中学第二学期政教处工作计划29.docx
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中学第二学期政教处工作计划29
20xx-20xx学年第二学期政教处工作计划
一、校情形势分析
随着老百姓对教育的需求和标准逐渐提高,我县生源人数的逐年减少,办学十一年,学校正经历发展的瓶颈期和关键期。
结合我县当前的教育发展形势,在生源数量和质量争夺愈演愈烈的今天,只有先进超前的办学理念,推行制度化管理、规范化管理、精细化管理。
特色办学,注重质量和家长满意率,才能在潜山教育阵地上站稳脚跟。
二、指导思想
以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,以《关于进一步加强未成年人思想道德的建设的若干意见》(中央8号文件)和《中学德育教育大纲》为指针,结合我校实施的制度化、规范化、精细化管理模式,坚持以爱国主义教育为主线,以责任教育为核心,以养成教育为基础,严格规范学生管理,加强德育教育者的执行力,进一步完善我校德育工作格局,将学校德育工作落到实处,不断加强德育队伍建设,全面提高学生的综合素质,培养具有“爱和责任,做自己的冠军”的三环学子。
3、工作目标和思路
(一)以严管抓学生行为规范,营造最好的班风、学风、校风。
1、杜绝八类违纪(坚守原则)
2、严格请假制度(走好程序)
3、落实就寝四无(现场处理)
4、整顿课间纪律(末位考核)
5、门卫精细管理(执行落实)
(二)狠抓班主任师德师风建设,引领学生全面健康发展。
教育唯一有说服力的教材是榜样的教材。
一个能容忍办公桌上的灰尘的人,他就能容忍工作的不完美。
1、体罚学生,师生矛盾冲突。
2、班主任在工作期间打麻将。
3、吸烟、办公室卫生
4、班主任刚性坐班时间玩游戏、上网、看电影、球赛。
(三)进一步帮助班级、班主任提高自主管理意识和能力。
班主任要学会放手,要对学生及干部加强自主管理意识和能力培训。
(4)加强校园安全管理
1、安全设施的完善:
监控、路灯、警示牌、公物维修。
2、加强安全知识的宣传教育。
3、紧急避险技能的培训。
(五)强化年级部、班主任工作执行力。
1、重点:
安静文化(课间、三餐进班、三课下课、自习课、午休)
行为习惯(内务卫生、就寝秩序、八类违纪、违禁零食)
激情教育(小读、早读、跑操、宣誓、唱歌、晚四下课)
2、考核:
设“执行奖”(增加班主任考核的力度)
▲标准:
一等200元、二等160元、三等90元、四等50元、五等0元(每等级2个)
▲办法:
得分M=纪律名次×2+卫生名次,M数字从小到大进行排列,重点班降一名次计算。
3、变化:
▲晚就寝违反“四无”情况通知班主任现场处理,未到扣200元执行力津贴。
▲每月统计课间纪律差最多的两个班级/年级,扣班主任津贴100元。
▲为规范学生作息时间,课间有2人以上趴在桌上睡觉,就评课间纪律差。
(六)在营造班主任、学生中营造浓厚的竞争氛围。
理念:
追求卓越
▲弘扬卓越的精神造就卓越的品质追求卓越的业绩
▲唯一必争唯冠必夺见优必取逢牌必拿誓创唯一
措施:
1、考评信息及时反馈。
2、现场处理。
3、大力表彰和奖惩。
4、挑战书激励。
(七)引领班主任自我学习和成长。
1、班主任之间工作经验交流。
2、阅读班主任工作推荐书籍。
3、中国自主教育综合交流群(郑学志,qq:
178772355)
四、工作内容与措施
(一)加强德育队伍建设,形成齐抓共管新局面。
1、合理构建德育工作机制。
学校要建立以班级管理为核心的“三线”校园德育工作机制,即建立以校长——分管校长——政教处——年级部——班主任——管理员、门卫为主体的“常规教育主线”,作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展,建立以校长——分管校长——教科室、教务处——教研组——备课组——学科教师为主体的“课堂渗透德育主线”,把德育渗透到学科教学活动之中,建立以团委——学生会——班委会、团支部为主体的“学生自我教育主线”,发挥学生主体的自觉能动性。
