模具讲座_.ppt

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模具专业讲座山东水利职业学院机电工程系机械教研室一、我国模具技术的现状模具的定义：

在现在的工业生产中，用各种压力机和装在压力机上的专用工具，通过压力把金属或非金属材料制出所需形状的零件或制品，这种专用工具称为模具。

模具是工业生产中的基础工艺装备，也是发展和实现无切削技术不可缺少的工具。

如汽车、电器、仪器仪表、电子等行业有60%80%的零件需用模具加工，轻工制品的生产中应用模具也很多。

螺钉、螺母、垫圈等标准零件，没有模具就无法大量生产。

并且，推广工程塑料、粉末冶金、橡胶、合金压铸、玻璃成型等工艺，全部需要用模具来进行。

二、模具的应用随着社会经济的发展，人们对工业产品的品种、数量、质量及款式都有越来越高的要求。

为了满足人类的需要，世界上各工业发达国家都十分重视模具技术的开发，大力发展模具工业，积极采用先进技术和设备，提高模具制造水平，并取得了显著的经济效益。

美国是世界上超级经济大国，也是世界模具工业的领先国家。

据2003年统计，美国模具行业有22554个企业，从业人员27.28万人，模具总产值达100.47亿美元。

日本模具行业是从1957年开始发展起来的，当年模具总产值仅有106亿日元，到2003年总产值已超过37900亿日元，这也是日本经济能飞速发展，并在国际市场上占有一定优势的重要原因之一。

现在，日本的模具工业已实现了专业化、标准化和商业化。

我国模具工业目前技术水平参差不齐，悬殊较大。

从总体上来讲，与发达工业国家及港台地区先进水平相比，还有较大的差距。

我国的模具工业相对较落后，至今仍不能称其为一个独立的行业。

我国目前的模具生产企业可划分为四大类：

（1）专业模具厂，专业生产外供模具；（）产品厂的模具分厂或车间，以供给本产品厂所需的模具为主要任务；（）三资企业的模具分厂，其组织模式与专业模具厂相类似，以小而专为主；（）乡镇模具企业，与专业模具厂相类似。

其中以第一类数量最多，模具产量约占总产量的70%以上。

我国的模具行业管理体制分散。

目前有19个大行业部门制造和使用模具，没有统一管理的部门。

仅靠中国模具工业协会统筹规划，集中攻关，跨行业，跨部门管理困难很多。

由此看来，模具是工业生产中使用极为广泛的工艺设备，是当代工业生产的重要手段和工艺发展方向。

许多现代工业的发展和技术水平的提高，在很大程度上取决于模具工业的发展水平。

因此，模具技术发展状况及水平的高低，直接影响到工业产品的发展，也是衡量一个国家工业水平的重要标志之一。

三、三、现代模具的种类现代模具的种类按照中国模具工业协会的划分，我国模具基本分为10大类，其中，冲压模和塑料成型模两大类占主要部分。

按产值计算，目前我国冲压模占50%左右，塑料成形模约占20%，拉丝模（工具）约占10%，而世界上发达工业国家和地区的塑料成形模比例一般占全部模具产值的40%以上。

