿真模拟

图1-8粗车外圆刀轨

图1-9精车外圆刀轨

图1-10φ14键槽加工刀轨

图1-11φ18键槽加工刀轨

减速箱低速轴的CAM程序如下：

N0010G40G17G90G70

N0020G91G28Z0.0

N0030T01M06

N0040T02

N0050G12.1

N0060G00G90X1.5748Y0.0C0.0S650M03

N0070G43Z.7874H00

N0080Z-.0394

N0090X1.622

N0100G01X1.6142F10.2M08

N0110X-.0039F12.8

N0120X-.0118F25.6

N0130G00Z.0787

N0140X1.622

N0150Z-.0787

N0160G01X1.6142F10.2

N0170X-.0039

N0180X-.0118F25.6

N0190G00Z.0394

N0200X1.5016

N0210Z-.1125

N0220G01X1.4961Z-.1181F10.2

N0230X-.0039

N0240X-.0118F25.6

N0250G00X1.5748

N0260Z.7874

N0270X3.1496

N0280Z3.937

N0290G91G28Z0.0

N0300T02M06

N0310T03

N0320G00G90X1.5748Y0.0C0.0S800M03

N0330G43Z.7874H00

N0340Z.0079

N0350X1.4508

N0360G01Z0.0F9.4

N0370Z-11.8898F15.7

N0380X1.4961F9.4

N0390X1.5016Z-11.8842F63.

N0400G00Z.0079

N0410X1.4055

N0420G01Z0.0F9.4

N0430Z-11.8898

N0440X1.4508

N0450X1.4564Z-11.8842F63.

N0460G00Z.0079

N0470X1.3465

N0480G01Z0.0F9.4

N0490Z-11.4173

N0500X1.4055

N0510X1.4111Z-11.4118F63.

N0520G00Z.0079

N0530X1.2776

N0540G01Z0.0F9.4

N0550Z-9.9213

N0560X1.3465

N0570X1.352Z-9.9157F63.

N0580G00Z.0079

N0590X1.2087

N0600G01Z0.0F9.4

N0610Z-9.9213

N0620X1.2776

N0630X1.2831Z-9.9157F63.

N0640G00Z.0079

N0650X1.1693

N0660G01Z0.0F9.4

N0670Z-8.3465

N0680X1.2087

N0690X1.2142Z-8.3409F63.

N0700G00Z.0079

N0710X1.1299

N0720G01Z0.0F9.4

N0730Z-8.3465

N0740X1.1693

N0750X1.1749Z-8.3409F63.

N0760G00Z.0079

N0770X1.0774

N0780G01Z0.0F9.4

N0790Z-4.4094

N0800X1.1299

N0810X1.1355Z-4.4039F63.

N0820G00Z.0079

N0830X1.0249

N0840G01Z0.0F9.4

N0850Z-4.4094

N0860X1.0774

N0870X1.083Z-4.4039F63.

N0880G00Z-.1125

N0890X.978

N0900G01X.9724Z-.1181F9.4

N0910Z-4.4094

N0920X1.0249

N0930X1.0305Z-4.4039F63.

N0940G00X1.5748

N0950Z.7874

N0960X3.1496

N0970Z3.937

N0980G91G28Z0.0

N0990T03M06

N1000T04

N1010G00G90X1.5748Y0.0C0.0S1000M03

N1020G43Z.7874H00

N1030Z-.1102

N1040X.9232

N1050G01X.9233Z-.1148F19.7

N1060X.9266Z-.1181

N1070X.9311

N1080X.938Z-.12

N1090X.943Z-.125

N1100X.9449Z-.1319

N1110Z-4.4488

N1120X1.0886

N1130X1.0955Z-4.4507

N1140X1.1005Z-4.4557

N1150X1.1024Z-4.4626

N1160Z-8.3858

N1170X1.1673

N1180X1.1742Z-8.3877

N1190X1.1793Z-8.3927

N1200X1.1811Z-8.3996

N1210Z-9.9606

N1220X1.3051

N1230X1.312Z-9.9625

N1240X1.3171Z-9.9675

N1250X1.3189Z-9.9744

N1260Z-11.4567

N1270X1.3642

N1280X1.3711Z-11.4585

N1290X1.3761Z-11.4636

N1300X1.378Z-11.4705

N1310Z-11.9291

N1320X1.4961

N1330X1.5Z-11.9281F39.4

N1340X1.5029Z-11.9252

N1350X1.5039Z-11.9213

N1360G00X1.5748

N1370Z.7874

N1380X3.1496

N1390Z3.937

N1400G91G28Z0.0

N1410T04M06

N1420T05

N1430G00G90X1.9685Y0.0C0.0S800M04

N1440G43Z1.9685H00

N1450Z.126

N1460X1.4341

N1470G01Z.1181F9.4

N1480Z-4.1732F15.7

N1490X1.4961F9.4

N1500X1.5016Z-4.1677F63.

N1510G00Z.126

N1520X1.372

N1530G01Z.1181F9.4

N1540Z-4.1732

N1550X1.4341

N1560X1.4396Z-4.1677F63.

N1570G00Z.126

N1580X1.31

N1590G01Z.1181F9.4

N1600Z-4.1732

N1610X1.372

N1620X1.3776Z-4.1677F63.

N1630G00Z.126

N1640X1.248

N1650G01Z.1181F9.4

N1660Z-4.1732

N1670X1.31

N1680X1.3156Z-4.1677F63.