2、加强班主任队伍建设,认真领会国务院办公室20xx年8月12日下发的《中小学班主任工作规定》文件精神,落实《三环高中班主任工作手册》和《三环高中班主任执行力考核细则》中相关规定,着力于提升班主任队伍素质,使班主任工作“有作为、有效作为”,并突出创新,初步构建具有鲜明本校特色的班主任队伍管理和培养模式,造就一个具有鲜明个性、勤于实践、乐于研究、敢于创新的班主任队伍。
3、加强师德师风建设,建立被学生信任、有榜样力的班主任团队。
按照《三环高中教师行风建设承诺书》的要求和《三环高中魅力班主任评选方案》的精神,积极开展以“虚心学习对自己负责,身正为范对社会负责,务实勤奋对班级负责,爱岗敬业对工作负责,热爱学校对学校负责,关心学生对家庭负责。
”为核心的“争做最有责任心教师”
创建活动,努力建设一支能够适应素质教育要求的爱心型、学习型和创新型班主任队伍。
对于在工作中出现的体罚和变相体罚学生现象,在评优评先进和津贴上实行双处罚。
4、抓班主任常规工作的落实,加大考核力度
(1)拉开常规考核津贴的差距
(2)加强执行力考核。
开会+不落实=0,布置工作+不检查=0,抓住不落实的事+追究不落实的人=落实。
“服从是一种美德”、不服从就是阻碍。
5、加强班主任之间的协作,联合管理。
(1)班主任要从班级事务的繁琐中解放出来,多对班级的发展和文化建设进行思考和尝试。
(2)待班级工作稳定之后,常规事务在保证效果的情况下,班主任之间横向合作,联合管理,从体力劳动中解放出来。
6、年级部管理进一步制度化、规范化,学校努力创造条件加强三个年级之间的纵向竞争,及时公布考评结果,促进年级部管理效率的提高。
(二)继续落实精细化、制度化、规范化、严格化的管理。
1、加强年级部和班级管理。
认真落实《三环高中年级部管理规定》,继续修订和完善《三环高中先进班集体量化考评方案》和《三环高中班主任工作考核细则》,认真落实《班主任工作常规》,积极开展先进班集体和先进个人创建活动。
每日、每周、每月对考评信息进行反馈;每周颁发先进班集体流动红旗;每月橱窗展示考评先进班级全家福照片和班主任风采,并颁发奖状,以充分发挥榜样的激励作用;每月要求考评后进班级向先进班级发出挑战,张贴挑战书,全校师生见证,增强班主任工作责任感,促进学生健康成长。
2、严肃校规校纪。
严格落实“三环高中学生一日常规补充规定”和“关于学生各类违纪、违规行为的处理办法”,对于“五类违纪行为”、教室和宿舍违纪违规现象,学校将严格按照制度规定进行处理,从而规范学生在校的一举一动、一言一行,让良好的习惯内化为学生终生受益的性格和品行。
3、走、陪读生控制(班主任严格把关;走、陪读生是我校管理的一个难题,
安全隐患大)
4、加强真空时间的管理。
(午休、早起、晚就寝)
5、严格、规范请假制度,并纳入量化考核。
学生请假分年级考核(包括外
出请假、校医室请假;都必须班主任签名同意;外出请假班主任必须在来接家长面前签字,防止学生忽悠或请他人冒充;每月控制在6人以内;考核:
请假人数最少排名第1至10或15名,分别加3分,2、7;2、4;2、1;1、8;1、5;1、2;0、9;0、6;0、3;0分。
)
6、细化落实行政、班主任值班制度,使校园管理责任化。
7、规范夜间学生管理(晚自习后小店、电话亭不再营业,晚自习后学生以班级为单位,由班主任组织有序返回寝室;非特殊原因夜间不得在校园内活动)
8、卫生不定期检查。
坚持一天一大扫两小扫和周四卫生大检查制度
9、规范、细化跑操、集体宣誓、每周一歌升旗仪式等活动程序,使学校活动育人化、精品化。
10、加强公寓楼管理。
坚决贯彻《三环高中公寓楼管理员一日常规及考核规定》,严格管理员职责,负责寝室的卫生、纪律和安全工作,严格上课时间进入公寓楼请假制度。
11、加强综合治理。
坚持“预防为主,安全第一”的创建安全校园工作原则,贯彻落实和实施安全条例,严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。
