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新视野2unit

编号:

西北大学现代学院教案

2013~2014学年度第二学期

 

分院(系):

外语系

教研室:

英语专业教研室

课程名称:

新视野大学英语2

课程学分:

5

授课专业班级:

行政1301

教师姓名:

韩春荣

职称:

讲师

使用教材:

新视野大学英语

作者及出版社:

郑树棠外语教学与研究出版社

西北大学现代学院教务处制

授课题目

(章、节)

Unit1:

SectionATime-ConsciousAmericans

授课方式

Task-basedapproach

授课时间

2014年2月24日第1-3周第1-7次课

课时

14p

教材及主

要参考书

《新视野大学英语》Book2及教师用书;《快速阅读》Book2

《简明大学英语语法》;《牛津高阶双解词典》

教学目标与要求:

1.ToletstudentsknowmoreaboutAmericansespeciallyintherespectoftime.

2.Toimprovethestudents’abilitiestoanalyzearticlesbyintroducingthemsomereadingskills.

3.Toenlargestudents’vocabularyandkeysentencepatterns.

知识点、难点与重点:

Americanpeople’sconsciousnessoftime.

Descriptivewritingskills

Stressingtheprimarymeaningofthewordsandtheirapplicationsinsentences.

Inviewofthewholestructureofthetext,themainideaofthetextwillbeunderstoodcorrectly.

Grammar:

Learntouse‘Muchless’

Combinethesentencesusingtheconjunction‘whereas’

Keysentencepatterns:

…whereas…

Structuredwriting:

Writingaparagraphwithageneralstatementsupportedbyspecificdetailsandreasonsonpage16.

教学过程设计:

(包括教学方式及方法、时间分配、媒体选用及板书设计)

StepOne(Pre-readingActivities)(导入)文章主题(Themes)10minutes

Steptwowhile-readingactivities,LanguagePoints(语言知识)140minutes

StepThreePost-readingActivities100minutes

 

教研室审阅意见:

教研室组长:

年月日

说明:

1、本表原则上以每章为单位填写。

2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。

基本内容

辅助手段

和时间分配

1.Warm-upactivities:

Groupdiscussing(10minutes)

2.Understandingthetext(5minutes)

(askstudentssomequestionsrelatedtothetext.)

3.Detailedstudiesoftext(65minutes)

1)explanationoftime-consciousAmericans(15minutes)

2)‚Muchless‛structure(10minutes)

3)2009年下半年四级真题阅读(快速阅读)(15minutes)

4)theanalysisoftextstructure(10minutes)

5)thedivisionofwholetext(15minutes)

4.Grammarandexercises(20minutes)

5.Enrichmentreading(60minutes)

1)furthergrammarstructure(25minutes)

2)theattributiveclauses(15minutes)

3)pastperfectcontinuoustense(20minutes)

6.Listeningpractice(65minutes)

1)paragraphlistening

2)compounddictation

3)conversation

以上三部分根据听力材料难度适当调整上课时间

7.Writingpractice(15minutes)

8.随堂写作(40minutes)

Topic:

yourtime-consciousness

9.学生优秀作文分析与错误讲解(40minutes)

其中包括语法误用,句子顺序错误,从句误用,词汇误用等

I.Pre-readingActivities:

1.Proverbsoftime

1)Timeworkswonders.时间创造奇迹。

2)Timetriestruth时间检验真理

3)Timeisthebesthealer.时间是治愈创伤的良药。

4)Timeandtidewaitfornoman.时间不等人。

(时不我待。

5)Alltimeisnotimewhenitispast.机不可失,时不再来。

2.QuestionsandAnswers:

1)WhatpreciousresourcedoAmericansvalue?

-----ThepreciousresourcethatAmericansvalueandsaveistime.

2)WhatisconsideredtobeawasteoftimeintheUS?

-----Americansregardsmiles,shortconversations,andsmallexchangeswithstrangersasawasteoftime

3)Whatdoyouthinkoftime-consciousAmericans?

