学校二年级期末评语.docx

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学校二年级期末评语

学校二年级期末评语

作为新课程评价体系中的一种重要评价方式,它有着许多不可替代的作用,教师需要慎重对待;下面是有学校二年级期末评语，欢送参阅。

1.你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。

但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。

希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

2.你是一个捉摸不透的女孩。

在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比拟外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

3.你是个外表文静、内心活泼的男孩。

你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

4.你机灵、淘气，尊敬师长，关心，积极参加学校的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。

希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

5.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。

如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎〞绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。

6.在老师眼里，你是个不善多言的孩子。

你尊敬师长，友爱同学，关心，乐意为大家效劳，学习上你自觉认真。

希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住时机，努力培养自己的口头表达能力，为写好打根底。

7.你是个聪明的孩子。

对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。

你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。

喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。

老师赠你一句话：

要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

切记：

要学会管住自己。

8.你是一个聪明，富有想象力的孩子，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。

9.你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。

平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。

希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。

10.你是一个文静、善良的女孩。

你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，防止不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

11.在老师眼里，你是一个比拟聪明的女孩，活泼可爱。

你尊敬师长，友爱同学，关心，乐于为大家效劳，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

12.你是一个活泼、开朗的女孩。

你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。

13.在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。

只要努力，相信你能行。

14.你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个老实的好孩子。

15.你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。

希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。

16.你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。

学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心。

新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!

17.你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。

课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识稳固牢，只有这样，才能跟上班级同学不落伍。

18.你是一个外表文静、内心活泼的女孩。

你尊敬师长，友爱同学。

令老师快乐的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

19.你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反响迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。

希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。

20.你是一个文静、懂事的女孩。

平时能严格要求自己，是老师的好助手。

学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。

希今后再接再厉，学习更上一层楼。

21.你是一个懂事、聪明能干的孩子。

平时学习认真，成绩优良。

作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面开展的好学生。

22.你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。

平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。

班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。

希你发扬成绩，弥补缺乏。

23.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。

平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。

但可后不太喜欢活动。

希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

24.你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反响较慢，学习成绩并不理想。

希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。

25.你是一个活泼的男孩。

平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。

希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。

26.你是个聪明又顽皮的孩子。

你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。

老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。

平时热爱劳动，总是抢着拖地。

但是做事有时不认真。

虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。

希望今后与“细心〞“认真〞交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。

27.你是一个性格内向的孩子。

同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。

但活动中不大活泼，兴趣不浓。

上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。

希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。

28.你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。

希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。

29.你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。

希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的此岸。

30.你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。

思维反响较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。

31.你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。

32.你平时能团结同学，关心，积极参加学校的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。

在这里，老师要送你一句话：

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

〞

33.你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。

一学期以来，你的进步相当大。

学习上很是用心，能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，答复下列问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。

希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。

34.在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。

你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己!

35.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。

希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。

36.你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

37.你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。

希你认真细心些，努力提高小成绩。

38.你能遵守学校的各项，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，防止不必要的错误，争取更好的成绩。

39.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作那么，做一个同学们信得过的好干部。

40.你是个非常可爱的女孩。

积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。

上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。

希望你考试时细心，多检查，防止不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

1.你是个非常懂事的男孩，善解人意，老实质朴，上进心强，做事踏实。

你的勤奋和努力大家有目共睹。

上课总能看到你坐的端正的身影，上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象。

你有非常强的责任心和班级荣誉感，在同学中威信较高。

班级工作认真踏实。

但是要注意学科知识的深化和拓宽。

老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天。

相信你一定会进入年级前十名!

2.你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象〞。

你在无意识中常会犯一些小错误。

你头脑聪明，可学习成绩不够稳定，老师认为原因是你上课听讲不够认真。

努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的劲多用在学习上吧!

老师期待你更多的喜人成绩!

3.你的一双大眼睛透着聪明，闪着机智的亮光。

你还是比拟聪明的，所以学得也很轻松。

只是，你有时会放松自己，上课有时爱和旁边的人讲话，所以成绩总不能拔尖。

老师希望你把在体育场的那股干劲拿出来好吗?

这样在你前进的路上会五彩纷呈的!

4.这学期通过你的努力，你的学习成绩有时也能列居前列，这让老师很为你快乐。

可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。

其实你的思想很有新意，又是那么有爱心，老师和同学也都是那么喜欢你。

要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来，你会很出色的!

