人教八上Unit8辅导教案教育文档.docx
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学科教师辅导教案
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
学员编号：
年级：
课时数：
学员姓名：
辅导科目：
学科教师：
课程主题：
Unit8
授课时间：
学习目标
掌握Unit8单词及语法
教学内容
知识点一重点单词及其用法
【知识梳理】
1.coverv.遮盖,覆盖；n.覆盖物，盖子，封面
Thecitycoveredtensquaremiles.这个城市覆盖了10平房英里的面积。
Thebookneedsanewcover.这本书需要一个新的封面。
【搭配】cover…with…用...覆盖
Shecoveredherfacewithherhands.她用水捂住脸。
coverstory封面故事
Sotheyneedacoverstorysayingthatitwasallthegovernment’sfault.
所以，为了体现一切都是政府的错，他们需要找一个封面故事。
【拓展】coveragen.覆盖，覆盖范围，报道
Whatfeaturesdoyouwanttoincludeinyourtestcoverageandwhatdatadoyourequiretousethem?
您想要在您的测试覆盖中包括什么特性，以及您要使用它们要求什么数据？
Didyoulikeourcoverage?
你喜欢我们的报道吗？
2.celebratev.祝贺，庆祝
Wehadapartytocelebrateourheadmaster'ssilverwedding.
我们为了庆祝校长的银婚之喜，举行了一个派对。
TheChinesepeoplecelebratedthefoundingoftheirPeople'sRepublicofChinaonOctober1st,2019.
2019年10月1日，全中国人民庆祝中华人民共和国的建立。
【拓展】
（1）celebratewith用......庆祝
Thiswillallowpeoplewhowanttocelebratewithyoutheopportunitytodoso.
让那些想祝贺你们的人们有机会帮你们庆祝。
Inthebackgroundofonephotoisasignorderingguestsnottocelebratewithrice. u2028
有一张照片的背景上贴着一张告示，要求来访的宾客不要用稻谷来庆祝。
（2）celebratewedding庆祝婚礼;庆祝结婚
【拓展】celebrated著名的；有名望的
celebration庆典，庆祝会；庆祝；颂扬
celebrator庆祝者；祝贺的人
3.finallyadv.最后，最终
Finally，heagreedtodothejob.最后，他同意了这项工作。
Theyfinallygetintobedatoneandhavetogetupatsevenagain.
他们最后1点才爬到床上睡觉，7点又要再起来。
【拓展】finaladj.最后的
注意：
形容词用来修饰名词及代词，副词用来修饰动词及形容词。
Imanagedtobookthefinalticket.我成功预定了最后一张票。
【拓展】近义：
intheend,atlast,finally,lastly,eventually
Ihavefoundthewordinmydictionaryeventually.我终于在我的字典里查到了这个词。
Heranhiseyesdownthepageandfoundhisnameatlast.
他的眼睛顺着这一页往下看，终于找到了他的名字。
Intheend,hesaid,itwasworththetrouble.最后，他说，所有的这些困难都是值得的。
4.addv.增加,添加,继续说，接着说
Addsomehotwaterifyouthinkthecoffeeismuchtoostrong.如果你觉得咖啡太浓了，你可以加点热水。
Motheraddedthatwemustgetbackassoonaspossible.妈妈接着又说我们必须尽早回。
【拓展】
（1）"add...to...","把......加到......中去；往......中加......"
Ifyouadd4to6,youget10.4加6等于10。
Addsomehotwaterifyouthinkthecoffeeismuchtoostrong.如果你觉得这咖啡太浓,就加点儿热水。
（2）addto表示"增加；增添",其中to是介词,后接名词或代词。
Eachgirlpresentatthepartywaswearingaflowerinthehair,whichaddedtotheirbeauty.
参加晚会的姑娘人人头上都戴有一朵花,使得她们显得愈加漂亮。
Thesoldierswereextremelytiredandtheheavyrainaddedtotheirdifficulty.
战士们累极了,而大雨更是增加了他们的困难。
（3）add...up表示"把......加起来"；addupto...则表示"加起来总和为......"。
、
Canyouaddthesetenfiguresup?
你能把这十个数字加起来吗？
Allthesefiguresaddupto5,050.所有这些数字加起来总和为5,050。
5.pourv.倒出，倾倒
pour...into..“把......倒进......里”
Pourmilkoutofthebottleintotheglass.把牛奶从瓶子里倒到玻璃杯里去。
【拓展】pour还可做“下大雨”，pouringrain瓢泼大雨；倾盆大雨
Itisstillpouringoutside.外面正在下大雨。
【搭配】pourout倒出
Larrywaspouringoutfourglassesofchampagne.拉里倒出了四杯香槟。
6.put…into意思是“把……放入……里，把……翻译成……”。
如：
Heputsomesugarintothecoffee.他在咖啡里放一些糖。
CanyouputthesentenceintoEnglish?