IthinkwemustlearnAmerican’stime-consciousness.JustastimeishighlyregardedinAmerica,Wemustdealwithtimeindifferentways

II.TextAnalysis:

1)Thepassagecanbedividedintothreeparts,theyareasfollows:

PartI(Paras.1-2);

PartII(Paras.3-7);

PartIII(Para.8)

2)DevicesforDevelopingtheText

a.PartI.Comingstraighttothepoint(开门见山)

b.PartII.Deduction(演绎法)

c.PartIII.Contrast(对照法)

III.TextComprehension

PartI(Paras.1-2)

1.tostandstill(L.1)=keepmotionless停滞不前

Eg.Intheraceofhumanlife,youwillneverwinanyplaceifyouarealwayssatisfiedwithwhatyouareandstandstill.在人生的竞赛中,如果你总是安于现状、停滞不前,你永远也不会成为胜者。

stand:

v.keeporstayinaparticularpositionorstate

Theroomstandsidle.这房间闲置着。

Theystoodreadytomoveatshortnotice.

他们已准备好,接到通知随时可搬。

Standfirm--don'tletthemtellyouwhattodo.

要坚定,不要让他们对你指手画脚

2.tomoveahead(L.1)=toadvance前进,向前

eg.Aslongasyoukeeponmovingaheadandstrivetobringforthnewideas,youwillreachthetopofthewinner’splatform.只要不断进取,勇于创新,你就能登上最高领奖台。

3.tofallbehind(L.2)=movemoreslowlythanotherpeoplesothatoneisbehindthem落后,落伍

Eg.Theleader’sopinionhadfellbehind.

那个领导的观点已经落伍了。

fallbehindinscience在科学方面落后

fallbehindone'scompetitors落后于竞争对手

Thestudenthasbeenworkinghardforfearthatheshouldfallbehind.这个学生一直很努力,惟恐落后。

4.Thisattituderesultsinanationofpeoplecommittedtoresearching,experimentingandexploring.(Para.1)

Actingbeforethinkingalwaysresultsinfailing.

做事不先考虑总会导致失败。

Theaccidentresultedinthedeathoftwopeople(or:

...resultedintwopeoplebeingkilled).这场意外事故造成两人死亡。

Nothinghasresultedfromhisefforts.他的努力终成泡影。

Thechild'sillnessresultedfromeatinguncleanfood.他那孩子的病是由于吃了不洁净的食物。

5.tobeslavesto…(L.5)=tobeunderthecontrolof….only受••••••支配

Eg.Amanofstrongwillfeelsincontrolofhisownlifewhileamanofweakwillfeelshimselftobeaslavetohisfate.意志坚强的人主宰自己的人生,而意志薄弱者甘愿受命运摆布。

6.tohavearatheracutesenseof(L.8)

=tohaveaverystrongfeeling深深感到••••••

Eg.Havinggonethroughmanyyearsofhardshipinthesameboat,theoldcouplehavearatheracutesenseofthetruevalueofloveintheirlife.nothingbut:

only

He'snothingbutacriminal.他只不过是个罪犯。

Thereportcontainsnothingbutlies.这报道…

7.budget:

v.planthespendingof(time,money,etc.),orprovide(time,money)intheplan

Shehasmadesomanycommitmentsthatshehastobudgethertimeverycarefully.她答应下来的事太多,因而不得不精心安排自己的时间。

Shebudgetedforbuyinganewcar.

她为了买新汽车而计划节省开支。

Thegovernmenthasbudgetedfortwobridgesinthecity.政府已在预算中拨款在该城市造两座桥。

afamily/week'sbudget家庭/每周预算

8....accountforit;...(Para.2)

Jennyhadtoaccounttoherhusbandforeverypennyshespent.珍妮不得不向丈夫说明每一个便士是怎么花的。

NorthSeaoilaccountsforahighproportion(部分)ofourtradeearnings.北海石油占我国贸易收入的很大一部分。

9....wealsochargeforit.(Para.2)

chargefor:

ask(anamountofmoney)asaprice

Howmuchdoyouchargeforwashingacar?

Wecharge200dollarsforasingleroomonenight.

10....haverunoutofaperson'shourglass,...(Para.2)

ManyriversrunoutoftheHimalayas.许多河流发源于喜马拉雅山脉。

I'mafraidwe'verunoutofgas.我们的汽油怕已用完了。

I'mrunningoutofpatience.

11....theycannotbereplaced.(Para.2)

1)putsth.backwhereitwasbefore

Replacethecapsonthebottles.把瓶子盖盖好。

2)taketheplaceof

GeorgehasreplacedEdwardasthepersonnelmanager.乔治接替爱德华当了人事部经理。

3)change(somepersonorobject)foranother,oftenbetter,newer,etc.

We'llhavetoreplacethoseoldcomputerswith(or:

by)newones.

