《疟疾防控应急预案》.docx

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《疟疾防控应急预案》

《疟疾防控应急预案》

为了积极做好预防疟疾传染病，确保学校师生身体健康和社会稳定，根据《传染病防治法》和上级有关精神及我校实际情况，制定本应急方案。

一、做好预案性基础工作

1、校长是校园预防和处理疟疾的第一责任人。

建立阶梯负责制，明确分工、明确责任，实行分层承诺制（学生向班主任承诺、教师向学校承诺）。

2、健全和完善校讯通联系网络，建立双向联系通讯网。

（1）班主任向学生公布宅电或手机号；

（2）班主任对班级学生的家庭地址和家长（监护人）姓名登记。

3、加强校园日常卫生管理和师生预防疟疾的知识教育，增强师生防病意识和健康意识；积极开展《预防和处理传染病应急预案》演练活动，提高师生预防和处理传染病事件的能力。

二、应急物资准备

1、设立应急隔离室。

学校教工阅览室为应急隔离室。

2、日常药、物品储备。

学校卫生室应备足预防疟疾的相关药、物品和有关设备。

3、应急隔离室做好物资准备，如体温表、消毒剂、口罩、毛巾、担架、床等。

三、工作要求

1、学校建立“零报告”制度和晨检制度。

每周早晨早操时间，各班主任认真开展晨检，及时准确地掌握学生健康情况，发现学生发生或感染，或凝似病立即按《传染病等公共卫生报告规范》向学校校长办公室（汪涛）或卫生保健校长（曾讲德）报告情况，绝不允许缓报、瞒报和漏报。

报告内容。

你是xx单位（人）吗。

x月x日x时x分，我是xx单位，x月x日x时x分，xx（班级）发现xx名学生发生或感染疟疾病，体征表现为„„请求救援和控制。

2、校长办或卫生保健老师接报后立即赶赴传染病或凝似病发生现场确定疫情，并根据传染病发生实际情况按程序向县卫生防疫部门、或疾控中心和县教育局报告，及时将传染病患者进行隔离。

3、各班主任、卫生保健老师要积极、密切配合学校预防传染病领导小组的工作，经常开展师生预防和处理疟疾病知识教育及良好卫生行为习惯的培养，不得以任何借口阻扰或延误传染病防治工作。

四、应急措施及防控要点

1、班主任发现各类传染病或疑似病人，不得让其与其他人接触。

2、向校长办或卫生保健老师报告，卫生保健老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。

3、立即送至应急隔离室。

4、通知学生家长，送疑似病人到医院就诊。

5、集体发病时由学校校长办上报市卫生防疫部门和市教育局。

6、对疑似症状患者去过的地方进行消毒。

7、待该生病愈且经医院出具证明并经学校同意方可回校学习。

8、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

9、加强门卫值班管理。

不许校内人员擅自离校，校外人员随意进校。

来访人员要进学校，要认真填写来人来访登记表。

第二篇：

防控防爆应急预案幼儿园反恐防暴应急预案

为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况，特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想

幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。

为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的保教保育秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。

同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保保教工作正常进行。

二、工作要求

1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。

加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

2、幼儿园园长对幼儿园安全保卫工作负总责，主管领导要对本园的安全保卫工作负直接责任。

3、对全体师幼进行法制教育，加强法制观念。

4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5、加强门卫安保工作。

增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。

6、加强食品安全检测工作。

园内食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入园内操作间。

7、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。

要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、活动室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

三、组织机构

1、领导小组

为切实加强我园安全保卫工作的领导，成立新希望幼稚园安全保卫工作领导小组，负责组织领导全园的安全保卫工作。

组长：

田自岗

成员：

吴潇张艳刘宇丁小倩马燕xx林马润洁翟占全马燕冯雪梅

2、工作职责

幼儿园发生或接到突发安全事故后，在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好园内贵重物品，维护现场秩

