班会记录表.docx

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班会记录表

班会记录表

开展主题班会活动记录表

主题

劳动最光荣

班级

二

（2）班

班级总人数

25

实际参与人数

25

主持人

李艳生

记录人

赵鑫磊

嘉宾/列席人员

班主任

主题班会情况简述:

（建议包含班会时间、班会形式、现场气氛、对主题的理解度、所达成的

共识或目标、所形成的具体计划等内容，字数:

1000—1500字）

活动目的:

1、开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，

养成良好的劳动习惯。

2、通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。

3、通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。

班会时间:

5.8

活动过程:

一、播放录象导入:

二、班上的情况调查

1、公布班上学生平时劳动情况的调查:

2、学生发表看法:

从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的,

三、听故事，说说自己身边的劳动榜样

1、教师讲故事《自己的事情自己做》。

2、学生说自己身边爱劳动的典型事例。

四、学生的自理能力比赛

五、课堂总结

班主任

评语

通过本次班会，不仅让学生在劳动中体会到了愉悦感，而且还认识到劳动是光荣的，不劳动是可耻的。

填表日期:

5.8上交日期5.8

劳动最光荣

----二

（2）班主题班会

活动目的:

1、开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。

2、通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。

3、通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。

活动准备:

1、学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。

2、观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。

3、每个人选自己认为做得好的一种劳动（如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等），并在家练习，提高劳动技能。

4、教师准备两个录象片段:

镜头1:

校园里高年级的同学正在打扫校园，一会儿整个校园一尘不染，晨会上这几个同学站到了学校的领奖台上。

镜头2:

一个低年级的小同学在家里帮妈妈收拾屋子，妈妈脸上露出了灿烂的微笑，爸爸也向他竖起了大拇指。

活动过程:

一、播放录象导入:

（播放录象的片段后）班主任问:

刚才的录象里的大哥哥大姐姐为什么受到了学校的表扬,那个小朋友的爸爸为什么向他竖起了大拇指,

学生讨论后交流，教师板书:

劳动最光荣。

二、班上的情况调查

1、公布班上学生平时劳动情况的调查:

项目:

自己穿衣、整理书包、洗脸洗脚、收拾房子、主动学习人数

2、学生发表看法:

从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的,三、听故事，说说自己身边的劳动榜样

1、教师讲故事《自己的事情自己做》。

（故事梗概:

建国后，中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇，虽然整天忙着国家大事，但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。

有一次，上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗，后来，刘少奇知道了，耐心的想源源讲清了道理，又向班主任写信要求要让小孩养成斤毫的事情自己做的习惯。

后来，源源养成了习惯，时常将家里收拾的赶干净净。

）

2、学生说自己身边爱劳动的典型事例。

（班主任:

大家说的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是发现”，希望大家今后养成观察的好习惯。

现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。

）四、学生的自理能力比赛

1、准备:

每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛的代表。

2、比赛活动展开并评选各种劳动能手，

3、推选3——4名最能干的选手介绍经验。

4、其他的学生谈感受。

五、课堂总结

同学门，劳动创造幸福，劳动创造人类。

一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐。

一寸光阴一寸金，让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧，让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩（教师带头举起双手）——因为劳动是最光荣的。

班会记录表阳山中学2011—2012学年度第一学期主题班会记录表

班级

七年级（6）班

班主任姓名

陈莉

时间

2011、9、5星期一

主题

《文明在你我心中》

目的

1、培养良好的行为习惯，做文明好学生;

2、自觉用中学生行为规范约束自己行为

主要内容及过程

1、班主任发言:

各位同学，上午好～华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。

文明在你我心中是什么位置呢,现在我们通过几个问题来探讨研究一番。

2、大家讨论，各抒己见:

讨论1:

在学习和生活中，如果你与同学发生了矛盾，该怎么办呢,

总结:

这是不少同学感到烦恼的问题。

下面是如何应对冲突和避免争吵失控的方法:

直接接触如果需要，可以约定时间、地点进行面对面的谈话，在说话时不要用带威胁性的语言。

如果你希望谈话保密，一开始就应该说清楚。

永不放弃没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。

你不应该停止沟通，而要准备做出让步和找到双方都能接受的解决办法。

注意聆听要善于听，不要打断别人的谈话，不要马上做出不满意、不同意的反应。

如果你尊重别人，别人也同样会尊重你。

公平协商解决问题要靠双方的共同努力。

要本着公平的原则，认真协商，努力找出有利于双方的最佳解决方案。

学会宽恕宽恕别人，意味着给了别人一个改正错误的机会。

讨论2:

学生遇到敲诈勒索怎么办呢,

总结:

如果同学们碰上有人向你勒索“保护费”，或者以各种借口要你“赔偿”时，应采取以下措施:

1、立即向学校、公安机关报告，你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。

2、不答应对方的要求。

要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全的保护，只有在这样的情况下，坏人才不敢威胁侵害你。

如果屈服于对方，轻易得手的“狼”会永远盯上你这只“肥羊”。

3、无论什么事，不要与对方"私了"，你越是愿意"私了"，对方就越会打你的"坏主意"。

4、如果情况紧急而自己又无法脱身的话，则委托同学帮忙报告。

让学校和警方协调出面解决。

5、如果发生了类似事件，在上学和放学路上一定要小心，最好有同学结伴而行。

回家后要

将此事告诉家长。

6、如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再“交”。

然后立即报告学校和公安机关。

警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。

讨论3:

学生需要什么样的保护网,

当你面临危险时或危险已经发生时，不要与对方“私了”，你越是愿意“私了”，对方就越会打你的“坏主意”，也不应寻求对方的保护，要积极向同学、老师寻求保护，只有这样才能维护你的合法权益不受侵犯。

3、活动总结:

（班主任）

古人云:

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”文明行为，贵在实践。

文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网„„看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。

我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生，让文明常存于我们的一言一行中。

。

效果

大部分同学以自己的实际行动，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，力争做一个文明的中学生，让文明常存于我们的一言一行中。

阳山中学2011—2012学年度第一学期主题班会记录表

班级

七年级（6）班

班主任姓名

陈莉

时间

2011、9、19星期一

主题

安全教育

目的

通过这次班会活动，使学生学习安全知识，增强安全意识。

认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

主要内容及过程

主持人甲:

开车的司机心中总有一个愿望:

高高兴兴上班，平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:

百年大计，质量第一～这充分说明了安全的重要性。

但有些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。

在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看课件。

主持人乙:

1、下课了，不能干什么A打球B追赶打闹C跳绳2、哪些东西不准带进校门A皮球B三角尺C利器，易燃物3、哪种行为不对A跳高，跳远B攀越围墙，滑楼梯C翻单杠，荡秋千4、上下楼怎样行:

A靠右行B靠左行C左右都可以。

主持人甲;下面，我们来进行安全知识小问答。

1、室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）2、电器线路破旧应该怎么样,（及时修理更换）3、电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗,（不对）4、发现火灾怎么办,（赶快拨打119）5、携带易燃物品乘公共汽车,（错）6、在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）7、消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗,（不行）8、火灾袭来时，应该怎么样做,（迅速疏散，逃生）9、乘坐汽车时，手和头能往外伸吗,（不能）10、外出野炊，怎样做才能离开,（扑灭明火）

11、发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做,（关阀，开窗，将病人移到室外）12、小孩外出游泳时，要不要大人带（要）13、万一身上着火了，该怎么办,（就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗）14、跳高跳远时，在什么地方最安全,（沙坑里）15、假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）主持人乙:

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，字知识的海洋里乘风破浪～下面请班主任讲话。

班主任:

我们是祖国的未来，民族的希望。

希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。

只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

主持人宣布班会结束。

效果

通过这次的活动，学生提高安全意识，知道珍惜自己的生命。

阳山中学2011—2012学年度第一学期主题班会记录表

班级

七年级（6）班

班主任姓名

陈莉

时间

2011、9、26星期一

主题

爱国守法、诚信知礼

目的

能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解爱国守法、诚信知礼的重要意义;提高自身的道德修养，争做爱国守法、诚信知礼的好学生，必须从小事做起。

