广东深圳二模.docx
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广东深圳二模
2011年深圳高三年级第二次调研考试(理综)
相对原子质量:
H1C12N14O16S32I127Cl35.5Al27Ca40Cu64
Fe56K39Mg24Na23Zn65Ag108
第I卷(选择题 共118分)
一、单项选择题(每个小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,共16题,每题4分,共64分。
其中1—6为小题为生物,7—12小题为化学,13—16小题为物理)
1、如果破除细胞骨架,动物蛋白的分泌速度会明显降低。
由此可推知细胞骨架
A.是一种膜性细胞器B.有助于囊泡的运输
C.能促进ATP的合成D.可作为细胞板的原料
2、有关科学史的说法正确的是
A.细胞学说是罗伯特·虎克和施旺共同提出的
B.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质
C.温特发现了生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.萨顿用类比推理法证明了基因位于染色体上
3、下表列出了两个杂交组合及后代染色体的数目,相关说法正确的是
一
二
杂交组合
狮(38)
虎(38)
白菜(20)
甘蓝(20)
后代
狮虎兽(38)
白菜-甘蓝(20)
A.狮与虎能交配产生狮虎兽,无生殖隔离B.狮虎兽个体间能正常交配产生可育后代
C.体细胞杂交获得的“白菜-甘蓝”可育D.植物多倍体只能通过体细胞杂交获得
4、2010年度诺贝尔生理学或医学奖授予了“试管婴儿之父”——罗伯特·爱德华兹,以奖励他创立了体外受精技术。
该技术没有涉及的过程是
A.精子的获能B.卵母细胞的培养C.细胞核移植D.胚胎的早期培养
5、下丘脑可通过神经支配肾上腺髓质细胞合成肾上腺素,促进糖原分解并升高血糖,促进脂肪分解。
以下分析错误的是
A.细胞之间存在信息传递过程
B.肾上腺素与胰高血糖素有协同作用
C.肾上腺素能使机体耗氧量增加
D.肾上腺素能加速血糖转化为脂肪酸
6、图示一个家族中某种基因遗传的传递情况,若号个体为纯合子的概率是1/2,则该病最可能遗传方式为
A.细胞质遗传B.Y染色体遗传C.X染色体隐性遗传D.常染色体隐性遗传
7、下列说法正确的是
A.“乙醇汽油”是在汽油中加入乙醇生成的一种新化合物
B.淀粉、纤维素完全水解的产物互为同分异构体
C.鸡蛋清中加入CuSO4溶液会产生盐析
D.煤油是石油的分馏产品,可用于保存少量金属钠
8、下列离子方程式书写正确的是
A.向明矾溶液加入过量氨水:
Al3++4OH-==Al(OH)4
B.碳酸钙溶于稀盐酸:
CO32-+2H+==H2O+CO2↑
C.铜与稀硝酸反应:
3Cu+2NO3-+8H+==3Cu2++2NO↑+4H2O
D.一小块钠投入到CuSO4溶液中:
2Na+Cu2+==Cu+2Na+
9、第三周期元素X、Y、Z,其最高价氧化物的化学式分别为X2O、Y2O3、ZO2,下列有关判断错误的是
A.原子半径X<Y<ZB.三种元素中X的金属性最强
C.Y(OH)3能与NaOH溶液反应D.ZO2可制造光导纤维
10、下列实验Ⅰ~Ⅳ中,正确的是
A.实验Ⅰ:
配制一定物质的量浓度的溶液B.实验Ⅱ:
除去Cl2中的HCl
C.实验Ⅲ:
用水吸收NH3D.实验Ⅳ:
制备乙酸乙酯
11、某条件下,恒容密闭容器中发生反应:
CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)+H2O(g);ΔH<0,下列说法正确的是
