山东省德州市九年级语文学业水平模拟检测试题1.docx
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山东省德州市九年级语文学业水平模拟检测试题1
2021年九年级学业水平模拟检测
语文试题
2021年4月
（总分值120分，考试时刻120分钟）
一、积存与运用（25分）
一、以下各组词语中，加点字读音没有错误的一项为哪一项（）（2分）
A、酷肖（xiào）埋怨（mái）跟帖（tiě）面面相觑（qù）
B、慰藉（jí）栖息（qī）媒体（méi）忍俊不禁（jīn）
C、伫立（zhù）差使（chāi）潜水（qián）断壁残垣（yuán）
D、滞留（zhì）晌午（xiǎnɡ）吐槽（cáo）味同嚼蜡（jiáo）
二、以下词语书写无误的一项为哪一项（）（2分）
A、仰慕凛冽爆料一代天娇B、阴晦嬉闹炒作托泥带水
C、取缔笼罩卖萌抑扬抑扬D、迁移羁拌点赞锋芒毕露
3、以下句子中加点成语或俗语利用有误的一项为哪一项（）（2分）
A、以前的科幻电影中的许多假想，那时看起来是难以想象的，此刻却不断变成现实。
B、与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。
C、常言道，独木不成林，一花难成春。
一个人再能干，离开了集体也做不成大事。
D、村民依托本地的水库资源进展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。
4、以下各项的判定与分析，不正确的一项为哪一项（）（2分）
A、歌词“因为梦着你的梦，因此欢乐着你的欢乐”中的两个“梦”词性不相同。
B、短语“创建文明城市”和“打造文化高地”的结构相同。
C、“我用儿童的狡猾的目光发觉，她爱咱们，没有存心要打的意思”一句中“狡猾”一词属于贬义褒用。
D、“我不明白家里人什么缘故把我送进书塾里去了。
”一句属于疑问句。
5、以下文学常识表述有误的一项为哪一项（）（2分） A．《诗经》，也称“诗三百”，收录诗歌300篇，是我国最早的一部诗歌总集，分为“赋”“比”“兴”三个部份。
B．戴望舒，我国现代诗人，他的诗作《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编》，其诗集还有《我的经历》《望舒草》等。
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C．契诃夫，俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。
D．《香菱学诗》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，名霑，清代小说家。
六、下面语段有两处语病，请在原句中更正。
（2分）
香港电影金像奖是香港及大中华电影界最重要的奖项之一，每一年由香港电影金像奖协会颁发与组织。
金像奖与台湾电影金马奖和中国电影金鸡奖并称为华语电影最高成绩的三大奖，旨在鼓舞优秀香港电影的创作与进展为目的。
7、名著阅读。
（3分）
阶下一人大呼出曰：
“小将愿往斩华雄头，献于帐下！
”绍问何人。
公孙瓒曰：
“此刘玄德之弟也。
”A曰：
“如不胜，请斩某头。
”操教酾热酒一杯，与A饮了上马。
A曰：
“酒且斟下，某去便来。
”出帐提刀，飞身上马。
众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。
正欲探听，鸾铃响处，马到中军，A提华雄之头，掷于地上，其酒尚温。
以上语段节选自《三国演义》。
A指的是 ，在《三国演义》中他最要紧的性格特点是：
。
后人常借用与他相关的一个事件，形容失利的局面或比喻陷入绝境，那个事件是：
。
8.默写。
（5分）
①子曰：
“见贤思齐焉，____________________。
”
②八百里分麾下炙，，。
③李白《行路难》中的“，”用典故表达了作者期望取得朝廷重用的愿望。
④有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化作李商隐《无题》中的诗句，那即是“，。