我们将必须用新电脑换下那些旧电脑。

12.Wewanteveryminutetocount.(Para.2)

count:

vi.Ifsth.counts,itisimportantorvaluable.

Everysecondcounts.每一秒钟都很重要。

She'stheonlypersonthatreallycountsaroundhere.

她是这周围惟一有影响力的人。

Mainidea(paras1-2)

Americansvaluetimeandsavetimecarefully.Timeisregardedaspreciousresources.

PartII(Paras.3-7)

1.toseekattention(L.13)=totrytogetservice/notice

寻求注意力,引起注意

eg.Theuniquepublicityandpromotioneventuallyhelpedthecompanyseekmorethanenoughattentionfromthepublicatthetradefair.这家公司独特的宣传和推广活动使它最终在交易会上出尽了风头。

2.toracethrough(L.14)=todosth.hurriedly匆匆忙忙地做

Eg.Asthetimeisrunningout,thesestudentshavetoracethroughtherestofthequestionsonthetestpaper.时间不够了,这些学生只好匆匆忙忙地做完卷子上剩下的题目。

3.togetbackto(L.17)=recover;return恢复,返回

Eg.Themovetoreturngrainforgreenhasgotthisareabacktoitsformerbeauty.退耕还林使这个地区又恢复了昔日的秀美。

4.totakesth.personally(L.19)=feelthatafailureorunpleasantsituationisyourfaultandbeupsetaboutit认为某事是针对某人的

Eg.Whenthebossmakesgeneralandnegativecomments,don’ttakeitpersonally.当老板进行泛泛的批评时,不要对号入座。

5.beyondacertainappropriatepoint(L.21)不得当地,不得体地

Eg.Loveaddshealthtothegrowthofchildren,butthelovebeyondacertainappropriatepointwillmakethemspoiledorevenruined.爱有助于孩子健康成长,但溺爱会宠坏,甚至毁了孩子。

6.togowith(L.23)=existortakeplaceatthesametimewithsth.else伴随,配合

Eg.Happinessdoes’talwaysgowithmoney.Moreoftenthannot,itgoeshandinhandwithapositiveoutlookonlife.幸福未必总与金钱相伴,而常常与积极的人生观相伴。

Typicalpatternsforemphasizingsth.:

原句:

Normally,Americansdonotassesstheirvisitorsinsucharelaxedsurroundingsoverextendedsmalltalk;muchlessdotheytakethemoutfordinner,…(L.26)一般来说,美国人是不会在如此轻松的环境里通过长时间的闲聊来评估他们的客人,更不用说带他们出去吃饭,••••••

7.toworkhardatthetaskofdoingsth.(L.31)=puteffortintosthordoingsth千方百计做•••••••

Eg.Atthecriticalmoment,theseCommunistsworkedhardatthetaskofhelpingthevictimsoutofthetrouble.在危难时刻,这些共产党员千方百计地帮助灾民摆脱困境。

8.toproduce/makeasteadyflowof(L.31)制定/做出一系列的

Eg.Atthisconference,thecentralgovernmentmadeasteadyflowofsignificantdecisionsconcerningthenationaleconomyandpeople’slivelihood.在这次大会上,中央政府做出了一系列关系国计民生的重大决策。

.Typicalpatternsforchoosingonewayovertheother:

原句:

wecommunicaterapidlythroughfaxes,phonecallsoremailsratherthanthroughpersonalcontacts,whichthoughpleasant,takelonger—especiallygivenourtraffic-filledstreets.(L.32)我们通过发传真、打电话或发电子邮件与他人迅速地进行交流,而不是通过直接接触。

虽然面对面接触令人愉快,但却要化更多的时间,尤其是在马路上交通拥挤时。

.Typicalpatternsforrevealingcontrasts:

原句:

Toustheimpersonalityofelectroniccommunicationhaslittleornorelationtothesignificanceofthematterathand.Insomecountriesnomajorbusinessisconductedwithouteyecontact,requiringface-to-faceconversation.(L.36)就我们而言,电子交流的缺乏人情味与我们手头上事情的重要性之间很少有或完全没有关系。

在有些国家里,没有当面接触就做不成大生意,需要面对面的交谈。

9.tohavelittleornorelationto(L.36)与••••••关系不大或没有关系

Eg.Romanticlifehasnotsomuchrelationtoone’sfinancialconditionastoone’spersonality.与其说浪漫的生活与人的经济状况有关,倒不如说与人的性格有关。

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