序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

3、成立应急职能小组：

（1）、综合协调指挥组

组长：

田自岗成员：

张艳杨清丽xx林木卡迪斯职责：

a、全面指挥协调应急救援工作；b、组织落实交办的其它工作。

（2）、现场处置组组长：

张艳成员：

马丽亚马润洁翟占全马燕职责：

a、迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定救援方案；b、具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施；c、统一组织施救队伍开展具体工作。

（3）、后勤保障组

组长：

马燕成员：

冯雪梅姚俊霞吴潇职责：

a、统一指挥后勤保障队伍；b、筹措调集应急工作所需的物资和资金；c、做好事故紧急善后处理工作。

（4）、宣传报道组

组长：

xx林成员：

张艳高建军杨清丽职责：

负责宣传报道和材料的整理与上报工作。

（5）.情绪安抚组

组长：

丁小倩成员：

丁玉娇马润洁

职责。

幼安抚死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护幼儿园稳定。

（3）医疗救助组

组长：

马燕组员：

冯雪梅张艳

职责。

准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

（一）园内持刀行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是：

迅速集结优势力量阻止行凶

一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告，并同时拨打110报警，手机报警拨打。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与周旋，对进行劝说，以拖延时间。

幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使无法靠近幼儿，防止事态扩大。

3、集结优势力量，携带防卫器械（如园内现行配备的电警棍、强光手电、橡胶棒、辣椒水、棒球棒），与周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服。

4、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。

5、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

6、实施事件现场警戒，保护现场，阻止无关人员进入园内，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场，配合警方调查。

7、事件发生后，幼儿园立即向教育主管部门报告。

（二）园内内发现可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是：

迅速采取措施控制可疑人物

1、在园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。

2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入园内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入保安室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入幼儿园作案的思想准备。

6、在整个过程中，幼儿园会采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、园内把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

xx年8月27日

小百灵幼儿园

第三篇：

防控登革热应急预案东莞武警训练基地扩建一期工程登革热预防控制措施应急预案

为有力地保障我工程施工人员身体健康和生命安全，维护工程稳定有序进行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《关于开展爱国卫生运动防控登革热的紧急通知》的要求和工作部署，特制订我工程登革热预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取防疫措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。

一、健全领导机构，加强统一领导

1、成立登革热防控领导小组

组长：

刘卫杰

组员：

肖文洪、洪满海、江开荣、钟阿水

二、应急组织及职责

（一）应急组织

组织登革热预防控制工作领导小组、检查督促工作小组，提供必要的预防经费和物资保障。

（二）主要职责

1.组织制订预防控制等实施方案，并组织实施。

2.组织、协调加强公共卫生管理，防止和控制疫情的发生和蔓延。

3.组织评估临床治疗、预防控制疫情的措施效果，完善各项防治方案。

4.指导开展流行病学调查、灭蚊喷洒和个人防护等预防控制工作。

三、应急准备

（一）应急通讯交通保障

设立应急小组办公室，相关工作人员的电话保持24小时开机，设置应急专车和专职司机，随时待命。

（二）应急相应相关措施和物资储备1.相关措施。

病源监测、灭蚊喷洒。

2.物资储备。

药品、诊断试剂、杀虫剂、喷雾器等。

3.资金储备。

各级政府建立突发事件应急资金储备制度，资金储备数额由各级政府决定。

四、应急处置

（一）切实加强领导、做好组织协调工作

在发生登革热重大疫情时，成立疫情应急处理工作领导小组，在当地政府统一领导下，协调卫生、财政、宣传等相关部门，及时安排落实防治经费和各种预防、治疗和灭蚊药物，确保各项措施的落实。

成立疾病预防控制、疫情应急处理指导小组，制定爆发疫情控制方案，落实各项预防控制措施。

（二）加强疫情报告

发生疫情时，执行职务的医疗保健和卫生防疫人员，应按照《中华人民共和国传染病防治法》以及《实施办法》的有关规定，以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。

接到疫情报告的疾病预防控制机构，以最快的通讯方式报告上级疾病预防控制机构和当地政府卫生行政部门，卫生行政部门接到报告后，立即报告当地人民政府，不得瞒报、漏报、缓报。