”
⑤雁过留声，常引发诗人的情思。
请写出古诗词中含有“雁”的持续两句：
九、综合性学习。
（5分）
书法是中国特有的艺术，它以其独特的艺术形式和艺术语言阐释了中国的传统文化内涵。
请参加关于书法艺术的综合性活动。
①欣赏颜体书法，结合相关评判，用两个成语简要归纳颜体书法的特点。
（2分）
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相关评判：
金刚瞋目，勇士挥拳。
特点：
。
②请阅读下面三那么材料，写出三条你从中读出的信息。
（3分）
【材料一】当前很多学生从思想上对汉字的书写未引发足够重视，加上写字水平的提高是个慢功,学生课业负担又重，因此显现了形形色色的“我”字体。
【材料二】字体“龙飞凤舞”、笔迹潦草难辨对很多中学生来讲是普遍现象，学生对待中国语言文字的轻率态度让很多教师、家长头痛，也引发了政协委员的关注。
两会期间，40余位委员联名提案呼吁增强义务教育时期学生汉字书写能力。
【材料三】初中语文新课标中对初中生（7～9年级）语文方面应具有的能力提出了明确要求，识字与写字能力排在了语文五大能力（识字和写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习）之首。
二、阅读明白得（45分）
阅读下面文字，完成10—28题。
（一）风流子
孙光宪①
茅舍槿篱②溪曲③，鸡犬自南自北。
菰叶④长，水葓⑤开，门外春波涨绿。
听织，声促，轧轧鸣梭穿屋。
【注释】①孙光宪，五代词人。
②槿（jǐn）篱：
密植槿树作为篱笆。
③溪曲：
小溪弯曲处。
④菰（gū）叶：
连年生长的草本植物，多生于我国南方浅水中。
⑤水葓（hóng）:
即荭草，生于路旁和水边湿地。
10、这首小令勾画了一副自然、朴实的水乡农舍风俗画：
密植的篱笆、弯曲的小溪、_____________________________、_________________________________、急促的织布穿梭声……动静结合，情景融合。
（2分）
1一、本词有景有声，虽无一字描述人物，但从井然有序的庭院景物及织机声，能够想象到。
（2分）
1二、“涨绿”两字用的极妙，试作简要分析。
（3分）
_______________________________________________________________________
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（二）
环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚但是深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？
山之僧智仙也。
名之者谁？
太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在意山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
——《醉翁亭记》
13、与例句中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项（）（2分）
例句：
水声潺潺而泻出于两峰之间
A．皆以美于徐公。
B．从先人还家，于舅家见之。
C．子墨子闻之，起于鲁。
D．告之于帝。
14、与例句句式相同的一项为哪一项（）（2分）
例句：
望之蔚但是深秀者，琅琊也。
A．中蛾冠儿多髯者为东坡。
B．牡丹，花之富贵者也。
C．此诚危急存亡之秋也。
D．惩山北之塞，出入之迂也。
1五、翻译下面的句子。
（2分）
有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
1六、这段文字借醉翁亭的环境和命名，表达了
。
（2分）
（三）
赵普独相凡十年……有建功当迁官者，帝素嫌其人，不与。
普力请与之，帝怒曰：
“朕不与迁官，将奈何？
”普曰：
