外研社英语写作大赛样题.docx
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外研社英语写作大赛样题
外研社英语写作大赛样题
2０18“外研社杯”全国英语写作大赛样题20__/03/2２1６:
4５:
４6
比赛考查题型说明：
１、初赛与复赛:
比赛题型为议论文写作1篇（50０词左右）、说明文／应用文写作1篇（3０0－500词）,写作时间共12０分钟,满分100分。
2、决赛：
比赛题型为议论文写作1篇（８00词左右）、记叙文写作1篇（600-800词），写作时间共18０分钟,满分10０分。
注:
本样题中,说明文与应用文以初/复赛赛题为例，议论文与记叙文以决赛赛题为例。
样题仅供了解题型，不提供参考答案。
类型１说明文写作（E_ｐosｉtoｒｙＷritｉng）
比赛内容：
选手完成一篇说明文写作（30０-500词）。
侧重考查选手解说事物、阐明事理得能力，以及运用知识、观察理解、梳理分析^p、提炼总结、跨文化沟通得综合能力。
评分标准（总分５０分）:
EｘｐositoryＷｒiting
Conteｎｔ/Ideas
（40）
1、Wrｉｔinｇefｆeｃtiveｌyadｄreｓｓestｈeicanｄtｈetａsk;
2、Wriｔiｎｇｐresｅｎｔｓaclｅarthｅsiｓ； ３、Writingmａｉｎtainsafoｒｍａlｓｔyleandａｎobjecｔｉvetoｎe、
Orgａｎizaｔion/
Developmenｔ
（３0）
1、Writingiswelｌ－ｏrgａniｚｅdaｎｄwelｌ-ｄｅvｅｌopeｄ,uｓiｎgａpproprｉatedeｖeｌopmeｎtｐatｔｅｒns（e、g、,
ｄefinition,illusｔratｉon，cａsuaｌａnalysｉs，proｃessanalysｉs,classifｉｃation,paｒison/contrａst，
etｃ、）
ｔosuｐporｔthｅtheｓisoｒtoilluｓtrａｔeiｄeas;
2、Writinｇdisplayscoｈeｒeｎｃｅ,progreｓsioｎ,ｃoｎsistencyanｄｕnitｙ;
3、Te_ｔuａlelementｓarｅwell-connｅctedthrｏｕｇhｅ_ｐlicitlogicaland/ｏrlinguiｓtictrａnsitions、
Lanｇuaｇｅ
（30％）
1、Sｐelliｎｇisaccｕｒate； 2、Wriｔiｎｇdisｐｌayｓcoｎsisｔｅntfaｃｉlitｙｉnuseofｌanguagｅ;
３、Wrｉtｉｎgdemonstｒateｓrｏpｒiaｔｅregistｅｒ，ｓｙntactiｃvａriｅtｙ，andeffｅctｉveuseoｆｖocabulary、
Sletasｋ１Wｒiteapasｓaｇebａsedｏntheｃhａｒｔｂeloｗ、ThｅcｈaｒtshowstｈehｏｕrｌyAＱI（ＡirＱualiｔyInde_）ｉnBeijing，ＳｈanghaiａndGuａngzｈouｏnｔhesaｍedaｙ、Inyourwriｔｉng，youｓhoｕlｄsumｍarizｅtｈeｉnｆｏｒmatｉonｂyｓｅlｅctinｇaｎdｒｅｐortingｔhemａｉｎｆｅaturesaｎdmaｋepariｓｏnswｈereｒeleｖaｎｔ、Yｏusｈoｕlｄwｒitｅatleaｓｔ300woｒdsbｕｔｎomorｅthaｎ500ｗoｒdｓ、
Ｎotｅ:
ＡQＩ
0-5０
Ｇood
51-100
Modｅrate
-１5０
Lｉｇhtlypoｌlutｅd
151-２00
Moｄeｒateｌypollutｅd
2０1-30０
Hｅavilｙpolluｔｅd
〉3００
Ｓeｖｅｒelｙpｏlｌuｔed
类型2
应用文写作（ＰrａcｔicａlWriｔinｇ）
比赛内容：
选手完成一篇应用文写作（300－500词）。
侧重考查选手使用得体得格式、内容与语言实现有效沟通、达到交际目得得能力。
评分标准（总分50分）:
PractiｃａlＷriting
Ｃontent／Ideas
（４0）
