初中英语语法要点总结.docx

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初中英语语法要点总结

初中英语语法要点总结

CopyrightbyTerryLee

Allrightsreserved

1.宾语从句

2.状语从句

3定语从句

4.wish和hope

5.thanksfor和thanksto

6.感官动词用法之一

7.感官动词用法之二

8.find和think部分用法

9.wouldlike/want/feellike

10.词序易错的短语

11.对“评价”“天气”提问之区别

12.take,cost,pay,spend区别

13.双宾结构

14.部分词作连词与介词

15.动词ed/ing作形容词用法之一

16.动词ed/ing作形容词用法之二

17.动词ing和带to不定式作主语

18.later/after/ago/before

19.四季

20.十二个月

21.星期几

22.四个“也”

23.带to不定式用法之一

24.little/few/alittle/afew用法

25.as……as用法

26.MustI/MayI/NeedI…?

用法

27.prefer用法

28.some-,any-,every-用法

29.动词时态和形式

30.if/whether区别

31.因为

32.happen与takeplace区别

33.so与such区别

34.so的另两个用法

35.neither/nor用法之一

36.keep,make,get,have用法

37.used短语区别

38.介词through/past/across区别

39.thenumberof/anumberof

40.延续性动词与短暂性动词

41.all/each/both/none/either/neither

42.计量表达法

43.toomuch,toomany与muchtoo

44.及物动词+副词

45.反意疑问句

46.puton,wear,dress,in

47.in+名词表形容词或副词或作状语

48.other（s）/theother（s）/another

49.howlong/howoften/howsoon/howfar

50.分数表达

51.三个“到达”

52.感叹句

53.because/instead/out单独使用及加of

54.hear与hearof区别

55.alone与lonely区别

56.belongto与be

57.by常见用法

58.begood四短语

59.比较级与最高级部分要点

60.talk,tell,say,speak

61.sometime（s）/sometime（s）

62.need的用法

63.dowith与dealwith

64.就近原则

65.主谓一致

66.quite/such/really用法之一

67.部分用what提问的句型

68.therebe部分用法

69.常见表否定的词或短语

70.常见后接动词原形的词或短语

71.常见后接动词ing的词或短语

72.常见后接带to不定式的词或短语

73.被动语态用法

74.名词或所属格作定语

75.win与beat区别

76.代词it/that/this/one部分用法

77.attheendof,bytheendof,intheend区别

78.havegoneto,havebeento,havebeenin区别

79.all与whole用法

80.abit/alittle区别

81.短语“擅长/不擅长”“对…有利/有害”

82.表数量的词与短语的部分用法

83.易用错的副词

84.常用于现在完成时的词或短语

85.形容词与副词区别

86.everyday与everyday

87.everyone与everyone

88.none与noone

89.乘交通工具之表达

90.kindof与kindsof

91.rain/snow/wind的常见修饰词

92.day的部分用法

93.个别名词的部分用法

94.leave的用法

95.ill与sick的区别

96.return用法

97.favorite与own的类似结构

98.stop/start/like/forget/remember/goon

等词或短语的不同

99.人称代词形式

100.基数词和序数词

101.room/space/place的区别

102.常见国籍、人及语言的对应

103.“the+序数词”与“a/an+序数词”的区别

104.job与work

105.with和in表示“用”

106.时刻之表达

107.be+形+ofsb与forsb的区别

108.take,bring,fetch与carry

109.条件与祈使

110.in/on/at+时间

111.oneday，someday/someday

112.missing与lost

113.常见部分名词及其修饰词

114.个别疑问句的常见否定回答

115.fun的用法

116.except/exceptfor/besides

117.常见含介词to的短语

118.because与why的部分用法

119.no与not的区别

120.That’sallright./Allright./That’sright./

That’sall.的区别

121.on表方式的用法

122.用yes与no回答时要注意的问题

123.on与in和tree的搭配

124.时间状语什么情况下前无介词

125.表地点的副词的更多用法

126.冠词的部分用法

127.概数和确数

128.否定的比较级表最高级的含义

129.个别with易错短语归纳

130.倒装句部分用法

附录：

不规则动词表

初中英语语法及各要点总结

（The10thedition）

（CopyrightbyTerryLeeAllrightsreserved）

1.宾语从句：

怎样判断出一个从句是宾语从句？

在动词后作宾语（动宾）：

Doyouknowwherehecomesfrom?

划线部分是动词know的宾语。

在有些接双宾结构的动词后作宾语：

Heaskedmewhenwewouldleave.此句中me与从句when-分别是ask的宾语。

在介词后作宾语（介宾）：

Let’stalkabouthowwesolvethisproblem.

在I’msorry…,I’mafraid…,I’msure…等结构后的句子也被认为是宾语从句。

宾语从句需注意的时态问题：

主句若是现在时，从句根据不同情况用不同时态。

（主句现在时，从句任所需）

Hesays（that）hewillhaveawalksoon.（soon指将来）

Theteacheraskswhoisthecleverestintheschool.