“刑以惩恶，赏以酬功。
刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？
”帝弗听，起，普随之。
帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。
普因言：
“外间百姓正望雨，于大宴何损！
只是沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。
”帝大悦，终宴。
——《续资治通鉴·卷七》
17、说明下面句中加点的词。
（2分）
①帝素嫌其人（）②帝怒形于色（）
18、翻译下面的句子。
（2分）
帝竟从其请。
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1九、史书中说赵普“能以天下事为己任”。
请依照上文回答：
赵普这种胸怀天下的精神体此刻哪两个方面？
（2分）
（四）筷子春秋
①筷子在先秦时称为“梜”，《礼记》提及“羹之有菜者用梜”，郑玄的注释：
“梜，犹箸也”。
《史记》谓“纣始为象箸。
”这些都说明“箸”的称号可能最先在商朝显现。
②“箸”变成为今天的“筷”，有个说法可能与沿江或沿海的船民有关，因为“箸”与“住”同音，对船民而言便有不吉利的意思，为了趋吉避凶，他们反其意称“箸”为“快儿”。
又因为大多数“快儿”是用竹子所做，于是在“快”字上加了竹字头，成为“筷子”。
从此“筷子”便在民间叫开了。
③古代用筷子的情形也可参考画像砖。
a汉代盛行厚葬，墓室中大量利用精美画像砖，以反映墓主人一辈子前的生活场景，因此留给后人丰硕的形象资料。
b1973年湖南马王堆一号汉墓有“彩绘云龙纹漆案”出土，有趣的是这漆案上面还摆放了5个写有“君奉食”的小盘、两个酒卮,案面上还放有一个耳杯，杯上还放有一双竹筷。
c《红楼梦》描述的宴饮场面中几乎都显现了筷子。
比如第四十回写史太君两宴大观园时，在座的主人和宾客每人都手执一双竹筷。
d今人尽管不能亲眼目击那时人们利用筷子的场景，但却能够从流传至今的文献和文学作品中领略人们那时利用筷子的状况。
④筷子之因此延用至今，在于它取材方便、制作容易。
从饮食进化的历史推想，原始社会以手抓食可谓再自然只是，其后显现的“匕”，曲柄浅斗，很像今天的汤勺。
《说文》谓“匕，亦因此用匕取饭”。
今天的“匙”是由“匕”进展而来。
匕作为一种食器尽管对人进食有帮忙，但用金属或瓷土作原料制作起来很麻烦。
同时它的分量重，利用起来也很笨拙，因此难以准确取到所需食物，筷子恰好能够扬长避短，取而代之。
⑤至于利用筷子何以那么方便灵活，许多名人都进行了探访并做出相应的说明。
诺贝尔物理学奖得主李政道曾经说：
“中华族民族是个优秀的民族，中国人早在两汉时期便利用筷子，如此简单的两根东西，却高妙绝伦地运用了物理学上的杠杆原理。
”这是迄今为止，对这一问题最简单、最科学的一种说明。
⑥一个民族的传统适应，常常表现该民族人民的处世特色，就像中国人惯于利用筷子，而西方人擅长利用刀叉，从中能够看出中国人和西方人在性格上的不同。
正如蔡元培先生昔时对西方记者讥讽的那样：
“中国人从来是尚文明，而不尚武力的，从餐桌上就可看出中国人和西方人的区别。
”
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20、本文是从筷子名称的由来、、和利用原理等几方面来介绍筷子的。
（2分）
2一、“这足以证明汉代时已经开始利用筷子，但普遍利用筷子却始于清朝。
”这句话若是放在第③段，那么，适当的地址是（）（2分）
A.a处B.b处C.c处D.d处
2二、从第④段可知“筷子”取代“匕”成为现今中国最要紧的进食工具的缘故是：
（2分）
（1）取材方便、制作容易
（2）（3）
23、文中提到“一个民族的传统适应，常常表现该民族人民的处世特色”，请再举一例说明那个观点。
（3分）
（五）塑造梦的泥土
牛汉
①几年前，年过六旬的妹妹从老家来看我，回忆久远的旧事时，她说，50年前，我离家逃难后，我家东屋内的墙角，留下了许许多多我捏弄的泥东西，还有一大堆我从野地里挖回来的黄土。
