高三上学期必修二月考试题2.docx
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高三上学期必修二月考试题2
宁津一中2016-2017学年高三上学期第2次月考
生物试题（全国1卷）2016、10、19
（考试时间：
90分钟考试内容：
必修1第6章、必修2试卷满分：
100分）
第Ⅰ卷（选择题共60分）
一、选择题（本大题共40小题，只有一项符合题目要求，每小题1.5分，共60分）
1．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（ ）
A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传
D．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老
2.以下有关细胞和细胞分裂实验的叙述,正确的是（ ）
A.用NaOH扩散的深度代表物质运输效率
B.洋葱根尖解离后应立即染色,否则影响染色效果
C.减数分裂的观察宜用动物的睾丸或卵巢
D.有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区,此处细胞呈正方形
3.图表示动物细胞有丝分裂的分裂期有关结构的变化规律。
下列叙述合理的是（ ）
A.曲线a代表染色体与细胞两极间的距离
B.曲线b代表附着在着丝点的纺锤丝长度
C.曲线c代表两个中心体间的距离
D.曲线d代表姐妹染色单体共用的着丝点间的距离
4.下列关于基因及基因型的描述中,不正确的是（ ）
A.突变既可能改变基因的结构,又可能改变基因的数量或排列顺序
B.自然选择通过选择不同表现型的个体,使基因频率定向改变
C.S型肺炎双球菌的基因位于拟核的染色体上,呈线性方式排列
D.基因型为Aa的植物自交,其雄配子比雌配子的数量多
5.A和a是位于人类第21号染色体上的一对等位基因,某21三体综合征患者及其父、母的基因型依次为Aaa、Aa和aa,据此可推断（ ）
A.该患者染色体异常是其母亲的原始生殖细胞减数分裂异常造成的
B.该患者染色体异常是其父亲的原始生殖细胞减数分裂异常造成的
C.该患者染色体异常是其在卵裂时个别细胞染色体异常分离造成的
D.该患者造血干细胞在细胞分裂后期染色体数目为94
6．在家鼠遗传实验中．一黑色家鼠与白色家鼠杂交（白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传）．F1均为黑色．F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色：
浅黄色：
白色=12：
3：
1，则F2黑色个体和浅黄色个体中杂合子比例分别为（）
A．
、
B．
、
C．
、
D．
、
7.图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。
说法正确的是（）
图甲图乙
A.图甲细胞所示的变异类型均发生在图乙对应的CD段的某一时期
B.图乙BC段中DNA易出现碱基对增添、缺失或替换
C.图甲中右图细胞中不具有完整的染色体组
D.图乙只能表示减数分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化
8.BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA链，植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中分别培养到第一、第二个细胞周期的中期。
下列有关说法中，不正确的是（）
A.1条染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制
B.1个DNA复制2次所产生的DNA分别位于4条染色单体上
C.第一个细胞周期的中期，每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU
D.第二个细胞周期的中期，每条染色体均有1个DNA的1条脱氧核苷酸链含BrdU
9．下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。
其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制灰身和黑身，基因R和r分别控制红眼和白眼。
分析不正确的是（ ）
A．雌雄果蝇的基因型分别为AaXRXr和AaXrY
B．该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为3/4
C．基因A和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同
D．Ⅱ号Ⅲ号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换
10．科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α－抗胰蛋白酶的奶。
这一过程没有涉及到（）
A．RNA以自身为模板自我复制B．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质
C．DNA以其一条链为模板合成RNAD．DNA按照碱基互补配对原则自我复制
11．下图是具有两种遗传病的某家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a,乙病显性基因为B,隐性基因为b。
若Ⅰ-2无乙病基因。
下列说法不正确的是（）
A．甲病为常染色体显性遗传病B．
-3号是纯合体的概率是1/8
C．乙病为性染色体隐性遗传病
D．设Ⅱ-4与一位正常男性结婚,生下正常男孩的概率为3/8
12．黑色素细胞瘤为皮肤恶性肿瘤,其发病与H基因有关。
H基因编码的蛋白质能抑制细胞增殖。
正常人体细胞中含有一对H基因,当两个H基因同时突变时,会产生突变蛋白引起黑色素细胞瘤。
下列叙述正确的是（）
A．上述H基因发生的突变属于显性突变B．H基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变
C．突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D．突变蛋白可以延长细胞周期13．H2O2能将鸟嘌呤氧化损伤为8﹣氧﹣7﹣氢脱氧鸟嘌呤（8﹣oxodG），8﹣oxodG与腺嘌呤互补配对．若DNA片段有两个鸟嘌呤发生上述氧化损伤，该片段经三次复制形成子代DNA．下列相关叙述正确的是（ ）
A．细胞内氧化损伤均发生在细胞分裂间期