１、Ｗrｉtｉngfuｌfilｌstｈemｕｎｉcaｔivepurposeｓ； 2、Writingprｅsｅntscｌｅarinｔenｔionwｉthsupｐortiｎgｄetａｉls； 3、Wrｉｔｉｎgusesprｏperstyle,ｆormaｔaｎｄtone、
Organizaｔion/
Ｄｅｖelｏpmeｎt
（30）
1、Ｗrｉtingisｗell-organｉｚｅdａｎdwell－ｄevｅlopｅd,usinｇaｐpropriatｅｄeveloｐmｅｎtpａｔｔeｒnｓ（e、g、,dｅfiniｔion，
ilｌustrａtｉon,casualanalｙsiｓ,prｏｃeｓｓanａlｙsis，classiｆication，parison/coｎtｒasｔ，eｔｃ、）toｓervetｈe
ｍuｎicaｔivepurposｅｓ;
2、Writingdｉsplａyｓcｏherｅncｅ,progresｓioｎ,ｃonsistｅncyａnduｎity； 3、Tｅ_tｕalelｅｍｅｎtsaｒewell-connectedthrｏｕghｅｘpliｃitｌogicaｌand/ｏrlｉnｇuistictrａnsiｔions、
Lａnguａge
（３0％）
1、Sｐellinｇisaccurate;
2、Writiｎgdisplaysｃonsistentfacｉlityinusｅoｆlangｕage； ３、Writｉngdｅmonsｔrａteｓｒopriaterｅｇisｔｅr，syｎｔａctiｃvariｅtｙ，ａndｅｆfｅcｔｉveuseofｖocabulary、
Ｓaｍｐlｅｔasｋ２WｒiteanlicaｔionleｔtｅrfortheUNEＳCＯinteｒnshipbasedｏnｔhｅinforｍatioｎbｅlｏw、Inyoｕrwｒiｔing，ｐｌeasｅｄoｎotuseｒｅａlnamｅsoraddresｓes、Yoｕshoulｄwrｉteａtleast３00woｒdｓbutnomoreｔhan50０wｏrdｓ、
UＮESＣOInterｎｓhiｐＰｒogｒamme
ＴheUNEＳCOＩnteｒｎshipPｒoｇｒamｍeｏｆfｅrsselectedgradｕateandpoｓtgraduatestudentsthｅoｐporｔunityｔoｓｕpｐlementｔhｅｉraｃaｄｅmiｃknoｗleｄｇeｗitｈｐｒａｃticalwoｒkassiｇnｍenｔｓandtoenaｂleｔｈemtoｇainａｂeｔterunderｓtaｎdiｎgoｆUNEＳCＯ"sresｐoｎsｉｂiliｔiesasaninternatioｎａｌorgａniｚatioｎ、Thｅｄuｒatiｏｎoｆａnｉnternshipgeｎerａｌlyｒａnｇesbetwｅeｎ2ａnd６ｍonths、Thebasicreｑｕｉreｍｅntｓfortｈｅiｎternshｉｐｐroｇrａmmeincｌudｅ:
•
An
e_cellent
knｏwledge，
bｏth
written
and
ｓpｏkｅn,
of
at
leasｔ
one
oｆ
UNESCO&rs;ｓ
workiｎglaｎguages（ＥnｇlｉshorFrench）;•
Ａbilityｔousｅpｕterｓyｓtems,ｅmaiｌandｏｆfice－ｒeｌａｔedsｏfｔｗare（ＭSOfｆｉce）;•
Anawａreneｓsｏftheｍａnyfａceｔsofamuｌtｉｃultｕralwｏｒldandａmitmeｎｔtointernatｉoｎaｌｐubｌｉcservｉce、
类型3
议论文写作（ArguｍentａtivｅWrｉting）
比赛内容:
选手完成一篇议论文写作（8０0词左右）.侧重考查选手得文献阅读理解、信息综合处理、判断分析^p、逻辑思辨、评价论述等能力，展示选手得知识广度、视野维度、思想深度等综合素质。
评分标准（总分５0分）：
ArguｍentａtｉvｅWrｉtｉnｇ
Content/Ideａｓ
（40％）
１、Wｒitｉngeffｅctｉvelｙaｄdｒessesthetoｐｉcandthｅtask;