省级卫生行政部门接到登革热暴发疫情报告后，应及时报告卫生部，并根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，及时地如实通报和公布疫情。

在处理疫情时，为了掌握疫情发展趋势，必要时可实施应急疫情报告制度，如疑似病例日报或零报告制度、登革热疫情动态报告等。

疫情发生地各级疾病预防控制机构应认真如实填写“登革热暴发疫情报告表”和“登革热流行病学个案调查表”，并及时上报有关部门。

（三）做好疫情控制工作

1.积极抢救治疗病人。

对登革热患者和登革出血热/登革休克综合征病例应及时送往医院，并给予积极救治。

2.媒介控制。

根据不同情况，以小组为单位，采用拟除虫菊酯类杀虫剂进行人、畜房杀虫剂滞留喷洒或药物浸泡蚊帐。

3.开展登革热防治知识的宣传。

教育群众改变室外露宿的习惯，合理使用蚊帐，大力开展爱国卫生运动，提高群众自我保护意识。

五、防治措施

采取综合性防治措施，作好现症病人隔离治疗，灭蚊及动物宿主的管理等是预防登革热的有效措施。

（一）媒介控制

1.开展爱国卫生运动，清除蚊虫孳生和栖息环境，彻底清除建筑垃圾、填平积水坑洼、定期疏通沟渠、保持排水通畅，防止以及消灭蚊虫孽生。

盆罐容器、水池、水缸、轮胎积水、小型积水等都是蚊虫孳生的主要场所，减少工地的容器贮水，翻盆倒鑵、清除各种积水，是防止蚊虫孳生的有效措施。

2.化学防制：

（1）难以消除的积水可采用杀虫剂倍硫磷。

乳剂11.3－22.4mg/m2，粉剂5－10ppm，颗粒剂11.3－17.0mg/m2喷洒杀灭蚊幼虫。

（2）对疫区的暴发流行处理。

在划定流行区的范围内进行室内外全面空间喷雾（一般使用超低容量喷雾法）和滞留喷洒处理，在第一次处理后7－10天应进行重复处理一次，然后根据病情和媒介密度监测资料，确定继续全面处理或转为局部处理。

（3）滞留喷洒常用药剂及用量。

溴氢菊酯，用量25mg/m2或氯氢菊酯，20mg/m2；二氯苯醚菊酯，用量25mg/m2。

3.个人防护。

使用药帐，防止蚊虫叮咬，可采用驱避剂、蚊香、电热灭蚊器等防蚊措施。

（二）保护易感人群

（三）传染源控制和管理

急性期病人需防蚊隔离，采取隔离治疗的措施。

发现传染源或疑似传染源及时调查处理。

对来自疫区的人员，应做好医学观察，及时识别隐性感染者，做好防治工作。

（四）疫情监测。

采取点面结合的方式，对重点小组人员重点监测，发现疑似病人、发热病人依据诊断标准进行检查核实，防止误诊和漏诊，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，严格疫情报告制度。

（五）媒介监测。

加强蚊虫种群分布，密度季节消长监测，建立蚊虫密度预警机制。

（六）卫生宣教

根据各地实际案例，开展卫生健康教育，提高群众的防病意识，利用各种宣传媒体和组织卫生人员到重点疫区开展登革热防治知识宣传，教育群众搞好个人及环境卫生，养成良好的生活习惯，做好个人防护、使用蚊帐、驱避剂、蚊香等防止或减少人－蚊虫接触机会，出现急起发热、头痛、眼球痛、肌肉与关节疼痛、出疹等要及时到医院就诊，增强群众的防病意识，做好登革热的预防和控制。

第四篇：

传染病防控应急预案学校传染病防控预案

学校是人群密集的地方，预防与控制传染病十分重要。

为切实作好我校传染病防控工作，按照上级有关要求，结合我校实际，特制定本工作预案。

一、学校传染病防控工作的指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，严格按照教育部、省教育厅关于做好传染病防控工作的有关部署，在学校党政的统一领导下，认真作好学校传染病防控工作，确保学校师生的健康、安全和学校的稳定。

