海北藏族自治州高三第一次调研测试语文卷.docx

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海北藏族自治州高三第一次调研测试语文卷

海北藏族自治州高三第一次调研测试语文卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题(共3题;共6分)

1.(2分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是   ()

①不同的人,对“人是什么”这个问题的回答是      不同的.

②为躲避敌人的搜捕,她成一个      阔太太,打扮得珠光宝气.

③我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是      ,极其缺乏.

A.截然    化妆      百里挑一    

B.截然     化装    凤毛麟角    

C.迥然     化装    凤毛麟角    

D.迥然      化妆    百里挑一    

2.(2分)下列各句中,没有语病的一项是()

A.城镇建设要充分体现天人合一的理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。

B.金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔,是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表,以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧和魅力。

C.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10万多号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。

D.音乐剧是19世纪末诞生的,它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性,使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。

3.(2分)下列各句中,划线的词语使用恰当的一项是()

A.台风“海燕”以破竹之势来袭,菲律宾沿海地区损失惨重,联合国呼吁各国加大救灾援助力度,帮助灾民渡过难关。

B.跑步运动有助于增强心肺功能,但对于心脏病患者来说,进行这项运动不仅不能获得益处,而且会诱发其他疾病。

C.诗圣杜甫用诗歌记述了风云多变、国破家亡的社会现实,他在众多诗篇中对尖锐的社会矛盾的揭露可谓力透纸背。

D.四川旅游局整合资源,积极推动大九寨环线区域旅游发展,力争改变假日期间景区游客重足而立、拥堵滞留的状况。

二、现代文阅读(共3题;共36分)

4.(6分)(2017高一下·昭通期末)阅读下面的文字,完成下列小题。

阅读经典,成就“今典

①阅读是永恒的,载体却不断更新。

第二十三个“世界阅读日”前夕,一些商家推出新的电子书阅读器,努力提升读者的阅读体验。

从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮纸到今天的电子墨水屏,人类的阅读载体不断演进,不变的却是人们对阅读的热爱,对精神世界的守望。

②经典作品的魅力,并没有随着移动互联时代的到来而消散,相反,阅读方式和载体的丰富,让人们可以更轻松地接触经典。

近两年,中国互联网界最引人关注的现象之一,就是风起云涌的“知识付费”。

通过缴纳一定的费用,用户可以收听收看包括经典作品在内的各种知识讲座,甚至可以让专家为自己答疑解惑。

移动互联时代的经典作品,正以前所未有的方式释放出延绵不绝的魅力。

③移动互联时代的到来,开拓出一个巨大的文化和阅读空间。

对中国来说,知识付费的商业模式之所以能够兴起,一个重要的社会基础就在于,经过上世纪90年代末以来的高等教育改革,当代中国社会已经积累了规模庞大的“知识大众”和“文化大众”群体,他们拥有一定的知识水平和文化水平,有着较强的精神诉求。

满足他们的阔读需求,为他们提供包括经典作品在内的优质知识资源,已经成为一种文化刚需。

④有了大众的参与,阅读将不仅仅是一项个体的、静穆的思想活动,还将是一项动态的文化生产部作品从诞生到成为经典,就是“经典化”的过程。

这个过程因为有了无数读者的参与和拣选,成为一项大众文化事业,体现出专属于自己民族和时代的精神气质,构成了经典的谱系。

其实,已经进入经典谱系的作品尤其是文学作品,通常也和大众有着亲密的关系。

简·奥斯汀的作品在成为经典之前和之后,都是很多英国家庭晚饭后的谈资;美国西进运动中的拓荒人,结束一天的伐木后也会读上一幕莎士比亚;对于不少有一定年龄的中国人来说,听老人摇着蒲扇讲《三国演义》的情景,又填满了多少个夏日黄昏?

