鲁教版初中化学中考复习 20 小实验综合II 卷.docx

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鲁教版初中化学中考复习20小实验综合II卷

鲁教版2020年初中化学中考复习20小实验综合(II)卷

一、单选题(共7题;共14分)

1.(2分)下列有关空气的说法错误的是()

A.空气中只含氧气和氮气    

B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分    

C.空气中的CO2是植物光合作用的重要原料    

D.酸雨的产生与空气污染有关    

2.(2分)下列有关金属材料的说法正确的是()

A.硬铝片比纯铝片硬度小    

B.钢的性能优良,钢是很纯的铁    

C.沙漠地区的铁制品锈蚀较快    

D.为防止铁制品生锈,可在其表面涂油    

3.(2分)关于配制50g8%的氢氧化钠溶液,下列说法正确的是()

A.用量筒量取

水    

B.将氢氧化钠固体放在小烧杯中称量    

C.把称量好的氢氧化钠固体放入量筒中溶解    

D.配制好的溶液存放在带玻璃塞的广口瓶中    

4.(2分)下列有关酸、碱、盐的描述错误的是()

A.碳酸钠俗称烧碱    

B.浓硫酸有强腐蚀性    

C.氢氧化镁是一种碱    

D.氯化钠溶液中,钠、氯元素均以离子形式存在    

5.(2分)食盐是我们日常生活中常用的物质.下列有关食盐用途的说法中正确的是()

A.用加碘食盐配制生理盐水    

B.用食盐水除铁锈    

C.用食盐水腌制咸鸭蛋    

D.用食盐代替小苏打蒸馒头    

6.(2分)推理是化学学习中常用的思维方法。

下列推理正确的是()

A.中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

B.NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应

C.饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质

D.盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐

7.(2分)二氧化碳的用途错误的是()

A.供给呼吸    

B.用于人工降雨    

C.生产碳酸饮料    

D.用于灭火    

二、填空题(共2题;共9分)

8.(4分)可用如图所示的实验装置,来验证吸入和呼出气体中二氧化碳含量的不同。

吸气时,打开阀门________,关闭阀门________,空气经________瓶吸入人体内;呼气时,关闭阀门________,打开阀门________,呼出的气体经瓶________排出,观察两瓶中的现象。

Ⅰ瓶中石灰水没有明显变浑浊,Ⅱ瓶中石灰水变浑浊。

由此得到的结论是________。

9.(5分)在“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,三次用到的玻璃仪器是________.提纯后的食盐中还含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性杂质.可将该食盐溶解后,依次加入过量的NaOH溶液、过量的Na2CO3溶液,过滤后,向滤液中加入盐酸调节至pH=________,再将滤液蒸发结晶,即可得到更纯的氯化钠.请写出其中Na2CO3溶液与稀盐酸反应的化学方程式________。

三、实验探究题(共7题;共45分)

10.(7分)实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。

集气瓶的容积为400mL。

实验步骤如下:

a.按图示连接好装置;

b.检查装置气密性;

c.在集气瓶内加入50mL水,用弹簧夹夹紧胶皮管;

d.取足量红磷放入燃烧匙中,点然后立即深入瓶中,并把塞子塞紧;

e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。

(1)红磷燃烧的文字表达式或化学方程式为________。

(2)冷却至室温打开弹簧夹,最终集气瓶中水的体积约为________mL。

说明实验成功。

(3)水能进入集气瓶中的原因是________。

(4)下列有关该实验的说法中,正确的是________(填字母序号)。

A实验过程中可以不使用弹簧夹

B燃烧匙中的红磷可以换成木炭

C该实验可以说明氮气难溶于水

D该实验可以说明空气是混合物

11.(14分)回答下列有关的实验问题:

(1)实验一中,打开止水夹进入瓶中的水大于五分之一,其原因是________;

(2)实验二中,验证了分子具有的性质是________;

(3)实验三电解水过程中,正、负两极产生气体的体积比约为________;质量比为________。

(4)实验四中发生的反应用化学方程式表示为:

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

若用其验证质量守恒定律不能得到正确结论,在不更换药品的情况下改进,使其遵守质量守恒定律,你的改进方法是________。

12.(4分)某实验小组利用右图所示装置进行实验。

回答下列问题:

(1)打开分液漏斗活塞,B中观察到的现象是________。

(2)通过该实验得出可燃物燃烧的条件是①与氧气接触,②________。

其中得出条件①的推理依据是________。

13.(4分)电解水实验可以确定水的组成。

甲、乙、丙三位同学对电解水后液体的酸碱性进行探究。

图I

  图Ⅱ

 图Ⅲ

【提出问题】电解水后的液体一定呈中性吗?