祖母盖上一领席子，怕积尘埃和麻雀粪。
我在家的时候，那个墙角是一块禁地，弟妹都不敢闯入。
②那些泥东西是我用了两三年功夫捏弄出的功效，其中有一部份是脱的各类模型：
有十二生肖，有树木，有古代的文臣武将。
有些模型是我在寺庙里脱的，县里城隍庙的神鬼，我几乎把它们都脱成模型。
晾干的模型敲起来当看成响，如钟声一样。
③脱模型可是件大事，我几天前就得把泥和好。
我把面团似的黄泥用手不断地向一块方形青石上面重重地摔掷，直到黄泥仿佛出了油汗，在阳光下金光闪闪的，才算和好。
然后用湿的破布盖起来，让它“醒”几天。
醒过来的泥土，精神抖擞。
④记得有一年，到神山去赶庙会。
神山是诗人元好问①晚年栖居的地址。
他的念书楼门窗上满是雕刻。
这一带的雕刻远近出名，我就不去看戏，只顾脱模型，脱好的模型，装在篮子里，用湿手巾盖严。
游客还以为我是卖吃食的小贩。
除去用黄泥脱模型外，神山庙会的摔跤场地也使我着迷。
我想学点窍门，长大当个受人仰慕的摔跤手。
那天有忻州闻名的摔跤手外号叫毛猴的出场，人虽瘦小，却会向对方借力，摔倒了几个门神似的大汉。
我挎着沉甸甸的篮子，挤在人堆里，在牧马河边的场地上看摔跤，一直看到第二天黎明。
手臂上挎的篮子把手压得发木也没放下来一次。
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⑤我脱的模型有成百个之多，摆在成年不见阳光的东屋里，晾了满地，这些泥东西超级传神。
我买了颜料，有的涂成彩色的，有的我感觉不上颜料倒更美气些。
我自己也学着捏，捏一些简朴的东西，如鸡兔之类。
我的这些泥塑，在村里小孩们中引发专门大爱好。
比庙会上卖的那些泥玩意儿不差一点。
他们向我要，有时就送给他们，有时我要“报酬”，他们用香瓜、桃和甜杏核换。
⑥我离家以后，祖母不让弟妹们动它们，说，“那是你哥哥的命，他回家看少了几个，饶只是你们。
”祖母想念我时，就掀开席子看看，说：
“泥胎上有成汉②的手印。
”是哪个手指头的指纹，她都认得出来。
⑦我自小就感觉泥土不脏，相信泥土是很神圣的。
小时侯，咱们小孩问大人：
“我是怎么有的？
”回答老是说：
“河滩上捡来的。
”再问：
“河滩怎么会生出我呢？
”大人们笑笑说：
“是用泥捏的。
”我坚信不疑，泥土具有生育能力，它不但能生出人，还能生出五谷杂粮，生出各类花木。
没有土，神鬼也无法生存。
⑧有一年，我只是五六岁，父亲带着我去东古城逮红脯鸟，偶然间，我在一个洞里发觉一块上好的黄土脉。
那里的土脉闪闪发光，颜色深红，仿佛充满血脉的皮肤。
用手摸摸那土似有知觉一样，微微地哆嗦着。
我发疯似的，用手去挖，哪里挖得动；用舌头舔舔，有温热的感觉，判定不是石头。
父亲对我说：
“听说昔时修文庙时，塑孔子像的泥确实是从东古城挖的。
”我那时相信必然是从这洞里挖的。
我想，能塑孔夫子像的土，必然有些“灵气”。
方圆几十里满是黄土，什么缘故只选中了那个地址的？
⑨第二天我一个人带上镐头和篮子来挖。
那个秘密，我从来不告知任何人。
我忠诚地跪在洞里，使出满身的劲才能用镐头挖下一点，挖下的土不是散的、酥的，是成片成片的，像花瓣儿似的会卷了起来。
我装了满满一篮子，恍如采了一篮子鲜活的泥土的花朵。
真的，不但像花，闻一闻还有些沁人心脾的奶汁的气味。
以后，我隔几天悄悄来挖一次。
这种土，质地什么缘故如此的独特，可能含有一些特殊的成份，不然什么缘故能透出光荣，还有着天然的可塑性？
人尚未去用它雕塑什么，它自己已快活地绽成一片片花瓣。
⑩几十年以后，我一见到梵高画的泥土，当即想到了这堆家乡的土脉，它是能够塑造梦的泥土。
我的童年和青年有做不完的梦，泥土也有做不完的梦。
泥土并非哑默，关于它不存在孤单和孤独，它只有献身的静穆和期望的本性。
○11那片古老的纯净的黄土地期望着把自身塑成最美的生命。
【注】①元好问：
金末元初最有成绩的诗人和历史学家。
②成汉：
本文作者，原名史成汉。
24．作者在文中讲述了他孩童时期与泥土有关的几件事，请你认真阅读④—⑨段，补出下面的内容。
（2分）
（1）