Iwanttoknowwhocameherelatethismorning.（今早已过去，从句用过去时）

主句若是一般过去时，从句也要用过去时。

（主句过去时，从句过去时）

HewonderedifIwouldcome.Shetoldmethathersonhadgotwell.

ShesaidthatshelikedwatchingTV.WethoughtJimwaswrong.

无论主句是何时态，从句若表客观真理，需用一般现在时。

（从句表真理，要用现在时）

Mr.Lisaidthemoonissmallerthantheearth.

宾语从句无论有何引导词，句子都要用陈述句语序。

CouldyoutellmewhenyouwillgetbacktoWuhan?

（不是willyou）

Doyouknowwhichsweatersheiswearing?

（不是isshe）

2.状语从句：

此处所说的状语从句用法只包括条件状语从句（if和unless引导）和时间状语从句（when等引导）的用法。

状语从句需注意以下问题：

主句若是一般将来时、祈使句或一般现在时，则if（如果）,unless（除非），before,after

when（当…的时候）,assoonas（一…就…），until,till,as（当…的时候）所引导的状语从句用

一般现在时。

口诀：

主将从现、主祈从现、主现从现。

如下文：

Youmaytakearestwhenyoufinishdoingyourwork.（主现从现）

CouldyoulookaftermysonafterIleavehome?

（情态动词could是为了让语气委婉，并不表过去时，仍理解为现在时。

主现从现。

）

Iwillgooutassoonasitstopsrainingthisafternoon.（主将从现）

Waitforyourbrotheratthebusstationuntilhearrives.（主祈从现）

而主句若是一般过去时，从句也要用表过去时的适当时态（主过从过）。

如：

IwouldgivethemoneytothecharityifIhadamilliondollars.

Whenhegottothepark,hisclassmateshadleft.

Mysonrantowardsmeassoonashesawmeonthestreet.

3.定语从句：

定语从句是指修饰前面名词或代词的句子。

◇从句前面的名词或代词叫先行词，从句中的引导词叫关系代词或关系副词。

◇关系代词who只指人，which只指物。

that既可指人又可指物。

whom指人，只作宾语。

◇关系词作主语时，不可省略；作宾语时可省略。

（以下例子斜体字部分均是定语从句。

）

Sheisagirlwho/thatisbeautifulandkind-hearted.

Thegirlwho/thatistallismysister.（以上关系词作主语，不可省略。

）

Sheisagirl（who/whom/that）Iknowverywell.（关系词做know的宾语，可省。

）

Iboughtawatch（which/that）Ipaid100yuanfor.（关系词指物，作for的宾语，可省。

）

Ipreferaplacewhich/thatiscleanandquiet.（关系词指“这个地方”，主语，不可省）

4.wish和hope：

wish既可接todosth.也可+sb+todosth.也可接that从句（初中慎用）。

IwishtospendholidayinQingdao.IwishyoutocometomypartythisSunday.

hope接todosth.或that从句.但不接sbtodosth.（即：

不可接sb作宾语）

Ihopetoreceivealetterfromyousomeday.

Ihope（that）youwillgetwellsoon.Ihope（that）everythinggoeswell.（接that从句）

wish可加宾语再接宾语补足语。

但hope不可这样用。

（补足语见下文画线部分）

Iwishyouahappynewyear.（名词短语作宾补）

Iwishyouhappyeveryday.（形容词作实补）

5.thanksfor和thanksto:

Thanksforinvitingme.谢谢你邀请我。

（此句表达对对方为自己做了某事的感谢，后常一般不说出什么结果。

）

Thankstoyoursuggestion,Ididn’tmakesuchmistakes.多亏你的建议，我没犯此等错误。

（此句表达感谢由于某方所做的有利的事，后面常说出导致的结果。

）

6.感官动词用法之一：

see,hear,listento,watch,notice等词。

后接宾语，再接动词原形或ing形式。

前者表全过程，后者表正在进行。

IheardsomeoneknockingatthedoorwhenIfellasleep.（听到正在敲门，用ing形式）

Iheardsomeoneknockatthedoorthreetimes.（听到有人敲三下门，全过程，用原形）

Ioftenwatchmyclassmatesplayvolleyballafterschool.

若以上词用于被动语态，后面原有动词原形改为带to不定式：

Wesawhimgointotherestaurant.→Hewasseentogointotherestaurant.

Iheartheboycryeveryday.→Theboyisheardtocryeveryday.

7.感官动词用法之二：

look,sound,smell,taste,feel等词，译为“……起来”时，当系动词。

后接形容词：

Helooksangry.Itsoundsgood.Theflowerssmellbeautiful.Ifelttired.

Thesweetstastesweet.Thesilkfeelssoft.Theyalllookedtired.

