活动的名词解释.docx

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活动的名词解释

活动的名词解释

，，xx活动的意思是什么呢?

怎么用活动来造句?

下面是我为你整理活动的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览!

活动的意思活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。

活动由目的、动机和动作构成，具有完整的结构系统。

苏联心理学家从20年代起就对活动进行了一系列研究。

其中Α.Н.列昂节夫的活动理论对苏联心理学的发展影响很大，成为现代苏联心理学的重要理论基石。

活动和动作都是以实现预定目的为特征的，但是动作受单一目的的制约。

而活动则受一种完整的目的和动机系统的制约。

活动是由一系列动作构成的系统。

活动总要指向一定的对象。

对象有两种:

①制约着活动的客观事物;②调节活动的客观事物的心理映象。

离开对象的活动是不存在的。

活动总是由需要来推动的,人通过活动改变客体使其满足自身的需要。

人对客观现实的积极反映、主体与客体的关系都是通过活动而实现的。

在活动过程中主客体之间发生相互转化，通过活动客体转化为主观映象，而主观映象也是通过活动才转化为客观产物的。

内省心理学脱离活动研究意识、行为主义心理学脱离意识去研究行为，都不能得出科学的结论。

人的心理、意识是在活动中形成和发展起来的。

通过活动，人认识周围世界，形成人的各种个性品质;反过来，活动本身又受人的心理、意识的调节。

这种调节具有不同的水平。

肌肉的强度、运动的节律是在感觉和知觉水平上进行的调节，而解决思维课题的活动则是在概念水平上进行的调节。

活动可以分为外部活动和内部活动。

从发生的观点来看，外部活动是原初的,内部活动起源于外部活动,是外部活动内化的结果。

内部活动又通过外部活动而外化。

这两种活动具有共同的结构，可以相互过渡。

人的活动的基本形式有3种:

游戏、学习和劳动。

这3种形式的活动在人们不同发展阶段起着不同的作用,其中有一种起着主导作用。

例如在学龄前，儿童的主导活动是游戏;到了学龄期，游戏活动便逐步为学习活动所取代;到了成人期，劳动便成为人的主导活动。

活动对青少年的心理发展和个性品质的形成具有特别重要的作用。

因为教育是教育者通过有目的有计划地组织受教育者的活动而实现的。

所以研究青少年的心理必须从分析他们的活动入手，只有这样才能起到教育的作用。

活动造句欣赏1太极拳是老年人喜爱的体育活动。

2班里的重要活动，如外出参观，召开家长会等，事先都要向校长请示。

3咱们学校的课外活动丰富多彩。

4我们每天上课、自习、活动，生活很有节奏。

5懒猴是一种懒惰的小猴子，白天睡大觉，晚上出来活动。

6本学期，学校举办了许多别开生面的活动。

7同学们一再要求多开展些健康有益的课外活动。

8中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。

9究竟参加哪个课外活动小组，我还得算计算计。

10同学们详细研究“六一”儿童节的活动计划。

11这学期，学校开展“讲文明、树新风”活动，取得了一定的成绩。

12捐资助学活动是由王老师倡导的。

13老师把明天的活动安排又重新讲了一遍。

14登山活动不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。

15这学期，学校将继续开展“爱我中华”的教育活动。

16某些小动物的异常活动,往往是地震的征兆。

17学校要多开展些健康有益的课外活动。

18恐怖分子的恐怖活动搞得美国人惶惶不安。

19适当开展课外活动，有利于同学们的身心健康。

20学校定期举办各种活动，活跃同学们的课余生活。

21轻松的娱乐活动可以消除疲劳。

22在向雷锋学习的活动中，学校的好人好事层出不穷。

23每到课外活动时间，校园里便撒满了欢乐的歌声。

24课外活动要认真组织，不能放任自流。

25这次野营拉练活动，暴露出个别同学怕吃苦的弱点。

26他参加了少年宫组织的夏令营活动。

27自从开展学雷锋活动以来，同学们的精神面貌发生很大变化。

活动造句精选1.新年快到了，同学们正积极筹备新年活动。

2.这个活动篮球架用起来真方便。

3.我们学校的课外活动丰富多彩，趣味无穷。

4.我们班同学全都参加了课外活动小组。

5.暑假结束了，学校的教学及各项活动又按部就班地开展起来。

6.必须严厉打击各种刑事犯罪活动。

7.孩子们兴高采烈地参加了游园活动。

8.积极开展全民健身活动，提高人民的健康水平。

9.学校时常开展健康有益的课外活动。

10.星期天我到少年宫去参加各种娱乐活动。

11.课外活动要丰富多彩，枯燥乏味没人愿意参加。

12.课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。

13.参加科技活动小组一年了，期间我学会了摄影。

14.学校开展各种有益的活动，丰富了同学们的课余生活。

15.同学们围绕着课外活动问题提出了很多建议。

16.每当夜幕降临的时候，村里人便纷纷来到活动室，读书看报。

17.下课了，同学们都要出去活动活动。

18.写一个人，不但要描写他的外貌，更要着重描写他的语言、行动及心理活动。

19.姐姐每天学习到深夜，疲倦了就起来活动活动。

20.张老师工作非常细致，能够觉察到每个同学的心理活动。

21.同学们强烈希望学校多开展些有益的活动。

22.课外活动应该蓬勃地开展起来。

23.经常参加体育活动有利于身体健康。

24.健康有益的活动能够潜移默化地陶冶我们的性情。

25.“争先创优”活动促进了学校各项工作的开展。

26.我们班至少有三分之二的同学参加了课外活动小组。

27.学校经常组织同学们参加高尚的文化娱乐活动。

28.学校开展了多种多样的课外活动，从而扩大了同学们的知识面。

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活动由目的、动机和动作构成，具有完整的结构系统。

苏联心理学家从20年代起就对活动进行了一系列研究。

其中Α.Н.列昂节夫的活动理论对苏联心理学的发展影响很大，成为现代苏联心理学的重要理论基石。

活动和动作都是以实现预定目的为特征的，但是动作受单一目的的制约。

而活动则受一种完整的目的和动机系统的制约。

活动是由一系列动作构成的系统。

活动总要指向一定的对象。

对象有两种:

①制约着活动的客观事物;②调节活动的客观事物的心理映象。

离开对象的活动是不存在的。

活动总是由需要来推动的,人通过活动改变客体使其满足自身的需要。

人对客观现实的积极反映、主体与客体的关系都是通过活动而实现的。

在活动过程中主客体之间发生相互转化，通过活动客体转化为主观映象，而主观映象也是通过活动才转化为客观产物的。

内省心理学脱离活动研究意识、行为主义心理学脱离意识去研究行为，都不能得出科学的结论。

人的心理、意识是在活动中形成和发展起来的。

通过活动，人认识周围世界，形成人的各种个性品质;反过来，活动本身又受人的心理、意识的调节。

这种调节具有不同的水平。

肌肉的强度、运动的节律是在感觉和知觉水平上进行的调节，而解决思维课题的活动则是在概念水平上进行的调节。

活动可以分为外部活动和内部活动。

从发生的观点来看，外部活动是原初的,内部活动起源于外部活动,是外部活动内化的结果。

内部活动又通过外部活动而外化。

这两种活动具有共同的结构，可以相互过渡。

人的活动的基本形式有3种:

游戏、学习和劳动。

这3种形式的活动在人们不同发展阶段起着不同的作用,其中有一种起着主导作用。

例如在学龄前，儿童的主导活动是游戏;到了学龄期，游戏活动便逐步为学习活动所取代;到了成人期，劳动便成为人的主导活动。

活动对青少年的心理发展和个性品质的形成具有特别重要的作用。

因为教育是教育者通过有目的有计划地组织受教育者的活动而实现的。

所以研究青少年的心理必须从分析他们的活动入手，只有这样才能起到教育的作用。

活动造句欣赏1太极拳是老年人喜爱的体育活动。

2班里的重要活动，如外出参观，召开家长会等，事先都要向校长请示。

3咱们学校的课外活动丰富多彩。

4我们每天上课、自习、活动，生活很有节奏。

5懒猴是一种懒惰的小猴子，白天睡大觉，晚上出来活动。

6本学期，学校举办了许多别开生面的活动。

7同学们一再要求多开展些健康有益的课外活动。

8中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。

9究竟参加哪个课外活动小组，我还得算计算计。

10同学们详细研究“六一”儿童节的活动计划。

11这学期，学校开展“讲文明、树新风”活动，取得了一定的成绩。

12捐资助学活动是由王老师倡导的。

13老师把明天的活动安排又重新讲了一遍。

14登山活动不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。

15这学期，学校将继续开展“爱我中华”的教育活动。

16某些小动物的异常活动,往往是地震的征兆。

17学校要多开展些健康有益的课外活动。

18恐怖分子的恐怖活动搞得美国人惶惶不安。

19适当开展课外活动，有利于同学们的身心健康。

20学校定期举办各种活动，活跃同学们的课余生活。

21轻松的娱乐活动可以消除疲劳。

22在向雷锋学习的活动中，学校的好人好事层出不穷。

23每到课外活动时间，校园里便撒满了欢乐的歌声。

24课外活动要认真组织，不能放任自流。

25这次野营拉练活动，暴露出个别同学怕吃苦的弱点。

26他参加了少年宫组织的夏令营活动。

27自从开展学雷锋活动以来，同学们的精神面貌发生很大变化。

活动造句精选1.新年快到了，同学们正积极筹备新年活动。

2.这个活动篮球架用起来真方便。

3.我们学校的课外活动丰富多彩，趣味无穷。

4.我们班同学全都参加了课外活动小组。

5.暑假结束了，学校的教学及各项活动又按部就班地开展起来。

6.必须严厉打击各种刑事犯罪活动。

7.孩子们兴高采烈地参加了游园活动。

8.积极开展全民健身活动，提高人民的健康水平。

9.学校时常开展健康有益的课外活动。

10.星期天我到少年宫去参加各种娱乐活动。

11.课外活动要丰富多彩，枯燥乏味没人愿意参加。

12.课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。

13.参加科技活动小组一年了，期间我学会了摄影。

14.学校开展各种有益的活动，丰富了同学们的课余生活。

15.同学们围绕着课外活动问题提出了很多建议。

16.每当夜幕降临的时候，村里人便纷纷来到活动室，读书看报。

17.下课了，同学们都要出去活动活动。

18.写一个人，不但要描写他的外貌，更要着重描写他的语言、行动及心理活动。

19.姐姐每天学习到深夜，疲倦了就起来活动活动。

20.张老师工作非常细致，能够觉察到每个同学的心理活动。

21.同学们强烈希望学校多开展些有益的活动。

22.课外活动应该蓬勃地开展起来。

23.经常参加体育活动有利于身体健康。

24.健康有益的活动能够潜移默化地陶冶我们的性情。

25.“争先创优”活动促进了学校各项工作的开展。

26.我们班至少有三分之二的同学参加了课外活动小组。

27.学校经常组织同学们参加高尚的文化娱乐活动。

28.学校开展了多种多样的课外活动，从而扩大了同学们的知识面。

，，xx活动的意思是什么呢?

怎么用活动来造句?