B．含有8﹣oxodG的子代DNA分子有1个或2个
C．与变异前相比，子代DNA有一半热稳定性下降
D．变异DNA控制合成的蛋白质氨基酸序列改变
14.下列有关人体性染色体的叙述中正确的是（ ）
A.性染色体同源区段上的基因控制的性状的遗传不和性别相关联
B.性染色体上的基因表达产物既存在于生殖细胞中也存在于体细胞中
C.在生殖细胞形成过程中X、Y染色体不会发生联会行为
D.人体的初级精母细胞和次级卵母细胞中都含有Y染色体
15.如图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，以下叙述不正确的是（ ）
A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基
B.丙的合成是由两个基因共同控制的
C.若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换，那么丙的结构可能会受到一定程度的影响
D.甲分子上有m个密码子，乙分子上有n个密码子，若不考虑终止密码子，该蛋白质中有m+n-1个肽键
16.下列关于人类红绿色盲遗传的分析，正确的是（ ）
A.在随机被调查人群中男性和女性发病率相差不大
B.患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象
C.该病不符合孟德尔遗传且发病率存在种族差异
D.患病家系中女性患者的父亲和儿子一定是患者
17.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。
若秋水仙素对细胞连续发挥作用，不正确的是（ ）
A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂
B.通过对细胞中不含染色单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数
C.通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式
D.细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的染色单体均带有3H标记
18.下图表示某生物的DNA分子结构的片段，下列叙述正确的是（ ）
A.双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性
B.DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接
C.图中由①②③组成的④为胸腺嘧啶脱氧核苷酸
D.对于任意双链DNA而言，（A+C）/（T+G）=K在每条链都成立
19.下列有关DNA是主要遗传物质的相关实验，叙述正确的是（ ）
A.加入S型细菌DNA和R型细菌的培养基中，一段时间后只存在表面光滑的菌落
B.格里菲思的实验证明转化因子是DNA
C.艾弗里和赫尔希、蔡斯的实验设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
D.艾弗里的实验证明DNA是遗传物质，噬菌体浸染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
20.下列关于图示的说法错误的是（ ）
A.图一所示过程相当于图三的⑩过程，主要发生于细胞核中
B.若图一的③中A占23%，U占25%，则相应的双链DNA片段中A占24%
C.图二所示过程相当于图三的⑬过程，所需原料是氨基酸
D.正常情况下图三中在动植物细胞中可能发生的是⑨⑩⑪⑫⑬过程
21.测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，以这个mRNA为模板经逆转录合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是（ ）
A.18%、26%B.28%、22%C.26%、18%D.44%、8%
22.下列有关变异的说法,正确的是（ ）
A.基因突变只发生在有丝分裂的间期B.染色体数量变异不属于突变
C.倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会
D.同源染色体上的非姐妹染色单体之间片段的交换属于基因重组
23.下列有关变异的说法正确的是（ ）
A.染色体上DNA中碱基对的替换、缺失、增添属于染色体结构变异
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.基因重组和染色体数目变异均不会引起基因中碱基序列的改变
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体数目加倍
24.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是（ ）
A.突变和基因重组导致种群基因频率发生定向改变
B.种群基因频率一旦发生改变就能产生生殖隔离
C.一旦出现地理隔离就标志着生物新物种的出现
D.新物种产生量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降
25.变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有（ ）
①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④环境条件的变化 ⑤染色单体互换 ⑥非同源染色体上非等位基因自由组合
A.①②③B.④⑤⑥C.②③④⑤⑥D.①②③④
26.某镰刀型细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变,导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。
下列有关叙述不正确的是（ ）
A.患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同
B.患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同
C.患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同
D.此病症可通过显微观察或DNA分子杂交检测
27.下列关于可遗传变异的叙述正确的是（ ）
A.A基因可自发突变为a1或a2基因,但a1基因不可回复突变为A基因
B.有性生殖的生物,非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组