正是在大众的口耳相传之中,成就了人类文明史上延绵不绝的经典作品。

⑤因此,我们阅读经典作品,也要以优质的创作、精纯的阅读、大众的文化参与,成就今天的经典。

前几天,美国《纽约客》杂志网站刊登了一篇文章,介绍在中国家喻户晓的一位作家:

金庸。

文章称他在中国的文化价值,大约相当于《哈利·波特》加《星球大战》。

这一评价,恐怕也是看中了金庸作品作为大众文化“今典”的价值。

当然,“经典化”的过程难免泥沙俱下,大部分风靡一时的流行读物都成了泥沙。

这就需要我们的大学、知识群体以及负有文化责任的媒体做出引导,让年轻人在更广阔的世界里,以更高质量的阅读,形成自己的精神视野。

⑥书林新叶催陈叶。

移动互联时代,知识正以裂变般的速度更新,人们期待更多经典作品。

今天,我们阅读前人经典,更要成就当代“今典”。

技术发展赋予我们时代的读与写更大的开放性,需要我们好好把握,善加运用,让久远的经典面目可亲,让优秀的当代作品脱颖而出。

(1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()

A.人类阅读载体的不断演进,丰富了阅读方式和阅读载体,让人们更热爱经典,也让人们更轻松地接触经典。

B.移动互联时代,风起云涌的“知识付费”使经典作品正以前所未有的方式释放出延绵不绝的魅力

C.一部经典作品,是在无数读者的参与和拣选过程中形成的,它和大众关系密切,正是因为大众的口耳相传,使之成为经典

D.金庸作品的文化价值,与《哈利·波特》和《星球大战》是大致相当的,但其作品能不能成为经典,还有待于历史的检验。

(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章重点阐述了在当今移动互联网时代,我们不仅要阅读经典,更要积极参与,成就当代“今典

B.作品“经典化”与大众的参与有着密切的关系。

正是因为广大读者的参与,才成就了今天的经典

C.作者主要采用了举例的论证方式,如第①段中列举了古今的阅读载体,第④⑤段中列举部分中外作家的作品。

D.文章先阐述当下经典作品魅力永恒,再指出“经典化”离不开大众参与,最后阐述成就“今典”的方法。

(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是()

A.在移动互联时代,阅读方式和阅读载体多样化使我们能够更轻松地接触经典,使经典作品不断释放魅力。

B.作品“经典化”的过程离不开大众的参与,因此一部作品要成为经典,需要得到广大读者的认可

C.大众的口耳相传成就了延绵不绝的经典作品。

今天,我们要把握好技术的发展,使当代“今典”超越前人的经典。

D.成就今天的经典作品,需要我们优质的创作、精纯的阅读、大众的文化参与,使自己的精神视野更加开阔

5.(12分)(2020·新课标Ⅱ)文学类文本阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

书匠(节选)

葛亮

秋天的时候,父亲接到了小龙的电话。

小龙说,毛羽,这个老董,差点没把我气死。

父亲问他怎么回事。

他说,馆里昨天开了一个古籍修复的研讨会,请了许多业界有声望的学者。

我好心让老董列席,他竟然和那些权威叫起了板。

说起来,还是因为馆里来了本清雍正国子监刊本《论语》,很稀见。

可是书皮烧毁了一多半,给修复带来很大难度。

省外的专家,都主张将整页书皮换掉。

没承想老董跟人家轴上了,说什么“不遇良工,宁存故物”,弄得几个专家都下不了台。

其中一个,当时就站起身要走,说,我倒要看看,到哪里找这么个“良工”。

老董也站起来,说,好,给我一个月,我把这书皮补上。

不然,我就从馆里走人,永远离开修书行。

你说说看,仪器做了电子配比都没辙。

你一个肉眼凡胎,却要跟自己过不去,还立了军令状。

毛羽,再想保他,我怕是有心无力了。

父亲找到老董,说,董哥,你怎么应承我的?

老董不说话,闷着头,不吱声。

父亲说,你回头想想,当年你和夏主任那梁子,是怎么结下的。

你能回来不容易,为了一本书,值得吗?

老董将手中那把乌黑发亮的竹起子,用一块绒布擦了擦,说,值得。

后来,父亲托了丝绸研究所的朋友,在库房里搜寻,找到了一块绢。

这块绢的质地和经纬,都很接近内府绢。

但可惜的是,绢是米色的。

老董摸一摸说,毛羽,你是帮了我大忙。

剩下的交给我。

我把这蓝绢染出来。

父亲说,谈何容易,这染蓝的工艺已经失传了。

老董笑笑,凡蓝五种,皆可为靛。

《天工开物》里写着呢,无非“菘、蓼、马、吴、苋”。

这造靛的老法子,是师父教会的。

我总能将它试出来。

此后很久,没见着老董,听说这蓝染得并不顺利。

老董家里,沙发套和桌布、窗帘,都变成了靛蓝色。

这是让老董拿去当了实验品。

中秋后,我照旧去老董家练书法。

父亲拎了一笼螃蟹给他家。

老董说,毛羽,今天放个假。

我带孩子出去玩玩。

老董穿了一件卡其布的工作服,肩膀上挎了个军挎。

父亲笑笑,也没有多问,只是让我听伯伯的话。

老董就踩着一辆二十八型的自行车,带着我,穿过了整个校园。

老董踩得不快不慢,中间经过了夫子庙,停下来,给我买了一串糖葫芦。

我问老董,伯伯,我们去哪里啊?