5.你有许多优点：

非常懂事，善解人意老实纯朴，乐于助人，热爱，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好是一个可爱的学生。

希望你在以后的学习中，注意学习方法的改善，效率的提高。

只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地答复老师的问题，你相信你会取得满意的成绩。

只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

6.我特别欣赏你具有男孩子的个性：

直爽。

你快人快语，直抒胸襟，证明你是一个思维敏捷的女孩。

可在学习中，你总让老师失望，特别是英语和数学，可一定要加油啊。

愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!

7.但凡你认真做的事，就会有好的结果。

比方你的作文有被当做范文的时候;你有本班“数学家〞的称号。

但是数学市里竞赛你却没有发出“数学家〞的神威。

呢?

这么优越的智力，学好英语是没问题的，可你却把课余的时光大大方方的给了“游戏〞，一双好好的大眼睛也给了它，多不值呀!

对你母亲的赌博行为你很不满，而你呢?

试一试你先自己改正了，看你母亲又如何呢?

8.你是一位聪明、开朗、懂事、上进心很强的女生，为人老实、正直，能与同学友好相处，尊敬师长，能尽心尽力地完成老师交给的任务。

平时学习认真，作业按时完成。

在学习上，你总是一丝不苟，兢兢业业。

你的付出使你这个学期的成绩一直稳中有升。

望今后能保持认真踏实的学风，多提问、勤钻研，注意各学科方面深度和广度的拓宽，尤其是学科的平衡。

老是相信你一定能够取得最后的成功。

9.你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。

工作认真踏实，是老师的好帮手。

你求知欲和生活自理能力强。

上课能专心听讲，注意力集中。

你的学习目的很明确，态度也很认真。

学习也有明显的进步，希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，注意学科的平衡，争创更佳成绩。

我坚信你将一直成为老师的骄傲。

10.你是一个聪明、懂事、有魄力的女孩，你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面开展的好学生。

一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。

这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩优异，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在新的一年里，老师想送你一句话：

再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光辉，困难挡不住勇敢者的脚步。

我坚信你将一直成为老师的骄傲。

1.你是一个娴静、质朴、聪明、上进心很强的女孩、为人老实、正直，性格内向，又有一付好脾气，深得老师和同学的喜欢。

你劳动积极，工作负责。

你的勤奋使你这个学期的成绩有了稳步的上升。

但是你的学习方法、效率还有待于改善，并且要注意各学科知识深度和广度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的学期里定会有出色的表现。

最后老师想送你一句话：

再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光辉，困难挡不住勇敢者的脚步。

2.你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。

你团结同学，能力强，热爱卫生和，老师为你感到骄傲。

如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。

加把油，努力干吧!

3.你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀;你优美的文笔，一手漂亮的好字，同样深得同学们的赞誉。

你能完成好学校交给的一切任务，也受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子。

愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

4.看到你的名字，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。

相信在以后的日子里，你会一如既往地养成认真细致的好习惯，会变得更出色，会是最棒的!

5.知错能改就是好孩子。

聪明的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。

经过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开动脑筋，逐渐大胆发言，成绩有了进步，老师为此而快乐。

努力啊，孩子，把字写工整些，有老师做你的坚强后盾，你会越来越出色的!

6.不要计较老师经常批评你，其实老师是喜欢你的。

一段时间你的成绩总不是很理想，是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩就会一直保持很好的，那么老师也会更喜欢你。

敢跟你的同座来个竞赛吗?

只要你肯努力，有老师帮助你，你一定会出众的!

7.你是一个聪明懂事的男孩，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的表达，怎能忘记你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。

这学期你的学习也不用老师那么操心了。

愿你再接再厉，把那点小聪明悄悄藏起来，好吗?

最后老师送你一条：

“少壮不努力，老大徒伤悲。

〞

8.你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。

一学期来，你在学习上一直平稳前进，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，这可真印证了那句古话：

锲而不舍，金石可镂。

勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益。

望你能提高效率，真正做一个学习上的强者!

9.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

学习上能刻苦钻研，课堂上日渐能听到你那清脆悦耳的答复声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。

你也是父母的好，有一颗善良的心，真难得。

你如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你将赢得更多的掌声。

10.你有没有觉得你是个很“奇怪〞的人。

课堂上总会迫不及待地举手发言，而不愿深入思考;宁可作业返工再做，也不愿一次认真完成。

你知道吗?

每当看到这些，想到这些老师便心急如焚，为你的过于热情而着急，为你的贪玩好动而着急，为你的难以静下心来投入学习而着急。

这些都是你学习中的“顽石〞，不把它们搬掉，想取得进步是不可能的。

因为知识不可能自己长翅膀飞到你的脑子里。

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