加强法制教育、安全教育、网络健康教育,增强学生的法纪意识,提高学生的自我防范能力。
(三)推进德育系列化教育,形成德育工作新气象。
今年学校将构建以爱国主义教育为主线、责任教育为核心和养成教育为基础的和谐德育体系,积极推进德育系列化教育,把学生培养成为爱国的人、文明人和现代人。
1、以抗战胜利70周年纪念大会为契机,突出爱国主义教育这一主线。
以爱国主义、集体主义教育为主线,组织开展军训、教师节、中秋节、国庆节、元旦等节假日活动,加强学生的爱国、爱家、爱校、爱班级的教育,激发学生的民族自信心和自豪感,把学生培养成为具有爱国之情、效国之心、强国之志、报国之力的社会主义建设者。
2、凸现责任教育这一核心。
坚持“天下兴亡,我的责任;三环兴亡,我的责任”的培养目标,组织开展感恩教育、礼仪教育、挫折教育、心理健康教育、诚信教育等活动,努力构建责任教育模式,确立责任教育内容,培养学生对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会和对祖国高度负责的精神。
3、夯实养成教育这一基础。
组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》和《学生仪表规范》等内容,积极开展争创先进班级、先进个人活动,帮助纠正学生不规范的言行,强化行为自律与他律,激励学生守规范,把学生培养成为“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全”文明人。
4、确立年级德育主题内容,推进德育系列化教育。
(1)高一年级:
要“迈好高中第一步”,要求以养成教育和学会负责为主题。
结合新生军训、校情校史、校规校纪的学习,养成良好的文明行为习惯,严格遵守纪律。
在此基础上,帮助学生制定班级发展目标和个人奋斗目标,教育学生学会对自己、对父母、对他人、对社会、对集体、对国家、对环境负责,从而顺利完成向高中的过渡。
(2)高二年级:
要“迈好青春第一步”,要求以法制教育和学会心理调适为主题。
加强法制观念,防止出现思想行为和学习上的分化,树立遵纪守法、终身学习的观念,培养克服困难的坚强意志以及抑制诱惑的能力。
加强学生心理问题的研究,教育学生学会心理调适,做一个心理健康、人格健全的中学生。
(3)高三年级:
要“迈好理想第一步”,要求以前途、理想教育和学会生存为主题。
随着时代的进步发展,社会对价值规律的要求也不断变化。
教育学生要有理想和抱负,坚定信心,勇于拼搏,实现自我。
同时,教育学生学会、不断学习,不断提高自身素质与修养以适应社会需要。
(四)强化安全教育,营造和谐安详的校园环境。
学生的安全问题始终是学校的头等大事,全校师生的生命健康永远是摆在第一位。
1、加强对所有学生的安全教育。
学生在宿舍严禁点烛、严禁私接电源、严禁不假外出或翻墙外出;加强对管制刀具、外出上网的检查;严禁所有学生私自下河洗澡。
加强对学生体育课、课外活动、实验操作等方面安全教育;消除安全隐患,确保不发生安全事故。
2、加强门卫管理。
门卫要求24小时轮流值班不脱岗,着装统一整齐,面对学生家长要有服务意识,有礼有节,不卑不亢。
严格执行学生请假制度,加强对走读生的检查。
3、开展安全逃生系列活动:
火灾逃生、地震逃生演练。
4、充分利用校园监控系统,加强安全防范,防止偷盗、打架斗殴和各种意外安全事故的发生。
5、进一步规范“行政人员和班主任值班制度”,值班人员要对学生在校的所有活动过程进行管理和监护,保证在校的秩序和安全。
(五)开展法制教育系列活动。
根据当前社会和学生中出现的新问题,强化以“防范为主,重在教导”为主要原则的法制教育。
本学期,我们将组织开展普法宣传活动,加强法制教育和网络道德教育。