系动词都不用于被动语态。

下句：

Thesweetsaretastedsweet.是错误的。

如果加介词like,则后不可接形容词，而接名词或代词：

Helookslikehismother.Thatsoundslikeagoodidea.Itsoundslikegreatfun.

Itsmellslikeaflower.Ittasteslikesalt.

8.find和think部分用法：

find/think+宾语+宾语补足语。

宾补有以下情况：

.名词短语：

Johnfoundhissonacleverboy.

形容词短语：

Mrs.Smiththinksherhusbandkindoflazy.

有时宾补后可接带to不定式Ifoundithardtofoolthegirl.我发现很难欺骗此女。

find后也有v-ing形式作宾语补足语。

Ifoundhimreadingabookjustnow.

9.wouldlike,want,feellike译为“想要”用法。

wouldlike，和want类似：

◇都可接名词短语：

Iwouldlike/Iwantanotherthreedesks.

◇都可接带to不定式：

Iwouldlike/Iwanttogooutforawalk.

◇都可接sb,然后再跟带to不定式:

Iwouldlike/Iwantyoutogivemeahand.

feellike:

◇其后也可接名词短语：

Doyoufeellikesometea?

◇后若接动词，须用动词ing形式：

Doyoufeellikehavingawalk?

Idon’tfeellikedrinkingtea.【注：

feellike常用于疑问句或否定句中。

】

10.词序易错的短语：

形容词修饰不定代词或不定副词，形容词在后面。

Isthereanythingdeliciousinthefridge?

Nothingserious.

Thereissomethingwrongwiththecomputer.Iwanttogosomewherewarm.

else修饰疑问词和不定代词、不定副词，也放在后面。

Whatelsecanyouseeinthepicture?

Whoelseisintheroom?

Doyouhaveanythingelsetosay?

Whereelsecanyouseeit?

enough，位置：

名前，形、副后。

Thissweaterischeapenough.Ginaisoldenoughtowork.

Heranfastenoughtocatchupwiththedog.Shedoesn’tlistencarefullyenough.

11.对“评价”、“天气”的提问之区别：

Whatdoyouthinkof…?

=Howdoyoulike…?

=How/Whatdoyoufeelabout…?

“你对…怎么看？

”（How…?

句中的like是动词，“喜欢”。

）

What’stheweatherlikeinWuhan?

=HowistheweatherinWuhan?

“武汉的天气什么样?

”（What…?

句中的like是介词，“像”。

）

12.take,cost,pay,spend区别：

一般都译为“花费”

It+take+sb+sometime+todosth：

Ittookushalfanhourtocutdownthetree.　（砍倒这棵树花费我们半小时时间。

）

物+cost+sb+钱：

Thebagcostmethirtyyuan.

若cost后无sb,则译作“价钱是”：

Thebagcosts30Yuan.

人+pay+sb+钱+forsth：

Ipaidtheseller200Yuanforthebike.

（pay后所加内容可视具体情况取舍。

切记for后接的是物，而不是人或钱。

）

人+spend+时间/钱+onsth/（in）doingsth.

Thegirlspenttwohours（in）searchingtheInternet.

Thegirlalwaysspendsmuchmoneyonherclothes.

spend有时可指“度过”：

spendholiday/weekends/winter度假、度过周末、度过冬天

13.双宾结构：

pass（传递）/give/teach/offer/lend/send/sell/call（称呼）/show/buy/ask（问）

/tell等，可加双宾结构。

即：

～sbsth.如：

Hegaveussomepens.Ipassedhimaruler.Lindashowedmethemap.

其中pass,give,offer,lend,send,sell,show等也可+sth+tosb.如：

SendthebooktoAnn.

buy,build等可+sth+forsb.如：

Mybrotherboughtadictionaryforme.

另外，若sth是代词时，不用双宾结构。

如：

Pleaseshowittome.而不说showmeit.

14.部分词作连词与介词的用法：

连词接句子，介词接短语名/代/动ing.

Keepcarefulwhenyouarelisteningtotheteacher.（斜体部分是句子，when是连词）

Keepcarefulwhenlisteningtotheteacher.（斜体部分是名词短语，when是介词）

类似的，while,than,before,after,as,since,until等。

如：

I’llwaituntilIhearfromher.（连词）I’llwaituntilhearingfromher.（介词）

I’llwaituntilnextFriday/September/11:

00.（介词）

15.动词ed与动词ing作形容词用法之一：

动词ed当形容词，常作定语，表示被动或已发生：

TheboynamedPeterismyfriend.那个（被）叫做彼得的男孩是我的朋友。

He’seatingfriedchicken.“他在吃炸鸡。

”Thereisnotimeleft.“没时间剩余了。

”

IhavereadanovelwrittenbyLuXun.我读了一部鲁迅写的小说。

Helivesinahousebuilttwentyyearsago.他住在一个二十年前被建造的房子里。

动词ing当形容词，常作定语，表示正在进行或表示功能：

thecryingboy,arunningbus,therisingsun,abusrunningontheroad,

theboycryin