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活动的意思活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。

活动由目的、动机和动作构成，具有完整的结构系统。

苏联心理学家从20年代起就对活动进行了一系列研究。

其中Α.Н.列昂节夫的活动理论对苏联心理学的发展影响很大，成为现代苏联心理学的重要理论基石。

活动和动作都是以实现预定目的为特征的，但是动作受单一目的的制约。

而活动则受一种完整的目的和动机系统的制约。

活动是由一系列动作构成的系统。

活动总要指向一定的对象。

对象有两种:

①制约着活动的客观事物;②调节活动的客观事物的心理映象。

离开对象的活动是不存在的。

活动总是由需要来推动的,人通过活动改变客体使其满足自身的需要。

人对客观现实的积极反映、主体与客体的关系都是通过活动而实现的。

在活动过程中主客体之间发生相互转化，通过活动客体转化为主观映象，而主观映象也是通过活动才转化为客观产物的。

内省心理学脱离活动研究意识、行为主义心理学脱离意识去研究行为，都不能得出科学的结论。

人的心理、意识是在活动中形成和发展起来的。

通过活动，人认识周围世界，形成人的各种个性品质;反过来，活动本身又受人的心理、意识的调节。

这种调节具有不同的水平。

肌肉的强度、运动的节律是在感觉和知觉水平上进行的调节，而解决思维课题的活动则是在概念水平上进行的调节。

活动可以分为外部活动和内部活动。

从发生的观点来看，外部活动是原初的,内部活动起源于外部活动,是外部活动内化的结果。

内部活动又通过外部活动而外化。

这两种活动具有共同的结构，可以相互过渡。

人的活动的基本形式有3种:

