关于感恩教育主题班会活动策划书.pptx
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感恩教育主题班会活动策划书顾问:
岳建民(政教主任)岳现国(教导主任)策划人:
周健(八四班班主任)主办单位:
微山县马坡一中承办单位:
八四班一、主题:
学会感恩,共创和谐二、目的:
推进学校学生思想道德教育,加强学生的感恩教育,全面提高学生整体素质,引导广大学生树立健康的人格,全面促成优良校风的形成,营造感恩生活的良好氛围。
三、时间:
2009年3月20日四、地点:
八一班教室五、具体项目安排活动一:
感恩传承你我,真情由心而生感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。
只有懂得感恩的人,才会懂得尊重他人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、社会和国家。
感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人,因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人,因为他们给你力量。
感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人!
内容:
先演讲文章学会感恩,让学生对感恩有所了解,从而彰显感恩之情。
活动二:
算笔亲情账,感知父母恩随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,消费物质观也不断在改变,而中学生也不例外。
有些学生一味追求时尚,甚至出现厌学、逃学等情绪,将学生的天职抛出脑外,完全不理会父母对他们的期望,更完全不理会父母的劳苦,甚至还存在偏激的想法认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。
内容:
先由学生认真算一算自己进入中学后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。
最后假定自己高中毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
通过算账,体会父母苦心。
活动三:
小品不变的诺言谢谢你拥有“诚信感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节;拥有“诚信感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋,“诚信感恩”对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过“诚信感恩”的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限“诚信感恩”需要我们去感受,去回报,去诚实为人。
内容:
由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色,将故事中的寓意慢慢引出,让全体学生真正体会到“诚信感恩”的重要性,并能自觉做到“诚信感恩”。
活动四:
我是小小说书先生内容:
由学生当说书先生,讲一个关于感恩的故事,并要求学生从中得到启示。
活动五:
“感恩”名言荟萃在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子,但也常常因我们的疏忽而没注意到,将它们遗忘掉。
为了尽量避免这种情况出现,我们开展这一收藏活动。
内容:
采用小组讨论,学生代表发言的方式,看谁说得多、说得准确。
活动六:
“感”语贴吧感恩是生活中最大的智慧。
时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。
有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。
感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。
内容:
通过前面几个活动,学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识,这时让他们将自己的感情表达出来,付诸于实际行动。
最后以欧阳菲菲的感恩的心结束本次活动。
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