A.用高效催化剂,可使CO2的平衡转化率增大
B.单位时间内消耗CO2和H2的物质的量比为1∶3时,反应达到平衡
C.及时分离出CH3OH和H2O可提高CO2和H2的转化率
D.升高温度可使该反应的平衡常数增大
12、镁钼蓄电池的总反应为:
xMg+Mo3S4
MgxMo3S4;下列说法正确的是
A.放电时电能转化为化学能
B.放电时负极的电极反应为:
Mg-2e-==Mg2+
C.充电时Mg2+向阳极移动
D.充电时Mo3S42x-发生还原反应
13、下列说法正确的是
A.爱因斯坦提出“光子说”并成功解释了光效应现象
B.汤姆生发现了电子并提出了原子的核式结构模型
C.卢瑟福发现了质子和中子
D.玻尔理论成功解释了所有原子的光谱
14、关于放电现象,下列说法正确的是
A.产生放射线的过程是原子核的裂变过程
B.放射性同位素可以作为示踪原子
C.各种放射线都是电磁波
D.放射性物质的半衰期随时间的增加而变短
15、下列说法正确的是
A.被压缩的物体其分子间只存在相互作用的斥力
B.分子间距离增大则分子势能一定变大
C.温度是物体分子平均动能大小的标志
D.显微镜下观察到的布朗运动就是液体分子的无规则运动
16、如图,某物体静止在斜面上,现对物体施加一不断增大的竖直向下的力F,则
A.物体受到的支持力不断增大
B.物体受到的摩擦力先增大后减小
C.物体受到的合外力不断增大
D.当F增大到某一值时物体开始沿斜面下滑
二、双项选择题(每个小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,共9题,每题6分,共54分,全选对得6分,只选1个且正确得3分,错误、不选得0分。
其中17—21小题为物理,22—23小题为化学,24—25小题为生物)
17、关于人造地球卫星的说法正确的是
A.卫星运行的轨道半径变大其周期变小
B.同步卫星只能在距离地面一定高度的赤道上空运行
C.人造卫星在轨道上运行时处于完全失重状态
D.所有人造地球卫星的运行速度都大于第一宇宙速度
18、在距水平地面一定高度的某点,同时将两物体分别沿竖直方向与水平方向抛出(不计空气阻力),则两物体
A.都是匀变速运动B.单位时间内速度的改变量不同
C.一定同时落地D.竖直方向的位移相同
19、一电子仅受电场力作用,从高电势处移动到低电势处,则
A.电场力对电子做正功B.电子的电势能减少
C.电子的动能减少D.电子的动能和电势能的总和保持不变
20、如图,足够长的光滑导轨倾斜放置,其下端连接一个灯泡,匀强磁场垂直于导轨所在平面(导轨和导线电阻不计),则垂直导轨的导体棒ab在下滑过程中
A.受到的安培力方向沿斜面向上B.受到的安培力一直增大
C.导体棒的机械能一直增大
D.克服安培力做的功等于灯泡消耗的电能
21、闭合回路由电阻R与导线组成,其内部磁场大小按B-t图变化,方向如图,则回路中
A.电流方向为顺时针方向B.电流强度越来越大
C.磁通量的变化率恒定不变
D.产生的感应电动势越来越大
22、对0.1mol·L-1NH4Cl溶液,下列分析正确的是
A.c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)B.c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-)
C.适当加热该溶液后,水的离子积KW增大D.加水稀释后溶液的pH减小
23、设nA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A.1molO3中电子总数为24nA