老董说,咱们看秋去。

也不知骑了多久,我们在东郊一处颓败的城墙处停住了。

这里是我所不熟悉的南京。

萧瑟、空阔,人烟稀少,但是似乎充满了野趣。

沿着水塘,生着许多高大的树。

枝叶生长蔓延,彼此相接,树冠于是像伞一样张开来。

我问,这是什么树?

老董抬着头,也静静地看着,说,橡树。

老董说,这么多年了。

这是寿数长的树啊。

老董说,我刚刚到南京的时候,老师傅们就带我到这里来。

后来,我每年都来,有时候自己来,有时和人结伴。

有一次,我和你爷爷一起来。

你爷爷那次带了画架,就支在那里。

老董抬起胳膊,指了指一个地方。

那里是一人高的芦苇丛,在微风中摇荡。

你爷爷说,这是个好地方,有难得的风景啊。

他说这个话,已经是三十年前了。

老董的目光,渐渐变得肃穆。

他抬起头,喃喃说,老馆长,我带您的后人来了。

我问,伯伯,我们来做什么呢?

老董俯下身,从地上捡起一个东西,放在我手里。

那东西浑身毛刺刺的,像个海胆。

老董说,收橡碗啊。

我问,橡碗是什么呢?

老董用大拇指,在手里揉捏一下,说,你瞧,橡树结的橡子,熟透了,就掉到地上,壳也爆开了。

这壳子就是橡碗。

这时候,忽然从树上跳下来个毛茸茸的东西。

定睛一看,原来是一只松鼠。

它落到了地上,竟像人一样站起了身,前爪紧紧擒着一颗橡子。

看到我们,便慌慌张张地跑远了。

老董说,它也识得宝呢。

我问,橡碗有什么用呢?

老董这才回过神,说,捡回去洗洗干净,在锅里煮到咕嘟响,那汤就是好染料啊。

哪朝哪代的旧书,可都补得赢喽。

我们这些人啊,一年也盼中秋,不求分月饼吃螃蟹,就盼橡碗熟呢。

我听了恍然大悟,说,原来是为了修书啊,那咱们赶快捡吧。

老董到底把那块蓝绢染出来了。

据说送去做光谱检测,色温、光泽度与成分配比率,和古书的原书皮相似度接近百分之九十。

也就是说,基本完美地将雍正年间的官刻品复制了出来。

因为本地一家媒体的报道,老董成了修书界的英雄。

图书馆要给老董转正,请他参与主持修复文澜阁《四库全书》的工作,老董摇摇头,说,本来,还是原来那样吧,挺好。

(有删改)

(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.小龙与“我”父亲毛羽的电话,既介绍了本文故事发生的起因,表现了书匠老董的性格,也为情节的发展做了铺垫。

B.“老董穿了一件卡其色的工作服,肩膀上挎了个军挎”,“踩着一辆二八型的自行车”,是老董生活现状、职业习惯的表现。

C.小松鼠跳到地上,“像人一样站起了身,前爪紧紧擒着一颗橡子”,渲染了此处的生机与野趣,烘托了老董的童心与快乐。

D.“仪器做了电子配比都没辙”,老董却用传统工艺修复了罕见典籍,说明在科技发达的今天,传统技艺仍有用武之地。

(2)本文画线部分表达了老董怎样的心情?

请结合本文简要分析。

(3)老董的匠人精神主要体现在哪些方面?