3.1成型模成型模成形模的种类很多，主要有翻孔模、翻边模、胀形模、起伏成型模、压印模、缩口模等。

翻孔模：

工序件有预冲孔，凸模上端平面与预冲孔定位，凹模下行将工序件压在压料板上，压料力可由模具下部的弹顶器通过顶杆传递到压料板。

由于翻边时工序件处于平整状态，因此加工工件质量好。

面板翻边模、凸凹模对工序件进行内外翻边，生产效率提高。

胀形模：

凸模材料为聚氨酯橡胶，有一定的弹性、强度和寿命，适宜制造各种成形模零件。

由于工件的形状要求，凹模分成上下两半，以便取出，凸模则制成相似工件的形状，略小于工序件。

3.2冲孔模冲孔模冲孔模是在落料板材或成形冲件上，沿封闭的轮廓分离出废料得到带孔制件的冲模。

冲单孔的冲孔模：

其结构大致与落料模相同。

冲孔模的凸模、凹模类似于落料模。

但冲孔模所冲孔与工件外缘或工件原有孔的位置精度是由模具上的定位装置来决定的。

常用的定位装置有定位销、定位板等。

深孔冲模：

当孔深化t/D（料厚/孔径）1，即孔径等于或小于料厚时，采用深孔冲模结构。

凸模导向元件在工作过程中给凸模以可靠的导向。

其主要特点是导向精度高，凸模全长导向以及在冲孔周围先对材料加压。

3.3落料模落料模落料模是沿封闭的轮廓将制件或工序件与板料分离的冲模。

该模由导柱、导套导向，因而凸、凹模的定位精度及工作时的导向性都较好。

凸模断面细弱，为了增加强度和刚度，凸模上部放大。

凸模与固定板紧配合，上端带台肩，以防拉下。

凹模刃壁带有斜度，冲件不易滞留在刃孔内，同时减轻对刃壁的磨损，一次刃磨量较小，刃口尺寸随刃磨变化。

凹模刃口的尺寸决定了落料尺寸，凸模和凹模间有刃口间隙。

在条料进给方向及其侧面，装有定位销，在条料进给时确定冲裁位置。

工件从凹模的落料孔中排出，条料由卸料板卸下。

这种无导向弹压卸料板广泛用于薄材料和零件要求平整的落料模、冲孔模、复合模等模具上的卸料，弹压元件可用弹簧或硬橡胶板，卸料效果好，操作方便。

四、模具设计与制造专业教学计模具设计与制造专业教学计划划（适用年级：

适用年级：

20052005级级）一、培养目标一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有专科文化水平，掌握模具计算机辅助设计与制造技术，了解数控机床加工等有关知识，具有较强实际操作能力，能运用所学理论和技术从事模具设计与制造及数控机床的操作，也可以在机械产品加工、企业管理等方面从事技术及管理工作的高级应用型技术和管理人才。

（一）业务范围本专业毕业生主要面向企业，一般从事模具设计与制造工作。

具体如下：

1、从事板料、塑料等制品的成型工艺规程编制；2、从事冷冲模、塑料模等模具的设计与制造，冲压与成型机械的安装、调试、使用和维护；解决生产现场中工艺及模具的一般实际问题；3、从事数控机床操作，能按图纸要求编写加工程序加工机械零件；4、从事生产第一线的质量控制、技术管理工作等；具有计算机初步操作技能及在本专业中的应用能力。

（三）能力结构1、具有工程语言、文图表达及一定的社会活动的基本能力；2、具有熟练使用计算机和熟练应用模具CAD/CAM/CAE（计算机辅助设计/制造/工程）软件设计和制造模具的基本能力；3、具有借助词典阅读本专业英文资料和英语会话的能力；4、具有编制和实施板料、塑料件等成型工艺的能力；5、具有用计算机熟练设计中等复杂程度冷冲模、塑料模的能力；6、具有冷冲及塑料模具设计与制造的能力；7、具有冲压及注塑车间的生产和技术管理能力；8、取得二种职业资格证书。

五、课程设置及主要内容五、课程设置及主要内容根据培养目标，本专业共开设41门课程，其中必修课25门，选修课16门。

必修课教学总学时为1704学时（其中课堂教学1418学时，课内实践286学时），选修课为100学时，集中实践性教学环节共计41周，折合984学时。

三年内共计完成2788学时，其中实践性教学环节1270学时，占总学时的46%。

公共课公共课1、马克思主义哲学2、毛泽东思想概论3、邓小平理论和“三个代表”重要思想4、法律基础与思想道德修养5、大学生就业指导学习大学生如何去面试、应聘的各种技巧，树立良好的人生观、就业观。

6、大学英语在高中英语的基础上，继续学习语法和适量的课文等内容，通过听、说、读、写、译的基本训练，使学生掌握基本的语法和一定数量的词汇，学习专业外语，为今后阅读、翻译专业英文和自学打下基础。