B.1L0.1mol·L-1Al2(SO4)3溶液中Al3+总数为0.2nA
C.常温常压下,22.4LSO2和O2的混合气体中氧原子总数为2nA
D.5.6gFe与足量Cl2反应时转移电子总数为0.3nA
24、通常,需要借助光学显微镜才能完成的实验有
A.利用稀释涂布平板法对细菌计数B.探究紫色洋葱表皮细胞液浓度
C.对大蒜根尖细胞进行染色体计数D.调查和统计土壤特种的丰富度
25、关于图中甲、乙和丙所示内容及分析,正确的是
选项
内容
分析
A
人体内环境的主要成分和物质移动方向
丙为细胞内液
B
呈递抗原的细胞和途径
乙产生抗体
C
生物群落的成分和能量移动方向
丙为分解者
D
三种生物构成的两条食物链
乙与丙存在捕食和竞争关系
第Ⅱ卷(非选择题 共182分)
三、非选择题(共11小题,共182分。
其中26—29小题为生物,30—33小题为化学,34—36小题为物理)
26.(16分)I.在一块土地上按照一定的行、株距和占地的宽窄比例种植不同种的农作物,叫间作套种。
据表分析。
品种
水稻
玉米
人参
光饱和光照强度*(klx)
40~50
30
4~5
生活环境
水生
陆生
陆生
*当达到某一光强度时,植物光合速率就不再增加,这种现象称为光饱和现象。
(1)表中能进行间作套种的两个品种是,依据的生态工程的基本原理主要是。
(2)作物栽培需要“正其行,通其风”。
“通风”的主要目的是增强光合作用的过程。
“土不翻,苗不欢”,原因是“松土”能。
但大面积的松土也能带来等环境问题。
Ⅱ.取大小和活力基本一致的绿豆种子3000粒,随机平均分成甲、乙两组,甲组放置在适宜的光照条件下培养,乙组在黑暗中培养。
待种子萌发时,每天同一时刻抽取50粒(颗)测量其干重,结果大致如图所示。
(3)实验中的无关变量有(答两点即可)。
(4)曲线显示的是光照条件下培养时干重变化的情况,M点表示的生理意义是。
27.(16分)图示某雄性昆虫细胞内染色体组成及相关基因的位置,其中A控制长翅,a控制残翅。
据图回答。
(1)图示细胞的名称为,细胞中含有个染色体组,是等位基因;染色体在细胞内移动时,需要依靠发出的星射线牵引。
(2)该昆虫只有在B、H同时存在时才表现出红眼,否则为白眼。
说明基因与性状的关系是。
若只考虑图中所表示的基因的遗传,该昆虫产生的配子有种。
(3)若该昆虫产生的后代因为细胞中出现a和b位于同一条染色体上而发生性状改变,其变异类型是;若A和a位于同一条染色体上,其变异类型可能是。
28.(16分)图甲表示乙烯促进离层细胞合成和分泌酶X的过程,酶X能够水解离层细胞的细胞壁导致叶柄脱落。
图乙表示叶柄离层细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系。
请回答。
(1)图甲中a表示的过程是,需要的原料是,b过程需要的工具是。
(2)酶X是,参与酶X合成和分泌过程,但不含核酸的细胞器有。
(3)与乙烯上述作用类似的植物激素是。
(4)当远基端生长素浓度近基端生长素浓度时,叶柄脱落。
已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行极性运输,通过对上图分析,该运输过程对乙烯的合成有
作用。
29.(16分)下列是对土壤微生物开展探究活动的三个案例,请在相应的空白处作答。
(1)案例Ⅰ:
探究落叶在土壤微生物的作用下是否发生腐烂(分解)。
设计思路:
组别
对照组
实验组
处理情况
不做处理的带
落叶的土壤
进行过处理的
带落叶的土壤
将等量的带落叶的土壤,用带有编号的相同的塑料袋分别包扎好,并埋在5cm深的土壤中