C.Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上,属于染色体变异
D.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变,导致害虫抗药性增强
28.如图表示细胞中所含的染色体,①②③④的基因型可以表示为（ ）
A.①:
AABb ②:
AAABBb ③:
ABCD ④:
A
B.①:
Aabb ②:
AaBbCc ③:
AAAaBBbb ④:
AB
C.①:
AaBb ②:
AaaBbb ③:
AAaaBBbb ④:
Ab
D.①:
AABB ②:
AaBbCc ③:
AaBbCcDd ④:
ABCD
29.下列关于几种育种方式的叙述中,不正确的是（ ）
A.杂交育种可以获得稳定遗传的个体
B.诱变育种可大幅提高有利变异的比例
C.单倍体育种可迅速获得纯合品系
D.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种
30.通过下列育种方法产生的后代,其染色体数一定发生变化的是（ ）
A.杂交育种B.多倍体育种C.诱变育种D.基因工程育种
31.生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。
下列能产生新基因的育种方式是（ ）
A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级水稻
B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D.通过单倍体育种技术,由高秆抗病玉米培育出矮秆抗病玉米
32．下列叙述不能表现“基因突变具有随机性”的是（ ）
A．基因突变可以发生在自然界中的任何生物体中
B．基因突变可以发生在生物生长发育的任何时期
C．基因突变可以发生在细胞内不同的DNA分子中
D．基因突变可以发生在同一DNA分子的不同部位
33．下列有关变异与育种的叙述中，有几项是错误的？
（ ）
①DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变②某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生③二倍体植株的花粉经离体培养后便可得到稳定遗传的植株④转基因技术能让A物种表达出B物种的某优良性状⑤通过杂交育种能培养出具有杂种优势的新品种．
A．一项B．二项C．三项D．四项
34.下列关于“DNA是主要的遗传物质”的叙述中,正确的是（ ）
A.细胞核遗传的遗传物质是DNA,细胞质遗传的遗传物质是RNA
B.“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了DNA是主要的遗传物质
C.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA
D.细胞生物的遗传物质是DNA,非细胞生物的遗传物质是RNA
35.关于下图的叙述正确的是（ ）
A.若C代表磷酸,则A是核糖
B.在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系
C.图中由F→I共涉及5种碱基,8种核苷酸
D.F→G不需要消耗ATP
36.基因通过转录和翻译的过程,控制蛋白质的合成,从而实现遗传信息的表达,下列有关的叙述中错误的是（ ）
A.某些病毒能以RNA为模板,通过逆转录,形成DNA的一条链
B.密码子是指转运RNA分子中的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基
C.一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA携带
D.基因的碱基数目至少是所控制合成的蛋白质中氨基酸数目的6倍
37．超级病菌是对所有抗生素有抗药性的细菌的统称。
能在人身上造成脓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死。
这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对普通杀菌药物——抗生素的抵抗能力，对这种病菌，人们几乎无药可用。
据此下列分析正确的是（ ）
A.超级病菌是一个新的物种
B．正确使用抗生素，病菌就不会发生进化
C．细菌间不可能通过染色体交换的方式获得耐药基因
D．滥用抗生素诱使病菌产生耐药性突变从而产生超级病菌
38．一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则（ ）
A．该种群繁殖一代后杂合子Aa的基因型频率是0.32
B．显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率
C．若该种群基因库中的基因频率发生变化，就一定会形成新物种
D．若该种群中A的基因频率为0.4，A所控制性状的个体在种群中占40%
39．下列有关生物进化的叙述中，正确的是（ ）
A．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响，不断进化
B．生物的变异为进化提供原始材料，基因频率的改变决定了生物进化的方向
C．长期的地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异
D．自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频率的改变标志着新物种的产生
40．下图表示新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（ ）
A．自然选择过程中，直接被选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化
C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
二、非选择题
41.（10分）甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图;乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图,其中ABCDEFG表示细胞,①②③④表示过程;丙图表示在细胞分裂时期细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线。
请据图回答问题:
甲
乙 丙
（1）图甲中含同源染色体的细胞分裂图像有 （填字母）。