请结合本文简要分析。

6.(18分)(2016高三上·吉安期中)阅读下面的文字,完成小题。

吴宇森的坚守

贺晓闽

我整理吴宇森先生历年导演的四十四部片单时,发现他出品的数量和心智的增长几乎同步。

从1973年第一部影片《过客》开始,到1982年《八彩林亚珍》的近十年时间里,他拍了十多部讨好市场的喜剧片,却一直没有进入事业的拐点。

其实,从教会学校走出来的吴宇森,最喜欢的是好莱坞的黑帮片、西部片以及黄金时期的歌舞片,这些电影的共同点是画面充满动感,故事跌宕起伏。

而拍摄喜剧片,并不是他的追求,而且饱受争议。

分析当年商业营销的影响,吴宇森慢慢明白,确定自我风格,才是对理念的一份坚持。

回到现实生活中,吴宇森的内心似乎被照进了光,光无法言说,但通过挽留,可以多留在心中,使作品的光影与情感的温度融合。

四年之后,吴宇森决定进行一场冒险赌博,他选用了一群被称作“票房毒药”的男人,如周润发、张国荣等,执导了《英雄本色》。

该片在徐克的帮助下大获成功。

这次冒险是值得的,大投资、大制作、大场面,从此奠定了吴宇森暴力美学的电影风格,让他把多年来在影坛积郁已久的失意与强烈的表现力浸透到每一个画面,其酣畅如行云流水般的剪接,在今天看来也是无可挑剔的。

这不仅成为他的人生丰碑,也成为香港的电影丰碑。

那年吴宇森四十岁,正是一个男人的青壮年,生命的春天和事业的春天一起到来。

冒险未必就是实实在在的危险。

它牵涉到人的认知模式,也牵涉到人的诸多观念,比如自信、决断。

央视记者李小萌在《面对面》栏目中采访吴宇森时说,在《英雄本色》创作现场,吴宇森豪气毕现,他是进行了一场赌博,并且赢了,他和“票房毒药”的男人们征服了命运,相互迸发出了无比耀眼的光芒。

我想说,证明自信的不仅需要实践,更需要时间。

后来,吴宇森的影片让人们认识到,他的电影每次获得殊荣,都是内心历练的结果。

他知道,达摩克里斯之剑依旧高悬头顶。

1989年的《喋血双雄》也是吴宇森的重要代表作。

在影片中,他用极为自信的手法让暴力世界中弥漫出无法言语的浪漫,华丽而控制自如的镜头、精练的对白以及舞蹈般的枪战动作都令人为之倾倒。

特别是片尾在教堂里的生死决战:

烛光映出的圣母像,背影中掠过的白鸽,一对最不应成为朋友的生死之交,共同执行着自己心目中的正义。

正如吴宇森所说:

“这是我最想用镜头来表达的东西,哲学式的电影,骑士般的角色,都是我心中的理想。

”如果说《喋血双雄》让吴宇森把握了好莱坞动作片的命脉,那么《变脸》则让吴宇森在片中找到了东西方世界共同崇尚的那种“人道主义”和“家庭观念”。

这部被认为“最具吴宇森风格”的作品,同时也为吴宇森带来全美华裔艺术基金会颁发的最高荣誉——“金环奖”,让他成为继李小龙、成龙之后,进入好莱坞的第三位华人明星。

吴宇森的电影好看,他所讲述的故事不远不近,有爱有恨。

不管是功夫片还是谍战片,都可以明显感觉到他的表达,感觉到一个活生生的人,和他背负的真实生活。

这些人里,有庞大机构里的大人物,也有机构压榨下的弱小者,还有为了某些利益冒险的暴力者、潜伏者。

但这些人的故事,能让人产生共鸣,我们从中可以看到,家庭、亲情、变迁,一切都被结合在一起,那么自然而然,像我们身边的故事。

所以他的粉丝中,白领、军官甚至科学工作者的比例明显上升,因为,这不仅是电影。

(选自《人物传记》,有删改)

(1)下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()

A.本文在语言上很有特色,比如用意蕴丰富的语句表现吴宇森坚守品格以及吴宇森执导的电影的风格特征等。

B.文章开篇写吴宇森执导了十多部喜剧片,其目的是说明吴宇森不喜欢喜剧,因此拍出的喜剧也不讨人喜欢。

C.“吴宇森的内心似乎被照进了光……可以多留在心中”一句意蕴深刻,说明在现实生活中吴宇森认识到了生活的真谛,能在执导的电影中将它体现出来。

D.吴宇森执导的电影《英雄本色》成功奠定了他在导演界的重要地位,也使得他以后的导演生涯十分顺利,从此吴宇森的心里也比较轻松了。

E.《喋血双雄》体现了好莱坞影片的特点,如浪漫的暴力世界、精炼的人物语言、舞蹈般的枪战动作以及华丽而控制自如的镜头等。

(2)文章第三段引用央视记者的话有什么作用?

