四年级下册语文第五单元测试练习题.docx

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四年级下册语文第五单元测试练习题

四年级下册语文第五单元测试练习题

四年级下册语文第五单元复习?

WTT在此整理了四年级下册语文第五单元测试练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

四年级下册语文第五单元测试练习题

题目

第一部分基础知识积累与运用（55分）

一、看拼音，写词语（5分）

bīn

fēn

liúchànɡhúxiànzāotà

二、请用“”画出括号里的正确音节。

（4分）

1、我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo

jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chónɡ

zhònɡ）见天日。

2、我拨（bō

bā）开草一看，原来青草下边藏

（zànɡcánɡ）着满满一层小花。

三、请用“”画出句中的错别字，改正后写在括号里。

（4分）

1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。

（

）（

）

2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。

（

）（

）

四、比一比，再组词（10分）

{径（

）　　经（

）

{弧（）　　孤（）

{珍（）　　诊（）

{憾（）　　撼（）

{绊（）　　伴（）

五、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。

（12分）

花（　

）叶茂

（　）然挺立清香（）热泪（　）眶多（　）多彩手不释（　）不（）思索改天（　）地

1、描写人物品质的：

_________、_________

2、描写花木的：

_________、_________

六、选择恰当的关联词填入括号里。

（3分）

只有......才......

因为......所以......

虽然......但是......

1、安静（

）是个盲童，（

）她的心中充满着阳光和希望。

2、（

）勤学苦练的人，（

）能到达胜利的巅峰。

3、（

）种子的力量是无限的，（

）它能冲破坚硬的外壳。

七、按要求写句子。

（6分）　1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?

（改为陈述句）

2、小小的花儿在草原上。

（改为拟人句）

3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。

（修改病句）

八、日积月累（6分）

1、人的生命是有限的，可是，_________

。

我要把有限的生命，_________

。

（雷锋）

2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于_________

，在于_________

，而不是_________，也不是在于_________。

（巴金）

九、学习了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。

请把你的学习收获写下来。

（5分）

第二部分

阅读积累与运用（30分）

十、读短文片段，回答问题（15分）

（一）

安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!

睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。

这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁，看着安静。

我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。

在春天的深处，安静细细地感受着春光。

许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。

此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静。

谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

1、短文选自课文《

》。

（1分）

2、写出下列词语的近义词。

（4分）

竟然（

）惊讶（）仿佛（）美丽（）

3、“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

”

句中的“神奇的灵性”指的是_________。

（2分）

4、“安静仰起头来张望。

”

她可能看到了_________。

（2分）

5、谈谈对“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

”

的理解。

（3分）

6、假如现在安静就在你面前，你还可以用什么方法帮助安静触摸春天?

（3分）

（二）

从小做时间的主人

“时间”是人们生活中最熟悉的一个词

一天等于24小时

1440分86400秒流行的一句名言是时间就是生命怎样做时间的主人而不浪费生命呢这是一个既有趣又发人深省的问题

我的父亲是一名高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。

他常常教育我们子女要“今日事，今日毕”。

在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。

这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。

童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。

我读了很多他的故事，后来渐渐悟出一个道理：

斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的决窍。

记得小学五年级时的一个假期里，我对《数学1000个难题》爱不释手，就决心在三周内完成全部难题的演算。

到最后三天时，还有200道题没解完。

于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低的限度，终于按计划完成了运算。

我觉得，一个人如果不能不断给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。

人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。

我工作和学习时全神贯注的好习惯，就是从小养成的。

曾记得小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的失火，当时人声喧闹，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。

愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。

1、写出文中带点词语的近义词或反义词。

（2分）

（1）近义词：

觉察（

）珍爱（）

（2）反义词：

勤奋（）有限（）

2、根据下面的解释，在文中找出相应的词语抄下来。

（3）

（1）启发人们深刻思考而有所醒悟。

（

）

（2）全副精神高度集中。

（

）

（3）美好时光。

（）

3、给第1自然段缺标点的地方加上标点符号。

（3分）

4、在文中用“”画出表示“今日事，今日毕”意思的有关词句。

（2分）

5、填空。

（2分）

第四自然段写了作者自己

的事，说明要不断给自己规定进取目标，才不会让大好年华白白流逝。

6、你对“好习惯是童年养成的”这句话有什么体会?