【查阅资料】

图I所示装置可用于电解水实验;硫酸钠可增强水的导电性,硫酸钠溶液呈中性。

  

【实验与讨论】三位同学分别向U形管中加入含有酚酞的硫酸钠溶液,接通直流电,观察现象,电解一段时间后.断开电源。

(1)实验中发现试管①电极附近的溶液迅速变红,管②电极附近的溶液仍为无色,乙同学用pH试纸测定管②电极附近的溶液,pH小于7。

说明试管①电极附近的溶液呈________性,管②附近的溶液呈________(选填“酸““碱”或“中”)性。

(2)甲同学将实验后U形管中的溶液按图Ⅱ所示倒人烧杯中,发现红色立刻消失。

乙同学、丙同学将试验后U形管中的溶液按图Ⅲ所示分别倒入烧杯中,发现红色不完全消失。

经讨论与分析,乙、丙同学的试验中溶液的红色不消失,原因可能是酸________。

(3)甲、乙、丙同学分别用蒸馏水洗涤U形管、碳棒等,再将洗涤液倒人自己实验的烧杯中,观察现象:

甲同学的溶液仍为无色。

乙同学的溶液中红色仍不消失。

丙同学的溶液中红色________。

(4)甲、乙、丙同学分析了实验现象,为确证溶液的酸碱性,又进行下列实验:

甲同学用________来测定溶液,原因________。

乙同学向溶液中滴加________,使溶液中红色刚好褪去。

因为造成(3)中溶液的红色仍不消失的原因是________

(5)【解释与结论】

用硫酸钠增强水的导电性时,电解后溶液混合均匀,呈中性。

【交流与反思】

甲同学取55g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解,消耗了5g水后,则电解后硫酸钠溶液的质量分数为________。

甲同学的老师上课时用NaOH增强水的导电性,电解后溶液的碱性________。

乙同学的老师上课时用H2SO4增强水的导电性,电解后溶液的酸性________。

14.(6分)为了探究燃烧的条件,设计如下实验:

实验装置如图所示,在250mL烧杯中,注入200mL热水,并投入一小块白磷,烧杯口盖上薄铜片,铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷,另一端放一小堆红磷(白磷着火点为40℃,红磷着火点为200℃)。

不一会儿,观察到:

(1)铜片上的白磷燃烧起来,这是因为白磷具有可燃性,温度达到________又与________接触。

铜片上的红磷不燃烧,这是因为红磷虽然与________接触但温度没有达到________。

水中的白磷不燃烧,这是因为水中白磷温度超过________,而不与________接触。

(2)若将烧杯上的铜片移走,并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气。

你将观察到的现象是________。

15.(6分)化学兴趣小组对铁的性质做了如下探究:

(1)如图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片),①甲同学认为,试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果,乙同学不同意他的观点,认为还需要观察试管________(选填试管编号),才能得出上述结论.

②试管________的目的是探究铁在盐溶液中是否更容易锈蚀.

(2)小组同学思维拓展:

向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等浓度的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱,有的同学认为这种方案不够合理,理由是________,

(3)将过量的铁粉放入硝酸铜,硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,则反应后溶液质量比反应前________(选填“增大”、“减小”或“不变”).

16.(4分)某同学配制50g6%的氯化钠溶液,整个操作过程中如下图所示,回答下列问题:

(1)配制溶液的正确操作顺序为________(填序号,下同),其中操作错误的是________。

(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________,需称取氯化钠________g。

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是________(填序号),读数时视线要与量筒内________保持水平。

A.10mL   B.25mL   C.50mL   D.100mL

(4)取上述溶液10g加水________g,可稀释得到3%的NaCl溶液。

(5)若该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是____________(填序号)。

A.氯化钠固体不纯    

B.用生锈砝码称量    

C.装瓶时有少量溶液洒出    

D.溶解前烧杯内有少量水    

参考答案

一、单选题(共7题;共14分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

二、填空题(共2题;共9分)

8-1、

9-1、

三、实验探究题(共7题;共45分)

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

14-1、

14-2、

15-1、

15-2、

15-3、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、

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