要通过观看光盘、政治课、主题班会、国旗下讲话、图片展、专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习较为系统的法律知识,使他们学法、知法、守法;在学生中普及法律常识,并大力宣传网络道德知识,反对沉迷网吧,引导学生进行文明、健康、高尚的网络活动,提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。
(六)加强家校互动,形成教育合力。
学校组织班主任对学生家庭进行电话联系、走动家访,加强沟通和了解。
同时召开家长会,就学生的教育问题通过家庭教育讲座、座谈等形式相互达成共识,以形成家庭、学校教育的合力。
五、工作行事历(见附表)
政教处
20xx年8月
20xx-20xx学年第一学期政教处工作行事历
日期
主要工作安排
八月
预备周
8.25--8.31
1、教师培训(班主任培训、高一班主任竞聘)
2、班主任开学工作准备会
3、班主任工作会议
4、各项制度规定修订完善。
九
月
尊
师
爱
校
月
9.1--9.6
1、周主题:
新学期新目标,新学期新打算
2、常规管理专项检查:
仪容仪表
3、入学教育:
高一观看“开学第一课”视频。
4、爱国主义教育:
20xx年庆祝抗日战争胜利70周年系列活动安排(【1】召开全校主要学生干部会议,明确活动意义,布置相关工作;【2】制作相关宣传橱窗和展板;【3】各班出一期主题墙报,团委组织评比;【4】开展“英烈祭民族魂中国梦”主题有奖征文比赛;【5】开展“铭记历史开创未来三环学子与祖国共奋进”主题演讲比赛;【6】播放纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会视频。
)
5、全体学生学习校规校纪
6、召开常规管理人员会议,布置新学期管理工作和安全工作(公寓管理员、门卫、校医、食堂、后勤)。
9.7--9.13
1、周主题:
感谢师恩、尊师重教
2、常规管理专项检查:
寝室内务整顿
3、高一年级军训
4、“在规范中成长”专题讲座(高一主讲人:
杨义胜)
5、年级部制定年级德育计划,审核班主任工作计划
9.14-9.20
1、周主题:
班级兴衰,我的责任(班级公约)
2、常规管理专项检查:
教室清洁整顿
3、年级部主任例会
9.21-9.30
1、周主题:
凡事不找借口
2、常规管理专项检查:
晚就寝
3、高二、三年级跑操汇演。
4、校园文化建设之一:
最美宿舍评选
十
月
安全教育月
10.1--10.11
1、国庆节庆祝活动
2、周主题:
绿色校园,低碳生活,从我做起
3、常规管理专项检查:
午休
4、班主任业务培训会议
10.12--10.18
1、周主题:
人际交往
2、常规管理专项检查:
语言文明
3、班主任工作研讨1(班集体建设经验交流)
4、高三专题讲座(主讲人:
杨义胜)
10.19-10.25
1、周主题:
网络“利”与“弊”
2、常规管理专项检查:
课间纪律
3、高二年级专题讲座(主讲人:
杨义胜)
4、校园文化建设之二:
班歌比赛暨跑操汇演
10.26-10.31
1、周主题:
宽容、豁达
2、常规管理专项检查:
危险器械检查
3、紧急疏散演练
十
一
月
家
校
互
动
月
11.1---11.8
1、周主题:
青春期教育(异性同学之间如何相处)
2、常规管理专项检查:
公物检查
3、班主任工作研讨2(如何妥善处理学生早恋?
)
11.9-11.15
1、周主题:
勤俭节约
2、常规管理专项检查:
守时
3、班级文化墙报评比(高一年级班集体建设专题)
4、校园文化建设之三:
谁是三分王(篮球高一、二年级)
11.16-11.22
1、周主题:
家—奋进的加油站
2、常规管理专项检查:
乱丢乱扔
3、青春期心理健康教育讲座(全校女生主讲人:
杨义胜)
4、班级管理情况及班主任满意率调查
11.23-11.30
1、周主题:
感恩父母
2、常规管理专项检查:
乱丢乱扔
3、班级自主管理观摩会(高一、高二)
十
二
月
法
制
教
育
月
12.1---12.6
1、周主题:
期中小结
2、常规管理专项检查:
晚自习前纪律
3、年级部主任例会
4、班主任工作研讨3(家校关系之:
班主任如何请家长来校?