试结合实际生活谈谈。

（3分）

第三部分

习作（30分）

十

一、题目：

我的好

要求：

1、先把

题目补充完整，可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈......2、写的时候要抓住“好”来进行叙述，可以通过一生动具体的事来突出这个人的优秀品质，做到重点突出，内容具体语句通顺，标点正确。

3、字数不少于350字。

四年级下册语文第五单元测试练习题参考答案　

一、缤纷

流畅

弧线糟蹋权利

二、jiǎo

chónɡbōcánɡ

三、1、遵

趴

（蹲）（拨）

2、原

斥（愿）（诉）

四、径（田径）

弧（弧线）

珍（珍惜）憾（遗憾）绊（绊倒）

经（经过）孤（孤独）诊（诊所）撼（震撼）伴（伙伴）

五、花（繁）叶茂　（傲）然挺立　　

清香（袅袅）　　热泪（盈）眶

多（姿）多彩　　

手不释（卷）　　不（假）思索　改天（换）地

1、傲然挺立

手不释卷

2、花繁叶茂

多姿多彩

六、1、虽然......但是......2、只有......才......|3、因为......所以......

七、1、安静把停在月季花上的蝴蝶拢住了。

2、小小的花儿微笑着在草原上安家。

3、一只蝴蝶落在树叶上。

八、1、为人民服务是无限的

投入到无限的为人民服务之中去

2、付出

给予

接受争取

九、略（意思对即可）

十、

（一）1、《触摸春天》

2、居然

惊奇

好像漂亮

3、小女孩对春天、对大自然的热爱。

4、飞舞的蝴蝶......（答案不一）5、每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。

6、我可以陪安静到公园里去触摸春天的花儿和小草。

（答案不一）　

（二）1、察觉

珍惜

懒惰无限

2、发人深省

全神贯注

大好年华

3、。

，，。

：

“”。

，?

。

4、在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。

5、全神贯注地做数学题，发生火灾也不知逃离。

6、好习惯是从小养成的，习惯成自然。

每天坚持做好就成了好习惯。

（意思对即可，答案不一。

）

四年级下册语文单元作文范文：

最美女教师

“大家好!

我叫张丽莉，丽是美丽的丽，莉是茉莉花的莉，我就是一朵美丽的茉莉花。

”

说这句话的正是黑龙江省第十九中学的女教师张丽莉，20XX年5月8日，她用自己的双腿换来了几个年轻的生命，她是全中国人民应该学习的榜样张丽莉。

那天下午，她像往常一样下班，走到学校门口的马路前，准备过马路。

几个学生从她身后冲了过去，他们没有看见前面有一辆大客车。

大客车看见了学生们，停了下来，可后面的面包车来不及停下，“砰”的一声撞上了大客车的尾部。

大客车马上就冲向了前面几个正在讲话的学生，就在这千钧一发之际，她冲了上去，一把推开了前面的两个学生，又用身体顶开了一个吓傻了的学生，自己却被大客车给压住了双腿，她本想去看看学生们的情况，可是她却昏死了过去。

她被送到医院时已全身多处骨折，双腿高位截肢。

当她醒来时，说的第一句话不是问关于自己的伤势怎样，会不会有什么事这样的话，而是问学生们怎样了?

她已经躺在重症监护室，却仍然关心着学生们。

爱护自己的生命，谁都知道自己的生命最重要，在生命面前，她选择了学生们的生命，她付出了自己的双腿。

这是多么伟大的师生情呀!

她和他们互不相识，但她却在生死关头救了他们。

张丽莉，一个多么普通的名字，但是，她用她那双美丽的生命写出了一首首生命的赞歌，我们要向她致敬。

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