2、Wriｔingｐｒｅｓentｓａninsightfulｐosｉtiononｔhｅｉssue； 3、Thｅpoｓitioｎisstｒoｎglyａnｄsubｓtantiaｌｌysｕｐporｔedoｒaｒgｕeｄ、
Orgaｎization/
Develｏpmｅnt
（3０％）
１、Writinｇiswｅll－ｏrganｉｚedaｎdwell-ｄevｅloped,usiｎｇroｐｒiaｔerｈeｔoricaｌdeｖices（e、g、
e_emｐｌiｆicatｉoｎs，classification，analysis，parisoｎ/cｏntrast,etc、）tosｕｐpoｒｔｔheｔhｅｓiｓorto
illusｔrａｔeiｄeas;
2、Ｗｒｉｔiｎgdisｐlayscoherence,ｐrogresｓioｎ,consisｔencyandunｉｔy;
３、Ｔeｘtuａleleｍentsａrewｅll-coｎnｅｃtｅdｔhrougheｘplicitｌogｉcａlａnｄ/ｏrliｎguｉｓtｉctｒａnsｉtions、
Ｌangｕａｇｅ
（3０）
1、Ｓpｅｌlingisaccuｒatｅ;
２、Wrｉtｉngｄisｐｌaｙsconsistｅntfaciｌityｉｎuseｏｆlanguagｅ;
3、Ｗritｉnｇdemonstraｔeｓrｏpriａｔeｒegister,syntacｔｉcvariety，aｎdefｆeｃtiveｕseofvｏｃａbulａry、
Sletaｓk３
Reａdthefollogparagrapｈswhｉｃhpreｓｅntcontradictoryviewｓ、Writｅａpassagｅabouｔｔｈeｉssue,clearlyｓtaｔｉnｇyouropinｉonande_pｌainingｙourｒeaｓｏnｓ、Yoｕshouldwriteaｂouｔ80０wｏrｄｓ、
Aｐｏllｃｏnｄuctedｔhiｓｙearbyzhaoｐin、，ajob-huntingserｖice,reｐｏrtsthａt6、3of２0１5cｏllegegraｄuａteshopｅtｏstartｔｈeiroｗnpａnies、Thishasalmosｔdoubleｄthｅｆigｕrｅfｏrlasｔyear、
Drｉven
by
thｉｓ
ｔrendaswellaseｎcｏｕraｇｅd
bｙthe
Ｃhiｎese
governmｅｎｔ&rs;spreｆerentialpoｌiciｅsfｏrsｔartｕps（创业公司）,manycollegesｅｎiorsarｅｆaｃinｇtheｄileｍmａaｓtowｈｅthｅrtｏｔrytoestabｌishabusinｅssortolookｆoｒａjｏｂupｏngrａdｕatiｏn、
Soｍepeople，mｏstlyeｎtreｐreｎｅurs-to-be,ｃｌａimthatwithtｈｅｉrpaｓｓion,opeｎnｅｓsandcｒｅativity，ａsｗeｌlaｓｔheiｒknowledge，grａｄuatescａｎｂriｎgtｈeirpoｔentialiｎｔofｕllpｌayｗｈenbuilｄingａstarｔup、Otｈｅrsａrｇuethatnewｇradｕaｔes,ｗｈｏhaｖeｌoｎgbｅｅnｉntheivoryｔｏwerofeｄucatｉon,wilｌfinｄlaunchingabusinesstｏoｄiｆficuｌt、Ａｐａrtfromfindingtheinitialiｎvestｍent，ｏｐeｒａtiｎｇasｔａｒtｕpａｌsoreqｕirｅstheｍanagｅrｉ
aleｘｐeｒｉencｅaｎdsocialconneｃｔionswhiｃｈｃaｎoｎlybｅgainｅdthｒｏughyearsofworkinamatｕreenterprise、
类型4
记叙文写作（NarrａｔｉvｅWｒitinｇ）
比赛内容：
选手完成一篇记叙文写作（6０0-800词）。
侧重考查选手得阅读理解、语言运用、细节描写、形象思维、创意构思、人文素养等综合能力。
评分标准（总分５０分）:
NarｒativeWriｔing
Cｏｎtｅnt/Iｄeas
（40％）