游戏、学习和劳动。

这3种形式的活动在人们不同发展阶段起着不同的作用,其中有一种起着主导作用。

例如在学龄前，儿童的主导活动是游戏;到了学龄期，游戏活动便逐步为学习活动所取代;到了成人期，劳动便成为人的主导活动。

活动对青少年的心理发展和个性品质的形成具有特别重要的作用。

因为教育是教育者通过有目的有计划地组织受教育者的活动而实现的。

所以研究青少年的心理必须从分析他们的活动入手，只有这样才能起到教育的作用。

活动造句欣赏1太极拳是老年人喜爱的体育活动。

2班里的重要活动，如外出参观，召开家长会等，事先都要向校长请示。

3咱们学校的课外活动丰富多彩。

4我们每天上课、自习、活动，生活很有节奏。

5懒猴是一种懒惰的小猴子，白天睡大觉，晚上出来活动。

6本学期，学校举办了许多别开生面的活动。

7同学们一再要求多开展些健康有益的课外活动。

8中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。

9究竟参加哪个课外活动小组，我还得算计算计。

10同学们详细研究“六一”儿童节的活动计划。

11这学期，学校开展“讲文明、树新风”活动，取得了一定的成绩。

12捐资助学活动是由王老师倡导的。

13老师把明天的活动安排又重新讲了一遍。

14登山活动不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。

15这学期，学校将继续开展“爱我中华”的教育活动。

16某些小动物的异常活动,往往是地震的征兆。

17学校要多开展些健康有益的课外活动。

18恐怖分子的恐怖活动搞得美国人惶惶不安。

19适当开展课外活动，有利于同学们的身心健康。

20学校定期举办各种活动，活跃同学们的课余生活。

21轻松的娱乐活动可以消除疲劳。

22在向雷锋学习的活动中，学校的好人好事层出不穷。

23每到课外活动时间，校园里便撒满了欢乐的歌声。

24课外活动要认真组织，不能放任自流。

25这次野营拉练活动，暴露出个别同学怕吃苦的弱点。

26他参加了少年宫组织的夏令营活动。

27自从开展学雷锋活动以来，同学们的精神面貌发生很大变化。

活动造句精选1.新年快到了，同学们正积极筹备新年活动。

2.这个活动篮球架用起来真方便。

3.我们学校的课外活动丰富多彩，趣味无穷。

4.我们班同学全都参加了课外活动小组。

5.暑假结束了，学校的教学及各项活动又按部就班地开展起来。

6.必须严厉打击各种刑事犯罪活动。

7.孩子们兴高采烈地参加了游园活动。

8.积极开展全民健身活动，提高人民的健康水平。

9.学校时常开展健康有益的课外活动。

10.星期天我到少年宫去参加各种娱乐活动。

11.课外活动要丰富多彩，枯燥乏味没人愿意参加。

12.课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。

13.参加科技活动小组一年了，期间我学会了摄影。

14.学校开展各种有益的活动，丰富了同学们的课余生活。

15.同学们围绕着课外活动问题提出了很多建议。

16.每当夜幕降临的时候，村里人便纷纷来到活动室，读书看报。

17.下课了，同学们都要出去活动活动。

18.写一个人，不但要描写他的外貌，更要着重描写他的语言、行动及心理活动。

19.姐姐每天学习到深夜，疲倦了就起来活动活动。

20.张老师工作非常细致，能够觉察到每个同学的心理活动。

21.同学们强烈希望学校多开展些有益的活动。

22.课外活动应该蓬勃地开展起来。

23.经常参加体育活动有利于身体健康。

24.健康有益的活动能够潜移默化地陶冶我们的性情。

25.“争先创优”活动促进了学校各项工作的开展。

26.我们班至少有三分之二的同学参加了课外活动小组。

27.学校经常组织同学们参加高尚的文化娱乐活动。

28.学校开展了多种多样的课外活动，从而扩大了同学们的知识面。

，，xx活动的意思是什么呢?

怎么用活动来造句?

下面是我为你整理活动的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览!

活动的意思活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。

活动由目的、动机和动作构成，具有完整的结构系统。

苏联心理学家从20年代起就对活动进行了一系列研究。

其中Α.Н.列昂节夫的活动理论对苏联心理学的发展影响很大，成为现代苏联心理学的重要理论基石。

活动和动作都是以实现预定目的为特征的，但是动作受单一目的的制约。

而活动则受一种完整的目的和动机系统的制约。

活动是由一系列动作构成的系统。

活动总要指向一定的对象。

对象有两种:

①制约着活动的客观事物;②调节活动的客观事物的心理映象。

离开对象的活动是不存在的。

活动总是由需要来推动的,人通过活动改变客体使其满足自身的需要。

人对客观现实的积极反映、主体与客体的关系都是通过活动而实现的。

在活动过程中主客体之间发生相互转化，通过活动客体转化为主观映象，而主观映象也是通过活动才转化为客观产物的。

内省心理学脱离活动研究意识、行为主义心理学脱离意识去研究行为，都不能得出科学的结论。

人的心理、意识是在活动中形成和发展起来的。

通过活动，人认识周围世界，形成人的各种个性品质;反过来，活动本身又受人的心理、意识的调节。

这种调节具有不同的水平。

肌肉的强度、运动的节律是在感觉和知觉水平上进行的调节，而解决思维课题的活动则是在概念水平上进行的调节。

活动可以分为外部活动和内部活动。

从发生的观点来看，外部活动是原初的,内部活动起源于外部活动,是外部活动内化的结果。

内部活动又通过外部活动而外化。

这两种活动具有共同的结构，可以相互过渡。

人的活动的基本形式有3种:

游戏、学习和劳动。

这3种形式的活动在人们不同发展阶段起着不同的作用,其中有一种起着主导作用。

例如在学龄前，儿童的主导活动是游戏;到了学龄期，游戏活动便逐步为学习活动所取代;到了成人期，劳动便成为人的主导活动。

活动对青少年的心理发展和个性品质的形成具有特别重要的作用。

因为教育是教育者通过有目的有计划地组织受教育者的活动而实现的。

所以研究青少年的心理必须从分析他们的活动入手，只有这样才能起到教育的作用。

活动造句欣赏1太极拳是老年人喜爱的体育活动。

2班里的重要活动，如外出参观，召开家长会等，事先都要向校长请示。

3咱们学校的课外活动丰富多彩。

4我们每天上课、自习、活动，生活很有节奏。

5懒猴是一种懒惰的小猴子，白天睡大觉，晚上出来活动。

6本学期，学校举办了许多别开生面的活动。

7同学们一再要求多开展些健康有益的课外活动。

8中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。

9究竟参加哪个课外活动小组，我还得算计算计。

10同学们详细研究“六一”儿童节的活动计划。

11这学期，学校开展“讲文明、树新风”活动，取得了一定的成绩。

12捐资助学活动是由王老师倡导的。

13老师把明天的活动安排又重新讲了一遍。

14登山活动不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。

15这学期，学校将继续开展“爱我中华”的教育活动。

16某些小动物的异常活动,往往是地震的征兆。

17学校要多开展些健康有益的课外活动。

18恐怖分子的恐怖活动搞得美国人惶惶不安。

19适当开展课外活动，有利于同学们的身心健康。

20学校定期举办各种活动，活跃同学们的课余生活。

21轻松的娱乐活动可以消除疲劳。

22在向雷锋学习的活动中，学校的好人好事层出不穷。

23每到课外活动时间，校园里便撒满了欢乐的歌声。

24课外活动要认真组织，不能放任自流。

25这次野营拉练活动，暴露出个别同学怕吃苦的弱点。

26他参加了少年宫组织的夏令营活动。

27自从开展学雷锋活动以来，同学们的精神面貌发生很大变化。

活动造句精选1.新年快到了，同学们正积极筹备新年活动。

2.这个活动篮球架用起来真方便。

3.我们学校的课外活动丰富多彩，趣味无穷。

4.我们班同学全都参加了课外活动小组。

5.暑假结束了，学校的教学及各项活动又按部就班地开展起来。

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7.孩子们兴高采烈地参加了游园活动。

8.积极开展全民健身活动，提高人民的健康水平。

9.学校时常开展健康有益的课外活动。

10.星期天我到少年宫去参加各种娱乐活动。

11.课外活动要丰富多彩，枯燥乏味没人愿意参加。

12.课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。

13.参加科技活动小组一年了，期间我学会了摄影。

14.学校开展各种有益的活动，丰富了同学们的课余生活。

15.同学们围绕着课外活动问题提出了很多建议。

16.每当夜幕降临的时候，村里人便纷纷来到活动室，读书看报。

17.下课了，同学们都要出去活动活动。

18.写一个人，不但要描写他的外貌，更要着重描写他的语言、行动及心理活动。

19.姐姐每天学习到深夜，疲倦了就起来活动活动。

20.张老师工作非常细致，能够觉察到每个同学的心理活动。

21.同学们强烈希望学校多开展些有益的活动。

22.课外活动应该蓬勃地开展起来。

23.经常参加体育活动有利于身体健康。

24.健康有益的活动能够潜移默化地陶冶我们的性情。

25.“争先创优”活动促进了学校各项工作的开展。

26.我们班至少有三分之二的同学参加了课外活动小组。

27.学校经常组织同学们参加高尚的文化娱乐活动。

28.学校开展了多种多样的课外活动，从而扩大了同学们的知识面。

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活动由目的、动机和动作构成，具有完整的结构系统。

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人对客观现实的积极反映、主体与客体的关系都是通过活动而实现的。

在活动过程中主客体之间发生相互转化，通过活动客体转化为主观映象，而主观映象也是通过活动才转化为客观产物的。

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活动可以分为外部活动和内部活动。

从发生的观点来看，外部活动是原初的,内部活动起源于外部活动,是外部活动内化的结果。

内部活动又通过外部活动而外化。

这两种活动具有共同的结构，可以相互过渡。

人的活动的基本形式有3种:

游戏、学习和劳动。

这3种形式的活动在人们不同发展阶段起着不同的作用,其中有一种起着主导作用。

例如在学龄前，儿童的主导活动是游戏;到了学龄期，游戏活动便逐步为学习活动所取代;到了成人期，劳动便成为人的主导活动。

活动对青少年的心理发展和个性品质的形成具有特别重要的作用。

因为教育是教育者通过有目的有计划地组织受教育者的活动而实现的。

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10同学们详细研究“六一”