对实验组土壤应该进行处理,尽可能排除的作用。
(2)案例Ⅱ:
探究土壤微生物对淀粉的分解作用。
实验步骤:
①将取自农田的土壤制成土壤浸出液,放在烧杯中静置一段时间。
②另取两只烧杯,编号为A、B,放入等量的淀粉糊。
在A烧杯中加入30mL土壤浸出液,B烧杯中加入。
③在室温条件下放置7天后,从A烧杯中取20mL溶液,分别加入A1和A2两支试管各10mL;从B烧杯中取20mL溶液,分别加入B1和B2两支试管各10mL;
④在A1和B1中加入碘液;在A2和B2中加入,并进行处理。
⑤观察各试管的,记录实验结果。
(3)案例Ⅲ:
探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌。
实验过程中,应将土壤浸出液接种在以为唯一碳源的培养基上,并用
(试剂)加以鉴别。
30.(16分)化合物Ⅰ是重要的化工原料,可发生下列反应生成Ⅲ和Ⅳ
化合物Ⅰ可用石油裂解气中的2-戊烯来合成,流程如下:
(1)a的结构简式是;②步的反应类型是。
(2)用甲醇与某有机物发生酯化反应可合成化合物Ⅱ,写出该反应的化学方程式。
(3)化合物Ⅳ是Ⅲ的同分异构体,也有同样的六元环。
Ⅳ的结构简式为。
(4)化合物Ⅴ(结构见虚线右图)是Ⅲ的同分异构体,下列描述正确的是(填序号,双选)。
A.Ⅴ可与浓溴水发生取代反应
B.Ⅴ可与Na2CO3溶液反应放出CO2
C.Ⅴ可与二元羧酸发生缩聚反应生成高分子化合物
D.Ⅴ不可能在热的浓硫酸中发生消去反应
31.(16分)日本核泄漏中最危险的是131I,它能引发甲状腺癌。
但127I却是人体必需的。
(1)下列有关碘的描述中,正确的是。
A.I、I、I、I是四种相同的核素
B.已知131I的半衰期很短,所以浓度极低时不会对公众健康构成危害
C.127I可阻隔甲状腺吸收放射性131I。
碘盐含127I为30mg·kg-1,成人一次摄入碘盐约3kg才有预防效果。
所以,日用碘盐对预防碘辐射起不到有效作用
D.碘片含127I为100mg/片,一片能阻断90%放射性碘在甲状腺内沉积,按医嘱服用碘片可防止131I的辐射
(2)碘盐(含KIO3)含碘量可用下列方法来测定:
IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O;I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
取ag碘盐于锥形瓶中,用适量水溶解,再加入过量的KI溶液并用硫酸酸化,用bmol·L-1Na2S2O3溶液滴定I2,滴定终点时用去cmLNa2S2O3溶液,则该盐中碘的质量分数为(用a、b、c表示)。
(3)碘不易溶于水,但易溶于碘化钾溶液并生成含碘离子(aq表示水合状态)
I2(aq)+I-(aq)
I3-(aq)……①
I2(aq)+2I-(aq)
I42-(aq)……②
则反应②的平衡常数表达式,K=。
I2的起始浓度均为0.1mol·L-1,不同起始浓度KI溶液中,达到平衡时含碘离子的物质的量分数如下表:
KI起始浓度/mol·L-1
0.02
0.04
0.06
0.08
0.10
I3-%
88.98
88.04
85.28
82.26
79.23
I42-%
4.38
8.67
12.60
16.21
19.53
根据表中数据,可得出的两条结论是、。
32.(16分)有关钴和铁化合物的性质见下表
分子式
溶度积Ksp
沉淀完全时的pH
氯化钴晶体的性质
Co(OH)2
5.9×10-15
9.4
CoCl2·6H2O呈红色,常温下稳定。