请简要分析。

(3)吴宇森执导的电影受到观众欢迎的具体原因有哪些?

(4)吴宇森的成功对你有何启示?

请结合现实谈谈你的看法。

三、文言文阅读(共1题;共11分)

7.(11分)(2015高二上·河南期中)阅读下面的文字,完成文后小题。

罗洪先,字迭夫,吉水人。

父循,进士。

历兵部武选郎中。

会考选武职,有指挥二十余人素出刘瑾门,循罢其管事。

瑾怒骂尚书王敞,敞惧,归邵趣易奏。

循故迟之,数日瑾败,敞乃谢循。

循历知镇江、淮安二府,徐州兵备副使,成有声。

洪先幼慕罗伦为人。

年十五,读王守仁《传习录》,好之,欲往受业,循不可而止。

乃师事同邑李中,传其学。

嘉靖八年,举进士第一,授修撰,即请告归。

外舅太仆卿曾直喜日:

“幸吾婿成大名。

”洪先日:

“儒者事业有大于此者。

此三年一人,安足喜也?

”洪先事亲孝。

父每肃客,洪先冠带行酒、拂席、授几甚恭。

居二年,诏劾请告逾期者,乃赴官。

寻遭父丧,苫堆蔬食,不入室者三年。

继遭母忧,亦如之。

十八年,简宫僚,召拜春坊左赞善。

明年冬,与司谏唐顺之、校书赵时春疏请来岁朝正后,皇太子出御文华殿,受群臣朝贺。

时帝数称疾不视朝,讳言储贰临朝事,见洪先等疏,大怒日:

“是料朕必不起也。

”降手诏百余言切责之,遂除三人名。

洪先归,益寻求守仁学。

甘淡泊,炼寒暑,跃马挽强,考图观史,自天文、地志、礼乐、典章、河渠、边塞、战阵攻守,下逮阴阳、算数,扉不精究。

至人才、吏事、国计、民情,悉如意谘访。

日:

“苟当其任,皆吾事也。

”邑田赋多宿弊,请所司均之,所司即以属。

洪先精一心体察,弊顿除。

岁饥,移书郡邑,得粟数十石,率友人躬振给。

流寇入吉安,主者失措,为画策战守,寇引去。

素与顺之友善,顺之应召,被挽之出,严嵩以同乡故,拟假边才起用,皆力辞。

初,告归,过仪真,同年生主事项乔为分司。

有富人生死,行万金求为地,洪先拒不听。

乔微讽之,厉声日:

“君不闻志士不忘在沟壑耶,”江涨,坏其室,巡抚马森欲为营之,固辞不可。

隆庆初卒,赠光禄少卿,谥文庄。

(节选自《明史·罗洪先传》)

(1)对下列句子中加横线的词的解释,不正确的一项是()

A.乃师事同邑李中,传其学     传:

学习。

    

B.父每肃客                   肃:

庄重。

    

C.十八年,简宫僚             简:

选拔。

    

D.率友人躬振给               振:

通“赈”,救济。

    

(2)下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是()

A.王守仁是明代著名思想家,精通儒、释、道三教,并能够统军征战,是中国历史上罕见的全能大儒。

罗洪先涉猎广泛且精心研究正是对王守仁为学的继承和学习。

B.“进士”指中国古代科举制度中通过殿试的人。

明清科举考试分三级进行,其中殿试一般每三年进行一次,文中“三年一人”即可印证。

C.守丧在中国古代文化中是一种孝顺的行为,明清时期官员的父母死去,官员必须停职守制,守丧期一般为三年,“苫块蔬食,不入室者三年”即守丧之礼。

D.文中多有表示官员授职升迁的词,如“授修撰”中的“授”,“召拜春坊左赞善”中的“拜”,“除三人名”中的“除”等,就是表示授予官职的。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.罗洪先志向远大。