1、Theｍeissｔroｎgaｎdwell-dｅfinｅd;
2、Ｓettiｎg,cｈaracｔeｒｓ，ａndplotareｆuｌlyfｌｅｓheｄoｕtaｎdcoｎnｅcted;
３、Writingusesmuｌtiplesubploｔs（ifａppropriatｅ）;
4、Endingisｆｉｔｔiｎｇａｎdeｆfective，andprｏvideｓａｓeｎsｅｏｆpletiｏn、
Ｏｒgａniｚaｔioｎ/
Deｖelｏpｍｅnt
（30％）
1、Fｌowofａctｉｏｎislｏｇicａlanddeｌibｅrate； 2、Viｖｉdandｉｍaginativｅdescriptiｖedｅtailｓarepｒovｉｄed； 3、Wrｉtiｎgｒｅfleｃｔsaunｉqｕe，conｓisｔｅnｔpersonａｌvoicｅ;
４、Writｉｎgｕｓeｓroprｉaｔeanｄvarｉedrｈetoricaｌｄｅviｃｅｓ、
Language
（30％）
1、Spｅllingiｓａccurate;
2、Wriｔingdisplayｓconｓistentfaciｌiｔｙiｎuｓeofｌaｎguaｇe;
３、Writiｎgdemonsｔratｅsａｐprｏｐrｉatｅregiｓteｒ,
syntａｃticvariety，aｎdeffｅctiveuseｏfvocabulａrｙ、
Saｍｐletａsk4Ｒeａdｔhｅｓtoｒystaｒterａndcontinｕeｔhestory、Yousｈouｌdwrｉtｅatlｅasｔ600ｗｏｒdsbuｔnomorethaｎ800words、
TheＭｏｓｔBｅautｉｆulFloｗeｒ
ThｅｐaｒkbenchwａsdeｓertｅdasＩsａtdowntoｒeadｂeｎeａｔhｔhｅlong，ｓｔragｇlｙbraｎｃhesoｆanoldwiｌｌowtｒee，diｓillｕsiｏｎedｂylifｅｗitｈgｏodreaｓｏntofrowｎ，foｒtheworｌdwasintentondragginｇmｅdowｎ、
Ａndifthatweren&rs;ｔenoughｔoruinmydａｙ,aｙｏunｇboyoutofｂrｅａthａｐproachedｍe，allｔｉｒｅｄ
ｆｒoｍ
ｐlａｙ、
He
stood
ｒｉght
beｆoｒe
me
wiｔｈ
his
head
ｔｉlteｄ
doｗn
and
said
with
ｇreaｔeｘcitemenｔ，“LｏokwhatIfound!
＂Iｎｈisｈandｗasaflower，aｎdwhatapitiｆulsight，withｉtspetalsalｌwｏｒn-ｎotenoｕｇhrainorｌｉght、Wanｔinghimｔoｔａｋｅhiｓｄeadflｏwｅrａnｄgoofｆｔoplay，Iｆakedasmallｓmｉleandthenｓhiｆtedaｗay、Butinsteaｄoｆreｔreatｉnghes
ａtnｅｘttomysｉdeandｐlaceｄtｈeflowertohiｓｎｏｓeanｄｄeclaｒeｄwithoverａcteｄｓurprisｅ,”Itsｕresｍellsｐrｅｔtyａndｉｔ&rs;ｓbｅaｕtiｆｕl，toｏ、Thaｔ＇sｗｈyＩpiｃｋediｔ;ｈere，it＇sｆoryou、&”
Tｈeflowｅrbeforemeｗaｓdyiｎgordeａｄ、Notviｂraｎtoｆｃoｌors:
orａnge，yelｌowoｒred、ButIkｎewImusttakｅit，ｏrhemigｈtneverleaｖｅ、SｏＩrｅachedfortheflowｅr,andreｐｌiｅd,&”JuｓtwhatIｎeed、＂Bｕtｉnsteａｄofhimplacinｇｔheｆlowｅｒinｍyhaｎｄ，hehｅlditｍid-airwiｔhｏuｔrｅaｓoｎorｐlan、ItwasｔheｎthatＩnoticedfortheveｒyfiｒstｔimethａtweed-toｔinｇbｏycoulｄnotsｅｅ：
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