)
12.7--12.13
1、周主题:
向不良行为说“不”
2、常规管理专项检查(十四):
禁止课间打闹
3、观看法制教育光盘
4、校园文化建设之五:
谁是棋王(象棋高一、二年级)
12.14-12.20
1、周主题:
冲动惹灾祸
2、常规管理专项检查(十五):
就寝纪律
3、高三学生心理调适讲座(高三主讲人:
杨义胜)
4、班级文化墙报评比(高二年级法制教育专题)
12.21-12.31
1、周主题:
法制教育活动总结
2、召开第二次班级管理学生代表座谈会
3、庆祝元旦系列活动
4、学期班主任满意率调查
5、校园文化建设之四:
迎新年元旦庆祝活动
总
结
表
彰
月
1、周主题1:
新的一年,我们赢在起点
2、常规管理专项检查(十六):
乱丢乱扔
3、班主任工作研讨3(如何加强“两力”建设:
自我管理力、自主学习力)
4、班主任满意率调查
5、高一年级家长会
6、周主题2:
考风考纪教育
7、常规管理综合检查
8、制定寒假安全管理预案,并对班主任和家长进行布置(寒假就安全问题致全校家长的一封信)
9、寒假家校联系布置
10、布置寒假社会实践活动
.
政教处
20xx年9月
学校高中部20xx~20xx学年度第二学期
教务工作计划
一、指导思想
本学期教务处将在校长室的领导下,以科学发展观统领全局,以创建三星级高中为目标,以教学工作为重点,认真落实课程计划,继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念,掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮,全力提高素质教育质量;同时进一步加大教学管理的力度,尽力为一线教师提供更优质的服务,促进每一位学生成功,为晋升省三星级高中尽绵薄之力。
二、工作思路:
立足常规,关注课堂,科学评价,提升质量。
三、目标任务
1、加大高考研究力度,努力提高学科牵头人新课程计划的实施水平,掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。
2、严格教学管理,规范教学行为,厉行推门听课,确保评课质量。
3、继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念,打造魅力课堂,确保专题训练实效。
4、加强高三目标生管理,认真组织高二学业水平测试,深化高一重点班的研究,落实领导捆绑制,确保考试绩效。
5、强化教研组、备课组的管理,做好青年教师和教研积极分子培养,提高教研质量。
6、开展数学与英语学科赛课活动,加大数学和物化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。
7、扩大体艺特长生规模,确保管好、教好、出成绩,形成银河高中特色。
8、以创建省三星级高中为目标,全力以赴做好相关工作。
四、主要工作
(一)加大高考研究力度,努力提高学科牵头人新课程计划的实施水平,掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。
1、深入开展新课程与新高考模式的研究。
加强新课程的实施过程及效果的监测,提高课改的实施水平和教学管理水平。
2、加大特色鲜明的研究性课程和校本课程的开发力度,进一步选出一些精品校本教材并课程化。
开齐、开足选修课。
3、掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。
(二)严格教学管理,规范教学行为,厉行推门听课,确保评课质量。
1、要认真研究课堂教学模式,推动学科牵头人优质课展示活动,倡导校级公开课。
2、严格执行课程计划,课程表、作息时间表,厉行推门听课制度。
3、严格规范教学用书和教辅用书的征订。
除教务处根据上级教育部门要求订购教学用书和教辅用书外,任何教师不得擅自向学生收费集体订购教辅用书,若有特殊需要,须备课组长或学科牵头人提出书面申请,由教务处汇总、经校长室批准后,再由教务处具体负责征订,使操作更规范、有序。
4、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生,坚持对学生进行耐心细致的说服教育工作。
(三)继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念,打造魅力课堂,确保专题训练实效。