你能把这个句子译成英语吗？
【搭配】与put有关的短语：
putaway放好，把……收好putoff拖延，延期
puton穿上puttogether放在一起
putup举起，建造，张贴putdown放下，记下
7.It’stimetoenjoythericenoodles.到吃米面的时候啦。
it’stimetodosth意为“到/是做某事的时候了”，
It’stimetohavedinner.到吃晚饭的时候了。
It’stimetogetup.到起床的时间了。
【拓展】it’stimetodosth与it’stimefordoingsth/sth意思相同。
It’stimetohavedinner.=It’stimefordinner.到吃晚饭的时候了。
8.need需要
常用短语：
①needsth需要某物
②sbneedtodosth某人需要做某事
③needsbtodosth需要某人做某事
④sthneeddoing=sthneedtobedone某事需要被做
need的其他用法：
词性
用法
例句
情态动词
表“必须，必要”的意思，常用于否定句和疑问句，后直接跟动词原形，且need无人称、数的变化（第三人称单数不加s），也没有非谓语形式（不定式，分词）
Sheneedn’thavearrivedsoearly,needshe?
名词
既可以是可数名词，也可以是不可数名词。
常用短语：
ingreatneedof非常需要；ifneedbe如果需要的话
Noneedtorun!
【例题精讲】
例1
Don’tthrowawaythewastepaper.Itneeds_______.
A.torecycleB.recyclingC.recycleD.recycles
例2
You______returnthebooknow.Youcankeepituntilnextweekifyoulike.
A.havetoB.can’tC.mustn’tD.needn’t
例3
Children,itistime_______downquietly.
A.sitB.satC.tositD.sitting
【课堂练习】
1.Susan_______herfriend’sinvitationbecauseofanimportantmeeting.
A.tookdownB.putdownC.turneddownD.wrotedown
2.Theboyissleeping.Please______theradio.
A.turnupB.turnoffC.turnon
3.---Itisdark.Iwanttoreadbooks.Please______thelight.
---OK!
I’lldoit.
A.turnupB.turndownC.turnonD.turnoff
4.---Mydear!
Whenyoumakenoodles,please______theonions,andputthemintothepan.
---Yes,Icando.Don’tworry!
A.cutinB.cutupC.cutoffD.cutdown
5.---Mr.Smith,_______isthenewbright?
---Oh,letmesee!
It’sabout800meters.
A.howoldB.howlongC.howmuchD.howoften
知识点二名词和祈使句
【知识梳理】
一、名词
1.名词分为可数名词和不可数名词两大类。
可数名词有单复数之分，而不可数名词没有复数形式。
可数名词
复数变化规则
例词
例外例词
规则变化
一般名词变复数时，直接加s
pen-pens
hat-hats
以字母-s,-x,-sh,-ch结尾的名词，在词尾加-es
bus-buses
box-boxes
dish-dishes
watch-watches
以-f，-fe结尾的名词，把f,fe变为v再加-es
口诀：
树叶（leaf）半数自己（self）黄，妻子（wife）拿刀（knife）去杀狼（wolf），架后小偷（thief）逃命（life）忙
leaf-leaves
half-halves
self-selves
wife-wives
knife-knives
wolf-wolves
shelf-shelves
thief-thieves
life-lives
roof-roofs
belief-beliefs
proof-proofs
handkerchief-handkerchiefs
以o结尾的名词，一些加-es,一些加-s
口诀：
黑人（Negro）英雄（hero）种植西红柿（tomato）和土豆（potato）
Negro-Negroes
hero-heroes
tomato-tomatoes
potato-potatoes
photo-photos
radio-radios
kilo-kilos
以“辅音字母+y”结尾的名词，先变y为i，再加-es
family-families
lady-ladies
city-cities
不规则变化
a变e
Man-men
Englishman-Englishmen
Frenchman-Frenchmen
00变ee
foot-feet
tooth-teeth
goose-geese
加ren
Child-children
单复数同形
Fish,deer,sheep,Chinese,Japanese
不可数名词
物质名词
食物，饮料，自然物质
bread,meat,rice,cheese,fish,beer,milk,water,cola,coffee,wine,tea,air,soil,sand,wood
抽象名词
情感，概念，学科
Love,peace,friendship,joy,happiness,exercise,knowledge,energy,population,math,physics,geography,chemistry
2.不可数名词的量的表示法，如果要表达出不可数名词的具体数量，可以通过“基数词+量词+of+不可数名词”来表示，若想表达量的复数概念，只需要把计量词变为复数形式即可。
如：
apiece
ofpaper一张纸adropofwater一滴水
a1oafofbread一条面包abagofmoney一袋钱
abottleofmilk一瓶牛奶apairofshoes一双鞋
3.可数名词与不可数名词的区别及其应用：
（1）可数名词单数可用不定冠词修饰，复数可用基数词及some/any/few/afew/many/alotof等来修饰。
不可数名词不能直接用数词修饰，需用“基数词+量词+of”结构，也可以用some/any/little/alittle/much/alotof来修饰
（2）用howmany询问可数名词的数量，用howmuch询问不可数名词的数量（3）单个单数名词作主语，谓语动词用单数；多个单数名词或复数名词作主语，谓语动词用复数。
不可数名词作主语，谓语动词用单数。
但当不可数名词前有“基数词+量词+of”时，谓语动词依量词的数而定。