二、学校传染病防控工作原则

（一）统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作。

传染病防控工作应在各级党政的领导下，统一部署，相关部门密切配合，依靠科学，采取果断措施，及时有效地进行。

（二）坚持预防为主、常备不懈的方针。

认真作好平时的预防工作，尽可能杜绝传染病的发生。

如一旦发生，必须及时得到控制。

三、学校传染病防控工作的主要措施

（一）加强领导、落实责任，成立学校传染病防控工作领导小组。

各领导小组成员要随时注意学校传染病动向，要及时向学校传染病防控工作领导小组汇报情况。

（二）认真作好传染病预防工作

1、利用电视、广播、网络、宣传栏等多种形式，积极开展预防传染病的卫生健康教育。

根据传染病流行的特点，学校定期开展传染病预防科普知识宣传，使学生了解传染病的特征与预防的方法，作到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、大力开展爱国卫生运动，搞好并保持校园环境和室内清洁卫生。

后勤部门要组织力量消除鼠害、蚊蝇等病媒昆虫以及其它传播传染病或患有人畜共患传染病的动物的危害。

同时对学校内的生活区和公共区域进行定期消毒。

3、后勤处要继续按照有关规定，严格学生集体用餐、食品、饮水等的安全管理，加强卫生情况的监控。

4、积极配合市有关部门执行对师生员工的定期预防接种和补种工作，使师生员工的传染病接种率达到95%以上。

5、积极配合市卫生防疫站，对学生进行每年一次的健康监测。

后勤处要有计划地对教职员工进行定期健康体检。

在传染病流行季节，后勤处还应组织和采取有针对性的预防措施。

6、结合班队课，对学生进行健康教育，以增强学生的健康保健意识和应急自救能力，让学生养成良好的个人卫生习惯。

7、学校要建立健全师生员工的健康档案，随时了解师生员工的发病情况。

（三）认真作好传染病控制工作

1、建立疫情报告制度。

各班级一旦发生传染病或疑似传染病时，应立即向学校传染病防控工作领导小组报告。

2、一旦发生传染病，学校要迅速对甲类传染病病人和病源携带者，乙类传染病中的爱滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人，予以就地隔离，并由学校传染病防控工作领导小组向镇、县卫生行政管理部门报告，由指定的医疗机构将病人转送、隔离、治疗。

3、除爱滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类传染病病人，在明确诊断前，应在指定场所进行隔离和医学观察。

4、学校要立即对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

必要时，请求市有关部门处理。

5、一旦发生传染病流行，学校在必要时要向上级有关部门提出申请，调整教学方式和方法。

（四）集中人力、财力、物力，保证传染病防控工作的顺利开展为保证我校传染病预防科普知识的宣传和预防保健工作的定期开展，学校按一定标准安排健康教育费和预防保健工作经费。

学校还将集中人力、财力、物力，保证传染病控制工作所需药品、用具、设施、设备的供应。

（五）做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。

第五篇：

麻疹防控应急预案王庆坨镇九街小学卫生服务中心

麻疹防控应急预案

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

临床以发热、上呼吸道炎症、麻疹粘膜斑及全身丘疹为特征。

麻疹患者为唯一传染源，病毒存在于眼结膜、鼻、口咽和气管等分泌物中，通过喷嚏、咳嗽和说话等由飞沫传播，具有传播速度快、人群普遍易感等特点。

目前，防控形势十分严峻。

为做好麻疹的预防控制工作，及时采取有效的医疗救治措施，防止麻疹疫情蔓延，保护人民健康，维护社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》的有关规定，特制定本预案。

一、指导思想

以建立“预防为主、防治结合”的长效管理与应急处理机制为根本，以“力争不蔓延、确保不死亡”为工作目标，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，从控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个环节入手，根据传染病属地化管理的原则，配合区域内各有关卫生行政部门和医疗机构共同抓好麻疹防治工作，为保障我辖区广大居民身体健康和生命安全、促进区域经济发展、维护社会稳定做出积极贡献。