主要内容及过程

一、班会前的准备:

1、进行社会调查。

2、收集资料。

3、写发言稿等。

二、班会步骤:

1、主持人宣布班会开始。

2、观看录像或宣讲材料。

3、请老师作专题讲话。

4、分组讨论。

5、推荐同学代表发言。

6、主持人小结。

三、活动总结。

四、评选“爱国守法、诚信知礼”好公民。

五、活动延伸

把“爱国守法、诚信知礼”落实到实际行动。

效果

通过本次班会课，学生明确“爱国守法、诚信知礼”要求，提高学生公民道德素质。

阳山中学2011—2012学年度第一学期主题班会记录表

班级

七年级（6）班

班主任姓名

陈莉

时间

2011、10、17星期一

主题

我要为创评省一级学校添光彩

目的

1、通过班会课中的看录像、欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解;让学生知道校徽、校训、校风等一系列校园文化。

2、通过小组讨论、演讲、诗歌朗诵、各类发言、采访、表彰等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采。

主要内容及过程

主持人:

甲:

阳山中学，这里是求学的胜境;乙:

阳山中学，这里是成才的摇篮;甲:

这里聚集着最先进的办学设施、最优秀的师资群体;乙:

这里寄托着我们的梦想和信念，这里是我们共同的美好的家～齐:

阳山中学七（6）班主题班会《我要为创评省一级学校添光彩》现在开始～

（一）学校的历程令人骄傲甲:

谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的家庭,乙:

谁不曾是莘莘学子，谁又能忘记母校的恩情,甲:

学校是我们成才的园地，我们就像爱护家一样爱护她～乙:

同学们想不想知道，我们学校的诞生过程呢,展示照片由三部分组成:

1、一流的硬件设施:

校门口，现代气派的教学楼，设备俱全的宿舍楼，多媒体室，古香古色的历史实验室，应有尽有的劳技实验室，化学、物理、生物、电脑室，宽敞明亮的餐厅„„2、优秀的师资群体:

老师的图片、宣传资料、上课场景„„3、丰富的校园生活:

吃饭就寝、文体活动、社团活动、社会实践、各类比赛、主题教育活动„„甲:

真是不看不知道，一看真奇妙，我们学校的骄人之处确实不少。

乙:

看来，我们对学校的认识还是太少，没关系，我们还有一次机会认识学校。

下面进行“我校知多少”知识抢答比赛。

（二）知我学校，说我学校（主持人宣布比赛规则，学生分四组，以小组为单位，两主持人轮流读题，共十题，大屏幕出示）。

甲:

经过刚才的紧张角逐，×组得×分，雄踞榜首，恭喜他们～乙:

有请班长****同学给这组的组员发纪念品。

甲:

其实，一个学校好不好，我们同学最有发言权。

乙:

下面我们有请男、女生代表说说他心目中的阳山中学。

（男、女生代表以《我爱我的学校》为题作演讲。

）（三）爱我学校，看我行动甲:

我们已充分领略到作为阳山中学学生的骄傲，我们有什么理由不由衷地喜爱我们的学校呢,乙:

其实，在我们身边就有许多热爱学校的先进典型人物，谁来说说他的动人事迹呢,（学生自由发言，分别夸夸身边的爱校典型。

）甲:

我们有请民意代表***同学宣布我班“十佳爱校标兵”名单，并给他们授彩带，颁发奖品（伴奏曲:

《真心英雄》）。

乙:

有请班长宣读《爱我学校，从我做起》倡议书。

甲:

自觉维护学校的荣誉，我们

义不容辞。

乙:

以自身行动为学校增光添采，我们责无旁贷。

甲:

今天，我们在这里祝愿母校早日腾飞。

乙:

明天，母校必将以我们为荣。

后续活动:

出一期《我为学校添光彩》的班报。

效果

通过本次班会课，激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采。