7、高等数学学习一元函数微积分、向量代数、空间解析几何；学习多元函数微积分、常微分方程、线性代数、概率论与数理统计等内容。

使学生具有抽象思维、逻辑思维和空间想象能力，具有熟练的计算能力和运用现代数学思想和方法分析解决问题的能力。

8、计算机应用基础了解常用计算机的基础知识，掌握微机操作和汉字输入方法，能运用应用软件进行文字处理及数据信息处理。

学习Basic语言，能进行简单程序的编制，并能进行上机调试。

9、体育专业课专业课10、机械制图与CAD：

学习机械制图的基本知识，掌握绘图仪器的使用方法，绘制和阅读零件图、装配图，掌握计算机绘图的基本技能，熟练运用相关软件。

11、工程力学：

学习理论力学和材料力学的基本知识，能进行一般零件的运动分析、受力分析和强度、刚度的计算。

12、电工电子技术：

学习电路分析，常见电工仪表的使用方法，半导体的特性、主要参数，集成脉冲电路，数字集成电路。

并掌握安装、调试电子电路的基本技能。

13、金属工艺学：

本课程包括材料、热处理、材料加工等内容，通过学习掌握金属材料的性质及相应的热处理方法,掌握铸、锻、焊及切削加工的原理、特点、工艺过程和合理进行零件结构设计的工艺原则，了解机械加工的新工艺、新方法。

14、公差配合与测量技术学习公差与配合的基本术语及定义、测量技术基础等基本知识，掌握量具的使用、常用零件的形状和位置公差的测量方法、标注方法以及尺寸链的计算等知识。

15、电机与拖动学习直流电机、变压器、三相异步电动机及各种控制电机的结构、原理、特性，掌握交直流电机起动、调速、制动控制系统原理及电路构成。

16、单片机原理与接口了解微机的组成、工作原理，掌握汇编语言设计技术，对硬件进行编程，掌握常用微机接口技术。

17、机械设计基础：

学习常用机构的工作原理、特点、性能，通用零件的选用和设计的基本方法。

运用图表、手册进行一般零部件的设计，并能运用相关软件进行设计和计算。

18、工厂电气控制技术主要学习工厂电气控制技术的有关内容，包括常用低压控制电器、基本电气控制线路、典型生产机械的电气控制系统等。

掌握PLC的结构、原理、编程方法及系统设计。

19、模具CAD/CAM本课程的任务是培养学生使用典型模具CAD/CAM软件建模的能力、图象化编程的能力、配置模具CAD/CAM软硬件系统的能力及用CAE软件分析的能力。

为学生能快速熟悉和掌握未来工作单位的CAD/CAM系统打下基础。

20、液压与气动技术学习液压传动及流体力学的基础知识，理解常用液压泵、液压缸、各种液压阀的性能特点及相应回路的工作特点，并能设计简单的液压系统。

21、机械制造技术22、数控机床；学习常用数控机床的结构、工作原理、编程工艺及相关机床的操作方法，培养学生的动手能力，使之掌握先进加工技术，并能从事数控机床的调试与维修。

23、冷冲模设计与制造；本课程的任务是使学生了解冲压成型的基本原理，掌握冲压加工的基本工序，学会典型冲压件的工艺编制和模具设计，同时对模具的制造有一定的了解。

24、塑模设计与制造；本课程的任务是使学生了解塑料模具成型的基本原理，掌握塑料模具加工的基本工序，学会典型塑料模具的工艺编制和模具设计。

25、模具制造工艺与设备；本课程的任务是是使学生掌握冲压成形的基本原理和工艺过程的设计方法，运用模具设计手册和资料进行一般模具设计和计算，了解模具制造工艺特点及制定模具加工工序。

前景与就业模具行业是制造业的基础，大至汽车、小至玩具，其制作均源于一系列大小模具。

羊城晚报2002年11月1日模具工奇缺，你不妨一试文章报道：

“记者从广州市劳动部门获悉，目前珠江三角洲地区的模具产业规模约占全国1/3左右，但模具工缺口已经超过10万。

模具工业是机械制造的主要产业之一，也是国家鼓励外商投资的一大产业。

随着入世后制造业中心向中国转移，模具产业有望迎来30%的增长。

”广东省模具工业协会有关人士指出，全省模具企业已有60000家以上，对模具专业技术人才，尤其是高级的模具专业人才需求很大。

2002年，模具高级班毕业生月薪均达3000元以上，工作几年后，月工资涨到8000元不成问题。

祝各位同学身体健康、学业有成