二．祈使句
（1）定义：
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。
祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。
祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号来表示结束。
例：
Goandwashyourhands.（去洗你的手。
——命令）
Bequiet,please.（Pleasebequiet.）（请安静。
——请求）
Bekindtooursister.（对姊妹要和善。
——劝告）
Watchyoursteps.（走路小心。
——警告）
Lookout！
Danger！
（小心！
危险！
——强烈警告，已如感叹句）
Keepoffthegrass.（勿践草坪。
——禁止）
Noparking.（禁止停车。
——禁止）
祈使句也常把主语“You”表达出来，使对方听起来觉得柔和些，
例如：
Yougoandtellhim,Chris.（克立斯你去告诉他。
）
（2）相关口诀：
祈使句无主语,主语you常省去；动词原形谓语当,句首加don't否定变;朗读应当用降调,句末常标感叹号。
（3）表现形式
●肯定结构:
①Do型（即:
动词原形（+宾语）+其它成分）。
如:
Pleasehaveaseathere.请这边坐。
有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。
如:
Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。
②Be型（即:
Be+表语（名词或形容词）+其它成分）。
如:
Beagoodboy!
要做一个好孩子!
③Let型（即:
Let+宾语+动词原形+其它成分）。
如:
Letmehelpyou.让我来帮你。
●否定结构:
①Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成。
如:
Don'tforgetme!
不要忘记我!
Don'tbelateforschool!
上学不要迟到!
②Let型的否定式有两种:
“Don't+let+宾语+动词原形+其它成分”和“Let+宾语+not+动词原形+其它成分”。
如:
Don'tlethimgo./Lethimnotgo.别让他走。
③有些可用no开头，用来表示禁止性的祈使句。
如:
Nosmoking!
禁止吸烟!
Nofishing!
禁止钓鱼!
【例题精讲】
例1
Youpaid$10for______thismorning.
A.4bottlemilksB.4bottlesofmilkC.4bottlesofmilksD.4milk
例2
Iamhungry.I’dliketohavesome_______.
A.riceB.sandwichC.dumplingsD.egg
例3
I’malittlehungrynow.Ionlydranksome_______beforeIcametoschool.
A.breadB.milkC.bananaD.noodle
例4
Wecan’tmakeasandwichwithout________.
A.breadB.onionsC.yogurtD.tomatoes
例5
Iwouldlikesome______fordinner.
A.tomatosB.tomatoC.tomatoesD.potato
【课堂练习】
1.Therearelotsof______thatstudentshavetofollowinschool.
A.exercisesB.problemsC.skillsD.rules
2.TheNewYorkTimesisapopulardaily______.
A.dictionaryB.magazineC.newspaperD.guidebook
3.______yourbooksandlookattheblackboard!
A.ClosesB.CloseC.closingD.Toclose
4._______sleepinthechair!
A.NoB.NotC.Don’tD.Doesn’t
1.名词的用法；
2.祈使句；
1.---______ontheTV,Jim.I’dliketowatchtheeveningnews.
---OK,Dad.
A.TurnB.TurnsC.TurningD.Toturn
2.Daniel,_______playwiththemobilephonewhileyou’rewalkinginthestreet.
A.don’tB.doesn’tC.won’tD.can’t
3.—Woldyoulikesome_______fordinner?
---OK.
A.tomatosB.tomatoC.tomatoes
4.It'sgettingdark.Wouldyouplease_______thelight?
A.getonB.getoffC.turnonD.turnoff
5.---______pocketmoneydoyouusuallygeteverymonth?
一Fiftyyuan.Whataboutyou?
A.HowoftenB.HowlongC.HowmanyD.Howmuch
6..Healthisimportantforusteenagers,soweshouldeatmorevegetablessuchas_______tokeephealthy.
A.tomatoesandpotatoesB.tomatosandpotatosC.tomatosandpotatoes
7.Ican'tseeanythingintheroom.Pleasehelpme_______thelights.
A.turnonB.turnupC.turndownD.turnoff
7..---_______peopletraveleveryyear?
---Perhapswhenwearetalkingaboutit,morethan100planeshavetakenoffaroundtheworld.
A.HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.Howoften
8.---Whatdoyouneedtomakethetomatonoodles?
---______onionand_______tomato,please.
A.A；aB.An；anC.A；anD.An；a
9.Healthisimportantforus,soweshouldeatmorevegetablessuchas_______tokeephealthy.
A.tomatoesandpotat
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