他幼年仰慕罗伦的为人,后又想拜王守仁为师,因父亲没有同意才罢休;他认为考中进士并不值得炫耀,认为儒学之士的事业应该更大。

B.罗洪先范言敢谏。

皇帝常常称病不上朝,罗洪先与司谏唐顺之、校书赵时春在皇帝非常忌讳太子临朝时,依然敢于上疏请求皇帝让位,让太子接受群臣朝贺。

C.罗洪先心忧国民。

他留心察访人才、吏事、国计、民情,发现田赋弊端,请求均衡处理并使积弊消除;流寇侵入吉安,他献策战守并使盗贼退兵离去。

D.罗洪先正直淡泊。

他拒不同意犯罪富人拿钱请求免死的行为;因江水上涨,屋子被毁,他坚决推辞巡抚马森为其营造房屋的好意。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①敞惧,归部趣易奏。

循故迟之,数日谨败,敞乃谢循。

②顺之应召,欲挽之出,严嵩以同乡故,拟假边才起用,皆力辞。

四、诗歌鉴赏(共1题;共8分)

8.(8分)(2017高一上·鄂尔多斯月考)阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

遣兴

杜甫

我今日夜忧,诸弟各异方。

不知死与生,何况道路长。

避寇一分散,饥寒永相望。

岂无柴门归,欲出畏虎狼。

仰看云中雁,禽鸟亦有行。

(1)下列对本诗的理解和赏析,不正确的两项是()

A.首句的“忧”字总领全诗,其余各句或叙事或议论,都在抒发诗人内心的忧伤。

B.“何况道路长”是说诗人因为路途迢遥而归乡不得,思乡之情、难归之悲溢于言表。

C.“岂无”两句表明诗人虽有家可归,但因“虎狼”当道而回家无望的无奈心情。

D.末尾两句写诗人仰观天空中飞翔的大雁,透露出让大雁为分散的兄弟捎信的愿望。

E.本诗通过抒写诗人自己在乱世中对亲情的特殊感受,来反映当时残酷的社会现实。

(2)诗的第一句就说:

“我今日夜忧。

”诗人日夜忧的有哪些呢?

请结合诗句简要概括。

五、默写(共1题;共10分)

9.(10分)(2018高一下·黑龙江期末)填写下列诗文的空白部分。

(1)白居易在《琵琶行》中,写琵琶女回味往昔,梦醒时无限伤感的两句是:

“________,________。

(2)韩愈在《师说》中的“________,________”表现出当时的士大夫以地位为标准、耻于从师的心理。

(3)《念奴娇·赤壁怀古》中,表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的诗句是:

“________,________。

(4)《永遇乐·京口北固亭怀古》紧扣“怀古”,首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口,因此作者登高望远,首先想到的就是这位著名的历史人物,不禁感慨,两句是:

“________,________。

(5)李白在《蜀道难》中,用连禽、兽都难以越过蜀道中的高山来衬托蜀道难的两句是“________,________”。

六、语言表达(共2题;共8分)

10.(3分)(2016高三·太原月考)在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

鲁冰花是豆科类草本植物,应用较为广泛。

由于花朵色彩丰富、植株错落有序,鲁冰花是园林植物造景中较为难得的配置材料,用作花境背景及林缘河边丛植、片植,________。

很多植物也喜欢与鲁冰花为邻,________,比如在茶叶植株附近种上鲁冰花就可以帮助茶叶健康生长,并让茶叶芳香甜美;鲁冰花根部的小瘤子能够把空气中的氮源源不断地送到土壤中,从而大大提高了土壤的肥力。

鲁冰花这种“化作春泥更护花”的精神,________。

所以它可以用来作为母亲节儿女最好的礼物。

11.(5分)仔细阅读右边的漫画,按要求答题。

漫画反映了什么社会现象?

你对此有什么看法?

写一则短评,50字以内。

七、作文(共1题;共5分)

12.(5分)(2017高一上·会宁期中)阅读下面的材料,概括要求写作。

孔子说:

“君子应该有三点敬畏,即敬畏上天的意志,敬畏德高的王公大人,敬畏圣人的言论。

小人不知道上天的意志,因而他不懂得惧畏。

同时,他还轻慢德高的王公大人,蔑视圣人的言论。

弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时,在龛的四个脚下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。

好几次看弘一法师的传记,读到这个细节,总是为弘一法师对于生命深彻的怜悯与敬畏之心所深深感动。

请你根据对以上材料的理解和体会,

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