N1690G00Z.0056

N1700X1.2142

N1710G01X1.2087Z0.0F9.4

N1720Z-1.6929

N1730X1.248

N1740X1.2536Z-1.6873F63.

N1750G00X1.9685

N1760Z1.9685

N1770X3.937

N1780Z3.937

N1790G91G28Z0.0

N1800T05M06

N1810T06

N1820G00G90X1.9685Y0.0C0.0S1000M04

N1830G43Z1.9685H00

N1840Z.0079

N1850X1.1594

N1860G01X1.1595Z.0033F19.7

N1870X1.1628Z0.0

N1880X1.1673

N1890X1.1742Z-.0018

N1900X1.1793Z-.0069

N1910X1.1811Z-.0138

N1920Z-1.7323

N1930X1.2067

N1940X1.2136Z-1.7341

N1950X1.2186Z-1.7392

N1960X1.2205Z-1.7461

N1970Z-4.2126

N1980X1.4961

N1990X1.5Z-4.2115F39.4

N2000X1.5029Z-4.2087

N2010X1.5039Z-4.2047

N2020G00X1.9685

N2030Z1.9685

N2040X3.937

N2050Z3.937

N2060G91G28Z0.0

N2070T06M06

N2080T07

N2090G00G90X2.3846Y0.0C0.0S800M03

N2100G43Z.5512H00

N2110Z.1181

N2120G01X2.9723Z-.0394F5.9

N2130X3.7066

N2140X2.2381

N2150X2.9723

N2160Z.0787

N2170G00Z.5512

N2180X2.3846

N2190Z.0787

N2200G01X2.9723Z-.0787

N2210X3.7066

N2220X2.2381

N2230X2.9723

N2240Z.0394

N2250G00Z.5512

N2260X2.3846

N2270Z.0394

N2280G01X2.9723Z-.1181

N2290X3.7066

N2300X2.2381

N2310X2.9723

N2320Z0.0

N2330G00Z.5512

N2340G91G28Z0.0

N2350T07M06

N2360T01

N2370G00G90X1.0658Y0.0C180.S800M03

N2380G43Z.8268H00

N2390Z.1181

N2400G01X1.6535Z-.0394F5.9

N2410X2.5474

N2420X.7597

N2430X1.6535

N2440Z.0787

N2450G00Z.8268

N2460X1.0658

N2470Z.0787

N2480G01X1.6535Z-.0787

N2490X2.5474

N2500X.7597

N2510X1.6535

N2520Z.0394

N2530G00Z.8268

N2540X1.0658

N2550Z.0394

N2560G01X1.6535Z-.1181

N2570X2.5474

N2580X.7597

N2590X1.6535

N2600Z0.0

N2610G00Z.8268

N2620X1.0658

N2630Z0.0

N2640G01X1.6535Z-.1575

N2650X2.5474

N2660X.7597

N2670X1.6535

N2680Z-.0394

N2690G00Z.8268

N2700M02

二、作品（产品）特点

1．工业用减速箱结合国际技术要求制造，具有很高的科技含量；

2．采用数控加工，加工精度高，节省加工时间；

3．节省空间，可靠耐用，承受过载能力高，功率高；

4．能耗低，性能优越，有自动限速功能；

5．振动小，噪音低，节能高，反应快；

6．采用优质材料，钢性铸铁箱体，散热好，在轻负荷工况功率消耗小；

7．经过精密加工，适与各类电机配套，形成机电一体化；

8．应用广泛，完全能保证并提供减速电机产品使用质量。

3、收获与体会

通过这次的CADCAECAM建模使我对三维模型计算机辅助设计的过程更加了解了,CADCAECAM使得产品的研发周期大大减短，生产更有效率，是一个很好的工具，前景也越来越好，学习一门CADCAECAM软件几乎是一个机械学生必做的一门功课。

但在学习的过程中我们也越发清楚，一款CAD软件再好也只是一门工具，基本的机械设计思想还是得依赖扎实的专业知识，在学习Solidworks、UG、PRO\E等三维建模软件的同时一定要注重机械基础知识以及经验的培养，成为一个真正意义上的机械设计制造及其自动化专业的人才。

设计综合了机械设计学和其它专业课知识，充分展现了学生在生产实习中的实践能力。

本成果报告书是关于减速箱设计过程，在这次设计中,不仅让我们对所学课程进行了一次全面深入的总复习，真正实现了理论联系实际。

在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。

毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。

通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。

自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。

通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。

在此要感谢我们的指导老师王老师对我们悉心的指导，感谢老师们给我们的帮助。

在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。

在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。

而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。

虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。

4、问题与展望

随着市场竞争的日益激烈，用户对产品的质量、成本、上市时间提出了越来越高的要求。

我国CAD、CAE、CAM技术在近20年也取得了可喜的成绩。

通过国家科委实施的863计划CIMS主题，也促进了CAD、CAE、CAM技术的发展，CAD、CAE、CAM系统的软、硬件主要依靠进口。

自主版权的软件较少；缺少设备和技术力量，有些企业尽管引进了CAD、CAE、CAM系统，但二次开发能力弱，其功能没能充分发挥。

CAD、CAE、CAM技术是随着计算机技术的发展而发展起来的，虽然这项技术的发展时间不长，但它的发展速度很快。

目前它已经成为新一代生产技术的核心，被公认为提高制造也生产率和产品竞争力的关键。

CAD、CAE、CAM系统在其形成和发展过程中，针对不同应用领域、用户需求和技术环境，表现出不同的发展水平和平构造模式。