1、严格规定作业总量,各科要做到精选练习,讲究练习效果,提高练习质量。
年级组、备课组、班主任要加强协调,书面作业平均每人每天只能控制在2小时左右,校长室将不定期组织检查落实,及时反馈学生意见,并提出整改建议。
同时要严格控制讲义印刷数量,以备课组为单位,不定期抽查。
2、务实研究每周作业设计,确保专题训练实效。
3、进一步深化“有效教学”理念,打造魅力课堂。
各学科组要结合“一堂好课的标准”反复研读、研讨,开公开课、研究课、示范课,要统一认识,认真评课,提高上课水平,要积极推进“关注学生成长,打造魅力课堂”系列教学研究活动,进一步深化“有效教学”理念。
(四)加强高三目标生管理,认真组织高二学业水平测试,深化高一重点班的研究,落实领导捆绑制,确保考试绩效。
1、尽早确定各级各班的苗子生名单,确保优生抓得早、抓得住、抓得好,从而确保抽测和高考质量。
2、加强高二学业水平测试和高一重点班的研究,落实领导捆绑制,确保考试绩效。
3、加强高三目标生管理,确保20xx届高考成功。
(五)强化教研组、备课组的管理,做好青年教师和教研积极分子培养,提高教研质量。
1、各学科牵头人和备课组要切实履行职责,制定好教研活动计划,有序地开展教学研讨活动,不断更新、完善牵头人、备课组电子档。
要确保利用每周的教研活动时间,以大组活动与小组活动相结合的方式,进行学科组活动和备课组活动。
教研组活动要形式多样,相互学习、相互研讨,注重教研实效。
活动前有内容、有安排、有中心主题,活动中研究气氛浓,人人发言,活动后有小结。
逐步形成一个中心(以教师专业水平不断提高为中心),实现两个转变(教师教育观念与教学行为的转变),达到三个提高(教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。
学期末根据教研情况,评选模范牵头人、优秀教师、先进备课组,进行奖励。
2、进一步实施“青蓝工程”,做好青年教师和教研积极分子培养。
加快教师的专业成长,建设一支高素质的教师队伍,一直放在学校工作的重要位置。
我们将继续采取“走出校门学习”、“青蓝工程”和“名师工程”等措施,认真抓好新教师岗前培训和教师全员培训,鼓励教师参加各级各类业务研修活动;加强对优秀骨干教师的培养和跟踪管理,完善骨干教师和“名、特、优”教师的培养和管理制度,积极营造优秀人才脱颖而出的机制和环境,促进教师从“经验型”向“研究型”、“专家型”转变,充分发挥其典型示范作用。
3、备课、开课、听课具体要求:
(1)备课:
格式符合要求;
一课一案;
教学案一体化;
鼓励每堂课写后记(建议200字左右,有深度,以利于不断改进)。
集体备课要做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人)和“六统一”(统一进度、统一核心教案、统一重点难点、统一学案、统一作业、统一测试)。
集体备课和个性化备课相结合。
倡导在教案后写教后感。
(2)开课。
45周岁以下教师在一个学期内至少完成一节校内(或教研组内)公开课,骨干教师上示范课、青年教师上研讨课、评优课,新教师(三年以内的)上汇报课等。
平时,每位教师要乐意接受随堂课检查,积极参与市级各类评优课竞赛。
(3)听课。
学科牵头人和35周岁以下教师的青年老师每学期不少于20节,其他教师听课不少于12节。
听课时要认真写好听课笔记,记录过程完整详细,并及时写好评课意见;教师听课不局限于本学科,还要兼听其他学科的课,任何人都有权推门听课。
(六)开展数学与英语学科赛课活动,加大数学和物化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。
加强教与学的研究,组织数学与英语两门学科的全员赛课活动,加大数理化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。
(七)扩大体艺特长生规模,确保管好、教好、出成绩,形成银河高中特色。
1、切实做好高二体艺特长班和高一体艺特长生(或兴趣小组)的教学管理工作。
2、体艺生老师的教学奖与小高考、专业统考和高考质量直接挂钩。
(八)以创建省三星级高中为目标,全力以赴做好相关工作。
不遗余力,不折不扣完成教务处分担的一切事物。
严肃处理一切不利于创建工作的言行。
二月底各位老师必须上交一切材料。
五、具体工作安排
二月份