（2）若是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图甲中 （填字母）所示的分裂现象,其中DNA数和染色体数之比为2∶1的是 （填字母）。
（3）图甲中d细胞的名称是 。
（4）着丝点的分裂发生在乙图 （填字母）细胞中。
（5）乙图中②过程中的 是导致染色体数目减半的原因。
（6）若卵原细胞的基因组成为Aa,D细胞的基因组成为a,则B细胞的基因组成为 。
（7）基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙中的 段。
（8）在图丙中,D'E'段所能代表的分裂时期是 ,对应甲图中应为 细胞。
42.（10分）某育种工作者在一次重复孟德尔的杂交实验时,偶然发现了一个罕见现象:
选取的高茎（DD）豌豆植株与矮茎（dd）豌豆植株杂交,得到的F1全为高茎,其中有一棵F1植株自交得到的F2出现了高茎∶矮茎=35∶1的性状分离比,请分析回答以下相关问题。
（1）对题干中“分离现象”的解释:
①由于环境骤变如降温的影响,该F1植株可能发生了 变异,幼苗发育成为基因型是 的植株。
②该F1植株产生含显性性状基因的配子所占比例为 。
③该F1自交,产生的F2基因型有 种,其比例为 。
（2）对上述解释的验证:
为验证以上的解释,理论上需要通过 实验来测定F1的基因型,即选择表现型为 的豌豆对其进行异花授粉。
预期子代表现型及其比例为 。
43.（6分）基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。
回答下列问题：
（1）基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同，前者所涉及的数目比后者。
（2）在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以为单位的变异。
（3）基因突变既可由显性基因突变为隐性基因（隐性突变），也可由隐性基因突变为显性基因（显性突变）。
若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变，且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体，则最早在子代中能观察到该显性突变的性状；最早在子代中能观察到该隐性突变的性状；最早在子代中能分离得到显性突变纯合体；最早在子代中能分离得到隐性突变纯合体。
44．（9分）
：
雌雄同株异花的二倍体植物柴油树（体细胞染色体数为22条），可用于开发生物能源，其种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油。
（1）绘制柴油树的基因组图至少需测定________条染色体上的基因。
（2）为培育高产量和抗病性的品种，科学家在“神舟六号”飞船上做了搭载幼苗实验，用幼苗作为实验材料的理由是__________________________________________________。
若发现返回地面的某幼苗长成的植株有高产抗病的特性，可用__________技术对其大规模繁殖。
（3）研究发现，柴油树产油的代谢途径如下图所示，图中所示基因遵循自由组合定律，据此回答下列问题：
①这两对基因的位置关系是____________________。
②图示充分说明了基因可通过_________，从而控制生物性状。
：
水稻是湛江主要的粮食作物，改善水稻的遗传性状是育种工作者不断努力的目标。
下图表示水稻育种的一些途径。
请回答下列问题：
（1）若要在较短时间内获得上述新品种水稻，可选图中__________（填数字）途径所用的方法。
其中⑦途径的常用方法是___________。
（2）图中__________（填数字）所表示的育种途径具有典型的不定向性。
它与杂交育种相比其优点是
45．（5分）嫁接是我国古代劳动人民早已使用的一项农业生产技术，目前也用于植物体内物质转运的基础研究。
研究者将具有正常叶形的番茄（X）作为接穗，嫁接到叶形呈鼠耳形的番茄（M）砧木上，结果见图1.
（1）研究者对X和M植株的相关基因进行了分析，结果见图2。
由图可知，M植株的P基因发生了类似于染色体结构变异中的变异，部分P基因片段与L基因发生融合，形成P
L基因（P
L）。
以P-L为模板可转录出，在上翻译出蛋白质，M植株鼠耳叶形的出现可能与此有关。
（3）嫁接体正常叶形的接穗上长出了鼠耳形的新叶。
为探明原因，研究者进行了相关检测，结果见下表。
实验材料
检测对象
M植株的叶
X植株的叶
接穗新生叶
P
LmRNA
有
无
有
P
LDNA
有
无
无
①检测P
LmRNA需要先提取总RNA，再以mRNA为模板出cDNA，然后用PCR技术扩增的片段。
②检测P
LDNA需要提取基因组DNA，然后用PCR技术对图2中（选填序号）位点之间的片段扩增。
a.Ⅰ~Ⅱb.Ⅱ~Ⅲc.Ⅱ~Ⅳd.Ⅲ~Ⅳ
姓名：
班级：
考号：
宁津一中2016-2017学年高三上学期第2次月考
生物答案纸2016、10、19
41.（10分）
（1）
（2）
（3）（4）
（5）（6）
（7）（8）
42.（10分）
（1）①
②
③
（2）
43.（6分）
（1）
（2）
（3）
44.（9分）
：
（1）
（2）
（3）①
②
：
（1）
（2）
45.
（1）
（3）
座号：
宁津一中2016-2017学年高三上学期第2次月考
生物试题答案
一、选择题
1.D2.D 3.B 4.C 5.D 6.C．7.B8.C9.D10.A11.B12.B13.B．14.B15.D16.D17.D18.C19.C20.D21.B22.D 23..C 24.D 25.C 26.C 27.B 28..C 29.B 30.B 31.B 32.A．33.B．34.C35.C36.B37.C38. A39. C40.D
二、非选择题
41.答案
（1）abce
（2）ac c
（3）次级精母细胞或第一极体（4）BC
（5）同源染色体分离（6）aa
（7）C'D'（8）有丝分裂后期、减Ⅱ分裂后期 ad
42.答案
（1）①染色体（数目） DDdd ②5/6 ③5 1∶8∶18∶8∶1
（2）测交 矮茎 高茎∶矮茎=5∶1
43.
（1）少
（2）染色体（3）一二三二
44.
：
（1）11
（2）幼苗细胞分裂旺盛，DNA复制时更容易发生基因突变 微型繁殖（植物组织培养） （3）①非同源染色体上的非等位基因 ②控制酶的合成来控制代谢过程
：
（1））⑤、⑦、⑧ 花药离体培养
（2）①、②产生新基因
45.
（1）重复mRNA核糖体
（3）
逆转录
C
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