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（2）不厌其烦脱出成百个模型，还饶有趣味自己捏泥塑。
（3）25．联系上下文，简要分析本文第⑥段有哪些作用。
（3分）
26．第⑨段的文字描述生动而新颖，请就你最喜爱的一个句子进行赏析。
（3分）
句子：
赏析：
27．本文最后一段写道“那片古老的纯净的黄土地期望着把自身塑成最美的生命”，请你归纳说明：
（1）文中哪些内容说明了泥土能“把自身塑成最美的生命”？
（2分）
（2）“塑成最美的生命”含义是什么？
（2分）
28．本文寄与了作者丰硕的思想情感，请结合文章内容，就其中你感触最深的一点谈谈你的明白得。
（3分）
三、写作（50分）
常言道：
一句话，一生。
智者和哲人的话，以他们的洞察力和聪慧，不时警醒着你；父母和教师的话，以他们的期望与关爱，不时教诲着你；同窗和朋友的话，以他们的明白得和鼓舞，不时感染着你……这些话，阻碍着你的昨天、今天和明天。
请你以“永久的座右铭”为题目，写一篇文章。
要求：
①立意自定。
②除诗歌外文体不限，能够记叙经历，抒发情感，发表议论，展开想象等。
600字左右。
③文中不要显现考生真实的校名、人名、地名。
【九年级语文试题共12页】第8页
学校班级姓名准考证号
装订线
2021年九年级学业水平模拟检测
语文试题
题号
一
二
三
总分
得分
一、积存与运用（25分）
一、二、3、4、五、（每空2分）
六、香港电影金像奖是香港及大中华电影界最重要的奖项之一，每一年由香港电影金像奖协会颁发与组织。
金像奖与台湾电影金马奖和中国电影金鸡奖并称为华语电影最高成绩的三大奖，旨在鼓舞优秀香港电影的创作与进展为目的。
（2分）
7、（3分）A指性格事件
八、（5分）①
②，
③，
④，
⑤九、
（1）（2分）
（2）（3分）
二、阅读（共45分）
10、（2分）、。
1一、（3分）
1二、（2分）
13、（2分）14、（2分）
【九年级语文试题共12页】第9页
1五、（2分）
1六、（2分）
17、（2分）①②
1八、（2分）
1九、（2分）
20、（2分）、
2一、（2分）
2二、
（2）（3）
23、（3分）
24、（2分）
（1）
（3）
2五、（3分）
2六、（3分）
27、（4分）①
②
2八、（3分）
座号
三、写作（50分）
【九年级语文试题共12页】第10页
【九年级语文试题共12页】第11页
【九年级语文试题共12页】第12页
2021年九年级学业水平模拟检测
语文试题答案
1—5CCBDA（每题2分）
六、“颁发与组织”改成“组织与颁发”去掉“旨在”或“为目的”。
7、关羽（关云长、关公）忠义走麦城（每空1分，共3分）
八、略。
（每题1分，有错别字不得分，共5分）
九、①大气磅礴，雄壮刚强（意思对即可，2分）
②当前学生汉字书写现状令人担忧；学生汉字书写现状引发专家关注；识字与写字能力取得高度重视。
（意思对即可，每点1分，共3分）
10.追赶吠叫的鸡犬生长的蔬菜盛开的荭草荡漾的春水（2分，任意写出两点即可，每点1分）
11．男耕女织的勤劳情形及水乡农事忙碌的景象。
（2分，每一个要点1分）
12.“涨绿”不仅说明刚下过雨，积蓄了满满的一池春水，碧波荡漾；更写出岸边绿草丰茂，春景之盛。
（3分）
13.C（2分）
14.D（2分）
15.有一座（四角翘起）像鸟儿展开翅膀一样的紧靠泉边的亭子，那确实是醉翁亭。
（2分）
16．“醉翁之意不在酒，在意山水之间”的寄情山水之乐.（2分，意思对即可）
17．①一贯，向来②脸色（2分）
18．①皇帝最终同意（听从）了他的请求。
（“竟”“从”各1分，共2分。
语句不通顺酌情扣分）
19．①劝说皇帝以国事为重，公正刑赏；②劝说皇帝要体恤民情，站在百姓的立场试探问题。
（意思对即可，每点1分，共2分）
20．古代利用筷子的情形筷子沿用至今的缘故（意思对即可，每空1分，共2分）
21．C（2分）
22．
（2）分量轻、利用灵活（3）取物准确（意思对即可，每空1分，共2分）
23．言之成理即可（3分）
24．答案例如
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