110—120℃时脱水变成蓝色无水氯化钴。
Fe(OH)2
1.6×10-14
9.6
Fe(OH)3
1.1×10-36
3.7
用含钴废料(含少量铁)可制备氯化钴:
Co+2HCl=CoCl2+H2↑。
工艺流程如下:
试回答:
(1)“净化除铁”中,写出加入H2O2时反应的离子方程式。
(2)②步中用Na2CO3调pH≈4的原因是。
(3)“滤液”中所含主要溶质的化学式是。
(4)为防止CoCl2·6H2O脱水,“干燥”时可采用的方法或操作是。
33.(16分)
Ⅰ、下列实验正确的是(填序号,双选)。
A.向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液,制取Fe(OH)3胶体
B.苯酚沾到皮肤上,先用酒精清洗,再用水冲洗
C.将l0gZnSO4·7H2O溶解在90g水中,配制10%ZnSO4溶液
D.向稀硫酸中加几滴CuSO4溶液,可提高纯锌与稀硫酸的反应速率
Ⅱ、Na2SO3是抗氧剂。
向烧碱和Na2SO3混合溶液中加入少许溴水,振荡后溶液变为无色。
(1)写出碱性中Br2氧化Na2SO3的离子方程式。
(2)反应后的溶液含有SO32-、SO42-、Br-、OH-等阴离子,请填写鉴定其中SO42-和Br-的实验报告(步骤可增减)。
限选试剂:
2mol·L-1HCl;1mol·L-1H2SO4;lmol·L-1BaCl2;lmol·L-1Ba(NO3)2;
0.1mol·L-1AgNO3;CCl4;新制饱和氯水。
编号
实验操作
预期现象和结论
步骤①
有白色沉淀生成,证明待测液中含SO42-。
步骤②
步骤③
……
34.(18分)
(1)(4分)如图所示的装置由气垫导轨、两个光电门、滑块和沙桶等组成。
光电门可以测出滑块分别通过两个光电门的瞬时速度,导轨标尺可以测出两个光电门间的距离,另用天平测出滑块和沙桶的质量分别为M和m,下面说法正确的是_______(选填字母代号)。
A.用该装置可以测出滑块的加速度
B.用该装置验证牛顿第二定律,要保证拉力近似等于沙桶的重力,必须满足m<<M
C.可以用该装置验证机械能守恒定律,但必须满足m<<M
D.用该装置可以验证动能定理
(2)(4分)在验证力的平行四边形定则实验中,如图甲、乙所示,某同学分别用弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O,记下甲图弹簧秤的拉力:
F1=2.0N、F2=2.6N;乙图中弹簧秤的拉力:
F′=3.6N,力的方向分别用虚线OB、OC和OD表示。
请你按图中的比例尺,在丙图中作出F1、F2的合力与F′的图示。
(3)(10分)
①用伏特表、安培表测定电池的电动势和内阻实验,采用的是下列_______电路图。
②某同学将
测得的数值逐一描绘在坐标纸上,再根据这些点分别画出了图线a与b,你认为比较合理的是图线_______(填a或b)。
③根据该图线得到电源电动势的大小是_______V;内阻是________
(结果保留两位小数)。
35.(18分)如图所示,完全相同的金属板P、Q带等量异种电荷,用绝缘杆将其连成一平行正对的装置,放在绝缘水平面上,其总质量为M,两板间距为d,板长为2d,在p板中央位置处有一小孔,一质量为m、电阻为+q的粒子,从某一高度下落通过小孔后进入PQ,恰能匀速运动,外部的电场可忽略,板间电场可视为匀强电场,重力加速度为g。
求:
①PQ间电场强度及电势差;
②粒子下落过程中,装置对绝缘水平面的压力;
③现给PQ间加一垂直纸面向里、磁感应强度B的匀强磁场,要使粒子进入PQ后不碰板飞出。
则粒子应距P板多高处自由下落?