二、组织机构及职责

（一）医疗救治应急工作领导小组组长：

孟庆香副组长：

马继红成员：

全体教师

职责。

贯彻落实上级卫生行政部门的有关规定和工作部署；制定和修订麻疹医疗救治应急预案；负责中心应对突发麻疹疫情和麻疹医疗救治应急预案的演练、实施、指挥和协调工作。

（二）临床救援组

组长：

孟庆香副组长：

马继红成员：

全体教师

（三）感染控制组

组长：

孟庆香副组长：

马继红成员：

全体教师

职责。

熟练掌握《医院感染控制技术指南》，负责就诊流程和防护指导以及感染控制措施的实施。

（四）消毒隔离组

组长：

孟庆香成员：

全体教师

职责。

负责发热门诊、隔离病房的配备和流程管理，医护人员的安全防护措施的监督指导；空气、排泄物、物体表面、和医疗用品的消毒及监测；根据《医疗废物管理条例》做好医疗废物的处理。

（五）疫情报告组组长：

王佳成员：

全体教师

职责。

负责麻疹疫情网络直报工作，负责医务人员传染病报告规范管理及培训；负责疫情登记，确保24小时内疫情报告通讯畅通，及时收集、上报传染病报告卡。

三、工作要求

（一）切实加强应对麻疹医疗救治工作的组织领导

各级人员要明确工作职责，落实责任目标，从预案下发起立即进入应急准备状态，随时准备开展应对突发疫情的医疗救治工作，要求各成员必须24小时开机，如因信息不畅通造成的损失及后果将追究当事人责任。

（二）加强医护人员培训演练和医疗救治工作

组织医护人员进行全员培训，使其熟练掌握麻疹相关防控知识、诊疗方案、处置原则、工作流程等。

加强麻疹病例的治疗和护理工作，做好麻疹疑似病例的诊断和报告工作，严格按照有关要求对病人进行隔离和医疗救治，预防和减少并发症的发生。

严格执行国家7版《传染病学》中规定的“普通麻疹临床症状消失，出疹后5天，均可以出院。

如，延长至出诊后10天”的出院标准。

（三）严格落实预检分诊制度

按照《医疗机构传染病预检分诊管理办法》规定要求，配备有一定临床经验、经过麻疹诊疗知识培训的医师出诊。

对具有发热、出疹等症状的患者进行预检和筛查，对疑似病人采取相应治疗措施同时进行医学观察，临床诊断病人转隔离病房治疗，排除的患者转普通门诊治疗。

（四）做好病例标本的采集与运送工作

报告麻疹病例的科室负责对就诊的麻疹疑似病例采集血标本，或通知疾控中心取样，完整填写标本送检表，标本采集率要达到100%，血标本分离血清后应放置4℃冷藏，并及时将血清标本送达疾控中心。

（五）严格落实中心感染控制要求

建立并落实工作人员岗位责任制，完善工作规范和流程，有效开展消毒隔离工作，科学实施医护人员个人防护。

加强实验室生物安全管理，严格实验室质量控制。

加强麻疹病例及其密切接触者管理，对麻疹就诊病例要做好中心内隔离，原则上隔离至出疹后5天，症状严重者延长至10天，减少与他人接触，避免感染其他患者。

要加强人流和物流的管理，严格执行探视制度，防止院内交叉感染。

（六）完善疫情报告管理

严格按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》等规定进行麻疹病例的网络直报工作。

保证报告一○病例信息的真实性和完整性。

一定做到不瞒报、不误报、不漏报。

对于门诊就诊病例，接诊医生要详细填写病人真实情况和联系方式，并及时通知上级疾控中心，以便开展个案调查等工作。

（七）妥善做好病例转运工作要设置专门的区域停放转运救护车辆，配置洗消设施，配备专门的医护人员、司机、救护车辆负责麻疹病例的转运工作，并做好病例转运交接记录。

（八）做好医疗救治物资贮备工作

储备必需的抢救设备、药品、防护用品、消毒用品等。

要及时评估储备的医疗资源，一旦资源不足，应及时汇报。

内容仅供参考