36.(18分)细管AB内壁光滑、厚度不计,加工成如图所示形状,长L=0.8m的BD段固定在竖直平面内,其B端与半径R=0.4m的光滑圆弧轨道BP平滑连接。
CD段是半径R=0.4m的
圆弧,AC段在水平面上,与长S=1.25m,动摩擦因数
的水平轨道AQ平滑相连,管中有两个可视为质点的小球a、b,ma=6m,mb=2m。
开始b球静止,a球以速度
向右运动,与b球发生弹性碰撞之后,b球能够越过轨道最高点P。
a球能滑出AQ。
(重力加速度取10m/s2,
)。
求:
①若
=4m/s2,碰后b球的速度大小;
②若
未知,碰后a球的最大速度;
③若
未知,
的取值范围。
2011年深圳二模生物试题参考答案
一、单选题(24分)
1.B2.B3.C4.C5.D6.C
二、双选题(12分)
24.BC25.CD
三、非选择题(64分)(每空2分)
26.(16分)
(1)玉米和人参系统学和工程学原理(或:
协调与平衡原理)
(2)暗反应增强根的呼吸作用,提供更多能量,(促使矿质离子的吸收)
水土流失或温室效应(其他合理答案得1分)
(3)温度、水分、矿质元素等
(4)甲光合作用合成的有机物等于呼吸作用分解的有机物(或光合作用的速率等于呼吸作用的速率)
27.(16分)
(1)初级精母细胞两A与a,B与b中心体
(2)①两(多)对基因决定一种性状(多因一效)②8
(3)移接(易位)(或染色体结构变异)增加(或重复)(基因突变或基因重组)
28.(16分)
(1)转录核糖核苷酸转运RNA
(2)纤维素酶和果胶酶(答“蛋白质”、“纤维素酶”或“果胶酶”也给分)
内质网和高尔基体
(3)脱落酸(4)小于或等于促进
29.(16分)
(1)灭菌土壤微生物的作用
(2)②30mL(等量)蒸馏水(无菌水)
④(等量的)斐林试剂水浴加热⑤颜色变化
(3)纤维素刚果红
2011年深圳二模化学试卷答案
一、选择题7、D8、C9、A10、B11、C12、B(每题4分)
二、双选题22、BC23、AD(每题6分)
注:
元素符号或者化学式错误或者方程式不配平,0分;不写等号或气体、漏写沉淀符号或者漏写重要的反应条件的扣1分。
有效数字错误,或者不带单位运算的酌扣1分。
下同
三、填空题
浓硫酸
30、(16分)
(1)a:
(2分);②:
消去反应(2分)
△
(2)OHC-CH=CH-COOH+HOCH3OHC-CH=CH-COOCH3+H2O(4分)
(3)
(4分)(4)AC(4分,多选1个倒扣2分)
31、(16分)
(1)BCD(4分)(答对1项得1分,全正确4分。
错选倒扣1分,最少0分)
(2)2.1×10-2bc/a(或127bc×10-3bc/6a,其它正确表示也给分)(4分)
(3)
(4分)
结论:
(4)条件相同时,I3-离子的物质的量分数组成始终占绝对优势(或I3-含量高,I42-含量低)(2分);随I-离子浓度的增加,I3-离子的物质的量分数降低,I42-离子的物质的量分数增加(2分,若把物质的量分数组成的变化答为浓度的变化不给分);或进一步提高I-离子的浓度可增加I42-的物质的量分数或降低I3-离子的物质的量分数等;③随I-离子浓度的增加,反应平衡正向移动的幅度大于反应(2分)。
(共4分,每条2分,该小题总分不超过4分)
32.(16分)
(1)H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O(4分)
(2)碳酸钠可与盐酸反应,降低溶液的酸性,增大pH,(2分)使铁离子沉淀完全(2分)
(3)NaCl、CoCl2(HCl不写不扣分)(4分)
(4)减压烘干晶体表面的水分;或常温下晾干;或常温下鼓风吹干,或低于100度小心烘干等,但是不能用高温烘干(4分)
33.Ⅰ、B、D(4分,多选1个倒扣2分)
Ⅱ、
(1)SO32-+Br2+2OH-=H2O+SO42-+2Br-(4分)
(2)(8分)
编号
实验操作
预期现象和结论
步骤①
取少量待测液加入试管中,加入过量的2mol·L-1盐酸,再滴加适量lmol·L-1BaCl2溶液。
(3分)
步骤②
方法1:
取出步骤①中适量上层清液于试管中,加入适量氯水,观察溶液的颜色。
(3分)(若再加入四氯化碳,振荡,静置后观察颜色也可)
溶液呈橙黄色,证明待测液中含Br-。
(2分)
(下层液体呈橙红色,证明待测液中含Br-。
)
方法2:
另取少量待测液加入试管中,加入足量的2mol·L-1盐酸直到不产生气泡为止,再加入少量氯水,观察溶液的颜色。
(3分)(若再加入四氯化碳,振荡,静置后观察颜色也可)
溶液呈橙黄色,证明待测液中含Br-。
(2分)
(下层液体呈橙红色,证明待测液中含Br-。
)